第1课《邓稼先》同步练习 2024—2025学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册第1课邓稼先练习题（含答案） 1、 积累与运用 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( ) A．开拓(tuò)　 元勋(xūn)　 鲜为人知(xiān)　 妇孺皆知(rú) B．难堪(kān) 选聘(pìn) 鞠躬尽瘁(cuì) 燕然勒功(yān) C．殷红(yīn) 无垠(yín) 至死不懈(xiè) 锋芒毕露(lù) D．挚友(zhì) 彷徨(fǎnɡ) 风悲日曛(xūn) 马革裹尸(guǒ) 2．下列词语写全部正确的一项是 ( ) A．昆伦　　爆炸　　宰割　　截然不同 B．极端 仰慕 惨案 可歌可气 C．大厦 蓬草 昼夜 家喻户晓 D．颤抖 筹划 拨尖 当之无愧 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 夏夜，________的月光笼罩着整个山村，远处起伏的山峦________在如纱的月色里。空气中有一股茉莉花的清香，香气随着微风渐渐地在整个山谷________开来。周围一片寂静，只听见潺潺的流水声和________的昆虫的欢唱。 A.皎洁　　蒙眬　　弥散　　若有若无 B．明亮　　 朦胧　　弥漫　　此起彼伏 C．明亮　　 蒙眬　　弥漫　　若有若无 D．皎洁　　 朦胧　　弥散　　此起彼伏 4．下列句子没有语病的一项是( ) A．今年我国重大科研项目取得突破性进展，这极大地增强了我们的民族自信。 B．通过“杂交水稻之父”袁隆平的一粒种子，使世界上成千上万的人告别了饥饿。 C．为了校园安全，专家呼吁尽早建立干预、制止和发现校园欺凌行为防控机制。 D．一个人能否成为真正的读者，关键在于少年时期养成良好的阅读习惯。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A．“这园子虽荒凉，却富有野趣”。小石笑着对我说道，“可以算做我们俩的地上乐园啦”！ B．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁，一张榻榻米，仅此而已。这样的布置，简单得几乎到了“苦寒”的地步。 C．邀请名家开讲打造《读书沙龙》，组织歌手演出打造《民谣季》，举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景。 D．近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？这已成为人们共同思考的问题。 6.依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是（ ） “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。 ， ， ， 。 ，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于浅阅读 ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③B．②①④③⑤C．⑤④③①②D．②⑤④③① 7.下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。 B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。 C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。” D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？” 8.每个人心中都有自己崇敬的“明星”，如鲁迅、邓稼先……这些伟人，可能是科学家、文学家……他们的身份也许不同，但是都有一颗为国家、为民族、为百姓无私奉献的赤胆忠心，都有着坚韧、顽强、迎难而上的精神品质，他们伴着你一路走来，促你成长，催你奋进。今天七年级(1)班开展以“我心目中的‘明星’”为主题的综合性学习活动，邀请你参加。 【活动一】班级要办一份“我心目中的‘明星’”手抄报，请你为手抄报设置两个栏目。 栏目一：________________ 栏目二：________________ 活动二】请介绍一位你所崇敬的“明星”，并用一句话概括其主要事迹。 【活动三】如今是一个群星荟萃的时代，你认为中学生该如何追“星”？ 2、 阅读理解 （1） 阅读“我不能走”这一章节，回答问题。 “我不能走” 　　青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》： 　　“浩浩乎!平沙无垠，不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻!” 　　也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? 　　“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖? 　　戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” 　　假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 　　中国男儿中国男儿 　　要将只手撑天空 　　长江大河亚洲之东峨峨昆仑 　　古今多少奇丈夫 　　碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红 　　我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 9．文中引用《吊古战场文》有何用意？ 10．按要求赏析下列句子。 (1)“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。(从修辞角度赏析句子) (2)他只说了一句话：“我不能走。”(从描写角度分析人物形象) 11．文中说“假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用‘五四’时代的一首歌作为背景音乐”，作者为什么要建议用这首歌作为“背景音乐”？ （二）阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 2021年3月通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出了加快数字化发展：“迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。”技术在改变生产、服务模式的同时也将被应用到监管科技领域，提升监管部门的科技能力和行业自监管水平。 数字监管正在成为我国数字政府建设的一个重要方面，成为数字经济、数字社会、数字文化等各方面健康发展的必要基础设施，成为我国政府监管数字化的主要技术手段。数字监管是治理方式的重要变革，政府监管数字化是大数据驱动与政府治理能力提升的必然结果；是平台驱动的数字政府的能力现代化的标志，也是数字化转型的必然选择；是治理环境作用下政府数字化转型与地方治理绩效的现代管理工具选择。 数字监管是现代政府监管的基本特征。现代政府监管是指在市场经济体制下，具有政府监管职能的政府行政机构基于公共利益目标，依据法律制度并运用多种监管方式，对微观市场主体所采取的各种制约与激励行为。面向治理现代化的发展目标，它既是一套政府监管的法律制度，更是一系列包含监管机构、监管方式、监管对象、监管绩效评价以及各自之间相互关系的整体。面向政府治理现代化的进程，需要建立一个以监管有据、运行高效、精准有效、公开透明、激励约束为特征的政府监管体系。在这样一套现代政府监管框架中，现代技术对于政府监管的影响和应用渗透到管理的方方面面，数字化监管也成为现代监管的必然特征。数字化监管是指在监管活动中利用计算机、通信、网络、人工智能等技术来进行政府监管活动，有效履行监管职能。为此，政府监管的数字化改革，实际上就是通过政府监管的信息化、网络化和智能化等数字化改革方式，实现政府监管数字化的过程，也是从传统监管模式逐步向数字化监管模式的变革过程。 随着信息时代和互联网时代的到来，社会阶层和等级不断被打破，信息和权力也不再完全垄断在政府手中，信息社会监管与被监管对象的界限逐渐模糊，传统的监管模式不再适应数字时代的经济、社会和政治需要，在时间、空间以及对风险的防范等各方面都不能履行政府应有的职能，也不利于营商环境的优化和经济社会发展的时代需要。引入数字化的政府监管，实际上就是监管主体、监管客体、监管方式都借助数字化，共同在数字平台上实现信息表达、信息归集、信息比对以及信息互动，通过信息化、大数据方式实时、动态地掌握和监控，最大限度实现全方位、全流程、全角度、多向度的监管。这一监管过程也提供了线上政府进行智慧决策的监管信息基础，以线上监管的实时性、线上服务的公平性、线上行政的协调性，带来无缝隙的整体性政府高效能。 （摘编自胡仙芝、李婷《现代政府监管的模式变迁与数字化改革路径》，有删改） 材料二： 数字监管离不开算法，算法权力一旦出现功能性失衡，我们将不得不面对一系列的算法伦理困境。 