第20课《外国诗二首——未选择的路》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

外国诗二首 《假如生活欺骗了你》 《未选择的路》 学习目标 1.了解普希金和弗罗斯特的生平及创作情况。(重点) 2.揣摩诗歌中优美精练的语言,把握诗歌的主题思想及蕴含的哲理。(难点) 3.感悟作者在困境中执着追求理想的信念和积极乐观的人生态度。(素养) 怎样阅读诗歌? 1.一读。指读题目,读作者,读创作背景。这一环节旨在弄清每句诗的大体意思。 2.二品。品味、揣摩诗中作者表达的情感、蕴含的道理和表现的手法。 3.三诵、四背。这两个环节常常紧密相连,因此要注意诗的节奏,分出轻重缓急、抑扬顿挫。 文体知识 哲理诗 是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。哲理诗往往用生动的描写、精彩的议论、鲜明的形象等,通过比喻、象征等手法,揭示某种人生感悟、社会哲理,促人联想,启人心智。一般篇幅短小精悍,内容含蓄隽永,意境深远。 未选择的路 弗罗斯特 如果人生能重来,你会给自己添加什么属性?颜值满分?智力报表?家境富可敌国?接下来我们来体验重开的人生,到底有没有达到你的期望! 点击链接:https://static.oschina.net/trytry/life-restart/view/ 作者介绍 弗罗斯特(1874-1963)美国诗人,生于加利福尼亚州,11岁父