精品解析：2025年浙江省温州市鹿城区中考二模社会试题

2025年温州市鹿城区九年级学生学科素养检测 社会试卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误。） 1. 苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线。（ ） 2. 在通常情况下，温州市行政区划图比浙江省行政区划图比例尺大。（ ） 3. 孔子的核心思想是“仁”，提出“兼爱”，即要有爱心和同情心。（ ） 4. 井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（ ） 5. 1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。（ ） 6. “班荣我荣，我荣班荣。”这一班训体现了个人利益与集体利益在本质上是一致的。（ ） 7. 杭州地铁专门为残障人士设置了无障碍卫生间，这体现了同等情况不同对待。（ ） 8. 澳门回归祖国以来，社会稳定，经济繁荣，展现了“一国两制”具有显著制度优势。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。） 西成高铁是我国西部高铁网络的主通道之一。读图并完成小题。 9. 西成高铁（西安市-成都市）沿线（ ） A. 连接了山西省和四川省 B. 跨越了地势一、二级阶梯 C. 贯通了黄河流域和长江流域 D. 沟通了西部地区和东部地区 10. 西成高铁是我国首条穿越秦岭的高铁，全线桥梁、隧道占比高达93%，其主要原因是（ ） ①沿线河流湖泊众多 ②地形地貌复杂多样 ③能够减少生态破坏 ④便于欣赏沿途风光 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 近年来，中国人的“果盘子”越来越全球化。小明探究了“某地成为中国热带水果主要来源地的原因”，并制作了一份思维导图。阅读并完成小题。 11. 根据图中的相关地理要素判断，该地为（ ） A. 韩国 B. 日本 C. 西亚 D. 东南亚 12. 通过分析思维导图中各地理要素间的逻辑关系，以下结论正确的是（ ） ①地理位置决定区域气候特征和经济联系 ②区域的地理位置受自然和人文条件影响 ③交通和市场条件影响区域间的贸易往来 ④地理要素相互联系构成区域的整体特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 《货郎图》是南宋时期风俗画的代表，描绘了货郎在乡间售卖玩具和杂货，吸引了众多儿童的场景。此图折射了宋代（ ） ①商品经济发展繁荣 ②商业都市开始兴起 ③商业空间界限打破 ④经济重心开始南移 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 14. 元朝统治者为及时有效镇压地方反抗，赋予行省统揽地方军、政、财权的权力；同时，通过限制汉人掌握军权、加强监察等措施，防范地方权力过重。这说明行省制度（ ） A. 弱化了地方自主治理的能力 B. 构建了中央集权的管控体系 C. 推动了区域经济的均衡发展 D. 根除了地方割据的军事基础 15. 下侧是某一历史人物传记的部分目录。据此判断，该历史人物是（ ） 第二章 踏上民主革命的征途 …… 第五章 坚决捍卫共和国 第六章 掀起国民革命高潮 第七章 抱病北上巨星陨落 A. 晚清洋务派代表，创办军事和民用工业，维护清朝统治 B. 资产阶级维新派代表，发起公车上书，主张君主立宪制 C. 资产阶级革命派领袖，领导辛亥革命，致力于民主共和 D. 新文化运动倡导者，提倡民主与科学，传播马克思主义 16. 据《申报》报道：自六月五日起，沪上工界响应学商两界，相继罢工。至十一日，报停工之厂栈计五十余处，人数约七万有奇。这表明五四运动是一场（ ） A. 深刻的思想启蒙运动 B. 广泛的群众爱国运动 C. 彻底反帝反封建运动 D. 工人阶级的自救运动 17. 某历史小组搜集了以下历史图片，其研究主题是（ ） A. 农村土地制度演进 B. 生产技术的不断发展 C. 生产力解放与发展 D. 城市经济体制的改革 18. 图中饰板出土于公元前3世纪亚洲中西部的阿富汗地区，据此可知（ ） 饰板版面上空是希腊太阳神，驾车的是胜利女神，车上头戴皇冠的是自然女神，车子颇具波斯风格。 A. 商贸活动促进区域文明交流 B. 地理位置决定文明特征 C 文明交流推动文化多元融合 D. 宗教统一驱动文明发展 19. 达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作，他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料，与中世纪画家经常使用的黑色、灰色不同。他取消了圣母头上的光环，却赋予了她人间最为美丽的色彩。这反映了文艺复兴（ ） A. 促进了科学技术发展 B. 巩固了基督教的统治 C. 传播了人文主义思想 D. 带动了思想文化交流 20. 有人曾这样评价第一次世界大战：一战既是一个结局，也是一个开端……世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。这里的“一个开端”指的是“一战”开启了（ ） A. 帝国主义战争 B. 民族解放运动 C. 资产阶级革命 D. 社会主义革命 21. 小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（ ） A. 理性对待他人评价 B. 合理宣泄负面情绪 C. 积极面对矛盾心理 D. 主动克服自身缺点 22. 中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（ ） A. 遵守规则，严惩违纪行为 B. 敬畏生命，提高防范意识 C. 服务社会，提高道德境界 D. 尽己所能，承担社会责任 23. 浙江省检察机关在办理未成年人犯罪案件时，联合公安机关、人民法院等部门构建跨部门工作机制，通过开展家庭教育指导，帮助涉罪未成年人回归社会。这一做法旨在（ ） A. 免除未成年人相应法律责任 B. 给予未成年人特殊关爱与保护 C. 杜绝涉罪未成年人再次犯罪 D. 用道德的教化代替法律的规范 24. 《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式实施。该法第一条规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。这一法律条文（ ） A. 体现了宪法是其他法律的立法基础 B. 印证了法治既规范自由又保障自由 C. 说明了尊重和保障人权是宪法基本原则 D. 