技术的应用始终离不开技术伦理的约束。作为技术的算法，当其权力被当作实现利润或达成特定目的的手段的时候，其迭代更新将面临“逃离”技术逻辑而失控的风险——当算法权力在资本的催化下，被扭曲成为企业不正当竞争的工具，这种行为就放大了算法本身蕴含的安全风险。 从算法的设计来看，若某算法被选为最佳或最有效，其设计和功能就反映设计者的价值偏好，算法设计者所持价值观不经意地凝结于代码中，并被算法权力拥有者有效制度化。那些由商业公司编写的算法，其背后也符合公司追逐私利、创造商业利润的逻辑和要求，在这种追逐利益的逻辑之下，大数据杀熟、个人隐私泄露等现象频出，大型科技公司的社会责任会因算法权力功能性的失衡而处于相对真空状态。 政府对算法权力的依赖有可能导致公共责任主体的模糊化。在数字社会，行政人员对算法权力的依赖日益加深，但算法只能按照指令代码行事，一旦出现破坏性后果，算法自主决策易导致行政人员摆脱责任追究，同时又无法追究相关责任主体的责任，因为算法只是代码，此时责任主体变得模糊不清，追究相关责任以维护公共利益面临困境。如英国女性乳腺癌筛查漏检丑闻，由于名为“公共卫生英格兰”的医疗机构的计算机算法出现故障，导致从2009年至2018年，大约45万名英格兰女性未能受邀接受乳腺癌筛查。受这一故障影响，估计有135名至270名女性因未能及早发现乳腺癌而死于该种疾病。关于此次“算法错误”究竟是怎么产生的，国家卫生医疗系统、公共卫生局以及负责维护软件的日立咨询公司三方互相“踢皮球”，造成问责困境。 （摘编自杨华锋《赋能与均衡：算法权力秩序的合法性风险及其治理》，有删改） 12.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.数字监管是治理方式的重要变革，大数据驱动必然促进政府治理能力的提升，实现数字政府治理能力的现代化。 B.数字化监管是指各类监管机构在监管活动中利用计算机、通信、网络等技术来进行监管，从而有效履行监管职能。 C.算法权力如果被当作实现利润或达成特定目的的手段，那么在权力的迭代更新中，就有可能会在资本的催化下失控。 D.在数字社会，行政人员会严重依赖算法权力，因为在出现破坏性后果时，算法自主决策能让他们摆脱责任追究。 13、.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.在我国第十四个五年规划实施过程中，数字化监管作为一种现代管理工具是政府数字化转型的必然选择。 B.新的时代背景下，社会阶层和等级不断被打破，信息和权力不再完全垄断在政府手中，政府的监管模式必然需要发生变化。 C.算法的设计和功能可以体现设计者的价值偏好，当算法用于数字监管时，该价值偏好存在有效制度化的风险。 D.英国女性乳腺癌筛查漏检丑闻中出现问责困境，是因为政府过分依赖算法权力，导致公共责任主体模糊化。 14.根据材料内容，下列不属于算法权力失衡所带来的伦理困境的一项是（ ） A.某省部分村镇银行储户、烂尾楼业主在没有达到赋码条件的情况下被跨省远程“赋红码”而无处申诉。 B.某客户在一购物平台购物时发现只能使用平台指定的支付方式，而其它的支付手段都不被平台允许。 C.某小区的居民登记信息被物业一个临时聘用人员传到了互联网上，导致该小区居民隐私泄露。 D.某购物平台客户发现在该平台上自己常买的商品价格比新注册用户的高很多，也比其它平台的同类商品要高。 15、.根据材料二，简要概括“算法伦理困境”的表现。 16.“数字图书馆”“个人成绩查询系统”“校园一卡通”……“数字化校园”成为学校管理的大趋势。与传统的学校管理模式相比，数字化管理有哪些优势？请结合材料简要分析。 （三）阅读下面的文字，完成下面小题。 逛 和军校 泔河村的敦厚妈一辈子逛过的最大地方是观音镇。翻过泔河，上一道坡，走两顿饭的工夫，就是观音镇了。观音镇是真的好，那么宽的路，那么多的人，那么多好吃好喝好穿的。虽然这些吃喝她都没享受过，可逛一逛也够敦厚妈幸福几天呢。敦厚六岁，敦厚妈摔跛了腿。从此，敦厚妈再也没有逛过观音镇。有一回敦厚妈走娘家，正好有一辆大卡车来娘家拉西瓜，那车真大，拉的西瓜真多，跑得真快，敦厚妈惊骇得不得了，一跛一跛地跟出去半里地看稀罕。回到村里，敦厚妈就一遍一遍地给人讲那汽车，听的人听着听着都笑了。 敦厚妈守寡早，就守了敦厚这么一个儿子，因此把敦厚看得比埋在屋角的钱罐罐还紧。所以，当敦厚想当兵的时候，敦厚妈死活不依。村支书张大昌对敦厚妈说：“你还能把他守一辈子？叫娃去当兵吧。”敦厚舅舅也支持；敦厚妈的心动了，说：“那就叫娃试试。”