2026届高三生物一轮复习讲义 第9讲　第1课时　ATP与细胞呼吸的过程

第9讲　ATP和细胞呼吸 第1课时　ATP与细胞呼吸的过程 考点一 ● 必备知识 1.(1)C、H、O、N、P　(2)腺嘌呤　腺苷　腺嘌呤核糖核苷酸　腺苷二磷酸(ADP )　ATP( 腺苷三磷酸 )　普通的化学键　特殊的化学键　(3)腺苷　磷酸基团 (4)①带负电荷而相互排斥　转移势能　②高能磷酸　释放能量　(5)直接能源物质 2.ATP合成酶　细胞质基质、线粒体、叶绿体　化学　特殊化学键 3.(1)ATP　(2)①催化ATP水解　末端磷酸基团　磷酸化　空间结构　②磷酸基团　空间结构　活性　(3)ATP水解　ATP合成 【考点易错】 (1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)× [解析] (2)1个ATP分子中含有1个腺苷和3个磷酸基团。(3)细胞中ATP与ADP的相互转化处于动态平衡之中,故快速奔跑时,肌细胞中ATP水解速率等于合成速率。(4) ATP与ADP的相互转化可发生在细胞质基质、叶绿体、线粒体等结构中,并不是主要发生在细胞核内。(5)光照下,叶肉细胞可以进行光合作用和细胞呼吸,光合作用产生ATP所需能量来源于光能的直接转化,细胞呼吸产生ATP所需能量来源于有机物的氧化分解。 ● 典型例题 1.A　[解析] ②组中荧光素酶在ATP提供能量的条件下,可以催化荧光素发生化学反应从而发出荧光,因此ATP中的化学能可转变为光能,A正确;荧光素酶降低反应的活化能,不能为化学反应的发生提供能量,B错误;②⑤说明ATP是细胞的直接能源物质,葡萄糖不是细胞的直接能源物质,C错误;组别③经过高温处理,酶已经变性失活,因此将组别③冷却至室温,不会发出荧光,D错误。 2.C　[解析] ATP为直接能源物质,γ位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量,可为离子的主动运输提供能量,A正确;ATP分子水解两个特殊化学键后,得到RNA的基本单位之一——腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA,B正确;ATP可在细胞核中发挥作用,如为rRNA的合成提供能量,故β位和γ位磷酸基团之间的特殊化学键能在细胞核中断裂,C错误;光合作用的光反应可将光能转化为活跃的化学能储存于ATP的特殊化学键中,D正确。 3.B　[解析] 分离出的ATP中,有部分ATP带有放射性,并非全部都有放射性,离体活细胞中存在未标记的磷酸,其也可用于合成ATP,A错误;将32P标记的磷酸注入某离体活细胞中,短时间内迅速分离出细胞内的ATP,ATP的含量与注入前几乎一致,说明ATP与ADP可以迅速转化,且处于动态平衡中,B正确;32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率不相等,在末端磷酸基团出现的概率最高,C错误;腺苷由核糖和腺嘌呤组成,带放射性的ATP水解后产生的腺苷没有放射性,D错误。 4.B　[解析] 蛋白质通过磷酸化和去磷酸化改变空间结构,进而来实现细胞信号的传递,体现了蛋白质结构与功能相适应的观点,A正确;如果这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失,将会使该位点无法磷酸化,进而影响细胞信号的传递,B错误;根据题干信息可知,进行细胞信号传递的蛋白质需要磷酸化才能起作用,而ATP为其提供了磷酸基团和能量,即参与细胞信号传递,C正确;温度会影响蛋白激酶和蛋白磷酸酶的活性,进而影响蛋白质磷酸化和去磷酸化反应,D正确。 考点二 ● 必备知识 1.(1)氧　彻底　二氧化碳和水　能量 (2)细胞质基质　C6H12O62丙酮酸+4[H]　线粒体基质　2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]　线粒体内膜　24[H]+6O212H2O (3) 2.(1)不完全　少量 (2)细胞质基质　乳酸　酒精和CO2 3.线粒体基质　线粒体内膜　细胞质基质　乳酸或酒精　没有 4.(1)氧化分解　释放能量 (2)提供能量　枢纽 【考点易错】 (1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)×　(7)× [解析] (1)有氧呼吸过程中,生成物H2O中的氢来自第一、二阶段生成的[H],其中第二阶段生成的[H]中的氢来自丙酮酸和H2O。(2)酵母菌可进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,其场所为线粒体内膜。(3)无氧呼吸第一阶段产生少量[H]。(4)蓝细菌属于原核生物,没有线粒体,但能进行有氧呼吸。