2.1世界的物质性（精品课件）-2025-2026学年高二政治高效课堂优秀课件+随堂精练（统编版）

哲学 (第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 探究世界的本质（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） 吸收外来有益文化（第8课） 发展中国特色社会主义文化（第9课） 必修四这本书-哲学与文化，分为两个部分（既讲哲学也讲文化，我们先不看文化，就看哲学，我们哲学讲的是马克思主义哲学，既然是马克思主义哲学，首先要知道那可是主义哲学包括哪些内容，我们整个这本书中的哲学部分，可以分为部分， 第一个是导论（①讲什么是哲学？——讲哲学的含义，哲学的本意，包括哲学与世界观的关系哈等等，从这些方面给你讲什么是哲学，②讲哲学的基本问题是什么，③你看第一课的第三框题是科学的世界观和方法论，这其实是对我们马克思主义哲学的一个概述）这是导论部分，初步得去认识一下什么是哲学，当我们看到很多个流派之后最后就会发现说，真正是我们真理的是——马克思主义哲学（我们只学） 所以后面那几节课内容，通通讲马克思主义哲学的原理，马克思主义哲学有两块 非常重要的内容——即辩证唯物主义和历史唯物主义；首先我们来看辩证唯物主义，其实有三个组成部分①唯物论——教材在第二课给我们讲唯物论（世界到底是什么？是物质的，所以就有了唯物论）；②唯物的辩证法思想——（在唯物论的基础上，我们学到了辩证法，辩证法是什么东西？世界到底长什么样？孤立的？还是片面的？还是永远不动的呢？或者世界是全面的、联系的？我们必须要用全面的发展的、联系的观点看世界）③认识论——我们可以认识这个世界，人具有主观能动性的。 历史唯物主义讲三个方面东西，①社会历史观-社会存在与社会历史的关系；②人类社会的基本矛盾-人类是如何向前运动的③社会历史的主体-人民群众。。最后还要讲一个东西就是人生的价值 导入新课 进入2025年5月我国云南、福建、广西、北京、黑龙江等多地出现极端天气……大家都不喜欢这样的极端天气，极端天气就不会出现了吗？ 第二课 探究世界的本质 必修四《哲学与文化》 2.1世界的物质性 第一单元 探索世界与把握规律 3 学习目标 1、政治认同：坚定地树立马克思列主义的辩证唯物主义科学的物质观，鲜明地反对上帝或神灵创世说。 2、科学精神：培养正确认识世界的本质，并能自觉地按照客观规律办事的能力。 3、公共参与：运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力，锻炼理论联系实际的能力。 4 自然界的物质性 PART one 5 议学任务 观看视频《洪水究竟有多恐怖》，探究自然界是怎么产生的？自然界存在和发展是否以人的意志为转移？ 一、自然界的物质性 1、自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 宇宙根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或者上帝创造世界的活动。 自然界物质性原理 哲学原理： 自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 方法论： 承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。人类认识自然和改造自然，不能随心所欲，必须承认自然界的客观物质性，遵循自然界发展的规律。 议学任务 在自然界中，既有姿态万千的山川湖海，也的许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象，如磁场、超声波、紫外线等； 探究：从哲学的角度看，上述事物有什么共性呢？ 以上事物都是物质的具体形态。无论它们是否是看得见、摸得着的,都在我们的意识之外独立地存在着,不以我们的意志为转移。无论多么特殊的自然现象,无论是看得见、还是看不见的事物,无论是自然界还是人类社会,它们都有共同的本质----客观实在性,它们在本质上都是物质的。 （1）物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 不依赖于人的意识 能为人的意识所反映 客观实在 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清界限） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的根本区别。 2、物质的概念 物质的唯一特性：客观实在性 （2）物质的唯一属性：客观实在性 ①客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的根本区别。 ②客观存在=物质现象+精神（意识）现象 ③“客观实在” ≠ “客观存在” 客观存在 客观实在 物质 客观实在 自然界 人的思维 客观存在 人类社会 物质+意识 （3）物质≠物质的具体形态 关 系 物 质 物质的具体形态 区 别 各种物质具体形态的共同本质 物质的具体表现 唯一特性：客观实在性 可知性、永恒性、无限性 客观实在性、个别特性、 可知性、暂时性、有限性等 不能被创造、改变和消灭 可以被创造、改变和消灭 联 系 哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。 人类社会的物质性 PART two 议学任务 观看视频《地球的历史》，探究人类社会是怎么产生的？人类社会的构成有哪些基本要素？分别具有哪些特性？ 劳动起决定性作用 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 1.人类社会是物质世界长期发展的产物 ——从产生看劳动创造了人和人类社会。 二、人类社会的物质性 从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 社会物质生活条件的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 客观的、物质的 2.人类社会在本质上是一个客观的物质体系——从构成看 集中体现了人类社会的物质性 16 意识是物质世界长期发展的产物 PART three 议学任务 能聊天、能写论文，甚至几乎能代替人做到一切的AI，是不是会超过人？Deepseek、AI有意识吗？机器人能够代替人类吗？意识是如何产生和发展的？意识的本质是什么？ 三、意识是物质世界长期发展的产物 1、意识是物质世界长期发展的产物 从一切物质具有的反映特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 低等生物 植物向阳 （刺激感应） 第二阶段： 思维着的精神 （人类意识） 人 第四阶段： （简单反应特性） 无机物 第一阶段： 动物 动物的反射 （感觉和心理） 第三阶段： 水滴石穿 （1）（从起源看）意识是自然界长期发展的产物 （2）意识是人类社会发展的产物 劳动和社会交往 促进了 意识的物质器官——人脑的生成 意识的表达手段——语言的生成和发展 提供和 丰富了 意识的内容 意识是人类社会发展的产物 结论 1920年印度加尔各答附近，发现并捕获了两个狼孩，她们刚进孤儿院时，具有狼的特征：每晚隔一定时间就要像狼一样嚎叫，专吃生肉；喜欢啃骨头，用舌头舔水，没有感情，只知道饥饿的时候觅食，饱的时候休息，昼睡夜出，靠四肢行走。 2、意识是人脑的机能 人脑是高度发达物质系统，是意识活动的物质器官。 人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。（人脑≠大脑≠电脑） ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 3、意识是人脑对物质世界的反映（从本质、内容上） 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。 意识的物质器官： 人脑 意识的反映对象： 客观存在 厂房和机器 原材料 产品（意识） 意识产生的三个条件： 客观存在 实 践 人 脑 易混易错提醒 1、意识在性质上有正确与错误之分 2、意识的内容来自于客观存在，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。意识是主观形式和客观内容的统一 3、意识具有能动性：意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。 判断： 误认为物质和意识相互依存、不可分割。× 意识依赖于物质；物质不依赖意识。√ 意识的形式是客观的，内容是主观的。× 1.从起源看 意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。 2.从生理基础看 意识是人脑的机能。 3.从内容看 意识是对客观存在的反映 结论 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 归纳总结 哲学原理： 自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性（物质决定意识）。 方法论： (1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。 (2)要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发(使主观符合客观)，实事求是 世界物质性原理 课堂小结 1、自然界的物质性 自然界在本质上是物质的 物质的含义 2、人类社会的物质性 3、意识是物质世界长期发展的产物 物质的唯一特性 世界的物质性 1.从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。 