敦厚一试，真就“试”上了，崭新的军装穿上身，就要走了，敦厚妈把前襟哭湿一大片，说：“这可咋弄呢，娃从小都没出过门，衣裳破了谁给他补，饥一顿饱一顿的，谁记挂他呀……”敦厚还是走了，眼圈红红的，和同村孙四海、孙长明一起去当兵了。 敦厚当兵的第三个年头回来了，和村里的小秋结了婚。小秋是个俊人儿，少话，识理，没过门就三天两头来帮敦厚妈做家务，妈长妈短地叫。没几天，敦厚回部队去了。敦厚妈就和小秋相依着过日月，不争不吵，像母女。泔河村的人都说“敦厚妈真是有福气呢”。又过了两年，敦厚寄回来一封信，说他入了党，转成了志愿兵，要去一个油田当石油工人。泔河村的人都替敦厚高兴。 敦厚是个孝顺儿子，他到油田当了石油工人，每次回来，都给妈买好多好多好吃好穿的，帮妈干所有农活，用自行车驮着妈到观音镇逛两回集。敦厚的话变得多了，当着全村人的面，讲他的油田，讲他的油田有多大，讲他的油田有多好，讲得一村人都勤勤地朝敦厚妈递艳羡的目光。敦厚又要走了，临走，给妈留下了好多的钱，又叮咛媳妇小秋好好地侍候妈。就在这一年的年根，敦厚匆匆地回来了，又匆匆地走了，走时带着小秋。 偌大的一个屋子，空荡荡的只剩下敦厚妈一个人了，她常常盼敦厚盼到天明，只要碰到村里的人，敦厚妈就一直说她的儿子敦厚。有一回，孙四海他妈说：“你敦厚咋不带你进他的油由上去逛一逛啊？”因为孙四海刚带他妈逛了咸阳。每逢这时，敦厚妈就替她的儿子说话：“敦厚也是叫我去的，我想咱一个农村妇女，腿又不好，话也不会说，走不到人面前去；再说了，敦厚又要忙公家的事，咱去了给娃惹麻烦呢。”村里的人也就信以为真了，不再说这类话。敦厚妈回到家里就犯嘀咕了，敦厚可从没说过接她去美丽的油田逛一逛这话！再说了，她也真想去敦厚的油田上逛一逛了。所以，当敦厚再次回来的时候，敦厚妈就有心问一问敦厚了：“敦厚，油田上真像你说的那么好？”敦厚说：“好，娃能骗你吗？几十万人的大油田，顶咱几千个泔河村，高楼房，宽马路，人山人海。”敦厚妈说：“妈这腿不争气，要不，妈也想到你的油田上逛一逛呢。”敦厚的口吻就变了，躲开妈的目光，含糊着说：“其实也没啥好逛的。”这一天，敦厚的舅也来了，他也给敦厚说：“你和小秋一走，你妈一个人在家里孤呢；你把你妈接到油田上逛一逛。”敦厚还是说：“其实也没啥逛的。” 此后，泔河村人的话变得难听了：“真看不出敦厚是个没良心的。” 敦厚妈说：“是我不去，油田没啥好逛的。” 孙四海他妈说：“没啥好逛的？说的比唱的还好听，没啥好逛的他为啥把他媳妇叫去逛呢？” 孙长明他妈也附和着说：“不是咋的，往后少跟这人打交道。” 村里人都这么说，次数多了，敦厚妈就觉得脸上不光彩，人多的场合去的也少了。 敦厚妈的身子一日不济一日，年底就突然不行了。支书张大昌做了主张，一封电报把敦厚从油田上招了回来。敦厚夜夜陪着妈，给妈端吃喂喝，无微不至。小秋更是殷勤，尽着一个媳妇的孝道。敦厚把妈驮到县医院查病，医生冷着脸叹了口气说：“准备后事去。”敦厚把妈驮回村里了，急着要去油田。在村口，支书张大昌拦住了敦厚的去路。 张大昌说：“敦厚，你妈是有今没明的人了，赶紧接你妈去油田逛一逛。你要有良心。” 敦厚说：“叔，我知道。等翻过年，我就给我妈看病，就是走到天南海北，我也要给我妈把病看好。”头一低，那泪就“叭叭叭”地砸下来。 张大昌说：“你妈是没几天的人了，你现在就把她接走。” 敦厚说：“叔，我有难处。” 张大昌沉了脸，说：“敦厚，你要是今日不带你妈走，从今往后，你就别再叫我叔，泔河村就没你活人的地方了。” 敦厚咬咬牙，走了。 敦厚走了，泔河村的骂声也就起来了。 敦厚走后第十九天，小秋正在给妈熬药，门外来了一辆小车，下来几个人，说是接小秋和敦厚妈，还有村支书张大昌。一见面，小秋就抱住张大昌，哇的一声哭了。 一行三人来到油田，来到了敦厚所住的单站上。这里，就他一个采油工，一个单站，好大一座山，一口油井，一节列车式铁皮房，住着敦厚一个看井人，四野茫茫，遥无人迹，比他们的泔河村还荒凉。小秋的感觉是准确的，敦厚死了。有三个盗油人，开着四轮车，敦厚拦车，他们送钱，敦厚不要，他们吓唬，敦厚不怕。敦厚伸手拦在路中央，说：“想把油拉走，就从我身上碾过去。” 装满一车油的四轮从敦厚身上碾了过去……敦厚死前，留下话：把我妈，还有支书张大昌接到油田来看看。还说，他这几年攒的钱，全用来给他妈看病…… 采油厂的领导说，这口井是全厂最远的一口井，没有人愿意来住单站。敦厚刚从部队下来，又是党员，他就主动去了。这么多年，他一句埋怨都没有过，从没提出过困难。 小秋抱着妈哭得死去活来，她断断续续地说：“他一直想条件好些了，分了房子，再把妈接来……” 最后，在如何处理敦厚遗体的问题上，支书张大昌和油田上的领导发生了分歧，张大昌说：“敦厚是个好娃，是我们村的光荣，叶落归根，我们村要把他运回去，给他建一个高高大大的墓。” 