七年级历史期末模拟卷（无锡专用，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册。 5．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一记载主要说明隋朝大运河（  ） A．耗费国力，加速隋朝崩溃 B．强化了对西南边疆控制 C．贯通南北，促进物资流通 D．推动了中外贸易的兴盛 【答案】C 【解析】根据题干“西通河洛，南达江淮”“运漕商旅，往来不绝”可知，隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，贯通南北，连接了海河、 黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，大大加强了全国的交通，促进物资流通，C项正确；大运河的修建劳民伤财，成为隋朝的暴政之一，加速隋朝崩溃，但是与题目信息无关，排除A项；大运河连通南北，不能强化对西南边疆的控制，排除B项；大运河连通南北，不能推动中外贸易的兴盛，排除D项。故选C项。 2．梁启超认为：“自此法（科举考试）行，我国民不待劝而竞于学。此法之造于我国也大矣。”这表明科举制（  ） A．营造了浓厚的读书氛围 B．促进了民间教育发展 C．扩大了封建统治基础 D．禁锢了学术思想发展 【答案】A 【解析】根据题干“自此法（科举考试）行，我国民不待劝而竞于学”和所学知识可知，材料中强调的是科举考试对于整个社会的求学氛围的营造，A项正确；促进民间教育的发展也是科举考试的作用之一，但是材料中并未提到，排除B项；扩大了封建统治基础是科举考试的作用之一，但是材料中并未提到，排除C项；禁锢了学术思想的发展，这强调的是科举考试的弊端，主要在科举制度后期凸显出来，材料并未提到，排除D项。故选A项。 3．贞观年间，唐太宗授予资历比较浅的官员“参知政事”的名号，给予一些资格较老的官员以“平章事”或者是“同三品”的名号，都可参与宰相事务。这种集体宰相制度，使得社会多个阶层能够进入到决策领域当中。这种做法有助于（  ） A．消除阶级矛盾 B．实现人人平等 C．精简政府机构 D．权力分化制衡 【答案】D 【解析】根据题干“唐太宗授予资历比较浅的官员‘参知政事’的名号，给予一些资格较老的官员以‘平章事’或者是‘同三品’的名号，都可参与宰相事务”可知，唐太宗将资历浅和资历深的人都列为宰相，实行集体宰相制，推动了社会阶层流动，使得中央权力没有那么集中，另一方面也能相互牵制，D项正确；封建社会是阶级社会，阶级社会不可能消除阶级矛盾，排除A项；封建社会无法实现真正的人人平等，排除B项；增加宰相人数，不是精简机构，而是扩大政府机构，排除C项。故选D项。 4．下列诗句中所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（  ） 诗句 来源 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行。 王建《寄汴州令狐相公》 长安大道连狭斜，青牛白马七香车。 卢照邻《长安古意》 A．社会经济繁荣 B．农业科技改进 C．对外交往频繁 D．体育活动丰富 【答案】A 【解析】据所学可知，“稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”反映了农业丰收、粮食储备充足，体现农业经济繁荣。“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行”描绘了商业活动活跃、夜市通宵达旦，体现城市商业繁荣。“长安大道连狭斜，青牛白马七香车”通过长安城的繁华街景和贵族生活，展现都市的兴盛与物质富足。三句诗分别从不同角度展现了唐朝的社会经济繁荣，A项正确；农业科技改进主要指在农业生产技术、工具等方面的创新和进步，材料未涉及，排除B项；对外交往反映的是与它国和地区的来往，题干未涉及，排除出C项；诗句中没有任何关于体育活动的描述，如马球、蹴鞠等活动的相关内容，所以不能体现体育活动丰富，排除D项。故选A项。 5．五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常 年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋 统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（  ） A．动荡不安 B．民族政权更替频繁 C．武将专权 D．分裂中孕育着统一 【答案】D 【解析】据题干“五代十国是个大混乱、大破坏时期”“但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础”可知材料指出五代十国一方面是分裂动荡的时代，但另一方面也在走向统一安定，为此后北宋统一北方奠定了基础，因此整体上体现出该阶段的特点是在分裂中孕育着统一，D项正确；“动荡不安”只对应材料的局部意思，不是整体，排除A项；民族政权更替频繁是魏晋南北朝时期，与材料五代十国不符，且不符合题意，材料强调的是蕴含统一因素，排除B项；材料的主旨是强调五代十国时期在分类中孕育着统一，没有体现武将专权，武将专权虽是五代现象，但非题干强调的重点，排除C项。故选D项。 6．唐朝前期，图中的西域地区生活着汉人、回纥人、突厥人等众多族群，中央政府延续了西汉以来的治理方式并发展完善，在该地区采取的治理方式是（  ） 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） A．和亲 B．会盟 C．设置都护府 D．设立宣政院 【答案】C 【解析】根据材料信息“唐朝前期、西域地区、治理方式”结合所学知识可知，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。唐朝前期，在西域地区采取的治理方式是设置都护府，C项正确；和亲和会盟是唐与吐蕃友好往来的主要方式，排除AB项；元朝设立宣政院，管理全国宗教和西藏地区军政事务，排除D项。故选C项。 7．2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（  ） A．自己整理并写成了《大唐西域记》 B．取经回国后收到唐玄宗的隆重招待 C．为中日文化交流做出了卓越贡献 D．为中国佛教的发展作出了重大贡献 【答案】D 【解析】根据材料“大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演”和所学可知，历史上这位“高僧”指的是玄奘，贞观年间，玄奘西行天竺，是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者，他携带大量佛经回到长安，专心翻译佛经，为中国佛教的发展作出了重大贡献，D项正确；根据玄奘的口述，由弟子写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，排除A项；取经回国后收到唐太宗的隆重招待，排除B项；玄奘为中印文化交流做出了卓越贡献，为中日文化交流做出卓越贡献的是遣唐使和鉴真，排除C项。故选D项。 8．孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（  ） A．秉持医德至上 B．重视食疗养生 C．精通针灸疗法 D．系统整理古方 【答案】A 【解析】据材料“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”可知，孙思邈认为人的生命非常宝贵，比千金还贵重， 用一剂药方去救治病人，（这种行为）所体现的德行超过千金。他将自己的医学著作命名为 “千金” ，突出了他对生命的尊重以及对医者道德的重视，体现了他秉持医德至上的理念，A项正确；题干中孙思邈的这句话以及著作命名，并没有涉及到食疗养生的相关内容 ，排除B项；从 “人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此” 和著作以 “千金” 命名，不能得出他精通针灸疗法的结论，题干中未提及针灸疗法相关信息，排除C项；题干没有关于系统整理古方的任何表述， 所以无法体现他系统整理古方这一特点，排除D项。故选A项。 9．“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这主要由于宋朝（  ） A．休养生息 B．尊崇儒术 C．崇文抑武 D．八股取士 【答案】C 【解析】根据材料“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”，结合所学知识可知，材料描述了北宋时，武将军功再高，其地位都无法与状元出身的文官相比，反映了当时政府崇文抑武的政策，C项正确；西汉初年实行休养生息政策，材料没有反映北宋实行休养生息政策，排除A项；汉武帝时，在思想方面“罢黜百家，尊崇儒术”，排除B项；明朝时期，科举考试实行“八股取士”，排除D项。