内容正文:
(在此卷上答题无效)
2024-2025学年高三年级第一次质量检测
生物试题
(完卷时间75分钟;满分100分)
一、单项选择题(1-10题每题2分,11-15每题4分,共40分。仅有一项答案最符合题意)
1.下列有关水绵和蓝细菌的叙述,错误的是
A.都以DNA作为遗传物质
B.都有细胞壁、细胞膜、核膜
C.都是自养生物,能够进行光合作用
D.都能利用白身的核糖体来合成蛋白质
2.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是
A.光合作用的光反应阶段,水分解产生氧气
B.氨基酸脱水缩合时,生成物水中的氧来自羧基
C.细胞中的水可与蛋白质结合,维持蛋白质的空间结构
D.细胞中的自由水易与非极性分子结合,故为良好溶剂
3.细胞的结构与功能相适应,下列叙述错误的是
A.细胞核中的染色质处于细丝状,有利于DNA复制、转录等生命活动
B.细胞核的核膜上有大量核孔,作为核质之间物质交换和信息交流的通道
C.细胞膜上转运蛋白的种类和数量,是多糖等大分子跨膜运输的结构基础
D.线粒体内膜向内折叠形成嵴,为有氧呼吸的酶提供更多的附着位点
4.在高中生物学实验中,下列实验操作能达成目标的是
A.将斐林试剂甲液与乙液混合后加到蔗糖溶液中,可观察到砖红色沉淀
B.用0.3g/ml的蔗糖溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,可观察到质壁分离
C.将生长良好的愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上,可以形成试管苗
D.将白色丝状物直接加入到二苯胺试剂中并进行水浴加热,可鉴定DNA
5.玉米是雌雄同株异花植物,玉米籽粒的饱满与皱缩由一对等位基因控制,分别将饱满玉
米(甲)和皱缩玉米(乙)在自然状态下间行种植。结果甲、乙所结籽粒都是既有饱
满,也有皱缩。下列相关推断错误的是
雄花
雄花
A.甲、乙所结部分籽粒来源于自交
B.甲、乙中必然有一个为杂合子
花
花
C.甲与乙杂交的后代分离比为3:1
D.乙所结饱满籽粒白交可推断显隐性
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6.普通西瓜是二倍体,研究人员使用二倍体品种M为父本与四倍体品种J杂交,从子代中
筛选出品质优良的三倍体无子西瓜新品种Z(如图)。下列说法错误的是
品种M
(二倍体)
·三倍体◆无子西瓜
刺激
筛选
二倍体西瓜
秋水仙素品种
成熟花粉
优良新品种忆
(四倍体)
A.培育品种J的原理是秋水仙素抑制了有丝分裂过程中纺锤体的形成
B.J、M减数分裂过程发生了染色体变异,是子代多样性的主要原因
C.用成熟的花粉刺激三倍体子房产生生长素,可促进子房发育成果实
D.三倍体高度不育的原因是减数分裂过程中同源染色体联会发生紊乱
7.冈崎等人发现DNA的一条链是“半不连续”复制的。复
制时,以若干小段的RNA为引物,先在DNA模板链上合
成一些短的片段(被称为“冈崎片段”),通过酶去除工工工☐
RNA引物后再用对应的脱氧核糖核苷酸替换,最后将冈崎、
片段连接成与母链等长的新链。下列有关说法错误的是
A.在能量的驱动下,解旋酶解开DNA双螺旋的两条链作为复制的模板
B.在DNA聚合酶的作用下,新合成的两条子链均由3'→5'的方向延伸
C.有丝分裂后期,复制出的两个子代DNA分子分开后被拉向细胞的两极
D.冈崎片段上的引物被切除和替换后,在DNA连接酶作用下连成长链
8.图为甲状腺激素分泌的调节过程,下列叙述错误的是
+下丘脑
A.图中②为促甲状腺激素
↓①
垂体
B.缺碘会导致①、②的分泌减少
↓②
C.该调节过程放大了①的调节效应
甲状腺
D.甲状腺功能亢进会提高机体代谢水平
甲状腺激素
9.随着全球生态足迹总量和生态承载力总量的差额进一步增大,生态赤字愈发严重。下列
相关描述错误的是
A,碳足迹是生态足迹的一部分,主要来源于化石燃料燃烧排放的二氧化碳
B.海水和其中的绿色植物均会吸收二氧化碳,全球的海洋面积属于碳足迹
C.在维持同一人口单位生存情况下,生活方式不同,生态足迹大小也不同
D.科技与生产力水平的发展能不断提高生态承载力,有利于减少生态赤字
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10.纤维素、半纤维素、木质素参与构成植物细胞壁。可从白蚁的肠道中分离木质素分解菌