油田上的领导说：“敦厚同志是优秀共产党员，我们还要追认他为烈士，号召全厂的采油工向他学习，所以我们想把敦厚同志的遗体火化，留在这里。” 双方各说各有理，互不相让。就在他们争得不可开交的时候，小秋和她的婆婆在山上那个采油小站旁悄悄地为敦厚挖着墓穴。 妈说：“敦厚，你就住这儿，把井看好……” 小秋说：“妈要是想你了，我就跟妈来看你……” 起风了，落雪了，一会儿，天地一色。 （有删改） 17．作品塑造敦厚的形象主要使用了哪些艺术手法？ 18．敦厚具有怎样的品格？ 19．怎样评价敦厚妈和小秋把敦厚葬在采油小站旁的行为？ 20．赏析小说画线的两处描写及两者对比所构成的艺术效果。 （四）阅读下面的文字，完成各题。 寂寞中的叩门声   冯骥才 唐先生坐在那张高背的皮椅子上，抽着烟斗。他显得疲惫不堪，软弱无力，身子坐得那么低，好像要陷进椅子里似的。那样子，仿佛一连干了三天三夜的重活，撑不住了，瘫在了这儿。 他的眸子黯淡无神，嘴角下那一对喜悦的旋涡不见了。天才入秋，他就套上两件厚毛衣，当下还像怕冷似的缩着脖子。屋里静得很，家具上蒙了一层薄薄的尘土，显然好几天没有擦抹过，没有客人来。 他的一幅画被莫名其妙地定为黑画——还是那个曾请他刻烟斗的艺术处处长定的。那位处长本来挺喜欢他的画，但为了迎合上边某种荒谬的理论，为了自己在权力的台阶上再登一级，亲手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧闹的人声从屋内消失，好似午夜后关了门的小饭铺，静得出奇。而玻璃书柜的第一层上还摆着几只名人和要人请他雕刻的烟斗。这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取…… 这时，他听到有人轻轻叩门。已经许久没听过这声音了。 他撂下烟斗，趿拉着鞋去开门。 打开门，不禁惊奇地扬起眉毛。原来一个人抱着一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。因花枝太长，抱花盆的人努力耸着肩，把花盆抱得高高的，遮住他的脸，但枝梢还是一直拖到地上。 啊，是老花农——老范！不用说，肯定是他来了。他总是在这种时候出现；而在自己春风得意之时，他却悄悄避开了。并且总是不声不响地用一片真心诚意对待自己。唐先生感到一阵浓郁的花香，混着一股淳厚的人情扑在身上，心中有种说不出的乱糟糟的感触。嘴里忙乱地说： “老范：老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧！这花儿开得多好！好大的一盆，重极了吧！” 来人把花儿放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，来人竟不是老范。他不认得。是一个中等个子的青年人，穿件黑布夹袄，装束和气质都像个农民。手挺大，宽下巴，一双吊着的小眼睛，皮肤黑而粗糙；鞋帮上沾着黄土。 “你？” “俺是您认得的那老范的儿子。” 唐先生听了，忽觉得他脸上某些地方确实挺像老范。忙请他坐，并给他斟了杯热茶。“你爹还好吧！这两天，我还正想去看他呢！”唐先生这话真切不假，毫无客套的意思。 不料这青年说：“俺爹今年夏天叫雨淋着，得了肺炎，过世了。”他的声音低沉。但好像事情已过了多日，没有显得强烈的悲痛与难过。 “什么？他？！”唐先生怔住了。 “俺爹病在炕上时，总对俺念叨说，唐先生最爱瞧凤尾菊。这盆是他特意给您栽的。他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。” 唐先生听呆了。他想不到生活中还有这样的事，一个对于他无足轻重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一阵凄然，不知该说些什么话。他下意识地习惯地从茶几上拿起烟斗，可是划火柴时，手颤抖着，怎么也划不着。那青年一见到烟斗，忽然像想起什么似的说： “唐先生，您知道，俺爹多喜欢您刻的烟斗吗？您曾经送给过他一只烟斗吧！他临终时对俺说：‘你记着，俺走的时候，身上的衣服穿得像样不像样都不要紧，千万别忘了把唐先生那只烟斗给俺插在嘴角上。’” “什么？”唐先生惊愕地问。他好像没听清这句话，其实他都听见了。 那青年又说了一遍。他的脑袋嗡嗡响，却一个字儿也没听见。 直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的“美，美呀！”的苍哑的赞叹声。他后悔，当初老花农向他要烟斗时，他没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给他……（节选自《雕花烟斗》，有删节） 21．小说中的老花农是一个什么样的形象？请简要分析。     