故选C项。 10．1069年，宋神宗任用王安石主持变法。这场变法在经济领域的主要措施有（  ） ①募役法 ②方田均税法 ③保甲法 ④农田水利法 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【解析】结合所学可知，1069年，宋神宗任用王安石主持变法，旨在通过改革解决北宋中期面临的财政危机、土地兼并严重、军事力量薄弱等问题。变法涉及经济、军事、教育等多个领域。募役法是王安石变法中经济领域的重要措施之一。其核心是通过征收“免役钱”来替代徭役，使农民可以出钱免除劳役，转而由政府用这笔钱雇佣劳动力完成徭役。这一措施减轻了农民的负担，增加了政府财政收入，同时促进了商品经济的发展。因此，募役法属于经济领域的改革，①正确；方田均税法是针对土地问题的经济改革措施。其目的是通过重新丈量土地，核实土地面积和所有权，按照土地肥瘠程度征税，以解决土地兼并严重、赋税不均的问题。这一措施直接涉及财政税收和土地制度，属于经济领域的改革，②正确；保甲法是王安石变法中军事领域的措施。其核心是将乡村居民编为保甲组织，平时维持地方治安，战时可编入军队。这一措施旨在加强军事力量、节省军费开支，与经济领域无直接关联。因此，保甲法不属于经济领域的改革，③错误；农田水利法是王安石变法中经济领域的重要措施。其核心是鼓励兴修水利工程、开垦荒地，改善农业生产条件，提高粮食产量。这一措施直接促进了农业经济的发展，属于经济领域的改革，④正确。①②④正确，B项正确；③错误，排除A项、C项、D项。故选B项。 11．辽帝与汉臣论《论语》，书里有“夷”“狄”等字眼，汉臣避嫌不敢讲；辽帝则认为“先秦时候的‘夷’‘狄’，没有礼法，所以叫‘夷’‘狄’。现在我们已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有两样，你还避什么嫌，尽管讲！”这表现了辽国统治者（  ） A．采取民族分化政策 B．保持契丹民族风俗 C．实行蕃汉分治政策 D．接受汉族正统思想 【答案】D 【解析】材料中出现“先秦时候的‘夷’‘狄’没有礼法，所以叫‘夷’‘狄’。现在我们已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有两样，你还避什么嫌，尽管讲！”等信息，结合所学知识可知，题干材料表现了辽国统治者认同中原文化，接受汉族正统思想，D项正确；“采取民族分化政策”，在材料中没有体现，排除A项；“保持契丹民族风俗”，在材料中没有体现，排除B项；题干材料表现了辽国统治者接受汉族正统思想，“实行蕃汉分治政策”与题干材料不符，排除C项。故选D项。 12．岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之威名战功暴于南北”，元朝官修《宋史》 评价岳飞“文武全器、仁智并施”，在灭宋之战中对岳飞庙等祭祀场所予以保护。岳飞受到尊崇和怀念是因为他（  ） A．力促宋辽和谈 B．誓死尽忠报国 C．组织军队抗元 D．秉持廉洁奉公 【答案】B 【解析】根据材料“飞之威名战功暴于南北”“文武全器、仁智并施”结合所学知识可知，岳飞是著名的抗金英雄，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。宋高宗和秦桧害怕抗金力量不断壮大，害怕威胁到自己的统治，以所谓的“谋反”罪杀害了岳飞。人们尊崇和怀念岳飞主要在于一生廉洁正直，精忠报国，B项正确；宋辽和谈是北宋时期，岳飞是南宋抗金英雄，排除A项；岳飞率领“岳家军”抗击金军的进攻，不是抗元，排除C项；廉洁奉公是廉洁不贪，忠诚履行公职，一心为公，岳飞抗金体现的是精忠报国，排除D项。故选B项。 13．忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。上述措施的实行（  ） A．推动了元朝统一全国的进程 B．加强了对中原汉族的管理 C．结束了蒙古草原混战的局面 D．使元朝实现了长治久安 【答案】B 【解析】根据题干信息“施行‘治国安民’的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，依照中原王朝的统治方法，设立各种机构”并结合所学知识可知，这些措施是为了适应中原汉地的实际情况，加强对汉族地区的治理，B项正确；忽必烈推行汉法的主要目的是巩固统治，而非直接推动统一全国，排除A项；忽必烈的政策主要针对中原汉地，而非蒙古草原。蒙古草原的混战（如与阿里不哥的争位）是通过军事手段解决的，与题干措施无关，排除C项；元朝并未实现长治久安（后期腐败、民族矛盾尖锐），且题干措施的效果是短期的治理改善，而非长期稳定，排除D项。故选B项。 14．2024年10月，中国台湾当局领导人赖清德发表所谓“双十”讲话，全篇充斥逻辑混乱、认知错乱的“‘台独’怪论”。台湾自古以来就是我国的领土，历史经纬清晰、法理事实清楚。历史上元朝时管辖台湾地区的机构是（  ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．伊犁将军 【答案】C 【解析】据所学知识可知，元朝时设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾 ），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，标志着台湾地区纳入中国版图，C项正确；公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，排除A项；宣政院是元朝管理西藏的机构，排除B项；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区，排除D项。故选C项。 15．对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A．南方完全没有战乱 B．北方废除科举取士 C．经济重心逐渐南移 D．历代坚持重文轻武 【答案】C 【解析】据表格看出，南方文学家数量从隋唐到南宋持续增长，北方文学家数量明显减少。结合所学可知，从唐朝中期开始，经济重心开始南移，南方经济繁荣促进了教育的发展，为南方文学家的增长提供了物质基础，C项正确；“南方完全没有战乱”过于绝对，与史实不符，排除A项；1905年，晚清政府废除科举取士制度，排除B项；重文轻武是宋朝的基本国策，隋唐、辽、金没有坚持重文轻武，排除D项。故选C项。 16．小钱币，大历史。下表所示为关于北宋时期货币使用情况的材料。这些材料可用于说明当时（  ） 市罗一匹，为钱二万。 ——[元]脱脱等《宋史》 注：钱：铁钱。 二万：约重130斤。 北宋纸币铜版拓片 A．纸币完全代替金属货币 B．纸币产生适应经济发展需求 C．政府鼓励发展海外贸易 D．纺织业发展迅速且种类齐全 【答案】B 【解析】材料提到市罗一匹需铁钱二万，约重130斤，金属货币携带不便。而北宋纸币铜版拓片表明当时已出现纸币，纸币相对金属货币便于携带和交易，其产生适应了经济发展中对便捷货币的需求 ，B项正确；北宋时期虽然出现了纸币，但从材料中可知仍有金属货币（铁钱）在使用，并非纸币完全代替金属货币 ，排除A项；材料主要围绕北宋时期国内货币使用情况展开，未涉及海外贸易以及政府对海外贸易的态度，排除C项；材料仅提及市罗一匹的价格，不能由此得出纺织业发展迅速且种类齐全的结论，排除D项。故选B项。 17．下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（  ） A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处 【答案】A 【解析】据图片信息“根据商人所申报货物、船上人员及目的地，发给公凭，即出海许可证”“对进口货物征收实物税”可知，图中所示的职能包括审核船货、发给出海公凭，以及对进口货物征收税物，正是中国古代主管海外贸易和征收关税的市舶司所负责的事项，A项正确；枢密院是主管军事的机构，排除B项；宣政院主要管理佛教及西藏事务，排除C项；军机处则是清朝最高机要决策机关，排除D项。故选A项。 18．《义务教育历史课程标准（2022年版）》中指出，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下面围绕南宋《蚕织图》（如下图）的表述，属于历史解释的是（  ） A．《蚕织图》1947年被大庆市民冯义信购得，后捐献给黑龙江省博物馆 B．《蚕织图》一定程度上反映了南宋时期江浙地区的丝织生产发达 C．