来降解利用木质素,已知木质素降解过程使苯胺蓝培养基脱色。以下说法错误的是
A.以木质素为唯一碳源,用稀释涂布平板法分离木质素分解菌
B.脱色圈直径与菌落直径比值越小,木质素分解菌分解效果越好
C.在选择培养基上挑选出菌落后,再通过平板划线法进一步纯化
D.除了白蚁肠道,还可从腐烂的树皮表面分离出木质素分解菌
11.果糖进入人体后一部分转化为葡萄糖,一部分转化为脂防酸。为研究短时间内果糖、葡
萄糖过量摄入对健康成人血糖和胰岛素水平的影响,研究者进行了相关实验,结果如图
所示,叙述错误的是
10
150
◆果糖
警葡萄糖
。果糖
100
鬻葡萄糖
50
1.02.0
3.04.0
0
0.5
2.0
3.0
4.0
0
0.5
时间(h)》
时间)
A.0.5h内胰岛素升高的原因是血糖刺激胰岛B细胞分泌增多
B.0.5h后血糖下降的原因之一是葡萄糖转化为某些氨基酸
C.与葡萄糖相比,果糖摄入导致胰岛素含量的波动幅度更小
D.与葡萄糖相比,长期摄人果糖可避免机体甘油三酯的升高
12.SLPT蛋白是免疫应答的重要调节因子。通过基因工程技术,利用大肠杆菌表达系统表达
的猪源SLPI蛋白,用于制备可稳定分泌抗SLPI单克隆抗体的杂交瘤细胞。利用该单克
隆抗体以研究相关病原体的致病机理。关于此实验叙述正确的是
甲细胞
→8
进3着0里B思8
SLPI蛋白
乙细胞/
HAT选择培养基
抗体检测
重组质粒
大肠杆菌
⊙
②
(④
图1
图2
A.工程菌生产的SLPI蛋白是单细胞蛋白
B.PEG可介导甲细胞和乙细胞特异性融合
C.所有融合细胞均可在HAT培养基中生长
D.SLPI蛋白可参与到图中过程①和过程④
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13.去除取样法可估算动物种群的数量。运用该方法时,每次捕获的动物不放回环境,随着
连续捕捉,种群数量逐渐减少。将每次捕获数量作为y值,先前捕捉积累数量作为×
值,得到的一元线性回归方程y=ax+b,如下图所示。下列叙述错误的是
A.据图可估算动物种群的数量约为公只
y◆第n次捕捉数量
y=ax+h
B.适用于调查个体小、不易标记的动物种群
C.不宜在种群的繁殖期或迁徙期开展调查
先前捕捉积累数常
D.在调查期间无需将种群中所有个体捕尽
14.下图表示植物细胞光合作用及淀粉与蔗糖合成的调节过程,a-d表示物质。酶A是淀粉合成
关键酶,其活性受叶绿体基质中磷酸丙糖与P的比值调节,比值越大活性越强。磷酸转运体
是叶绿体膜上的重要蛋H质,夜间细胞质基质Pⅰ浓度较高,促进磷酸转运体顺浓度将P从
细胞质基质运入叶绿体,同时将磷酸丙糖运出叶绿体。下列判断正确的是
H20
CO
磷酸丙辖人淀粉
Pi
02
i
磷酸转运体
蔗糖争
…磷酸丙糖
A.a、b分别代表ATP与ADP,光反应将光能转化为活跃的化学能
B,植物从黑暗中转入适宜光照环境后,叶绿体内c含量上升,d含量下降
C.磷酸转运体活性高可促进蔗糖合成,从而降低暗反应中C0,固定速率
D.白天叶绿体中淀粉合成较活跃,夜晚细胞质基质中蔗糖合成较活跃
15.脆性X染色体综合征由X染色体上的基因FMR1突变引起,男性发病率是1/3600,女
性是1/4000~1/6000。FMR1非翻译区的CGG重复序列异常增多会抑制FMRP蛋白的表
达,导致智力、容貌和生理等多方面异常。根据CGG重复序列的数量,该突变分为止
常、准突变和全突变三种类型,如下表所示。下列有关推断正确的是
FMR1突变类型
CGG重复次数
FMRP合成量
临床症状
正常
6-54
正常
正常
准突变
55-200
减少
轻症
全突变
>200
无
重症
A.从男、女发病率可判断该病遗传方式与红绿色肓相同
B.FMR1非翻译区序列的差异性会改变FMRP的氨基酸序列
C.携带准突变基因男性与正常女性可生下患病程度较轻的女儿
D.FMR1非翻译区转录形成的mRNA区段会与tRNA结合
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二、非选择题(共60分)
16.(11分)镉(Cd)是典型的土壤重金属污染物。为给Cd2污染土壤的合理利用和番茄的
安全生产提供参考,科研人员将番茄种子浸泡在0.15mmol·L1褪黑素(MT,一种植
物激素)溶液中12小时后,转移到0.5mmol·L'Cd2+溶液处理,测量番茄种子发芽率
