辽宁省沈阳市培英中学2024-2025学年八年级下学期第一次阶段质量监测道德与法治试卷

班级 考号 姓名 八年级 道德与法治 第一次阶段测试 一、选择题（15小题，共45分。） 1．宪法规定了社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的(      ) A．政治基础 B．经济基础 C．文化基础 D．社会基础 2．下图是我国人民与人民代表大会、人民代表大会与其他国家机关的关系图。对此图理解正确的是（   ） ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关 ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生 ③人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，并监督人民 ④国家的一切权力属于人民代表大会 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，最大的人权是（   ） A．国家的一切权力属于人民 B．人民当家作主 C．人民幸福生活 D．权力的监督和制约 4．宪法的核心价值追求是（   ） A．宪法是治国安邦的总章程 B．我国国家机关实行民主集中制原则 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．坚持依法治国首先要坚持依宪治国 5．我国现行宪法除序言外，还包括下列哪些内容（   ） ①国家机构②总纲 ③公民的基本权利和义务④国旗、国歌、国徽、首都 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 6．在道德与法治课上，同学们针对宪法相关问题展开了讨论。以下是几位同学发表的看法，其中正确的是（   ） ①小梅：“宪法只规定了国家生活中的一般性问题。” ②小刚：“宪法具有最高的法律效力。” ③小丽：“宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。” ④小海：“宪法是国家法制统一的基础，是所有法律的总和。” A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．宪法的生命在于实施。我国行使监督宪法实施职权的国家机关是（   ） A．全国人大及其常委会 B．全国人民代表大会 C．最高人民法院 D．最高人民检察院 8．为了更好地学习我国的基本政治制度，八年级（一）班开展了“模拟政协”活动，同学们扮演政协委员，通过实地调研撰写了相关提案。这启示我们中学生（   ） ①维护宪法权威，规范国家权力运行 ②树立法治观念，推动国家法治进步 ③多了解社会，增强责任意识 ④依法积极参与国家政治生活 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 9．2024年是西藏民主改革和百万农奴解放65周年。如今，西藏社会大局持续稳定向好、经济建设全面快速发展、人民生活水平不断提高……。西藏自治区社会经济成就的取得是因为（   ） ①我国坚持中国共产党的坚强领导 ②民族区域自治制度符合我国国情 ③民族地区自治机关坚持高度自治 ④全国人民的大力支持和西藏人民的团结奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．从去年夏天开始，“村BA”“村超”等赛事大放异彩，受到全国人民喜爱。这些赛事的成功举办，主要在于村民长期以来自发组织、管理，赛规制定、球场修缮等重大事项均由村民代表大会集体商定。这得益于（   ） A．基层群众自治制度 B．人民代表大会制度 C．社会主义市场经济体制 D．政府进行科学宏观调控 11．小明在学习了道德与法治课后，绘制了下列图示。你认为正确的是（   ） A． B． C． D． 12．我国是一个统一的多民族的国家，下列说法正确的有（   ） ①民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ②民族区域自治地方是国家不可分割的一部分，可以高度目治 ③民族自治地方的人民代表大会和人民政府是民族地区自治机关 ④民族地方自治机关自主管理本地方、本民族的内部事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史，我们党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，在古老的东方大国建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了亿万人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效。人民代表大会制度（   ） ①是体现社会主义国家性质的好制度 ②是保证人民当家作主的好制度 ③是符合中国国情和实际的好制度 ④是保障实现中华民族伟大复兴的好制度 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 14．中国共产党和各民主党派合作的基本方针是（    ） A．坚持中国共产党的领导 B．遵守宪法和法律 C．长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 D．团结和民主 15．皇姑区北塔街道人大工委组织各社区人大代表联络站积极开展人大代表接待日活动，力求为群众“听民声、解民意，办实事、做好事”。这一做法（    ） ①是人大代表积极履行职责的表现②有利于了解群众真实想法和诉求 ③有利于落实基层群众自治制度④可以扩大人民群众的民主权利 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、材料分析题（3道大题，共25分） 16.