《蚕织图》绘有江浙一带蚕织户养蚕、织帛生产过程的24个场景 D．《蚕织图》为长卷，绢本，线描，淡彩，长513厘米，高27．5厘米 【答案】B 【解析】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”可知，《蚕织图》一定程度上反映了南宋时期江浙地区的丝织生产发达，这是对《蚕织图》的评价，属于历史解释，B项正确；《蚕织图》1947年被大庆市民冯义信购得，后捐献给黑龙江省博物馆，属于历史史实，排除A项；《蚕织图》绘有江浙一带蚕织户养蚕、织帛生产过程的24个场景，是对《蚕织图》内容的客观描述，属于历史史实，排除C项；《蚕织图》为长卷，绢本，线描，淡彩，长513厘米，高27．5厘米，是对《蚕织图》的客观描述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 19．据记载，（朱元璋）洪武十七年（1384年）九月十四日至二十一日，他共处理奏章1160件，涉及事项3291件，平均每天要决断400多件政务，即使他勤政不辍，仍感力不从心。这可用来说明明朝（  ） A．扩大六部权限，分散决策压力 B．恢复丞相制，分理朝政 C．建立新的中央辅政体制必要性 D．推行“票拟”制度意义 【答案】C 【解析】据题干“他共处理奏章1160件，涉及事项3291件，平均每天要决断400多件政务，即使他勤政不辍，仍感力不从心。”和所学知识可知，题干描述的是洪武十七年（1384年）政务繁重、皇帝力不从心的现象，正是废除丞相后中央辅政缺失的后果。由于皇帝难以独自应对大量事务，明朝后来逐步建立内阁等辅政体制（如明成祖时期设立内阁），以协助处理政务。因此，题干所述现象凸显了建立新辅政体制的必要性，C项正确；六部权限在朱元璋时期未被扩大，反而是皇帝直接管理六部，导致压力集中。排除A项；朱元璋严禁恢复丞相制（《皇明祖训》明文规定），恢复丞相制不符合史实。排除B项；“票拟”是内阁制度成熟后的具体操作方式（如仁宣时期），题干未直接涉及，且时间（1384年）早于内阁形成。排除D项。故选C项。 20．《郑和碑》中记载：“赍（jī，带着）币往赉（lài，赠送）之，所以宣德化而柔远人也。”“往诸番国，开读赏赐”。材料反映了郑和下西洋的目的是（  ） A．掠夺海外财富 B．解决海疆危机 C．开拓海外市场 D．彰显明朝威望 【答案】D 【解析】据题干信息“赍（jī，带着）币往赉（lài，赠送）之，所以宣德化而柔远人也。”“往诸番国，开读赏赐”和所学知识可知，“宣德化而柔远人”意思是宣扬明朝的德政教化，使远方的人归附；“往诸番国，开读赏赐”体现了到各个番国去宣读诏书并进行赏赐，这些都表明郑和下西洋是为了向海外诸国展示明朝的强大和富庶，彰显明朝威望，D项正确；碑文强调“赏赐”而非掠夺，且郑和船队以贸易和外交为主，与掠夺行为矛盾，排除A项；材料未提及下西洋为解决海疆问题，反而侧重和平交流，排除B项；郑和下西洋尽管贸易存在，但碑文未将此列为主要目的，核心仍是政治与文化宣示，排除C项。故选D项。 21．皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（  ） A．强化了满洲贵族决策权力 B．机构涣散政事乏力 C．规范了中央机构决策程序 D．沿袭了明朝的做法 【答案】D 【解析】据题干“照《大明会典》行，极为得策”“顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国”“参酌明制”可知，题干中皇太极、顺治、康熙三代均明确以明朝制度（如《大明会典》《洪武宝训》）为治国参考，并以此为基础制定清朝制度（如《清会典》）。这表明清朝初期政治制度大量继承和仿效了明朝的成例，D项正确；“强化满洲贵族决策权力”与材料中学习汉人制度的导向不符，排除A项；“机构涣散”与清朝建立规范化制度的史实相悖，排除B项；“规范决策程序”虽可能部分成立，但材料核心是继承前朝制度，而非强调程序本身，排除C项。故选D项。 22．清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军；与蒙古上层联姻，解决了中原长期受游牧势力威胁的问题。由此可见，清朝（  ） A．君主专制空前强化 B．边疆管理军事为主 C．疆域范围远超前代 D．国家治理因地制宜 【答案】D 【解析】根据材料可知，清朝在边疆的不同位置采取了不同的治理措施，可见国家治理因地制宜，D项正确；军机处的设立标志着君主专制空前强化，排除A项；边疆管理军事为主，说法片面，材料还涉及联姻等措施，排除B项；材料中未涉及国家疆域与前代的比较，不能得出疆域范围远超前代的结论，排除C项。故选D项。 23．七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列一组资料。据此判断，他们学习的主题应是（  ） 考古资料 文献记录 艺术作品 文学作品 锦衣卫印 惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 ——摘编自《续资治通鉴长编》 汉代讲经图画砖 金粉东南十五州， 万重恩怨属名流。 …… 避席畏闻文字狱， 著书都为稻粱谋。 ——摘编自龚自珍《咏史》 A．开明的民族政策 B．繁荣的社会经济 C．强化的中央集权 D．安定的民众生活 【答案】C 【解析】根据材料及所学可知，锦衣卫是明朝的特务机构，主要负责情报搜集与监视、逮捕与审讯、执行秘密任务等，直接对皇帝负责，加强了皇帝对臣民的监控；“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”反映的是宋朝集中行政权、财政权和军事权，是北宋初期加强中央集权的表现；“汉代讲经图画砖”反映的是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的策略，是加强思想控制巩固统一的手段；“避席畏闻文字狱，著书都为稻粱谋”反映的是明清时期的文字狱，加强了思想的控制。因此材料资料反映的都是古代中央集权的加强，C项正确；开明的民族政策是指在处理民族关系时所采取的一种有利于缓解民族矛盾、维护统一局面、改善民族关系的策略，主要涉及民族问题，与材料无关，排除A项；材料涉及政治和思想文化，与经济的发展无关，排除B项；材料强调加强对臣民的控制，包括思想和政治方面，不能体现民众生活安定，排除D项。故选C项。 24．下图为清朝人徐扬所绘的《盛世滋生图》（局部），画作的内容反映出这一时期苏州（  ） A．商业贸易繁荣 B．人口快速增长 C．中外交往活跃 D．自然经济解体 【答案】A 【解析】从《盛世滋生图》（局部）画面中可以看到，街道上店铺林立，人群熙熙攘攘，商业活动频繁，反映出苏州商业贸易的繁荣景象，A项正确；画作主要呈现的是商业场景，没有直接体现人口数量增长相关信息，排除B项；图中未涉及外国人、外国商船或中外文化交流等与中外交往相关的元素，不能体现中外交往活跃，排除C项；自然经济解体是在鸦片战争后，随着西方列强经济侵略逐步发生的，且画作未呈现出自然经济解体的相关特征，如传统农业与家庭手工业分离等，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分） 25．科技萃古·文韵启新。七年级同学开展项目化学习，请你参与完成。（9分） 【项目名称】中华传统优秀科技文化 【项目目标】通过了解中国传统优秀科技文化，认识其独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 【项目任务】 任务一：一组同学搜集资料后，展示了如下图片。 图一 雕版印刷品《金刚经》卷首 图二 敦煌莫高窟外景 图三 僧一行（邮票） （1）简述图一所示发明对世界的影响，并从图二、图三中任选一例进行介绍。（5分） 任务二：二组同学整理历史信息后，制作了下面的读书卡。 作品：①__________ 作者：孙思邈 内容：②__________ 贡献：他被后世尊为“药王”。 作品：《步辇图》 作者：③__________ 内容：描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 作品风格：④__________ （2）请按照要求完成横线处内容的填写。（4分） 【答案】（1）促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 （1分） 选择图二：敦煌莫高窟生动反映了当时中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。选择图三：僧一行制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度，他的成就，既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。