第1部分 第4单元 自然界的水(PPT课件)-【中考复习指南】2025年湖北新中考化学

2025-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.75 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 中考复习指南·中考复习
审核时间 2025-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52222176.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

教材复习 第一部分 第四单元 自然界的水 返回目录   中考复习指南·化学 回归教材 知识梳理 见微知著 明辨是非 转化导图 模型构建 思维进阶 实验提升 经典例题 考法突破 精练本 回归教材 知识梳理 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 见微知著 明辨是非 √ √ √ √ √ √ √ 返回目录   中考复习指南·化学 转化导图 模型构建 返回目录   中考复习指南·化学 CaO+H2O===Ca(OH)2 CO2+H2O===H2CO3 HCl+NaOH===NaCl+H2O CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O 返回目录   中考复习指南·化学 思维进阶 实验提升 返回目录   中考复习指南·化学 氧 氢 1∶2 分解 氧、氢 返回目录   中考复习指南·化学 硫酸钠(或氢氧化钠) 大 氧气 返回目录   中考复习指南·化学 导电性(或良好 的导电性) 负 分子之间的间隔 化学变化 返回目录   中考复习指南·化学 吸附 产物无污染 返回目录   中考复习指南·化学 B 返回目录   中考复习指南·化学 经典例题 考法突破 D 返回目录   中考复习指南·化学 C 返回目录   中考复习指南·化学 过滤 活性炭 返回目录   中考复习指南·化学 B 返回目录   中考复习指南·化学 B 返回目录   中考复习指南·化学 D 返回目录   中考复习指南·化学 C 返回目录   中考复习指南·化学 返回目录   中考复习指南·化学 制 作 者:《中考复习指南》 适用对象:初中学生 制作软件:Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 1.认识水是宝贵的自然资源,形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任。2.通过对自然界中水的吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法的了解,能简单利用身边常见物质自制净水装置。3.通过电解水实验认识水的组成及变化,初步形成基于元素和分子、原子认识物质及其变化的视角,能依据物质的组成对物质进行分类,并能识别纯净物和混合物、单质和化合物。4.能用化学式表示某些常见物质的组成,知道常见元素的化合价,能依据元素化合价书写化学式,并能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。 1.水分子由两个氢原子、一个氧原子构成。(   ) 2.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成。(   ) 3.自来水厂净水过程包括沉降、过滤、吸附、蒸馏,其中过滤对水的净化程度最高。(   ) 4.纯净物一定是由同种分子构成的。(   ) 5.由同种分子构成的物质一定是纯净物。(   ) 6.由同一种元素组成的物质不一定是单质。(   ) 7.化合物一定由不同种元素组成。(   ) 写出下列序号对应的化学方程式: ③____________________________ ④____________________________ ⑥______________________________________ ⑦__________________________________ ⑧__________________________________________ ⑫__________________________________________________ 2H2O22H2O+O2↑ H2+CuOCu+H2O 实验 电解水实验 (一)基础填空 电解水实验如图所示: INCLUDEPICTURE"S25ZKFXZNHXA-162.tif"    1.如图所示,连接好装置。闭合电路后,会看到试管内的电极上出现气泡,过一段时间,与电源正极(______气),负极(______气)相连的试管产生的气体体积比约为___________。 2.该反应的化学方程式为___________________________,属于________反应。实验结论:水由__________元素组成。 2H2O2H2↑+O2↑ (二)质疑反思 为增强水的导电性,可在水中加入少量___________________ 溶液。电解水时的误差分析,即氧气、氢气的体积比小于1∶2,其原因主要有如下两个: (1)氧气的溶解度比氢气的稍______。 (2)电极的氧化造成损耗了一部分________。 (三)例题详解 【例题】 (2024·烟台)氢能具有广阔的发展前景,安全高效的制氢和储氢是氢能成为主要能源的关键。 (1)电解水制氢气可用铁作电极,是利用了铁的_____________ _______________。氢气在与电源______极相连的电极上产生。 (2)高压气态储氢是通过恒温高压将氢气储存在压力容器中,从微观角度解释此过程主要发生改变的是__________________。 (3)氢化物储氢是利用氢气与金属(如Al)反应生成金属氢化物(如AlH3),从而进行氢的储存,该过程属于____________(填“物理变化”或“化学变化”)。 (4)活性炭具有很多的微孔结构,可用作储氢材料,这是利用活性炭的________性。 (5)我国科学家实现了天然气(CH4)制氢的突破,在400 ℃条件下,将天然气与水蒸气直接转化为氢气与二氧化碳。请写出该反 应的化学方程式__________________________________。 (6)氢气是理想的清洁能源,原因是______________。 【解法金钥匙】 本题难度不大,掌握构成物质的基本粒子的特征、水的组成与变化以及化学方程式的书写等是解题的关键。 CH4+2H2OCO2+4H2 【练习】 (2024·山西)如图是电解水实验的改进装置,反应前注射器活塞均在0刻度处,下列说法不正确的是(   ) A.注射器Ⅰ中气体可以使燃着的木条燃烧得更旺 B.一段时间后,注射器Ⅰ活塞移动至8 mL刻度处,则理论上注射器Ⅱ活塞应移动至4 mL刻度处 C.电解液中加少量硫酸钠是为了增强水的导电性 D.该实验说明水分子可以再分 (2024·赤峰)如图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是(   ) A.海水中含有的盐分被蒸发 B.水杯收集到的水是混合物 C.与自来水的净水过程相同 D.变化中没有产生新的物质 【练1】项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是(   ) A.能除去水样中的颜色和异味 B.能除去水样中难溶性杂质 C.该过程能得到纯水 D.该过程中发生的是物理变化 (2024·青海)为了饮水便利,许多公共场所安装了直饮水机,处理步骤如图所示: (1)步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质,与实验室常用的________操作相同; 步骤②中用__________吸附色素和异味。 (2)水是生命之源,守好“中华水塔”,筑牢国家生态安全屏障,青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是______ (填字母)。 A.河流源头建化工厂 B.用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化 C.随意向河道丢弃生活垃圾 D.将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流 【解法金钥匙】 本题难度不大,掌握水的净化以及节约用水的措施等是解题的关键。 【练2】水是生命之源,下列有关水的说法正确的是(   ) A.地球上的水取之不尽,用之不竭,不需要节约用水 B.电解水的实验中,负极和正极上产生的气体质量之比为1∶8 C.河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水 D.地下水可以无限度地开采,对环境无影响 分类法是学习化学常用的一种方法。如图可表示纯净物、单质、化合物、氧化物之间的关系,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质中属于Z范围的是(   ) A.水银 B.烧碱 C.天然气 D.生石灰 【解法金钥匙】 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成的;纯净物是由一种物质组成的。纯净物又分为单质和化合物。 【练3】 (2024·呼和浩特)知识结构化是有效的学习策略。下列图示错误的是(   ) A.生活垃圾分类 B.物质转化可一步实现 C.物质分类 D.验证水的组成 $$

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