（8分）2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”，为弘扬宪法精神，沈阳市某中学开展了一系列学习宪法活动。 【活动一学习宪法知识】 题卡一 题卡二 题卡三 我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的①的社会主义国家。” 我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于②。” 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③的原则。” (1) 请你将宪法知识竞赛的内容补充完整。（3分） 【活动二感受宪法权威】 宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会安定和人民的根本利益。为了感受宪法权威，小玲同学收集到了以下资料： (2) 这说明宪法在国家法律体系中具有怎样的地位？（4分） 【活动三增强宪法意识】 为了培养学生服务社会的意识，学校将此次宣传活动与志愿服务相结合，组织同学们走进社区，通过文艺表演等多种形式向社区居民宣传宪法知识。 (3) 除以上活动形式，请你再写出一种适合在社区开展宣传活动形式。（1分） 17. （9分）一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事，某校八年（2）班同学以“聚焦全国两会”为主题展开探究，请你参与并回答问题。 材料一：团结一心再进发，昂首阔步向未来。2025年3月4日—11日，全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表肩负党和人民重托，以饱满的政治热情和昂扬的精神状态，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责，共商发展大计，共谋发展之策。2000多名全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，共同谱写中国式现代化的壮美华章。 (1)“两会”的召开体现了我国实行的哪些政治制度？（2分） (2)中国人民政治协商会议的职能有哪些？（3分） 材料二：共商国是谋发展来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们怀着“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”的理念齐聚人民大会堂,共商国是,共谋发展。 (3)上述材料体现了我国各民族之间形成了怎样的关系?（2分） (4)材料提及的理念内容体现了宪法的哪一基本原则?（2分） 18．（8分）材料一  辽宁省国有企业改革深化提升工作会议在沈阳召开。会议强调要持续深入实施全省国有企业改革深化提升行动，推动国资国企做强做优做大。 (1)材料一中的“国有企业”属于哪种经济形式？为什么要“推动国资国企做强做优做大”？（4分） 材料二  辽宁省委在沈阳召开民营企业家座谈会。会议强调，要坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，全省各级党委政府要旗帜鲜明、理直气壮支持民营经济发展，在推动民营经济高质量发展中靠前服务，加大政策支持力度，强化资金、人才等要素保障……让民营企业在辽宁放心投资、安心经营、专心创新、用心发展。 (2)根据材料二指出辽宁省是怎样旗帜鲜明、理直气壮支持民营经济发展的？（2分） (3)结合所学知识回答，材料一和材料二共同说明了什么？（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省沈阳市培英中学 2024-2025 学年八年级下学期第一次阶段质量监测 道德与法治试卷参考答案 一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B A C C D B A D B A B D D C A 二、材料分析题（共 25 分） 16 题（8 分） 1. 宪法知识补充： ①人民民主专政；②人民；③民主集中制（每空 1 分，共 3 分） 2. 宪法的地位： 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。（4 分） 3. 宣传活动形式： 示例：宪法知识讲座、宪法知识竞赛、发放宪法宣传手册、制作宪法主题黑板报等。（1 分） 17 题（9 分） 1. 政治制度： 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（2 分） 2. 人民政协的职能： 政治协商、民主监督、参政议政。（3 分） 3. 民族关系： 平等团结互助和谐的社会主义民族关系。（2 分） 4. 宪法基本原则： 国家的一切权力属于人民。（2 分） 18 题（8 分） 1. 经济形式及原因： 经济形式：国有经济。（1 分） 原因：国有经济是国民经济的主导力量，控制国民经济命脉，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。推动国资国企做强做优做大，有利于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力。（3 分） 2. 支持民营经济的措施： 靠前服务，加大政策支持力度，强化资金、人才等要素保障。（2 分） 3. 共同说明的问题： 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$