复习专题一 人体生命活动的调节-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（鲁科版五四学制）

专题一 人体生命活动的调节 期末复习考点串讲 鲁科版2024 目录 考点梳理 思维导图 02 01 真题检测 03 1、人体对外界环境的感知 2、神经系统的组成 3、神经调节的基本方式 4、激素调节 01 思维导图 02 考点梳理 考点一、眼和视觉 1、眼球结构 虹　膜 角　膜 晶状体 玻璃体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 瞳 孔 无色透明，可以透过光线 白色，坚韧，保护眼球的内部结构 有色素，中央的小孔叫瞳孔 内含平滑肌，可调节晶状体曲度 含有丰富的血管和色素，给视网 膜提供营养，使眼球内部形成暗室 含有对光线敏感的细胞，能感受 光的刺激 透明，有弹性，像双凸透镜，能 折射光线 透明胶状物质，支撑眼球壁，并 折射光线 角膜： 巩膜： 虹膜： 睫状体： 脉络膜： 视网膜： 晶状体： 玻璃体： 02 考点梳理 2、眼球与照相机相似的结构 晶状体 =       瞳孔 =      视网膜 =     脉络膜 =  镜头 光圈 胶卷  暗室的壁 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 3、视觉的形成 外界光线→ 角膜→ 瞳孔→ 晶状体→ 玻璃体→ 视网膜→ 视神经→ 大脑皮层视觉中枢形成视觉 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 4、不同光线下瞳孔大小的变化 强光下瞳孔缩小，以减小进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强刺激。弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够的刺激。 5、晶状体的调节 看近处物体时,晶状体的曲度变大；看远处物体时,晶状体的曲度变小。由近到远时,晶状体曲度变小；由远到近时,晶状体的曲度变大。 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 6、近、远视眼的特点 （1）眼球的前后径过长：（2）晶状体曲度过大（过度变凸）（3）物像落在视网膜的前方（4）看不清远处的物体【矫正方法：戴凹透镜】 （1）眼球的前后径过短：（2）晶状体曲度过小（3）物像落在视网膜的后方（4）看不清近处的物体【矫正方法：戴凸透镜】 近视眼 远视眼 光线 晶状体 视网膜 近视 正常眼 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 7、近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 7、近视眼的预防 “四不看” 不在直射的强光下看书 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书 考点一、眼和视觉 02 考点梳理 考点二、耳和听觉 1、耳的结构 耳郭 外耳道 前庭 半规管 耳蜗 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 外 耳 内耳 中耳 有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。 将耳郭收集的声波传到中耳，还具有防止外物侵入和保护中耳的作用。 能随着外界空气的振动而产生共振，再把振动传给后面相连的听小骨。 位于鼓膜和内耳之间，像是一个不规则的小房间，容积约为1立方厘米。鼓室内有三块听小骨，还有与外界大气压力相等的空气。 耳郭： 外耳道： 鼓膜： 鼓室： 02 考点梳理 考点二、耳和听觉 1、耳的结构 耳郭 外耳道 前庭 半规管 耳蜗 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 外 耳 内耳 中耳 人体内最小最轻的骨, 可将声波对鼓膜的振动作用放大20倍，并传至内耳。 使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。 内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动。。 内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，把这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。 听小骨： 咽鼓管： 耳蜗： 前庭和半规管： 02 考点梳理 2、听觉的形成 考点二、耳和听觉 听小骨 外界的声波 耳郭 大脑皮层的听觉中枢 听觉神经 耳蜗 鼓膜 外耳道 02 考点梳理 3、保护耳和听觉 考点二、耳和听觉 02 考点梳理 1、鼻、舌、皮肤 三、其它感觉器官 鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。 舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、 苦、咸。 皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。 这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化，及时作出判断和反应。 02 考点梳理 考点四、神经系统的组成 1、神经系统的组成 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的 脊髓 脊神经 脑神经 周围神经系统 脑 中枢 神经系统 + 脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统，负责接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令 脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统，能够传递信息。 02 考点梳理 考点四、神经系统的组成 1、神经系统的组成 大脑 包括左、右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。 大脑 小脑 脑干 大脑 小脑 脑干 脊髓 小脑 协调运动，维持身体平衡。 脑干 也是脑的组成部分，下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸就会停止，从而危及生命。 02 考点梳理 考点四、神经系统的组成 1、神经系统的组成 脊髓 分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫做脑神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些反应 传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 神经 02 考点梳理 考点四、神经系统的组成 2、神经元 神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分，它能够接受刺激，产生并传导兴奋。 