(图1)。
401
OGA
100
35
ABA
60
050
g20
10
对照组
Cd Cd2++MT
对照组
C24
Cd2++MT
图1
图2
(1)实验结果表明Cd2+能
番茄种子发芽率,外源T能
该影响。
(2)重金属镉进入到液泡中,会被钝化进而沉淀。外源MT能促进细胞膜和液泡膜上相
关转运蛋白基因的表达,解释其意义是
(3)种子萌发是由多种激素共同
的,其中赤霉素/脱落酸(GA/ABA)比值
(高/低)时,有利于种子萌发。为研究外源MT作用机理,科研人员测
定了GA与ABA的含量,、据图2分析C+胁迫下外源MT影响种子萌发的机理是
(4)为进一步研究ABA含量变化的原因,需提取
(总DNA/总RNA)进行
PCR,以测定ABA合成和分解过程中相关基因的表达量。
17.(12分)椴叶鼠尾草与朱唇是外来植物,常见于公园、绿化带中,在新生境中常常会受
到当地广食性昆虫的取食。
(1)外来物种入侵后会导致原有的生态系统抵抗性稳定性
原因是
(2)若要研究某区域椴叶鼠尾草或朱唇的生态位,需要研究的方面有
(答出2
点即可),该区域中各种生物都占据着相对稳定的生态位,其意义是
(3)最佳防御理论认为,植物可利用的养分是有限的,因此分配给防御和生长发育之间
的资源存在权衡。受到昆虫取食时,有些植物采取忍耐型策略,通过降低自身防御
物质含量,对繁殖进行超补偿;而有些植物采取忍耐和抵抗相结合的防御策略,具
有较强的抗干扰能力。为研究椴叶鼠尾草或朱唇对昆虫取食的防御策略,科研人员
对这两种植物进行剪叶并喷施茉莉酸甲酯溶液来模拟昆虫取食,检测其花数及抗虫
防御物质黄酮的含量,实验结果如图,结合图判断分析:
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口CK·轻度取食重度取食
700
20
600
500
15
400
300
10
200
100
0
0
锻叶鼠尾草
朱唇
椴叶鼠尾草
朱唇
①朱唇采取的防御策略最可能是
②相对于朱唇,椴叶鼠尾草更
(填难或易)形成入侵,判断依据是:
18.(12分)图1表示人体神经系统各组成间的关系。图2表示交感神经通过释放去甲肾上
腺素(NE)支配心脏、血管、膀胱和脂肪组织的活动,调节血压、排尿和体温。某些
药物的作用原理与其中机制有关。回答以下问题
去甲肾上腺素NE)
统粒体
交
神经系统
分解
【耄泡单胺转运蛋白
神
包含
包含
(VMAT)
经
去甲肾上腺素转
中枢神经
运蚩白NT門
梢
系统:
包含
包含
解NE受体
躯体运
b
单胺氧化酶
动神经
包含
、包含
(MAO)
交感
神经
心脏、血管、膀胱、脂肪组织等
图1
图2
(1)请完善图1:
a
b
,C
(2)交感神经释放的NE对心跳和血管的影响分别是
。图中VMAT将细胞质基
质中的NE运入
中,药物利血平抑制VMAT的功能从而
(升高、
降低)血压。
(3)寒冷刺激下,冷觉感受器上的Ca2+通道开放,使膜电位转变为
产生兴
奋。兴奋传入到位于
的体温调节中枢,再通过交感神经作用于褐色脂肪组
织,促进脂肪的氧化分解,提高
(4)膀胱平滑肌兴奋性过强导致尿频、尿急等症状,药物YM-178通过改变膀胱平滑肌
上的E受体活性来治疗该症状,其原理是
_o
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19.(13分)慢性乙肝患者长期携带乙肝病毒(HBV),主要原因是宿主对HBV的特异性免
疫减弱,即免疫耐受。HBsAg是乙肝表面抗原,通过转基因技术获得在新生期就高表达
HBsAg基因的小鼠(Tg鼠),结果发现Tg鼠不能产生乙肝表面抗原抗体(HBsAb)。可
用Tg鼠研究慢性HBV感染的免疫耐受可能的形成机制。
(1)HBV传播的途径与HIV相似,如
(至少写2个)。我国政府推行计划免
疫,为新生儿免费注射,大大降低了HBV的传播。
(2)免疫功能正常的个体中,HBV宿主细胞表面某些分子发生变化,会被
识
别并裂解,HBV暴露出来后与结合,或被其他免疫细胞吞噬消灭。
(3)为解释Tg鼠为何不能产生HBsAb,研究人员提出两种假设:假设1,Tg鼠体内缺
乏能识别HBsAg的B淋巴细胞;假设2,Tg鼠的树突状细胞功能缺陷。为验证假
设,开展体外培养实验,分组与结果如下表。
组别
实验处理
HBsAb检测结果
1
正常鼠的淋巴细胞+正常鼠的树突状细胞+HBsAg刺激