(5)供氧充足时,真核生物在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP。(6)酸性的重铬酸钾溶液可用于检测酒精,两者反应呈灰绿色,而通气培养时酵母菌进行有氧呼吸,不产生酒精,故通气培养的酵母菌菌液过滤后,加入重铬酸钾浓硫酸溶液后不会变为灰绿色。(7)葡萄糖经无氧呼吸产生酒精和产生乳酸时的第一阶段是相同的,且都只在第一阶段释放出少量的能量,生成少量ATP,因此每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP与产生乳酸时的一样多。 【长句拓展】 1.使能量逐步转移到ATP中,保证有机物中的能量得到充分利用;能量缓慢有序地释放,有利于维持细胞的相对稳定状态 2.葡萄糖不能进入线粒体,须在细胞质基质中被分解成丙酮酸,在有氧条件下,丙酮酸才可以进入线粒体发生化学反应,生成CO2和H2O。 ● 典型例题 1.B　[解析] 据题意可知,三羧酸循环属于有氧呼吸的第二阶段,在线粒体基质中进行,不消耗O2,产生的CO2以自由扩散的方式释放,A正确;利用14C标记的丙酮酸可追踪三羧酸循环中含C产物的生成,不能追踪不含C产物的生成,B错误;据题意可知,线粒体中Ca2+可能通过影响丙酮酸含量来影响三羧酸循环活性,丙酮酸在细胞质基质中产生,C正确;据题意可知,高浓度柠檬酸可促进脂肪酸的合成代谢,所以柠檬酸水平与脂肪生成呈正相关,恢复线粒体中的Ca2+水平可以恢复三羧酸循环活性,进而提高柠檬酸水平,而在食物中添加柠檬酸能直接提高柠檬酸水平,二者均能有效治疗脂肪营养不良,D正确。 2.B　[解析] LDH和ADH都催化丙酮酸分解或转化,但不释放能量,因为无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量,A错误;据题干信息分析,玉米品系A根系中含有乳酸脱氢酶(ADH)和乙醇脱氢酶(LDH),因此在被水淹后,进行无氧呼吸既能产生乳酸也能产生酒精和CO2,B正确;这两种细胞呼吸过程中都有将葡萄糖分解为丙酮酸的过程,C错误;酒精能使酸性重铬酸钾变成灰绿色,D错误。 3.C　[解析] 根据题意,磷酸戊糖途径产生的是还原型辅酶 Ⅱ NADPH,而有氧呼吸产生的是还原型辅酶 Ⅰ NADH,A正确;有氧呼吸是葡萄糖彻底氧化分解释放能量的过程,而磷酸戊糖途径产生了多种中间产物,中间产物还可进一步生成其他有机物,所以葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量比有氧呼吸少,B正确;正常生理条件下,有10%~25%的葡萄糖参与磷酸戊糖途径,其余的葡萄糖会参与其他代谢反应,例如有氧呼吸,所以用14C标记葡萄糖,除了追踪到磷酸戊糖途径的含碳产物,还会追踪到参与其他代谢反应的产物,且该方法不能追踪磷酸戊糖途径中不含碳的产物,C错误;受伤组织修复即植物组织的再生过程,细胞需要增殖,所以需要核苷酸和氨基酸等原料,而磷酸戊糖途径的中间产物可生成氨基酸和核苷酸等,D正确。 4.C　[解析] 过程②为有氧呼吸第二阶段,发生的场所为线粒体基质,A错误。过程①生成的氨基酸能够在体内合成,是非必需氨基酸,B错误。细胞呼吸是生物体代谢的枢纽,例如,细胞呼吸产生的中间产物可转化为甘油、氨基酸等非糖物质;非糖物质代谢形成的某些产物与细胞呼吸中间产物相同,这些物质可以进一步形成葡萄糖,C正确。蛋白质、糖类和脂质的代谢,都可以通过细胞呼吸过程联系起来,D错误。 考点三 ● 必备知识 1.有氧　有氧　无氧　乳酸　酒精　无氧　有氧 2.(2)③1∶6∶6　④1∶2∶2　1∶2　⑤3∶4或1∶1　⑥3∶1 ● 典型例题 1.C　[解析] 植物进行有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸时都有CO2释放,图示在a~b时间段,玉米根细胞无CO2释放,据此推知在a~b时间段,玉米根细胞只进行产乳酸的无氧呼吸,A正确;c~d段产生CO2的速率降低,原因可能与酒精等代谢产物的积累抑制了细胞呼吸有关,B正确;产乳酸的无氧呼吸,只在第一阶段释放少量能量,这部分能量大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中,第二阶段无能量释放,故每摩尔葡萄糖经无氧呼吸产生乳酸时,储存在ATP中的能量比释放的热能少,C错误;检测到水淹的玉米根有CO2产生能判断它进行了产酒精的无氧呼吸,因为产乳酸的无氧呼吸无CO2的生成,D正确。 