（任选一图介绍）（4分） （2）①《千金方》 ②总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集多个药方，记载了多种药物 ③阎立本 ④人物形态各异，神形兼备。（4分） 【解析】（1）影响：据图片“雕版印刷品《金刚经》卷首”所学知识可知，雕版印刷术发明后，使得书籍等文化载体能够大量、快速地复制。这促进了文化知识在世界范围内的传播，打破了知识传播的时空限制，让更多人能够获取到书籍中的知识。不同地区的人们通过阅读这些印刷品，增进了对其他地区文化的了解，从而促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 。 介绍：从图片反映的事件和影响出发进行介绍。据图片“敦煌莫高窟外景”所学知识可知，敦煌莫高窟开凿于前秦时期，历经多个朝代不断修建完善。窟内有大量精美的壁画和雕塑，内容涉及佛教故事、神话传说、现实生活等诸多方面。它生动反映了当时中外交流（如壁画中融合了西域文化元素 ）、民族交往（体现了多民族文化融合 ）、社会生活（描绘了不同阶层人们的生活场景 ）、商贸往来（有商旅出行等画面 ）和思想文化（以佛教文化为主 ）等情况，是闻名世界的艺术宝库 。据图片“僧一行”所学知识可知，僧一行是唐代杰出的天文学家。他制定了《大衍历》，这是当时非常先进的历法，对农业生产等有着重要的指导意义。他还组织实测地球子午线长度，这是世界上第一次对地球子午线长度的实测，他的成就，既对天文学发展有重要意义（推动了天文学理论和实践的进步 ），也对世界数学的发展具有价值（为数学在测量等方面提供了实践依据 ） 。（任选一图介绍即可） （2）据所学知识可知，①处：孙思邈是唐代著名医学家，他的主要著作是《千金方》 ，这部著作对后世医学发展影响深远，所以此处应填《千金方》。②处：《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集了多个药方，记载了多种药物，全面总结了唐代以前的医学成就，所以此处内容为总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集多个药方，记载了多种药物。③处：《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，所以此处填阎立本。④处：《步辇图》在艺术风格上，人物形态各异，神形兼备 。通过对人物的细致描绘，展现出不同人物的身份、性格和心理状态，所以此处填人物形态各异，神形兼备。 26．唐宋时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《贞观政要》 （1）材料一中唐太宗实行了怎样的民族政策？请举一例历史事实说明唐朝与吐蕃关系的和睦。（2分） 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的政权。依据示意图指出该阶段民族关系的特点。（4分） 材料三 辽宋夏金时期，大批汉人迁移到契丹腹地，女真人大批迁居原北宋统治的地区，南宋出现了“江、淅、湖、湘、闽、广、西北流窝之人遍满”的情况，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承囊自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度，辽“官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，渐行中国之风”，金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 （3）根据材料三，概括辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。（1分） 材料四 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》 （4）根据材料四并结合所学知识，写出两例体现唐朝文化“大出大进”的特点的史实。（2分） 【答案】（1）开明的民族政策。文成公主入藏促进唐朝与吐蕃的友好往来。（2分） （2）政权：①辽；②金；③南宋。（3分） 特点：有战有和，以和为主；政权并立与民族交融。（1分） （3）各民族大杂居、小聚居分布形态进一步形成和发展；少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；两宋与少数民族经贸往来频繁。（答出一点即可）（1分） （4）“大出”：鉴真东渡。“大进”：玄奘西行。（2分） 【解析】（1）政策：根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”意思是说：自古以来的统治者，都重视中原的汉族，而轻视那些少数民族，而我（朕），却对他们一视同仁！ 结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。史实：唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系，因此唐朝与吐蕃关系的和睦的典型史实是，文成公主入藏促进唐朝与吐蕃的友好往来。 （2）填写：根据材料二示意图，结合所学知识可知，916年辽建立，1125年被金所灭；960年北宋建立，1127年，被金所灭；1038年西夏建立，1227年亡于蒙古政权；1127年南宋建立，1271年元朝建立，1276年，元军攻破临安，南宋灭亡，元朝统一全国。其地理位置北宋时期，辽在北宋的东北角；南宋时期，南宋在南端，金在南宋的东北角；因此政权分别是①辽；②金；③南宋。 特点：依据示意图，结合所学知识可知，该阶段民族关系，政治上，各政权存在战争冲突（如宋辽战争），但也通过和约维持和平（如澶渊之盟）。经济上，互市贸易、技术传播频繁（如茶马贸易）。文化上，儒家文化影响少数民族，少数民族文化融入中原。最终，长期交流促使民族界限模糊，互相依存，形成融合趋势。虽然存在矛盾，但合作与融合是主导方向，符合多民族国家发展的历史主流。因此该阶段民族关系的特点是有战有和，以和为主；政权并立与民族交融。 （3）表现：根据材料三“辽宋夏金时期，……各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展”，可知各民族大杂居、小聚居分布形态进一步形成和发展；由“辽、西夏、金民族政权在承囊自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度”，可知少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；由“两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展”，可知两宋与少数民族经贸往来频繁。因此辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现，如各民族大杂居、小聚居分布形态进一步形成和发展；少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；两宋与少数民族经贸往来频繁。 （4）史实：根据材料四“唐朝的对外开放具有‘大出大进’的特点，‘大进’是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化”，结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献。唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西游天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。因此两例体现唐朝文化“大出大进”的特点的史实，如大出：鉴真东渡。大进：玄奘西行。 27．文学和艺术折射社会现实。阅读材料，完成下列要求。（8分） 【活动1 小说之韵】 材料一 且说众倭奴在乡村劫掠得许多金宝，心满意足。……那时元朝承平日久，沿海备御俱疏，就有几只船，几百老弱军士，都不堪拒战，望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人。……这一番自二月至八月，官军连败了数阵，抢了几个市镇，转掠宁绍，又到余杭，其凶暴不可尽述。 ——节选自〔明〕冯梦龙《喻世明言·杨八老越国奇逢》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括材料反映的现象，并分析出现这种现象的原因。