反映了司法是维护社会正义的最后防线 25. 2025年4月，杭州灵伴科技有限公司发布了全球首个实现量产的RokidGlasses眼镜，通过“AI+AR”技术融合实现提词、实时导航等功能。目前，Rokid在全球文博市场上的占有率高达99%。由此可见（ ） A. 占领国际市场是发展的根本目的 B. 制度改革让人民生活更加美好 C. 我国已经跻身世界科技创新强国 D. 提升创新能力是企业制胜之道 26. 先进制造业是浙江民营企业发力的重点领域。浙江政府统筹金融、科技、人才等方面政策，形成先进制造业政策包，重点助力传统产业转型升级。这说明了（ ） A. 政府依法执政促进民营经济发展壮大 B. 公有制经济是我国国民经济主体 C. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 政府在资源配置中起到了决定性作用 27. 某校开展“中草药的前世今生”跨学科主题活动，让学生参与中草药播种、收割、加工全过程，并运用地理、科学、美术等多学科知识解决劳动中遇到的各种实际问题。开展这一活动可帮助学生（ ） ①养成良好劳动习惯 ②增强社会实践能力 ③做好职业生涯规划 ④树立终身学习理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. 2025年3月，缅甸发生7.9级地震。中国政府在地震发生24小时内，向缅甸派出3支救援队，并宣布提供1亿元人民币紧急人道主义援助。中国政府驰援缅甸体现了（ ） A. 合作共赢的时代主题 B. 积极作为的大国担当 C. 开放互动的世界格局 D. 共建共享的发展理念 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 某校以“我国大豆产业发展”为主题展开了一次社会调查并撰写了调查报告。阅读材料，回答问题。 关于我国大豆产业发展的调查报告 调查背景 2025年中央一号文件提出要“多措并举巩固大豆扩种成果”“构建多元化食物供给体系”（注：农产品进口渠道的多元化是构建该体系的重要方式）。 附2024年我国大豆消费来源构成及占比统计图 调查区域 我国最重要的大豆种植区——东北地区 调查对象 东北大豆种植农户、大豆生产的管理部门 调查方法 查阅资料、实地考察、访谈法 调查内容（部分） 1．大豆习性 （1）结合调查内容，从自然角度分析东北大豆生产的有利与不利条件。 （2）从国家安全角度，分析调查背景中“中央一号文件”提出相关措施的必要性。 （3）根据调查结果，请提出具有针对性和可行性的建议。 30. 推进中国式现代化，必须坚持走和平发展道路。阅读材料，回答问题。 【文化基因】 张骞出使西域纪念邮票 遣唐使来华路线图 斯里兰卡发现的郑和布施碑 【历史境遇】 “光荣革命”后的英国政府实际上充当了英国资产阶级的“代言人”……采取一系列重商政策积累大量可用的资金……海上霸权是保证财富“渠道”畅通无阻的关键。1801-1840年，英国生产平均每10年的增长率高达32%，生产和销售的矛盾日益严重，在生产过剩危机的驱策下，英国商品成为炮轰中国闭关自守大门的重炮。 ——摘编自《工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》 【时代大势】 （1）根据图片所反映的史实，归纳中国古代对外交流的特点。 （2）请结合史实，分析“英国商品成为炮轰中国大门重炮”的原因。 （3）综合上述材料，请以“和平发展”为主题，自拟观点进行论证。（要求：观点明确，论述合理） 31. 法，治国之利器。以法护航，赓续历史文脉。阅读材料，回答问题。 材料一 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，但随着时代发展，一些非物质文化遗产濒临消失，非遗保护与传承迫在眉睫。近年来，各地依托非遗资源，在对核心技艺保护和传承基础上，深挖非物质文化遗产内涵及市场价值，进一步探索创新“非遗+”发展模式，让非遗进发新活力。 材料二 目前，我国已初步建立起以非物质文化遗产法为核心的非遗法律制度体系。地方各级人大积极推进非遗相关立法，不少地区针对具有地方特色的非遗项目专门立法。例如，2024年温州为加强永嘉昆曲保护出台了《温州市永嘉昆曲保护条例》，该保护条例出台前，多次广泛征集群众意见，充分吸纳传承人的诉求，条例实施后，政府每年投入1000万元用于永昆人才培养等各方面的保护传承，支持永嘉昆曲走进社区、学校，推动后备人才培养与代际传承。 《中华人民共和国非物质文化遗产法》（摘选） 第五条 使用非物质文化遗产，应当尊重其形式和内涵。禁止以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。 第六条 县级以上人民政府应当将非物质文化遗产保护、保存工作纳入本级国民经济和社会发展规划，并将保护、保存经费列入本级财政预算。 第九条 国家鼓励和支持公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护工作。 （1）结合材料一和所学知识，简述各地探索创新“非遗+”模式的重要意义。 （2）从法治要求角度，结合材料阐释我国如何实现以法治保护非物质文化遗产？ （3）《中华人民共和国非物质文化遗产法》第九条的规定保障了公民哪一项基本权利？综合上述材料，从权利与义务角度，谈谈我们应如何成为非遗的守护者与传承者？ 32. 中华民族共同体意识是民族团结之本，是国家认同、民族交融情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。阅读材料，回答问题。 材料一 何以称“中国”？“中国”概念历经漫长变迁。 时期 “中国”概念的内涵 西周早期 何尊铭文“余其宅兹中国”所载，表示竖旗标示居处方位的中心概念。 先秦时期 主要指黄河中下游的中原地区，与“四夷”相对，凸显华夏礼制的文化优越性。 南北朝 各民族政权都自居“中国正统”。 辽宋夏金时期 金人进入中原以后，援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国。 元朝 地域突破九州而演变为十一行省，人民突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。 清朝 《尼布楚条约》（1689年）中首次以“中国”作为主权国家名称对外使用。 辛亥革命 “中国”正式成为现代国号并沿用至今 材料二 表1 中国共产党不同时期民族政策实践 时间 史实 1935年 红军进入四川冕宁后发布了《中国工农红军布告》，强调“中国工农红军，解放弱小民族：一切夷汉平民，都是兄弟骨肉……”，赢得了彝族同胞的支持。 1942年 晋绥边区参议会成立，满、蒙、回、朝鲜等少数民族都选出本民族的参议员，边区政府在参议员人数上还给予了特殊照顾。 