2.A　[解析] 图甲中 O2浓度为d时,XY=YZ;设XY=YZ=m,即有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量都为m,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式可计算出有氧呼吸消耗的葡萄糖量是m/6,无氧呼吸消耗的葡萄糖量是m/2,即无氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的3倍;而有氧呼吸消耗1 mol葡萄糖能产生2870 kJ能量,无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖能产生196.65 kJ能量,故无氧呼吸消耗3 mol 葡萄糖产生196.65×3=589.95 kJ能量,可见图甲中O2浓度为d时,水稻种子有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多,A正确。图甲中P点水稻种子只进行有氧呼吸,图乙中b点水稻种子还存在无氧呼吸,所以图甲中P点的有氧呼吸强度大于图乙中b点的有氧呼吸强度,B错误。图乙中c点对应图甲的P点,由此可知,O2浓度大于c时,水稻种子的有氧呼吸速率仍会在一定范围内增加,C错误。水稻种子中富含淀粉,而花生种子富含脂肪,等质量的脂肪比糖类的含氢量高、含氧量低,所以与糖类相比,等质量的脂肪氧化分解时消耗的氧气更多,故同一O2浓度下花生种子的 RQ值小于水稻种子,D错误。 经典真题·明考向 1.D　[解析] 根据题干信息“细胞呼吸第一阶段包含一系列酶促反应,磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一个关键酶”推测,在细胞质基质中,PFK1不能催化葡萄糖直接分解为丙酮酸等,而是参与其中部分酶促反应,A错误。当PFK1与ATP结合后,酶的空间结构发生改变,活性降低,但不会变性失活,B错误。当ATP/AMP浓度比较高时,促进ATP与PFK1结合,改变酶活性,减小细胞呼吸速率;当ATP/AMP浓度比较低时,会解除酶抑制,促进细胞呼吸,因此,ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调节属于负反馈调节,C错误。运动时,肌细胞需要的能量多,AMP与PFK1结合增多,使细胞呼吸速率加快,产生更多的能量,D正确。 2.C　[解析] 由图可知,p点之后乙醇脱氢酶活性开始下降,子叶耗氧量急剧增加,说明无氧呼吸减弱,有氧呼吸增强,该点为种皮被突破的时间点,A正确; Ⅱ 阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸,使得子叶耗氧量降低,B正确; Ⅲ 阶段种皮已经被突破,种子有氧呼吸增强,无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐降低,C错误;q处种子无氧呼吸与有氧呼吸氧化的NADH量相同,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知,此时无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多,D正确。 3.A　[解析] 题图表示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量,当运动强度较低时,主要利用脂肪酸供能,A正确;由图可知,中等强度运动时,主要供能物质是肌糖原,其次是脂肪酸,B错误;高强度运动时,糖类中的能量大部分以热能的形式散失,少部分转变为ATP,C错误;由图可知,在不同运动强度下都有肌糖原的利用,则肌糖原在有氧条件和无氧条件下均能氧化分解提供能量,D错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第9讲　ATP和细胞呼吸 课标 要求 1.解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质 2.说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量 3.教学活动:探究酵母菌的呼吸方式 第1课时　ATP与细胞呼吸的过程 考点一　ATP的结构与功能(固本·识记类) 必备知识 1.ATP是一种高能磷酸化合物 (1)元素组成:　　　　　  (2)ATP的结构 写出图中各部分名称:A　　　　　,①　　　　　　　,②　　　　　　　,③　　　　　　　,④　　　　　　　,⑤　　　　　　,⑥　　　　　　　　。  (3)ATP的结构简式:A—P~P~P。 其中“A”代表　　　　,“P” 代表　　　　　　。  (4)结构特点 ①不稳定性:由于ATP中两个相邻的磷酸基团都　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,使得它们之间的特殊化学键不稳定,末端磷酸基团有较高的　　　　　　。   ②ATP是一种　　　　　　化合物:ATP水解的过程就是　　　　　　的过程,1 mol ATP水解时释放的能量高达30.54 kJ。   (5)ATP的功能:ATP是驱动细胞生命活动的　　　　　　　　。  2.ATP与ADP的相互转化 [提醒]①ATP和ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞内都是一样的,这体现了生物界的统一性。 ②细胞中ATP含量很少,ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。 3.ATP的利用 (1)细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由　　　　直接提供能量的。  (2)ATP的供能机制 ①ATP为Ca2+主动运输供能的实例分析 ②ATP的供能机制 ATP水解释放的　　　　　　使蛋白质等分子磷酸化,这些分子被磷酸化后,　　　　　　发生变化,　　　　也被改变,因而可以参与特定的化学反应。  (3)ATP是细胞内流通的能量“货币” 考点易错·明辨析 (1)ATP与脱氧核苷酸的元素组成一致。(　) (2)1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团。(　) (3)快速奔跑时,人体肌细胞中ATP水解速率大于合成速率。(　) (4)[2021·海南卷] ATP与ADP相互转化速度快,且转化主要发生在细胞核内。(　) (5)[2022·江苏卷] 光照下,叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化。(　) 典型例题 命题角度一　ATP的结构与功能 1.[2024·天津北辰区模拟] 某同学在体外模拟萤火虫发光的过程,操作如下,下列叙述正确的是(　) 组别 底物 条件 能源 荧光亮度 ① 荧光素 不加酶 ATP - ② 荧光素 荧光素酶 ATP +++ ③ 荧光素 高温处理荧光素酶 ATP - ④ 荧光素 不加酶 葡萄糖 - ⑤ 荧光素 荧光素酶 葡萄糖 - A.ATP中的化学能可转变为光能 B.②中荧光素酶为化学反应的发生提供能量 C.②⑤说明ATP中储存着能量,葡萄糖中不含能量 D.将组别③冷却至室温,就会发出荧光 题后归纳 辨析ATP、DNA、RNA、核苷酸中“A”的含义 　　腺苷(由腺嘌呤和核糖组成)　　腺嘌呤脱氧 核糖核苷酸 腺嘌呤核糖核苷酸　　　　　腺嘌呤 可见,它们的共同点是都含有腺嘌呤。 2.[2024·全国甲卷] ATP可为代谢提供能量,也参与RNA的合成,ATP结构如图所示,图中~表示特殊化学键,下列叙述错误的是(　) A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 B.用α位32P标记的ATP可以合成带有32P的RNA C.β和γ位磷酸基团之间的特殊化学键不能在细胞核中断裂 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的特殊化学键 命题角度二　ATP和ADP的相互转化和利用 3.研究人员将32P标记的磷酸注入某离体活细胞中,短时间内迅速分离出细胞内的ATP,发现ATP带有放射性,且ATP的含量与注入前几乎一致。下列叙述正确的是(　) A.分离出的ATP理论上都带有放射性 B.该过程中ATP和ADP之间转化迅速 C.32P在ATP的3个磷酸基团中出现的概率相等 D.带放射性的ATP水解后产生的腺苷也有放射性 4.[2021·湖南卷] 某些蛋白质在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下,可在特定氨基酸位点发生磷酸化和去磷酸化,参与细胞信号传递,如图所示。下列叙述错误的是(　) A.这些蛋白质磷酸化和去磷酸化过程体现了蛋白质结构与功能相适应的观点 B.这些蛋白质特定磷酸化位点的氨基酸缺失,不影响细胞信号传递 C.作为能量“通货”的ATP能参与细胞信号传递 D.蛋白质磷酸化和去磷酸化反应受温度的影响 题后归纳 细胞产生与消耗ATP的常见生理过程 转化场所 常见的生理过程 细胞膜 消耗ATP:主动运输、胞吞、胞吐 细胞质基质 产生ATP:细胞呼吸第一阶段 叶绿体 产生ATP:光反应 消耗ATP:暗反应和自身DNA复制、转录、翻译等 线粒体 产生ATP:有氧呼吸第二、三阶段 消耗ATP:自身DNA复制、转录、翻译等 核糖体 消耗ATP:蛋白质的合成 细胞核 消耗ATP:DNA复制、转录等 考点二　细胞呼吸的方式及过程(固本·识记类) 必备知识 1.