（3分） 【活动2 戏曲之美】 材料二 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。 ——摘编自人教版部编教材第21课 材料三 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多……城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。 ——摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》 （2）结合材料二，从艺术的角度概括京剧的特点。根据材料三，概括明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。（3分） 【活动3 传承与发展】 材料四 深入挖掘梳理传统文化精华精髓的同时，还要不断推动中华优秀传统文化扬弃继承、转化创新，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表达形式。在转化创新方面，相关单位对音乐舞蹈、书法绘画、戏曲曲艺等传统艺术的扶持力度不断加大。 ——《让优秀传统文化活起来、传下去》 （3）根据以上材料，谈谈你对于中华传统文化传承与发展的看法。（2分） 【答案】（1）现象：元末明初，东南沿海地区受到倭寇侵扰。（1分） 原因：海防的松懈让倭寇侵边有了可乘之机；倭寇侵边掠夺财物以满足国内需求；日本国内社会动荡；倭寇与中国海盗、奸商勾结；等等。（2分） （2）特点：京剧集古代戏曲艺术之大成；角色行当划分明确；既博采众长，又带有北京地方特色。（言之有理，答出一点即可）（1分） 经济原因：商品经济的发展和市民阶层的壮大。（2分） （3）取其精华，去其糟粕，让京剧在继承中发展；在中外文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极养分，扩大京剧在全球的影响力。（言之有理即可）（2分） 【解析】（1）现象：据材料“望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人”可知，清晰展现出在元明时期，东南沿海地区频繁遭受倭寇侵扰，倭寇烧杀抢掠，给当地百姓带来灾难，所以概括为元明时期东南沿海地区受到倭寇侵扰。 原因：据材料 “沿海备御俱疏” 直接表明当时海防松懈，存在漏洞，让倭寇有机可乘；据所学知识可知，倭寇为满足自身对财物等的需求，进行侵略掠夺；日本国内社会动荡，导致一些势力向外扩张寻求出路，加入倭寇队伍；倭寇与中国海盗、奸商相互勾结，增强了其在沿海地区活动的能力和破坏力。 （2）京剧特点：据材料 “徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进”“皮黄戏博采其他剧种的优点” 可知，京剧融合了众多剧种的精华，集古代戏曲艺术之大成；京剧角色分明，有着成熟的角色行当体系，如生、旦、净、丑等，划分明确；既吸收其他剧种优点，博采众长，又带有北京地方特色，如在唱腔、念白等方面。 经济原因：据材料 “手工业和商业有了较大发展”可知，商品经济发展使得城市繁荣，从农村流入城镇人口增多，据材料“城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式”可知 ，市民阶层壮大且有文化娱乐需求，为戏曲发展繁荣提供经济基础和市场需求。 （3）看法：开放性题目，言之有理即可，中华传统文化内容丰富，既有精华部分，也有不适应时代发展的糟粕。取其精华，去其糟粕，像京剧等传统文化艺术，要继承其优秀部分，摒弃不符合现代价值观等落后内容，在继承中不断发展；在全球化背景下，中华文化应积极与其他民族文化交流，吸收、借鉴优秀元素，丰富自身内涵，扩大影响力，让中华传统文化在世界文化舞台上展现独特魅力。 试卷第2页，共17页 11 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册。 5．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一记载主要说明隋朝大运河（  ） A．耗费国力，加速隋朝崩溃 B．强化了对西南边疆控制 C．贯通南北，促进物资流通 D．推动了中外贸易的兴盛 2．梁启超认为：“自此法（科举考试）行，我国民不待劝而竞于学。此法之造于我国也大矣。”这表明科举制（  ） A．营造了浓厚的读书氛围 B．促进了民间教育发展 C．扩大了封建统治基础 D．禁锢了学术思想发展 3．贞观年间，唐太宗授予资历比较浅的官员“参知政事”的名号，给予一些资格较老的官员以“平章事”或者是“同三品”的名号，都可参与宰相事务。这种集体宰相制度，使得社会多个阶层能够进入到决策领域当中。这种做法有助于（  ） A．消除阶级矛盾 B．实现人人平等 C．精简政府机构 D．权力分化制衡 4．下列诗句中所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（  ） 诗句 来源 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行。 王建《寄汴州令狐相公》 长安大道连狭斜，青牛白马七香车。 卢照邻《长安古意》 A．社会经济繁荣 B．农业科技改进 C．对外交往频繁 D．体育活动丰富 5．五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常 年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋 统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（  ） A．动荡不安 B．民族政权更替频繁 C．武将专权 D．分裂中孕育着统一 6．唐朝前期，图中的西域地区生活着汉人、回纥人、突厥人等众多族群，中央政府延续了西汉以来的治理方式并发展完善，在该地区采取的治理方式是（  ） 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） A．和亲 B．会盟 C．设置都护府 D．设立宣政院 7．2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（  ） A．自己整理并写成了《大唐西域记》 B．取经回国后收到唐玄宗的隆重招待 C．为中日文化交流做出了卓越贡献 D．为中国佛教的发展作出了重大贡献 8．孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（  ） A．秉持医德至上 B．重视食疗养生 C．精通针灸疗法 D．系统整理古方 9．“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这主要由于宋朝（  ） A．休养生息 B．尊崇儒术 C．崇文抑武 D．八股取士 10．1069年，宋神宗任用王安石主持变法。这场变法在经济领域的主要措施有（  ） ①募役法 ②方田均税法 ③保甲法 ④农田水利法 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．辽帝与汉臣论《论语》，书里有“夷”“狄”等字眼，汉臣避嫌不敢讲；辽帝则认为“先秦时候的‘夷’‘狄’，没有礼法，所以叫‘夷’‘狄’。现在我们已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有两样，你还避什么嫌，尽管讲！”这表现了辽国统治者（  ） A．采取民族分化政策 B．保持契丹民族风俗 C．实行蕃汉分治政策 D．接受汉族正统思想 12．岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之威名战功暴于南北”，元朝官修《宋史》 评价岳飞“文武全器、仁智并施”，在灭宋之战中对岳飞庙等祭祀场所予以保护。岳飞受到尊崇和怀念是因为他（  ） A．力促宋辽和谈 B．誓死尽忠报国 C．组织军队抗元 D．秉持廉洁奉公 13．忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。上述措施的实行（  ） A．推动了元朝统一全国的进程 B．加强了对中原汉族的管理 C．结束了蒙古草原混战的局面 D．使元朝实现了长治久安 14．2024年10月，中国台湾当局领导人赖清德发表所谓“双十”讲话，全篇充斥逻辑混乱、认知错乱的“‘台独’怪论”。台湾自古以来就是我国的领土，历史经纬清晰、法理事实清楚。历史上元朝时管辖台湾地区的机构是（  ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．