1951年 中央人民政府和西藏地方政府在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》（以下简称《十七条协议》），西藏实现和平解放。 材料三 新疆人大代表提出在和田地区建设大型新能源基地和“疆电外送”第五通道的建议被纳入“十五五”电力规划，有力促进当地资源优势转换为经济动力。 云南西双版纳傣族自治州依据《西双版纳傣族自治州条例》，设立文化专项资金，助力傣族慢轮制陶、布朗弹唱等非遗技艺传承发展。 广西融水苗族自治县江门村依托当地特色开展“火塘夜话”让群众主动参与村务。近3年，江门村征集意见117条，为村“两委”提供决策参考意见58条，解决难事31件。 材料四 党的二十届三中全会提出，“制定民族团结进步促进法”……西方敌对势力联合反华势力在民族、涉疆涉藏等问题上频频发难，挑拨我国民族团结，抹黑我国民族工作……经过改革开放40多年来的努力，各民族地区的生产生活有了全新面貌，但是边疆民族地区与沿海发达地区的经济差距较大，民族地区的利益分配机制仍不够完善。 ——摘编自周珩《制定回应时代需求的民族团结进步促进法》 （1）请依据材料一，描述“中国”概念的变化，并分析这种变化带来的影响。 （2）从材料二中任选两个时期，结合时代背景，分析中国共产党在不同时期民族政策实践的历史意义。 （3）结合材料三，运用知识，说明各民族地区的发展实践如何体现我国的制度优势。 （4）结合材料四，运用知识，分析党提出制定“民族团结进步促进法”的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年温州市鹿城区九年级学生学科素养检测 社会试卷 考生注意： 1．本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误。） 1. 苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，苏伊士运河处于埃及西奈半岛西侧，连接地中海与红海，是亚洲与非洲的分界线。本题正确。 2. 在通常情况下，温州市行政区划图比浙江省行政区划图比例尺大。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，温州市范围小，浙江省范围大，在通常情况下，温州市行政区划图比浙江省行政区划图比例尺大。故表述正确。 3. 孔子的核心思想是“仁”，提出“兼爱”，即要有爱心和同情心。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】结合所学知识，孔子的核心思想是“仁”，即要有爱心和同情心，“兼爱”是墨子的主张。本题错误。 4. 井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。本题正确。 5. 1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。本题正确。 6. “班荣我荣，我荣班荣。”这一班训体现了个人利益与集体利益在本质上是一致的。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。个人利益与集体利益在本质上是一致的，“班荣我荣，我荣班荣。”，突出体现了这一内容，故说法正确。 7. 杭州地铁专门为残障人士设置了无障碍卫生间，这体现了同等情况不同对待。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。结合课本知识可知，杭州地铁专门为残障人士设置了无障碍卫生间，这体现了不同情况的差别对待，故说法错误。 8. 澳门回归祖国以来，社会稳定，经济繁荣，展现了“一国两制”具有显著制度优势。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】结合所学知识，1999年，澳门回归祖国以来，社会稳定，经济繁荣，展现了“一国两制”具有显著制度优势。本题正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。） 西成高铁是我国西部高铁网络的主通道之一。读图并完成小题。 9. 西成高铁（西安市-成都市）沿线（ ） A. 连接了山西省和四川省 B. 跨越了地势一、二级阶梯 C. 贯通了黄河流域和长江流域 D. 沟通了西部地区和东部地区 10. 西成高铁是我国首条穿越秦岭的高铁，全线桥梁、隧道占比高达93%，其主要原因是（ ） ①沿线河流湖泊众多 ②地形地貌复杂多样 ③能够减少生态破坏 ④便于欣赏沿途风光 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】9. C 10. C 【解析】 【9题详解】 西成高铁连接的是陕西省（西安市）和四川省（成都市），A错误；西成高铁位于第二级阶梯（黄土高原和四川盆地），B错误；西成高铁从西安（位于黄河流域）到成都（位于长江流域），C正确；西成高铁连接的是西部地区的西安和成都，并未直接沟通东部地区，D错误；故选C。 【10题详解】 西成高铁沿线有河流和湖泊，但这并不是桥梁和隧道占比高的主要原因，①错误；西成高铁穿越秦岭，地形地貌复杂，山地、峡谷等地形特征显著，因此需要大量桥梁和隧道来克服地形障碍，②正确；通过修建桥梁和隧道，可以减少对地表生态系统的破坏，保护自然环境，③正确；虽然桥梁和隧道可以带来一定的观景效果，但这并不是修建桥梁和隧道的主要目的，④错误；故选C。 【点睛】西成高速铁路，又称“西成客专“，简称“西成高铁”，设计速度250km/ h，客运里程643km。西成高铁近期由西成客专陕西省西安至江油段与成绵乐城际铁路成都至江油段组成，远期新建西成高铁江油至成都段。线路自西安北站引出，向西南方向途经汉中、广元、绵阳、德阳接入成都东站。 近年来，中国人的“果盘子”越来越全球化。小明探究了“某地成为中国热带水果主要来源地的原因”，并制作了一份思维导图。阅读并完成小题。 11. 根据图中的相关地理要素判断，该地为（ ） A. 韩国 B. 日本 C. 西亚 D. 东南亚 12. 通过分析思维导图中各地理要素间的逻辑关系，以下结论正确的是（ ） ①地理位置决定区域气候特征和经济联系 ②区域的地理位置受自然和人文条件影响 ③交通和市场条件影响区域间的贸易往来 ④地理要素相互联系构成区域的整体特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】11. D 12. D 【解析】 【11题详解】 由图可以看出，该地区山河相间、高温多雨，与我国海陆接壤，说明是东南亚地区，排除ABC，故选D。 