有氧呼吸 (1)概念:细胞在　　　　的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物　　　　氧化分解,产生　　　　　　　　,释放　　　　,生成大量ATP的过程。  (2)过程 (3)写出有氧呼吸过程的总反应式(标出氧元素的来源与去路): 2.无氧呼吸 (1)概念:在没有氧气参与的情况下,葡萄糖等有机物经过　　　　分解,释放　　　能量的过程。  (2)过程 [提醒]不同生物无氧呼吸的产物不同,其直接原因在于催化反应的酶不同;根本原因在于控制酶合成的基因不同。 3.有氧呼吸和无氧呼吸的比较 4.细胞呼吸的实质与意义 (1)实质:细胞内的有机物　　　　　　,并　　　　　　。  (2)意义:为生物体　　　　　　,是生物体代谢的　　　　。  考点易错·明辨析 (1)有氧呼吸时,生成物H2O中的氢只来自葡萄糖的分解。(　) (2)酵母菌细胞呼吸过程中线粒体基质中释放的能量最多。(　) (3)无氧呼吸过程不消耗O2,不产生[H]。(　) (4)[2022·江苏卷] 蓝细菌没有线粒体,只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP。(　) (5)[2022·江苏卷] 供氧充足时,真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP。(　) (6)[2022·河北卷] 通气培养的酵母菌液过滤后,滤液加入重铬酸钾浓硫酸溶液后变为灰绿色。(　) (7)[2023·全国乙卷] 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时的多。(　) 长句拓展·练思维 1.与燃烧迅速释放能量相比,有氧呼吸是逐级释放能量的,这对于生物体来说,意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  2.向只含有线粒体和葡萄糖的试管中通入氧气,结果没有CO2和H2O产生,其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  典型例题 命题角度一　细胞呼吸的过程 1.[2024·广东广州一模] 在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸氧化脱羧生成乙酰辅酶A进入三羧酸循环。三羧酸循环的大致过程为乙酰辅酶A与草酰乙酸缩合生成柠檬酸,经过脱氢等过程,最终生成CO2、ATP等,并且重新生成草酰乙酸。高浓度柠檬酸可促进脂肪酸的合成代谢,Seipin是一种引起脂肪营养不良的基因,其表达产物会导致线粒体中Ca2+不足,进而导致线粒体中三羧酸循环活性下降。下列说法错误的是(　) A.三羧酸循环在线粒体基质中进行,不消耗O2,产生的CO2以自由扩散的方式释放 B.正常生理条件下,利用14C标记的丙酮酸可追踪三羧酸循环中各产物的生成 C.线粒体中Ca2+可能通过影响细胞质基质中产生的丙酮酸含量来影响三羧酸循环活性 D.恢复线粒体中的Ca2+水平和在食物中添加柠檬酸均能有效治疗脂肪营养不良 2.[2024·江苏扬州模拟] 乳酸脱氢酶(ADH)和乙醇脱氢酶(LDH)能催化不同类型的无氧呼吸。低氧胁迫处理玉米第三天,研究人员发现玉米品系A根系中ADH活性显著提高,LDH活性变化不显著,而玉米品系B根系中LDH活性显著提高,ADH活性变化不大。下列说法正确的是(　) A.ADH和LDH都能催化丙酮酸分解,并生成少量的ATP B.玉米品系A水淹后体内可能会出现酒精、乳酸、CO2等呼吸产物 C.低氧胁迫下,这两种酶介导的细胞呼吸的途径完全不同 D.玉米是否产生酒精可通过是否能让酸性重铬酸钾变蓝来判断 命题角度二　其他糖代谢途径 3.[2022·山东卷] 植物细胞内10%~25%的葡萄糖经过一系列反应,产生NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是(　) A.磷酸戊糖途径产生的NADPH与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同 B.与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少 C.正常生理条件下,利用14C标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 D.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成 4.动物细胞呼吸部分代谢过程如图所示,非糖物质代谢所形成的某些产物与细胞呼吸中间产物相同,这些物质可进一步形成葡萄糖。下列相关叙述,正确的是(　) A.过程②发生的场所在细胞质基质 B.过程①生成的氨基酸是必需氨基酸 C.细胞呼吸是生物体代谢的枢纽 D.