伊犁将军 15．对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A．南方完全没有战乱 B．北方废除科举取士 C．经济重心逐渐南移 D．历代坚持重文轻武 16．小钱币，大历史。下表所示为关于北宋时期货币使用情况的材料。这些材料可用于说明当时（  ） 市罗一匹，为钱二万。 ——[元]脱脱等《宋史》 注：钱：铁钱。 二万：约重130斤。 北宋纸币铜版拓片 A．纸币完全代替金属货币 B．纸币产生适应经济发展需求 C．政府鼓励发展海外贸易 D．纺织业发展迅速且种类齐全 17．下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（  ） A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处 18．《义务教育历史课程标准（2022年版）》中指出，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下面围绕南宋《蚕织图》（如下图）的表述，属于历史解释的是（  ） A．《蚕织图》1947年被大庆市民冯义信购得，后捐献给黑龙江省博物馆 B．《蚕织图》一定程度上反映了南宋时期江浙地区的丝织生产发达 C．《蚕织图》绘有江浙一带蚕织户养蚕、织帛生产过程的24个场景 D．《蚕织图》为长卷，绢本，线描，淡彩，长513厘米，高27．5厘米 19．据记载，（朱元璋）洪武十七年（1384年）九月十四日至二十一日，他共处理奏章1160件，涉及事项3291件，平均每天要决断400多件政务，即使他勤政不辍，仍感力不从心。这可用来说明明朝（  ） A．扩大六部权限，分散决策压力 B．恢复丞相制，分理朝政 C．建立新的中央辅政体制必要性 D．推行“票拟”制度意义 20．《郑和碑》中记载：“赍（jī，带着）币往赉（lài，赠送）之，所以宣德化而柔远人也。”“往诸番国，开读赏赐”。材料反映了郑和下西洋的目的是（  ） A．掠夺海外财富 B．解决海疆危机 C．开拓海外市场 D．彰显明朝威望 21．皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（  ） A．强化了满洲贵族决策权力 B．机构涣散政事乏力 C．规范了中央机构决策程序 D．沿袭了明朝的做法 22．清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军；与蒙古上层联姻，解决了中原长期受游牧势力威胁的问题。由此可见，清朝（  ） A．君主专制空前强化 B．边疆管理军事为主 C．疆域范围远超前代 D．国家治理因地制宜 23．七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列一组资料。据此判断，他们学习的主题应是（  ） 考古资料 文献记录 艺术作品 文学作品 锦衣卫印 惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 ——摘编自《续资治通鉴长编》 汉代讲经图画砖 金粉东南十五州， 万重恩怨属名流。 …… 避席畏闻文字狱， 著书都为稻粱谋。 ——摘编自龚自珍《咏史》 A．开明的民族政策 B．繁荣的社会经济 C．强化的中央集权 D．安定的民众生活 24．下图为清朝人徐扬所绘的《盛世滋生图》（局部），画作的内容反映出这一时期苏州（  ） A．商业贸易繁荣 B．人口快速增长 C．中外交往活跃 D．自然经济解体 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分） 25．科技萃古·文韵启新。七年级同学开展项目化学习，请你参与完成。（9分） 【项目名称】中华传统优秀科技文化 【项目目标】通过了解中国传统优秀科技文化，认识其独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 【项目任务】 任务一：一组同学搜集资料后，展示了如下图片。 图一 雕版印刷品《金刚经》卷首 图二 敦煌莫高窟外景 图三 僧一行（邮票） （1）简述图一所示发明对世界的影响，并从图二、图三中任选一例进行介绍。（5分） 任务二：二组同学整理历史信息后，制作了下面的读书卡。 作品：①__________ 作者：孙思邈 内容：②__________ 贡献：他被后世尊为“药王”。 作品：《步辇图》 作者：③__________ 内容：描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 作品风格：④__________ （2）请按照要求完成横线处内容的填写。（4分） 26．唐宋时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《贞观政要》 （1）材料一中唐太宗实行了怎样的民族政策？请举一例历史事实说明唐朝与吐蕃关系的和睦。（2分） 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的政权。依据示意图指出该阶段民族关系的特点。（4分） 材料三 辽宋夏金时期，大批汉人迁移到契丹腹地，女真人大批迁居原北宋统治的地区，南宋出现了“江、淅、湖、湘、闽、广、西北流窝之人遍满”的情况，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承囊自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度，辽“官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，渐行中国之风”，金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 （3）根据材料三，概括辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。（1分） 材料四 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》 （4）根据材料四并结合所学知识，写出两例体现唐朝文化“大出大进”的特点的史实。（2分） 27．文学和艺术折射社会现实。阅读材料，完成下列要求。（8分） 【活动1 小说之韵】 材料一 且说众倭奴在乡村劫掠得许多金宝，心满意足。……那时元朝承平日久，沿海备御俱疏，就有几只船，几百老弱军士，都不堪拒战，望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人。……这一番自二月至八月，官军连败了数阵，抢了几个市镇，转掠宁绍，又到余杭，其凶暴不可尽述。 ——节选自〔明〕冯梦龙《喻世明言·杨八老越国奇逢》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括材料反映的现象，并分析出现这种现象的原因。（3分） 【活动2 戏曲之美】 材料二 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。 ——摘编自人教版部编教材第21课 材料三 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多……城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。 ——摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》 （2）结合材料二，从艺术的角度概括京剧的特点。根据材料三，概括明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。（3分） 【活动3 传承与发展】 材料四 深入挖掘梳理传统文化精华精髓的同时，还要不断推动中华优秀传统文化扬弃继承、转化创新，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表达形式。在转化创新方面，相关单位对音乐舞蹈、书法绘画、戏曲曲艺等传统艺术的扶持力度不断加大。 ——《让优秀传统文化活起来、传下去》 （3）根据以上材料，谈谈你对于中华传统文化传承与发展的看法。（2分） 试卷第2页，共17页 11 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用） 参考答案 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D A D C D A C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B B C C B A B C D 21 22 23 24 D D C A 二、非选择题：本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分。 