阳性
2
正常鼠的淋巴细胞+Tg鼠的树突状细胞+HBsAg刺激
阴性
3
阴性
阳性
①激活B细胞需要两个信号,HBsAg与
结合,提供了第一个信号。提供第二
个信号过程是
。(将以下过程正确排序)
A.树突状细胞将HBsAg抗原信息呈递给辅助性T细胞
B.辅助性T细胞与B细胞结合
C.辅助性T细胞表面特定分子发生改变
D.树突状细胞摄取、处理HBsAg
②第3组和第4组的实验结果否定了假设1,补充这两组的实验处理:
第3组
第4组
高三生物一7一(共8页)】
20.(12分)虾青素具有抗氧化和提高免疫力等特点,在医药和食品添加剂等领域都有广泛
应用。可通过基因工程改造酵母,进行虾青素生物合成。
BgllⅡ
EcoR I
BglΠ
启动子
crtZ
Bgl目
复制原点、
-BamH I
EcoR I
限制题识别序列和酶切位点
Hind组
Bglll
AIGATCT
终止子(优43:酵母筛选标记基因,缺失
EcoR I
GIAATTG
该基内醇母无法合成尿嘧啶
BamH I
GIGATCC
Amp:大肠杆菌的筛选标记基因,
Amp
Hind III
A+AGCTT
URA3
编码氮苄青霉素抗性基因
(1)天然虾青素的来源之一是雨生红球藻,但并非其基本生命活动必需的产物,在雨生
红球藻体内属于
(初生代谢物/次生代谢物)。
(2)科学家欲将雨生红球藻合成虾青素过程中关键酶的基因ct忆通过质粒导人酿酒酵
母中表达。为使基因ctZ片段能连接到图中质粒中,应选用限制酶
和
来处理质粒。
(3)酵母的质粒载体也可以在大肠杆菌中扩增,被称为穿梭载体。一般扩增质粒时,将
目的基因片段和质粒的连接产物转化到大肠杆菌DH5α(缺失限制酶)中,与其他
大肠杆菌相比,选用该菌的优点是
。转化之前,使用CCL,等处理大肠杆
菌细胞,其目的是使细胞处于
的生理状态。
(4)从大肠杆菌中提取质粒导入酵母,若要筛选含有该质粒的酵母细胞,首先需要使用
(单项选择)培养尿嘧啶合成酶基因缺失型酵母:然后向缺失型酵
母转人带有crtZ基因的质粒,涂布在
(单项选择),上述筛选的机理
是
A.含有氨苄青霉素的培养基
B.含有尿嘧啶的培养基
C.不含尿嘧啶的培养基
高三生物一8一(共8页)】
2024-2025学年高三年级第一次质量检测
生物答题卡
考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志【]
学校
班级
姓名
座号
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、班级座号和准考证号填写清楚。
正确填涂
2,考生作答时,请将答案写在答题卡上。并按照题号在各题的答题区域内作答,超出
显
答题区域书写的答案无效。
贴条形码区域
3.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非
涂样例
错误填涂
选择题答案使用05毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
☑X
4.保持卡面清洁,不折叠、不被损。考试结束后,将答题卡交回。
〖0
一、单项选择题:(1~10每小题2分,11~15每小题4分,
共40分)。
o1[A][B][C][D]
05[A][B][cJ[D]
09[A][B][C][ID]
13[A][B][C][D]
02 [A][B][C][D]
06[A][B]IC][ID]
10[A][B]C][D]
14[A][B][c][D
03 [A][B][C]LD]
07[A][B][c][D]
11 [AJ [B]LCJ [D]
15[A][B][C][DJ
O4[A][B][c][D
08[A]LB」〔C][D]
12[A][B][C][D]
二、非选择题:共60分。
16.(11分)
(1)
(2)
(3)》
(4)
17.(12分)
(1)
(2)
(3)①
②
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
18.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
19.(13分)
(1)
(2)
(3)①
②第3组
第4组
20.(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效