蛋白质、糖类和脂质的代谢不能通过呼吸过程联系起来 考点三　细胞呼吸方式的判断及细胞呼吸相关计算(识记·应用类) 必备知识 1.判断细胞呼吸方式的三大依据 2.细胞呼吸的相关计算 (1)反应式 ①有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。 ②无氧呼吸:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。 或C6H12O62C3H6O3+能量。 (2)相关物质间量的比例关系(以葡萄糖为底物): ①CO2释放总量=有氧呼吸释放CO2的量+无氧呼吸释放CO2的量。 ②酒精产生量=无氧呼吸释放CO2的量。 ③有氧呼吸时:C6H12O6∶O2∶CO2=　。  ④无氧呼吸时:C6H12O6∶CO2∶酒精=　　　　或葡萄糖∶乳酸=　　　　。  ⑤有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量的葡萄糖时需要的O2和产生的CO2的量:有氧呼吸需要的O2∶有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2之和=　　　　　　　。  ⑥有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2时消耗的葡萄糖的量:无氧呼吸消耗的葡萄糖量∶有氧呼吸消耗的葡萄糖量=　　　　。  典型例题 1.[2024·吉林长春质检] 有些植物细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径来适应缺氧环境。如图表示玉米根部细胞在无氧条件下细胞呼吸产生CO2的相对速率随时间变化的曲线。下列相关叙述不正确的是(　) A.在a~b段玉米的根细胞可能只进行了产乳酸的无氧呼吸 B.c~d段曲线下降的原因可能与酒精等代谢产物的积累抑制了细胞呼吸有关 C.每摩尔葡萄糖经无氧呼吸产生乳酸时,储存在ATP中的能量比释放的热能多 D.检测到长期水淹的玉米根有CO2产生能判断它进行了产酒精的无氧呼吸 2.[2024·重庆渝北区月考] 图甲表示某水稻种子萌发时细胞呼吸过程中,O2的吸收量和 CO2的释放量随环境中 O2浓度的变化而变化的曲线,其中线段XY=YZ;图乙是水稻种子萌发的RQ值(CO2产生量与 O2 消耗量的比值)变化。下列有关叙述正确的是(　) A.图甲中 O2浓度为d时,水稻种子有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 B.图甲中 P点与图乙中b点时水稻种子有氧呼吸消耗葡萄糖量相等 C.图乙中c点以后,水稻种子有氧呼吸速率不再继续增加 D.同一O2浓度下,花生种子的RQ值大于水稻种子 经典真题·明考向 1.[2024·安徽卷] 细胞呼吸第一阶段包含一系列酶促反应,磷酸果糖激酶1(PFK1)是其中的一个关键酶。细胞中ATP减少时,ADP和AMP会增多。当ATP/AMP浓度比变化时,两者会与PFK1发生竞争性结合而改变酶活性,进而调节细胞呼吸速率,以保证细胞中能量的供求平衡。下列叙述正确的是(　) A.在细胞质基质中,PFK1催化葡萄糖直接分解为丙酮酸等 B.PFK1与ATP结合后,酶的空间结构发生改变而变性失活 C.ATP/AMP浓度比变化对PFK1活性的调节属于正反馈调节 D.运动时肌细胞中AMP与PFK1结合增多,细胞呼吸速率加快 2.[2024·山东卷改编] 种皮会限制O2进入种子。豌豆干种子吸水萌发实验中子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的NADH的关系如图所示。已知无氧呼吸中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时NADH被氧化。下列说法不正确的是(　) A.p点为种皮被突破的时间点 B. Ⅱ 阶段种子内O2浓度降低限制了有氧呼吸 C. Ⅲ 阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐渐增加 D.q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡萄糖多 3.[2023·北京卷] 运动强度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如图显示在不同强度体育运动时,骨骼肌消耗的糖类和脂类的相对量。对这一结果正确的理解是(　) A.低强度运动时,主要利用脂肪酸供能 B.中等强度运动时,主要供能物质是血糖 C.高强度运动时,糖类中的能量全部转变为ATP D.肌糖原在有氧条件下才能氧化分解提供能量 学科网（北京）股份有限公司 $$