细胞体 树突 轴突 神经元 突起 02 考点梳理 考点五、神经调节的基本方式 1、神经的基本方式 神经调节的基本方式是反射 人体通过神经系统对外界或内部 的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。 方式 反射 02 考点梳理 考点五、神经调节的基本方式 1、神经的基本方式 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。 反射弧 02 考点梳理 考点五、神经调节的基本方式 2、非条件反射、条件反射 简单的、人生来就有的反射，常见的非条件反射包括缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等 非条件反射 条件反射 人通过长期生活经验的积累，还能形成复杂的条件反射，常见的条件反射包括同学们听到上课铃声，就会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避，望梅止渴， 与语言文字有关的反射都是条件反射，是人类所特有的。 02 考点梳理 考点六、激素调节 1、内分泌腺 内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，能够直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢） 02 考点梳理 考点六、激素调节 1、内分泌腺 垂体：分泌生长激素 ， 甲状腺：分泌甲状腺激素 ， 胸腺：分泌胸腺激素， 肾上腺：分泌肾上腺素 ， 胰岛：分泌胰岛素，胰岛素不能口服，胰岛 素化学成分是蛋白质，易在消化道内被消 化失去药效 卵巢（睾丸）：分泌雌（雄）性激素。 02 考点梳理 考点六、激素调节 1、内分泌腺 生长激素： 肢端肥大症：成年分泌过多 巨人症：幼年分泌过多 侏儒症：幼年分泌过少 甲状腺激素 幼年时分泌不足----呆小症 成年时分泌过多------甲亢 成年时分泌过少------大脖子病（地方性甲状腺肿） 02 考点梳理 考点六、激素调节 2、激素调节和神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 1．眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，错误的是（    ） A．若发现视力下降，应及时去正规地方配戴眼镜 B．遇到巨大的声响时，要迅速闭嘴或张口、堵耳 C．若鼻咽部有炎症不及时治疗，可能引发中耳炎 D．若有人晕车、晕船，可能与前庭和半规管有关 B 遇到巨大的声响时应张嘴或闭嘴堵耳 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 2．DeepSeek是一款由杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司开发的人工智能模型。能够理解自然语言并生成高质量的文本内容，无论是回答问题、撰写文章，还是进行复杂的推理，DeepSeek都能轻松应对。下列关于大脑与DeepSeek的叙述错误的是（　　） A．DeepSeek和大脑的语言中枢都能处理语言和文字信号 B．DeepSeek能产生情感、情绪和主观意识 C．大脑是人体高级神经活动的中枢 D．科学合理用脑能够提高学习效率 B DeepSeek是人工智能，不是生物，不能产生情感、情绪和主观意识， 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 3．如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射，然后感觉到疼。如图是缩手反射的结构示意图，下列叙述错误的是（    ） A．该反射活动神经中枢位于大脑皮层 B．①是感受器，④是传出神经 C．③是神经中枢，不能产生感觉 D．若⑤处受到损伤，就不能发生该反射 AB 缩手反射是简单反射，其神经中枢位于脊髓，而非大脑皮层。 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 4．（下列腺体属于内分泌腺的是（　　） A．胸腺 B．汗腺 C．胃腺 D．皮脂腺 A 汗腺、胃腺、皮脂腺分泌物由导管排出体，外属于外分泌腺。 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 B 5.激素在人体内起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺结构分布示意图，下列说法正确的是（　　） A．①是垂体，其分泌生长激素，幼儿分泌过少易患巨人症 B．②是甲状腺，其分泌甲状腺激素，甲状腺激素的主要作 用是促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性 C．④是胰岛，其分泌的胰岛素可以促进脂肪的消化 D．③是肾上腺，其分泌的肾上腺素能减缓心脏的跳动 A、①垂体分泌的生长激素，作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症。 C、④是胰岛，其分泌的胰岛素可以调节糖类在体内的利用、转化和吸收。 D、③是肾上腺，其分泌的肾上腺素的作用是增加神经系统的兴奋性，促进心脏的跳动。 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 6.打乒乓球可以有效预防近视，提高人的反应力。请据图回答。 (1)打球过程中，乒乓球落在不同的位置，此时运动员可以通过调节图甲中[     ] 的曲度，使乒乓球成像于眼球的[     ] 上。 (2)图乙为在弱光下测定的不同阅读时间眼球的前后径长度。与阅读前相比较，弱光照阅读1小时后的眼球前后径变 ，推测长期弱光照阅读可能是引起 （填“近视”或“远视”）的原因之一，可以通过佩戴 （填“凹透镜”或“凸透镜”）加以矫正。 (3)乒乓球与球拍撞击发出的声波使[⑤] 产生振动，通过听小骨传到内耳，刺激[ ]内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动，最终在 产生听觉。 ① 晶状体 ② 视网膜 长 近视 凹透镜 鼓膜 ⑦ 大脑皮层/大脑皮层听觉中枢/听觉中枢 2025年·高考生物·一轮复习 03 真题检测 7．图甲是神经元模式图，图乙是脑的纵剖面图。请据图回答下列问题。（[     ]内填序号，横线上填名称） (1)神经系统结构和功能的基本单位是 ，它由图甲 中[    ] 和②突起构成。其功能是 。 (2)在③大脑中，由①组成的灰质位于表层，又叫 ， 其上有语言中枢、视觉中枢等多种调节人体生命活动的神 经中枢。 (3)图乙中，具有维持身体平衡，调节和协调肌肉运动功能 的结构是[   ] 。 (4)老师吩咐同学们在体育运动时要特别注意保护好后脑，是 因为图乙中[   ] 具有心跳、血压和呼吸中枢等。 神经元/神经细胞 ① 细胞体 接受刺激、产生并传导兴奋 大脑皮层 ⑤ 小脑 ④ 脑干 谢谢您的聆听 谢谢您的聆听 $$