【12题详解】 由图可以看出，交通和市场条件影响区域间的贸易往来；地理要素相互联系构成区域的整体特征；自然条件决定气候特征，地理位置影响自然和人文条件，故③④正确，故选D。 【点睛】东南亚位于亚洲东南部，包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国以南而得名，南部的细长部分叫马来半岛。马来群岛散布在太平洋和印度洋之间的广阔海域，是世界最大的群岛，共有两万多个岛屿，分属印度尼西亚、马来西亚、东帝汶、文莱和菲律宾等国。 13. 《货郎图》是南宋时期风俗画代表，描绘了货郎在乡间售卖玩具和杂货，吸引了众多儿童的场景。此图折射了宋代（ ） ①商品经济发展繁荣 ②商业都市开始兴起 ③商业空间界限打破 ④经济重心开始南移 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“描绘了货郎在乡间售卖玩具和杂货，吸引了众多儿童的场景”和结合所学知识，货郎在乡间售卖玩具和杂货，且能吸引众多儿童，表明商品种类丰富，民间交易活跃，体现了宋代商品经济的繁荣，①正确。宋代打破了坊市界限，商业活动不再局限于特定区域，货郎能在乡间自由售卖，侧面反映了商业空间限制被打破，③正确，因此，①③符合题意，B项正确；商业都市反映商业的发展，唐朝时期的长安就是商业大都市，②不符合题意，排除A项；经济重心唐朝中后期开始南移，南宋时完成南移，④不符合题意，排除CD项。故选B项。 14. 元朝统治者为及时有效镇压地方反抗，赋予行省统揽地方军、政、财权的权力；同时，通过限制汉人掌握军权、加强监察等措施，防范地方权力过重。这说明行省制度（ ） A. 弱化了地方自主治理的能力 B. 构建了中央集权的管控体系 C. 推动了区域经济的均衡发展 D. 根除了地方割据的军事基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“防范地方权力过重”和结合所学知识，元朝时期行省制度通过限制汉人掌握军权、加强监察等中央措施，有效防止了地方权力过重，B项正确；弱化了地方自主治理的能力，未体现中央与地方权力的平衡，排除A项；行省制度属于政治角度，区域经济的均衡发展属于经济角度，排除C项；根除了地方割据的军事基础，表述绝对，排除D项。故选B项。 15. 下侧是某一历史人物传记的部分目录。据此判断，该历史人物是（ ） 第二章 踏上民主革命的征途 …… 第五章 坚决捍卫共和国 第六章 掀起国民革命高潮 第七章 抱病北上巨星陨落 A. 晚清洋务派代表，创办军事和民用工业，维护清朝统治 B. 资产阶级维新派代表，发起公车上书，主张君主立宪制 C. 资产阶级革命派领袖，领导辛亥革命，致力于民主共和 D. 新文化运动倡导者，提倡民主与科学，传播马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“坚决捍卫共和国”和结合所学知识，孙中山是民主革命的先行者，它领导辛亥革命，建立中华民国，致力于民主共和，促成国共第一次合作，C项正确；李鸿章等是晚清洋务派代表，创办军事和民用工业，维护清朝统治，排除A项；康有为、梁启超是资产阶级维新派代表，发起公车上书，主张君主立宪制，排除B项；陈独秀、李大钊等是新文化运动倡导者，提倡民主与科学，传播马克思主义，排除D项。故选C项。 16. 据《申报》报道：自六月五日起，沪上工界响应学商两界，相继罢工。至十一日，报停工之厂栈计五十余处，人数约七万有奇。这表明五四运动是一场（ ） A. 深刻的思想启蒙运动 B. 广泛的群众爱国运动 C. 彻底反帝反封建运动 D. 工人阶级的自救运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“自六月五日起，沪上工界响应学商两界，相继罢工。至十一日，报停工之厂栈计五十余处，人数约七万有奇”分析可知上海工人响应学生和商界的号召，参与罢工且规模庞大，说明五四运动是学生、工人、商人等各阶层广泛参与的爱国运动，B项正确；深刻的思想启蒙运动指的是五四运动传播民主、科学、爱国、进步的思想，但材料更强调五四运动的参与群体，排除A项；“彻底反帝反封建”虽符合五四运动的性质，但材料未直接体现“彻底性”或具体反帝反封建内容，更强调群众参与，排除C项；五四运动是学生、工人、商人等各阶层广泛参与的爱国运动，不单单是工人阶级的自救运动，排除D项。故选B项。 17. 某历史小组搜集了以下历史图片，其研究主题是（ ） A. 农村土地制度的演进 B. 生产技术的不断发展 C. 生产力的解放与发展 D. 城市经济体制的改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“土地执照”分析可知反映土地改革，根据材料“农业生产合作社工票”分析可知反映三大改造，根据材料“包干到户责任制合同书、上海飞乐音响公司股票”分析可知反映经济体制改革，三者都促进生产力的发展，推动社会经济的进步与发展，C项正确；农村土地制度的演进不能反映城市经济体制改革，排除A项；土地改革等都不属于生产技术，排除B项；城市经济体制的改革不能反映土地改革和对农业的社会主义改造，排除D项。故选C项。 18. 图中饰板出土于公元前3世纪亚洲中西部的阿富汗地区，据此可知（ ） 饰板版面上空是希腊太阳神，驾车是胜利女神，车上头戴皇冠的是自然女神，车子颇具波斯风格。 A. 商贸活动促进区域文明交流 B. 地理位置决定文明特征 C. 文明交流推动文化多元融合 D. 宗教统一驱动文明发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“饰板版面上空是希腊太阳神，驾车的是胜利女神，车上头戴皇冠的是自然女神，车子颇具波斯风格”分析可知人物形象多来自希腊神话，而车子具有波斯风格，这体现了不同文化的融合交汇，C项正确；材料没有说明说明方式促进区域文明交流，只呈现文明交流结果的史料，排除A项；材料强调阿富汗文明受到多元文明的交汇与影响，不是强调地理位置与文明之间的关系，排除B项；材料没有体现宗教统一的信息，只反映了阿富汗地区文明的交融，排除D项。故选C项。 19. 达·芬奇留下了大量的彩色绘画杰作，他大胆使用金色、红色、蓝色和绿色颜料，与中世纪画家经常使用的黑色、灰色不同。他取消了圣母头上的光环，却赋予了她人间最为美丽的色彩。这反映了文艺复兴（ ） A. 促进了科学技术发展 B. 巩固了基督教的统治 C. 传播了人文主义思想 D. 带动了思想文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“他取消了圣母头上的光环，却赋予了她人间最为美丽的色彩”和结合所学知识，达·芬奇是文艺复兴的代表人物，文艺复兴的核心思想是人文主义，因此材料反映了文艺复兴传播了人文主义思想，C项正确；材料反映达·芬奇的绘画创作，不属于科学技术，排除A项；文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主 义的新文化运动，排除B项；材料反映反映达·芬奇的绘画创作，没有体现思想文化交流，排除D项。