25．（9分） （1）促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 选择图二：敦煌莫高窟生动反映了当时中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库。选择图三：僧一行制定了《大衍历》，组织实测地球子午线长度，他的成就，既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。（任选一图介绍）（5分） （2）①《千金方》②总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集多个药方，记载了多种药物。③阎立本④人物形态各异，神形兼备。（4分） 26．（9分） （1）开明的民族政策。文成公主入藏促进唐朝与吐蕃的友好往来。（2分） （2）政权：①辽；②金；③南宋。（3分） 特点：有战有和，以和为主；政权并立与民族交融。（1分） （3）各民族大杂居、小聚居分布形态进一步形成和发展；少数民族政权既保持自身传统，又吸收中原的文化和制度；两宋与少数民族经贸往来频繁。（答出一点即可）（1分） （4）“大出”：鉴真东渡。“大进”：玄奘西行。（2分） 27．（8分） （1）现象：元末明初，东南沿海地区受到倭寇侵扰。（1分） 原因：海防的松懈让倭寇侵边有了可乘之机；倭寇侵边掠夺财物以满足国内需求；日本国内社会动荡；倭寇与中国海盗、奸商勾结；等等。（2分） （2）特点：京剧集古代戏曲艺术之大成；角色行当划分明确；既博采众长，又带有北京地方特色。（言之有理，答出一点即可）（1分） 经济原因：商品经济的发展和市民阶层的壮大。（2分） （3）取其精华，去其糟粕，让京剧在继承中发展；在中外文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极养分，扩大京剧在全球的影响力。（言之有理即可）（2分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按趣号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][c][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[A][B[C][D] 9[A][B][c][D] 14 [A][B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B[G][D] 16 [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B[C][D] 19[AJ[B][C][D] 24[A][B][G][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25. (9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(9分) 27.(8分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用) 历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9 [A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 25.(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26.(9分) 27.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（无锡专用） （考试时间：60分钟，分值：50分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册。 5．难度系数：0.75。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共24小题，每小题1分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”这一记载主要说明隋朝大运河（  ） A．耗费国力，加速隋朝崩溃 B．强化了对西南边疆控制 C．贯通南北，促进物资流通 D．推动了中外贸易的兴盛 2．梁启超认为：“自此法（科举考试）行，我国民不待劝而竞于学。此法之造于我国也大矣。”这表明科举制（  ） A．营造了浓厚的读书氛围 B．促进了民间教育发展 C．扩大了封建统治基础 D．禁锢了学术思想发展 3．贞观年间，唐太宗授予资历比较浅的官员“参知政事”的名号，给予一些资格较老的官员以“平章事”或者是“同三品”的名号，都可参与宰相事务。这种集体宰相制度，使得社会多个阶层能够进入到决策领域当中。这种做法有助于（  ） A．消除阶级矛盾 B．实现人人平等 C．精简政府机构 D．权力分化制衡 4．下列诗句中所蕴含的历史信息全面展现了唐朝（  ） 诗句 来源 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 杜甫《忆昔》 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行。 王建《寄汴州令狐相公》 长安大道连狭斜，青牛白马七香车。 卢照邻《长安古意》 A．社会经济繁荣 B．农业科技改进 C．对外交往频繁 D．体育活动丰富 5．五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常 年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋 统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（  ） A．动荡不安 B．民族政权更替频繁 C．武将专权 D．分裂中孕育着统一 6．唐朝前期，图中的西域地区生活着汉人、回纥人、突厥人等众多族群，中央政府延续了西汉以来的治理方式并发展完善，在该地区采取的治理方式是（  ） 唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年） A．和亲 B．会盟 C．设置都护府 D．设立宣政院 7．2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（  ） A．自己整理并写成了《大唐西域记》 B．取经回国后收到唐玄宗的隆重招待 C．为中日文化交流做出了卓越贡献 D．为中国佛教的发展作出了重大贡献 8．孙思邈认为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医学著作特以“千金”命名。这体现了孙思邈（  ） A．秉持医德至上 B．重视食疗养生 C．精通针灸疗法 D．系统整理古方 9．“状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这主要由于宋朝（  ） A．休养生息 B．尊崇儒术 C．崇文抑武 D．八股取士 10．1069年，宋神宗任用王安石主持变法。这场变法在经济领域的主要措施有（  ） ①募役法 ②方田均税法 ③保甲法 ④农田水利法 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．辽帝与汉臣论《论语》，书里有“夷”“狄”等字眼，汉臣避嫌不敢讲；辽帝则认为“先秦时候的‘夷’‘狄’，没有礼法，所以叫‘夷’‘狄’。现在我们已经彬彬有礼了，有礼仪，有文化，和汉人没有两样，你还避什么嫌，尽管讲！”这表现了辽国统治者（  ） A．采取民族分化政策 B．保持契丹民族风俗 C．实行蕃汉分治政策 D．接受汉族正统思想 12．岳飞不仅在南宋受到崇奉，金章宗也称他“飞之威名战功暴于南北”，元朝官修《宋史》 评价岳飞“文武全器、仁智并施”，在灭宋之战中对岳飞庙等祭祀场所予以保护。岳飞受到尊崇和怀念是因为他（  ） A．力促宋辽和谈 B．誓死尽忠报国 C．组织军队抗元 D．秉持廉洁奉公 13．忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑，依照中原王朝的统治方法，设立各种机构。上述措施的实行（  ） A．推动了元朝统一全国的进程 B．加强了对中原汉族的管理 C．结束了蒙古草原混战的局面 D．使元朝实现了长治久安 14．