22．赏析“这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取。”的妙处       23．“直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的‘美，美呀！’的苍哑的赞叹声”的含义       24．纵观全文，开头三个自然段在文章中有哪些作用？         25．本文写了雕花烟斗的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。 答案 1、B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.D 8.（1）成长史/奋斗历程 理想录/辉煌成就 （2）邓稼先，科学家(物理学家)，在艰苦的环境下成功地为中国造出了第一枚原子弹和第一枚氢弹。（3）示例：我认为那些为社会作出贡献的英雄、专家、学者、文学家……才是真正值得青年人一直追捧的明星。他们为国家、为民族、为百姓付出一切，他们的精神品质才更值得我们继承和发扬。而对影视歌星，我们要保持一颗平常心，不能盲目崇拜，他们可能在某一方面为社会作出了一定的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都值得我们肯定和学习。 9.表现了自然环境的恶劣，说明邓稼先工作条件的艰苦，同时把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感。 10、（1）运用了排比的修辞手法，连续列举了三个必备的高标准素质，有力地说明了邓稼先的杰出才能，洋溢着作者的赞美和敬佩之情。 （2）语言描写。“我不能走”四个字，铿锵有力，掷地有声，表现了邓稼先对待工作的高度责任感和临危不惧、身先士卒的大无畏奉献精神。 11、这首歌是激励热血男儿报效祖国的战歌，用来纪念邓稼先，既说明了邓稼先和歌曲中的“男儿”一样有超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，又表明了振兴中华民族是中国几代知识分子的梦想，委婉地表达了作者对挚友的敬爱和赞美之情。 12.B 13.C 14.C 15.①算法权力逃离技术逻辑约束，冲击科技伦理；②算法歧视与偏见弱化了大型科技公司的社会责任；大型科技公司因算法权力功能性的失衡而弱化了自己的社会责任。③政府依赖算法权力，可能导致公共责任主体的模糊化。 16、①能快速实现信息归集、比对、交流，节省时间。②能实时、动态掌握校园的各项情况，便于协调。③方便学生享有学习资料、查询个人成绩，更公平、快捷。④方便学校师生与家长的监督，便于家校之间的沟通。 17．①抑扬。先写敦厚孝顺母亲，再写敦厚在众人眼中对母亲“不孝”，最后揭示他既孝顺母亲又报效国家的真孝和大孝。②烘托。用众人对敦厚的批评和压力，烘托敦厚的忍辱负重。 18．①敦厚忠孝。既孝顺母亲，又以死报国。②忍辱负重。为了不让母亲伤心，甘愿忍受误解。③积极上进。主动请缨去守卫最艰苦的岗位。④恪尽职守。为了国家利益而牺牲。 19．①舍小爱，取大爱。这样可以更好实现他忠心为国的心愿。②舍私利，取大义。这样可以感召更多的人为国家作奉献。 20．①第一处描写，连用三个“那么”，渲染小镇的热闹，从而写出敦厚妈对美好生活向往的迫切。②第二处描写，连用六个“一”，写尽敦厚守卫的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒凉、一心奉献的品格。③两者形成鲜明对比，既解释了敦厚在众人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、甘于奉献的品格。 21、老花农是一位种花手艺精湛，钟情于艺术，淳朴善良，无论唐画家处于顺境或逆境，他都真诚相待，始终如一，执著于友谊的劳动人民形象。 22、小说借“这几只精美烟斗放在那里没人来取喻指唐先生失意之后的社会处境，如精美的烟斗一样乏人问津。 23、写出了画家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是这个真正追求艺术的老花农。 24、①交代人物处境，描写人物的颓废状态。②紧扣文章题目中的“寂寞”二字，在与下文的对照中彰显主题。③为主要情节的展开作铺垫。 25、深刻意蕴： ①人在逆境中才认识到生活中最珍贵的不是名誉、地位，而是质朴的友谊； ②不能为了权力、地位失去人性的本真： ③不能因境遇的变化而改变自己的人生态度。（三点答两点即可） 情感取向：对虚荣、自私、趋炎附势的批判；对质朴、高尚灵魂的赞美。     学科网（北京）股份有限公司 $$