故选C项。 20. 有人曾这样评价第一次世界大战：一战既是一个结局，也是一个开端……世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。这里的“一个开端”指的是“一战”开启了（ ） A. 帝国主义战争 B. 民族解放运动 C. 资产阶级革命 D. 社会主义革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲”和结合所学知识，第二次世界大战彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、 促进共同发展产生了重大而深远的影响，因此二战后出现亚非拉国家的新发展，如非洲年等，它们都属于民族解放运动，B项正确；帝国主义战争是一战的性质，排除A项；资产阶级革命指的是西方国家建立资本主义制度的过程，如英美法资产阶级革命，排除C项；社会主义革命指的是建立社会主义国家，如十月革命等，排除D项。故选B项。 21. 小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（ ） A. 理性对待他人评价 B. 合理宣泄负面情绪 C. 积极面对矛盾心理 D. 主动克服自身缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价 A：小崔面对他人质疑时，没有陷入争辩或消极情绪，而是选择通过实际行动（默默努力、提升成绩）来回应，体现了理性对待他人评价的态度。故A符合题意； B：题干未提到他宣泄情绪，故B不符合题意； CD：题干不涉及积极面对内心矛盾或克服缺点的具体行为，故CD不符合题意； 故本题选A。 22. 中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（ ） A. 遵守规则，严惩违纪行为 B. 敬畏生命，提高防范意识 C. 服务社会，提高道德境界 D. 尽己所能，承担社会责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查承担社会责任。 D：分析材料，小白发现了有人种植罂粟，便立即报警。这是具有责任意识的表现，体现了高度的社会责任感，故D说法正确； A：青少年没有权力严惩违纪行为，故A说法错误； BC：材料主要强调的是小白的责任意识，故BC不符合题意； 故本题选D。 23. 浙江省检察机关在办理未成年人犯罪案件时，联合公安机关、人民法院等部门构建跨部门工作机制，通过开展家庭教育指导，帮助涉罪未成年人回归社会。这一做法旨在（ ） A. 免除未成年人相应法律责任 B. 给予未成年人特殊关爱与保护 C. 杜绝涉罪未成年人再次犯罪 D. 用道德的教化代替法律的规范 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 B：分析材料，浙江省检察机关联合公安机关、人民法院等部门构建跨部门工作机制，通过开展家庭教育指导，帮助涉罪未成年人回归社会。这一做法旨在对未成年人进行特殊的关爱和保护，故B说法正确； A：不能免除未成年人的法律责任，故A说法错误； C：不可能杜绝涉罪未成年人再次犯罪，故C说法错误； D：道德不能替代法律，故D说法错误； 故本题选B。 24. 《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式实施。该法第一条规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。这一法律条文（ ） A. 体现了宪法是其他法律的立法基础 B. 印证了法治既规范自由又保障自由 C. 说明了尊重和保障人权是宪法基本原则 D. 反映了司法是维护社会正义的最后防线 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 A：《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定，表明宪法是其他法律的立法基础，故A说法正确； BCD：观点正确，但在题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 25. 2025年4月，杭州灵伴科技有限公司发布了全球首个实现量产的RokidGlasses眼镜，通过“AI+AR”技术融合实现提词、实时导航等功能。目前，Rokid在全球文博市场上的占有率高达99%。由此可见（ ） A. 占领国际市场是发展的根本目的 B. 制度改革让人民生活更加美好 C. 我国已经跻身世界科技创新强国 D. 提升创新能力是企业制胜之道 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提升企业创新能力。 D：分析材料，杭州灵伴科技有限公司通过“AI+AR”技术融合实现提词、实时导航等功能。这表明了企业创新的重要性，故D符合题意； A：发展的根本目的是增进民生福祉，故A说法错误； B：材料没有体现出制度改革的内容，故B不符合题意； C：我国努力建设世界科技创新强国，故C说法错误； 故本题选D。 26. 先进制造业是浙江民营企业发力的重点领域。浙江政府统筹金融、科技、人才等方面政策，形成先进制造业政策包，重点助力传统产业转型升级。这说明了（ ） A. 政府依法执政促进民营经济发展壮大 B. 公有制经济是我国国民经济的主体 C. 国家鼓励支持引导非公有制经济发展 D. 政府在资源配置中起到了决定性作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 C：分析材料，浙江政府统筹金融、人才等方面政策，形成先进制造业政策包，重点助力传统产业转型升级。这说明了国家鼓励支持引导非公有制经济发展，故C说法正确； A：中国共产党依法执政，政府依法行政，故A说法错误； B：民营企业属于非公有制经济，故B不符合题意； D：市场在资源配置中起到了决定性作用，故D说法错误； 故本题选C。 27. 某校开展“中草药的前世今生”跨学科主题活动，让学生参与中草药播种、收割、加工全过程，并运用地理、科学、美术等多学科知识解决劳动中遇到的各种实际问题。开展这一活动可帮助学生（ ） ①养成良好劳动习惯 ②增强社会实践能力 ③做好职业生涯规划 ④树立终身学习理念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对劳动的正确认识。 ①②：题文中学校开展跨学科主题活动，让学生参与中草药播种、收割、加工全过程，有利于让学生树立劳动意识，养成劳动习惯；运用所学知识解决劳动中遇到的各种实际问题，有利于增强学生的社会实践能力，①②说法正确； ③④：做好职业生涯规划、树立终身学习理念在题文中没有体现，③④说法与题不符； 故本题选A。 28. 2025年3月，缅甸发生7.9级地震。中国政府在地震发生24小时内，向缅甸派出3支救援队，并宣布提供1亿元人民币紧急人道主义援助。中国政府驰援缅甸体现了（ ） A. 合作共赢的时代主题 B. 积极作为的大国担当 C. 开放互动的世界格局 D. 共建共享的发展理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 B：分析材料，在缅甸发生地震之际，中国政府迅速向缅甸派出3支救援队，并宣布提供1亿元人民币紧急人道主义援助,这体现了我国的责任与担当，故B说法正确； A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； C：这在材料中没有体现出来，故C不符合题意； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选B。 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 某校以“我国大豆产业发展”为主题展开了一次社会调查并撰写了调查报告。阅读材料，回答问题。 关于我国大豆产业发展的调查报告 调查背景 2025年中央一号文件提出要“多措并举巩固大豆扩种成果”“构建多元化食物供给体系”（注：农产品进口渠道的多元化是构建该体系的重要方式）。 附2024年我国大豆消费来源构成及占比统计图 调查区域 我国最重要的大豆种植区——东北地区 调查对象 东北大豆种植农户、大豆生产的管理部门 调查方法 查阅资料、实地考察、访谈法 调查内容（部分） 1．大豆习性 （1）结合调查内容，从自然角度分析东北大豆生产的有利与不利条件。 （2）从国家安全角度，分析调查背景中“中央一号文件”提出相关措施的必要性。 （3）根据调查结果，请提出具有针对性和可行性的建议。 【答案】（1）有利条件： 如：①地处平原，地势平坦，便于耕种；②温带季风气候，雨热同期，生长期热量充沛；③冬季寒冷，病虫害少：④黑土面积大，土壤肥沃：⑤河流流经，便于灌溉。不利条件：如：生长期温暖但短促，一年一熟。 （2）我国大豆消耗主要依靠进口，导致国家粮食安全存在一定隐患。通过增加多元化的进口渠道，丰富大豆的来源，降低进口风险：通过对大豆进行扩种，有利于提高本国大豆产量，降低对进口的依赖，保障国家安全。 （3）①研发先进种植技术，提高亩产；②利用机械化作业，降低种植成本；③引入优良品种/品种改良，提高大豆品质：④政府通过生产者补贴政策，鼓励种植；⑤通过对大豆产品的深加工，提高产品附加值，增加农户收入等。 【解析】 【分析】本题以“我国大豆产业发展”为主题的调查报告为材料，涉及我国东北地区的气候和农业的发展等知识点，考查学生对相关知识点的掌握和读图分析能力。 【小问1详解】 东北地区属于温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，拥有肥沃的黑钙土，河流多，水源充足。 有利条件： 如：①地处平原，地势平坦，便于耕种；②温带季风气候，雨热同期，生长期热量充沛；③冬季寒冷，病虫害少：④黑土面积大，土壤肥沃：⑤河流流经，便于灌溉。不利条件：如：生长期温暖但短促，一年一熟。 【小问2详解】 我国大豆消耗主要依靠进口，导致国家粮食安全存在一定隐患。通过增加多元化的进口渠道，丰富大豆的来源，降低进口风险：通过对大豆进行扩种，有利于提高本国大豆产量，降低对进口的依赖，保障国家安全。 【小问3详解】 ①研发先进种植技术，提高亩产；②利用机械化作业，降低种植成本；③引入优良品种/品种改良，提高大豆品质：④政府通过生产者补贴政策，鼓励种植；⑤通过对大豆产品的深加工，提高产品附加值，增加农户收入等。 30. 推进中国式现代化，必须坚持走和平发展道路。阅读材料，回答问题。 【文化基因】 张骞出使西域纪念邮票 遣唐使来华路线图 斯里兰卡发现的郑和布施碑 【历史境遇】 “光荣革命”后的英国政府实际上充当了英国资产阶级的“代言人”……采取一系列重商政策积累大量可用的资金……海上霸权是保证财富“渠道”畅通无阻的关键。1801-1840年，英国生产平均每10年的增长率高达32%，生产和销售的矛盾日益严重，在生产过剩危机的驱策下，英国商品成为炮轰中国闭关自守大门的重炮。 ——摘编自《工业文明的兴盛：16-19世纪的世界史》 【时代大势】 （1）根据图片所反映的史实，归纳中国古代对外交流的特点。 （2）请结合史实，分析“英国商品成为炮轰中国大门重炮”的原因。 （3）综合上述材料，请以“和平发展”为主题，自拟观点进行论证。（要求：观点明确，论述合理） 【答案】（1）特点：和平性、双向性、包容性、友好交往等 （2）原因：英国通过资产阶级革命，走上了资本主义发展的道路，不断进行对外殖民扩张；英国通过工业革命，生产力大幅提高，加速了资本主义的发展，需要更广阔的商品销售市场。 （3）观点：和平发展是人类文明进步的必然选择，中国始终是这一道路的坚定践行者。 论述：中华文明自古崇尚“和”的理念，汉朝丝绸之路促进东西方文明交融，遣唐使来华带动中日文明交流，明朝郑和七下西洋以和平方式传播友谊，印证了“和”的文化基因。近代英国以鸦片战争强行打开中国国门，其殖民扩张的野蛮行径，导致近代中国饱受列强侵略，这一历史境遇警示和平发展的重要性。新中国成立后，面对经济全球化、政治多极化的时代格局以及和平与发展的时代主题，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，对和平发展的认识也愈加深入综上，坚持走和平发展道路，是中国基于自身文化基因和历史国情的选择，也是应对时代大势和人类共同利益的选择，既利于中国自身发展，也为世界和平贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“张骞出使西域纪念邮票”“遣唐使来华路线图”“斯里兰卡发现的郑和布施碑”和结合所学知识，张骞出使西域、郑和下西洋体现对外交往，遣唐使来华体现其他国家向中国学习先进文化，它们都是以和平的方式进行，体现和平性、双向性、包容性、友好交往等特点。 【小问2详解】 原因：根据材料“‘光荣革命’后的英国政府实际上充当了英国资产阶级的‘代言人’”和结合所学知识，英国通过资产阶级革命，走上了资本主义发展的道路，不断进行对外殖民扩张；根据材料“1801-1840年，英国生产平均每10年的增长率高达32%，生产和销售的矛盾日益严重”和结合所学知识，英国通过工业革命，生产力大幅提高，加速了资本主义的发展，需要更广阔的商品销售市场。 