第六单元课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

题破山寺后禅院 【唐】常建 学习目标 1.结合注释理解诗歌内容。 2.了解诗歌使用的写作手法。 3.感受这首诗幽雅寂静的环境,体会作者寄情山水,归隐田园的情怀。 资料链接 破山寺,即今江苏常熟虞山北麓兴福寺,是国务院确定的汉族地区佛教全国重点寺院,文物保护单位。南齐延兴至中兴年间,倪德光(曾任郴州刺史)舍宅为寺,初名“大悲寺”。梁大同五年大修并扩建,改名“福寿寺”,因寺在破龙涧旁,故又称“破山寺”。唐懿宗咸通九年,救赐大钟及“兴福寺”匾额,因名“兴福寺”。 走近作者 常建,生平不详,可能是长安(今陕西西安)人,唐代诗人。开元十五年(公元727年) 进士,仕途坎坷,直到天宝年间才被授予县尉,后辞职还乡。今存诗五十七首。他的诗歌往往以山林、寺观为描写对象,善于用光和影构成幽静的境界。 写作背景 本诗选自《全唐诗》。诗人清晨登破山,入兴福寺,见旭日初升,光照山林,又穿过寺中竹丛小路,走到幽深的后院,发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林深处。面对这幽美的圣境,作者慨然命笔,写出了这寄托自己遁世情怀的诗篇。 朗读诗歌 借助你已有的古代诗歌知识,判断一下这首诗歌的类型? 写景的五言律诗 题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 / q / / / / / / / l i q n / / / / / / / / 自读诗歌 读准节奏 品读诗歌,理解内容 清晨入古寺,初日照高林。 诗意:清晨,我漫步走进这座古