2024年10月，中国台湾当局领导人赖清德发表所谓“双十”讲话，全篇充斥逻辑混乱、认知错乱的“‘台独’怪论”。台湾自古以来就是我国的领土，历史经纬清晰、法理事实清楚。历史上元朝时管辖台湾地区的机构是（  ） A．西域都护 B．宣政院 C．澎湖巡检司 D．伊犁将军 15．对下图文学家南北分布演变趋势的原因解释合理的是（ ） A．南方完全没有战乱 B．北方废除科举取士 C．经济重心逐渐南移 D．历代坚持重文轻武 16．小钱币，大历史。下表所示为关于北宋时期货币使用情况的材料。这些材料可用于说明当时（  ） 市罗一匹，为钱二万。 ——[元]脱脱等《宋史》 注：钱：铁钱。 二万：约重130斤。 北宋纸币铜版拓片 A．纸币完全代替金属货币 B．纸币产生适应经济发展需求 C．政府鼓励发展海外贸易 D．纺织业发展迅速且种类齐全 17．下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（  ） A．市舶司 B．枢密院 C．宣政院 D．军机处 18．《义务教育历史课程标准（2022年版）》中指出，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下面围绕南宋《蚕织图》（如下图）的表述，属于历史解释的是（  ） A．《蚕织图》1947年被大庆市民冯义信购得，后捐献给黑龙江省博物馆 B．《蚕织图》一定程度上反映了南宋时期江浙地区的丝织生产发达 C．《蚕织图》绘有江浙一带蚕织户养蚕、织帛生产过程的24个场景 D．《蚕织图》为长卷，绢本，线描，淡彩，长513厘米，高27．5厘米 19．据记载，（朱元璋）洪武十七年（1384年）九月十四日至二十一日，他共处理奏章1160件，涉及事项3291件，平均每天要决断400多件政务，即使他勤政不辍，仍感力不从心。这可用来说明明朝（  ） A．扩大六部权限，分散决策压力 B．恢复丞相制，分理朝政 C．建立新的中央辅政体制必要性 D．推行“票拟”制度意义 20．《郑和碑》中记载：“赍（jī，带着）币往赉（lài，赠送）之，所以宣德化而柔远人也。”“往诸番国，开读赏赐”。材料反映了郑和下西洋的目的是（  ） A．掠夺海外财富 B．解决海疆危机 C．开拓海外市场 D．彰显明朝威望 21．皇太极强调治国“照《大明会典》行，极为得策”；顺治朝翻译《洪武宝训》，并通行全国；康熙朝“参酌明制”编修《清会典》。材料表明清朝的政治制度（  ） A．强化了满洲贵族决策权力 B．机构涣散政事乏力 C．规范了中央机构决策程序 D．沿袭了明朝的做法 22．清朝前期在东南，于台湾设立一府三县；在东北，雅克萨之战后，运用外交手段划定边界；在北方平定蒙古噶尔丹叛乱，设乌里雅苏台将军；与蒙古上层联姻，解决了中原长期受游牧势力威胁的问题。由此可见，清朝（  ） A．君主专制空前强化 B．边疆管理军事为主 C．疆域范围远超前代 D．国家治理因地制宜 23．七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列一组资料。据此判断，他们学习的主题应是（  ） 考古资料 文献记录 艺术作品 文学作品 锦衣卫印 惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。 ——摘编自《续资治通鉴长编》 汉代讲经图画砖 金粉东南十五州， 万重恩怨属名流。 …… 避席畏闻文字狱， 著书都为稻粱谋。 ——摘编自龚自珍《咏史》 A．开明的民族政策 B．繁荣的社会经济 C．强化的中央集权 D．安定的民众生活 24．下图为清朝人徐扬所绘的《盛世滋生图》（局部），画作的内容反映出这一时期苏州（  ） A．商业贸易繁荣 B．人口快速增长 C．中外交往活跃 D．自然经济解体 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第25题9分，第26题9分，第27题8分，共26分） 25．科技萃古·文韵启新。七年级同学开展项目化学习，请你参与完成。（9分） 【项目名称】中华传统优秀科技文化 【项目目标】通过了解中国传统优秀科技文化，认识其独特价值和突出优势，提高民族自尊心、自信心和自豪感，增强民族凝聚力。 【项目任务】 任务一：一组同学搜集资料后，展示了如下图片。 图一 雕版印刷品《金刚经》卷首 图二 敦煌莫高窟外景 图三 僧一行（邮票） （1）简述图一所示发明对世界的影响，并从图二、图三中任选一例进行介绍。（5分） 任务二：二组同学整理历史信息后，制作了下面的读书卡。 作品：①__________ 作者：孙思邈 内容：②__________ 贡献：他被后世尊为“药王”。 作品：《步辇图》 作者：③__________ 内容：描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者的场景。 作品风格：④__________ （2）请按照要求完成横线处内容的填写。（4分） 26．唐宋时期，国家在民族关系、对外交往等方面都呈现出大国的气度。阅读下列材料，回答问题。（9分） 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《贞观政要》 （1）材料一中唐太宗实行了怎样的民族政策？请举一例历史事实说明唐朝与吐蕃关系的和睦。（2分） 材料二 下面是两宋时期政权并立示意图。 （2）请写出材料二中的①②③分别代表的政权。依据示意图指出该阶段民族关系的特点。（4分） 材料三 辽宋夏金时期，大批汉人迁移到契丹腹地，女真人大批迁居原北宋统治的地区，南宋出现了“江、淅、湖、湘、闽、广、西北流窝之人遍满”的情况，各民族间大杂居、小聚居的分布形态进一步形成和发展。辽、西夏、金民族政权在承囊自身文化传统的同时，不断学习中原的汉文化和统治制度，辽“官分南、北，以国制治契丹，以汉制待汉人”，西夏“曲延儒士，渐行中国之风”，金仿汉制行科举。两宋王朝设置榷场与周边民族进行经贸往来，互通有无，一张全国性的市场网络逐渐发展。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 （3）根据材料三，概括辽宋夏金时期中华民族一体化进程的表现。（1分） 材料四 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》 （4）根据材料四并结合所学知识，写出两例体现唐朝文化“大出大进”的特点的史实。（2分） 27．文学和艺术折射社会现实。阅读材料，完成下列要求。（8分） 【活动1 小说之韵】 材料一 且说众倭奴在乡村劫掠得许多金宝，心满意足。……那时元朝承平日久，沿海备御俱疏，就有几只船，几百老弱军士，都不堪拒战，望风逃走，众倭公然登岸，少不得放火杀人。……这一番自二月至八月，官军连败了数阵，抢了几个市镇，转掠宁绍，又到余杭，其凶暴不可尽述。 ——节选自〔明〕冯梦龙《喻世明言·杨八老越国奇逢》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括材料反映的现象，并分析出现这种现象的原因。（3分） 【活动2 戏曲之美】 材料二 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。 ——摘编自人教版部编教材第21课 材料三 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多……城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式。人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切为明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。 ——摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示》 （2）结合材料二，从艺术的角度概括京剧的特点。根据材料三，概括明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。（3分） 【活动3 传承与发展】 材料四 深入挖掘梳理传统文化精华精髓的同时，还要不断推动中华优秀传统文化扬弃继承、转化创新，不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵和表达形式。在转化创新方面，相关单位对音乐舞蹈、书法绘画、戏曲曲艺等传统艺术的扶持力度不断加大。 ——《让优秀传统文化活起来、传下去》 （3）根据以上材料，谈谈你对于中华传统文化传承与发展的看法。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$