【小问3详解】 本题属于论述题，根据题干“和平发展”为主题，综合分析中国友好交往的史实得出观点：和平发展是人类文明进步的必然选择，中国始终是这一道路的坚定践行者，论述时可以选用古代丝绸之路、郑和下西洋，近代英国殖民侵略，现代中国奉行独立自主的和平外交等史实。参考示例： 观点：和平发展是人类文明进步的必然选择，中国始终是这一道路的坚定践行者。 论述：中华文明自古崇尚“和”的理念，汉朝丝绸之路促进东西方文明交融，遣唐使来华带动中日文明交流，明朝郑和七下西洋以和平方式传播友谊，印证了“和”的文化基因。近代英国以鸦片战争强行打开中国国门，其殖民扩张的野蛮行径，导致近代中国饱受列强侵略，这一历史境遇警示和平发展的重要性。新中国成立后，面对经济全球化、政治多极化的时代格局以及和平与发展的时代主题，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，对和平发展的认识也愈加深入综上，坚持走和平发展道路，是中国基于自身文化基因和历史国情的选择，也是应对时代大势和人类共同利益的选择，既利于中国自身发展，也为世界和平贡献力量。 31. 法，治国之利器。以法护航，赓续历史文脉。阅读材料，回答问题。 材料一 非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分，但随着时代发展，一些非物质文化遗产濒临消失，非遗保护与传承迫在眉睫。近年来，各地依托非遗资源，在对核心技艺保护和传承基础上，深挖非物质文化遗产内涵及市场价值，进一步探索创新“非遗+”发展模式，让非遗进发新活力。 材料二 目前，我国已初步建立起以非物质文化遗产法为核心的非遗法律制度体系。地方各级人大积极推进非遗相关立法，不少地区针对具有地方特色的非遗项目专门立法。例如，2024年温州为加强永嘉昆曲保护出台了《温州市永嘉昆曲保护条例》，该保护条例出台前，多次广泛征集群众意见，充分吸纳传承人的诉求，条例实施后，政府每年投入1000万元用于永昆人才培养等各方面的保护传承，支持永嘉昆曲走进社区、学校，推动后备人才培养与代际传承。 《中华人民共和国非物质文化遗产法》（摘选） 第五条 使用非物质文化遗产，应当尊重其形式和内涵。禁止以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。 第六条 县级以上人民政府应当将非物质文化遗产保护、保存工作纳入本级国民经济和社会发展规划，并将保护、保存经费列入本级财政预算。 第九条 国家鼓励和支持公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护工作。 （1）结合材料一和所学知识，简述各地探索创新“非遗+”模式的重要意义。 （2）从法治要求角度，结合材料阐释我国如何实现以法治保护非物质文化遗产？ （3）《中华人民共和国非物质文化遗产法》第九条规定保障了公民哪一项基本权利？综合上述材料，从权利与义务角度，谈谈我们应如何成为非遗的守护者与传承者？ 【答案】（1）示例：各地探索创新“非遗+”模式，有助于提升文化自信，展现中华文化的独特魅力：有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；通过创新“非遗+”模式以发掘非遗当代价值，增强非遗的生命力，推动文化传承与传播。 （2）示例：法治要求实行良法之治。《条例》出台前，广泛征集群众意见，反映了最广大人民群众的意志和利益，有利于推动永昆的代际传承与保护。法治还要求实行善治。《条例》出台后，政府每年投入大量资金用于永昆保护传承工作，支持水昆走进社区、学校，赋予了公民参与和享受永嘉昆曲文化的机会，实现了公共利益的最大化。 （3）文化权利。示例：法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做，自觉遵守宪法法律规定。参与非遗传承与保护活动时，要了解相关法律法规和政策，禁止采取有损非遗的方式，损害非遗声誉和公信力。权利行使有界限。我们要尊重非遗的形式和内涵，在保护非遗传统技艺的基础上，合理发掘非遗的当代价值，担当好传承和弘扬中华传统文化的责任。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华文化、坚定文化自信、法治的要求、公民权利、自觉履行义务、依法行使权利 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化、坚定文化自信的知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分→可链接有助于提升文化自信，展现中华文化的独特魅力； 关键词②：各地依托非遗资源，在对核心技艺保护和传承基础上，深挖非物质文化遗产内涵及市场价值，进一步探索创新“非遗+”发展模式，让非遗进发新活力→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；通过创新“非遗+”模式以发掘非遗当代价值，增强非遗的生命力，推动文化传承与传播； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用法治的要求的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我国已初步建立起以非物质文化遗产法为核心的非遗法律制度体系→可链接法治要求实行良法之治。《条例》出台前，广泛征集群众意见，反映了最广大人民群众的意志和利益，有利于推动永昆的代际传承与保护； 关键词②：条例实施后，政府每年投入1000万元用于永昆人才培养等各方面的保护传承，支持永嘉昆曲走进社区、学校，推动后备人才培养与代际传承→可链接政府支持水昆走进社区、学校，赋予了公民参与和享受永嘉昆曲文化的机会，实现了公共利益的最大化； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：国家鼓励和支持公民、法人和其他组织参与非物质文化遗产保护工作→可链接文化权利； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用自觉履行义务、依法行使权利的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我们应如何成为非遗的守护者与传承者→可链接自觉履行义务的要求；依法行使权利的做法；要了解相关法律法规和政策，禁止采取有损非遗的方式，损害非遗声誉和公信力；要尊重非遗的形式和内涵，在保护非遗传统技艺的基础上，合理发掘非遗的当代价值，担当好传承和弘扬中华传统文化的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 32. 