2.从本质上看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 1.意识是物质世界长期发展的产物。 2.意识是人脑的机能。 3.意识是对物质世界（客观存在）的反映。 要一切从实际出发，实事求是 1．第十二届世界运动会将于2025年8月7日至8月17日在四川成都举行。本次运动会会徽设计灵感源于我国的大熊猫、芙蓉花和中国结，以中国红、金沙黄、公园绿、熊猫黑、雪山白为主色调，有效传达了奥林匹克精神又凸显了中国传统元素和成都特色，彰显了“团结、包容、多样性”的价值观。该会徽设计体现了（   ） ①精神自身以某种特定形式进行的外化    ②按照美的规律对设计主题进行的表达 ③将预先目的与特定事物相统一的结果    ④意识是客观事物在大脑中加工改造的结果 A．①③B．①④C．②③D．②④ 小题精练 【答案】C 【详解】①：意识是对物质的能动反映，而不能说精神自身以某种特定形式进行的外化，①错误。 ②③：该会徽设计通过我国的大熊猫、芙蓉花和中国结，以中国红、金沙黄、公园绿、熊猫黑、雪山白为主色调，有效传达了奥林匹克精神又凸显了中国传统元素和成都特色。这是按照美的规律为达到预先目的进行的特别的设计，即实现预先目的与特定事物相统一的结果。②③符合题意。 ④：意识是客观事物在人脑中加工改造的结果，不是大脑中，④说法错误。 故本题选C。 小题精练 2．2025年，人工智能在语言处理和自主决策领域取得突破性进展，大语言模型能完成复杂推理并提供专业建议。人工智能（   ） ①凭借语言处理能力的突破，已具备与人类一样的独立意识和思维 ②是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟 ③虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性 ④通过自主决策能证明其思维过程已经突破了人脑生理结构的制约 A．①③B．①④C．②③D．②④ 小题精练 【答案】C 【详解】②③：人工智能是人类在实践中创造的技术工具，是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟，虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性，②③入选。 ①：意识是人脑的机能，是人所特有的，人工智能没有独立的意识和思维，①不选。 ④：人工智能的自主决策仍建立在人类设计的算法和数据模型之上，并未突破人脑生理结构的制约，④不选。 故本题选C。 小题精练 3．一年之中通常会出现12到13次满月，中秋满月只是其中之一，它的大小、亮度与其他月份并无不同。不过，月亮确实有大小之分。如果发生满月时，月球运行到近地点附近，此时的满月就是最大满月，而运行到远地点附近时发生的满月就是最小满月(下图)。但人的肉眼是无法识别的。由此可见（   ） A．人的主观感受使月球的运动变化打上了人类的烙印 B．中秋月最圆说明意识是主观内容与客观形式的统一 C．最大满月和最小满月之间的联系是自在事物的联系 D．最大满月和最小满月的出现是客观规律发生作用的结果 小题精练 【答案】D 【详解】A：实践使自然界的运动变化打上人类的烙印，A错误。 B：意识是主观形式与客观内容的统一，B错误。 C：最大满月和最小满月是同一物体，是人们对其不同的感受，不是自在事物的联系，C错误。 D：满月本身都是一样大的，只不过受公转和自转的影响，导致其与地球的远近不同，因而使人产生了大小不一的感觉。最大满月和最小满月的出现是客观规律发生作用的结果，D正确。 故本题选D。 小题精练 4．在2025年央视春晚的舞台上，《秧BOT》节目中16个身着花袄、手持花绢的机器人“福兮”带来的扭秧歌表演，不仅能够准确“听懂”音乐，紧跟节奏，实现与表演者的零距离配合，而且“手上功夫”灵巧多变，藏手绢、亮手绢、转手绢，一套动作行云流水。人形机器人“福兮”（    ） ①能模拟人脑思维，但不能完全替代人的思维 ②自身具有意识功能 ③是人尊重、利用规律，科学改造世界的产物 ④是产生意识的物质器官 A．①③B．①④C．②③D．②④ 小题精练 【答案】A 【详解】①:机器人“福兮”通过AI算法实现对音乐节奏的识别和动作的精准执行，这类行为属于对人类逻辑思维和运动控制能力的模拟，①正确。 ②: 意识是人特有的，而机器人“福兮”的动作完全由程序和数据驱动，不具有意识，②错误。 ③：机器人的研发依托于对机械运动规律、人工智能算法等科学原理的掌握，是人尊重、利用规律，科学改造世界的产物，③正确。 ④：产生意识的物质器官是人脑，机器人作为机械电子设备，本质是无生命的工具，无法成为意识生成的载体，④错误。 故本题选A。 小题精练 ——浇花浇根，育人育心。 谢谢观看！ 一起加油！ 汇报人：WPS 35 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$