中华民族共同体意识是民族团结之本，是国家认同、民族交融的情感纽带，是祖国统一、民族团结的思想基石，是中华民族绵延不衰、永续发展的力量源泉。阅读材料，回答问题。 材料一 何以称“中国”？“中国”概念历经漫长变迁。 时期 “中国”概念的内涵 西周早期 何尊铭文“余其宅兹中国”所载，表示竖旗标示居处方位的中心概念。 先秦时期 主要指黄河中下游的中原地区，与“四夷”相对，凸显华夏礼制的文化优越性。 南北朝 各民族政权都自居“中国正统”。 辽宋夏金时期 金人进入中原以后，援引“中原即中国”“懂礼即中国”等汉儒学说和理论，自称中国。 元朝 地域突破九州而演变为十一行省，人民突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有。 清朝 《尼布楚条约》（1689年）中首次以“中国”作为主权国家名称对外使用。 辛亥革命 “中国”正式成为现代国号并沿用至今 材料二 表1 中国共产党不同时期民族政策实践 时间 史实 1935年 红军进入四川冕宁后发布了《中国工农红军布告》，强调“中国工农红军，解放弱小民族：一切夷汉平民，都是兄弟骨肉……”，赢得了彝族同胞的支持。 1942年 晋绥边区参议会成立，满、蒙、回、朝鲜等少数民族都选出本民族的参议员，边区政府在参议员人数上还给予了特殊照顾。 1951年 中央人民政府和西藏地方政府在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》（以下简称《十七条协议》），西藏实现和平解放。 材料三 新疆人大代表提出在和田地区建设大型新能源基地和“疆电外送”第五通道的建议被纳入“十五五”电力规划，有力促进当地资源优势转换为经济动力。 云南西双版纳傣族自治州依据《西双版纳傣族自治州条例》，设立文化专项资金，助力傣族慢轮制陶、布朗弹唱等非遗技艺传承发展。 广西融水苗族自治县江门村依托当地特色开展“火塘夜话”让群众主动参与村务。近3年，江门村征集意见117条，为村“两委”提供决策参考意见58条，解决难事31件。 材料四 党的二十届三中全会提出，“制定民族团结进步促进法”……西方敌对势力联合反华势力在民族、涉疆涉藏等问题上频频发难，挑拨我国民族团结，抹黑我国民族工作……经过改革开放40多年来的努力，各民族地区的生产生活有了全新面貌，但是边疆民族地区与沿海发达地区的经济差距较大，民族地区的利益分配机制仍不够完善。 ——摘编自周珩《制定回应时代需求的民族团结进步促进法》 （1）请依据材料一，描述“中国”概念的变化，并分析这种变化带来的影响。 （2）从材料二中任选两个时期，结合时代背景，分析中国共产党在不同时期民族政策实践的历史意义。 （3）结合材料三，运用知识，说明各民族地区的发展实践如何体现我国的制度优势。 （4）结合材料四，运用知识，分析党提出制定“民族团结进步促进法”的原因。 【答案】（1）变化：从地理方位转变为文化认同、从单一民族拓展到多民族、从疆域概念转变为国家概念。 影响：促进了民族融合、文化发展、统一多民族国家的建立与巩固。 （2）意义：1935年，长征时期发布布告，利于于争取少数民族支持，保障战略转移；1942年，抗战时期边区参议会特殊照顾少数民族，利于凝聚各民族力量，巩固抗日根据地；1951年，新中国成立初和平解放西藏，维护国家统一。 （3）如何体现：新疆人大代表提案推动能源规划纳入国家战略，体现了人民代表大会制度保障人民行使国家权力，通过民主集中制实现资源优化配置；西双版纳依法设立专项资金保护非遗，彰显民族区域自治制度下自治机关依法行使自治权，促进民族文化繁荣发展；江门村创新“火塘夜话”基层治理模式，展现基层群众自治制度激发民主活力，通过协商民主实现共建共治共享。 （4）原因：健全民族法治体系，贯彻依法治国方略；应对西方势力渗透破坏，维护国家安全和民族团结；缩小区域发展差距，实现共同富裕（各民族共同繁荣）。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“表示竖旗标示居处方位的中心概念”“主要指黄河中下游的中原地区”“人民突破汉人而演变为汉、蒙、色目等众多民族，其文化意义演变为农耕文化和草原文化兼有”分析可知从地理方位转变为文化认同、从单一民族拓展到多民族、从疆域概念转变为国家概念。 影响：本题属于开放性试题，根据“中国”概念的变化分析可知可以从民族交融、统一多民族国家的巩固角度作答，如促进了民族融合、文化发展、统一多民族国家的建立与巩固。 【小问2详解】 意义：本题属于开放性试题，任选两个时期，根据材料二“红军进入四川冕宁后发布了《中国工农红军布告》”分析可知反映长征，1935年，长征时期发布布告，利于于争取少数民族支持，保障战略转移；根据材料二“晋绥边区参议会成立，满、蒙、回、朝鲜等少数民族都选出本民族的参议员”分析可知反映抗日战争时期的民主政权建设，1942年，抗战时期边区参议会特殊照顾少数民族，利于凝聚各民族力量，巩固抗日根据地；根据材料二“中央人民政府和西藏地方政府在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》”分析可知西藏和平解放，1951年，新中国成立初和平解放西藏，维护国家统一。 【小问3详解】 如何体现：根据材料三“新疆人大代表提出在和田地区建设大型新能源基地和‘疆电外送’第五通道的建议被纳入‘十五五’电力规划”分析可知新疆人大代表提案推动能源规划纳入国家战略，体现了人民代表大会制度保障人民行使国家权力，通过民主集中制实现资源优化配置；根据材料三“设立文化专项资金，助力傣族慢轮制陶、布朗弹唱等非遗技艺传承发展”分析可知西双版纳依法设立专项资金保护非遗，彰显民族区域自治制度下自治机关依法行使自治权，促进民族文化繁荣发展；根据材料三“近3年，江门村征集意见117条，为村‘两委’提供决策参考意见58条，解决难事31件”分析可知江门村创新“火塘夜话”基层治理模式，展现基层群众自治制度激发民主活力，通过协商民主实现共建共治共享。 【小问4详解】 原因：根据材料四“党的二十届三中全会提出，‘制定民族团结进步促进法’”分析可知健全民族法治体系，贯彻依法治国方略；根据材料四“西方敌对势力联合反华势力在民族、涉疆涉藏等问题上频频发难，挑拨我国民族团结，抹黑我国民族工作”分析可知应对西方势力渗透破坏，维护国家安全和民族团结；根据材料四“但是边疆民族地区与沿海发达地区的经济差距较大，民族地区的利益分配机制仍不够完善”分析可知缩小区域发展差距，实现共同富裕（各民族共同繁荣）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$