第6练 婴幼儿生活保育工作的要求《婴幼儿生活保育》（高教版） 一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《婴幼儿生活保育》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿生活保育》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖项目一 婴幼儿生活保育的定位任务一婴幼儿生活保育的初步认知 《婴幼儿生活保育》(高教版)第6练 项目二 婴幼儿生活保育工作的目标与要求 任务二 婴幼儿生活保育工作的要求 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、单项选择题 1.0-3 岁婴幼儿睡眠保育要求中，错误的是（ ） A. 提供温湿度适宜的睡眠环境 B. 白天睡眠需完全遮蔽光线 C. 设立独立床位保障安全 D. 加强睡眠巡视观察面色 2.幼儿园离园环节中，保育老师的工作不包括（ ） A. 协助幼儿整理衣物 B. 与教师共同检查水电安全 C. 组织幼儿进行数学活动 3.保育老师职业道德规范中，“爱岗敬业” 的具体体现是（ ） A. 仅完成基本工作即可 B. “干一行，爱一行，专一行” C. 优先关注个人职业发展 D. 无需参与教研活动 4.幼儿园进餐准备中，正确的操作是（ ） A. 餐前 10 分钟清洁餐桌 B. 冬季分发饭菜时无需保温 C. 播放轻松音乐营造氛围 D. 批评剩饭幼儿 5.“以人为本” 的保育理念核心是（ ） A. 以成人管理为中心 B. 以婴幼儿发展特点为本 C. 以经济效益为导向 D. 忽视心理需求 二、判断题 6. 0-3 岁婴幼儿盥洗保育中，无需培养用眼习惯和口腔卫生。（ ） 7.保育老师只需具备保育技能，无需掌握教育科学理论。（ ） 8.幼儿园如厕环节中，保育老师应帮助所有幼儿整理衣裤。（ ） 三、简答题： 9. 简述幼儿园入园环节的保育工作要求。 10. 保育老师应具备哪些能力素质？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《婴幼儿生活保育》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《婴幼儿生活保育》(高教版)一课一练的第1练，内容涵盖项目一 婴幼儿生活保育的定位任务一婴幼儿生活保育的初步认知 《婴幼儿生活保育》(高教版)第6练 项目二 婴幼儿生活保育工作的目标与要求 任务二 婴幼儿生活保育工作的要求 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、单项选择题 1.0-3 岁婴幼儿睡眠保育要求中，错误的是（ ） A. 提供温湿度适宜的睡眠环境 B. 白天睡眠需完全遮蔽光线 C. 设立独立床位保障安全 D. 加强睡眠巡视观察面色 【答案】B 【解析】白天睡眠不过度遮蔽光线，而非完全遮蔽。 2.幼儿园离园环节中，保育老师的工作不包括（ ） A. 协助幼儿整理衣物 B. 与教师共同检查水电安全 C. 组织幼儿进行数学活动 D. 清洁消毒活动室物品 【答案】B 【解析】离园环节以整理、交接和安全检查为主，不涉及教学活动。 3.保育老师职业道德规范中，“爱岗敬业” 的具体体现是（ ） A. 仅完成基本工作即可 B. “干一行，爱一行，专一行” C. 优先关注个人职业发展 D. 无需参与教研活动 【答案】B 【解析】 “干一行，爱一行，专一行”是爱岗敬业的具体体现。 4.幼儿园进餐准备中，正确的操作是（ ） A. 餐前 10 分钟清洁餐桌 B. 冬季分发饭菜时无需保温 C. 播放轻松音乐营造氛围 D. 批评剩饭幼儿 【答案】C 【解析】 “播放音乐” 属于正确的精神环境创设。 5.“以人为本” 的保育理念核心是（ ） A. 以成人管理为中心 B. 以婴幼儿发展特点为本 C. 以经济效益为导向 D. 忽视心理需求 【答案】B 【解析】“以人为本” 为 “以婴幼儿生理、心理发展特点为本”。 二、判断题 6. 0-3 岁婴幼儿盥洗保育中，无需培养用眼习惯和口腔卫生。（ ） 【答案】× 【解析】 0-3 岁婴幼儿盥洗保育要求“培养良好用眼习惯” 和 “预防龋齿”。 7.保育老师只需具备保育技能，无需掌握教育科学理论。（ ） 【答案】× 【解析】 保育老师需掌握 “教育学、心理学” 等教育科学理论。 8.幼儿园如厕环节中，保育老师应帮助所有幼儿整理衣裤。（ ） 【答案】× 【解析】保育老师应该 “帮助有困难的幼儿”整理衣裤，而非所有幼儿，需培养自主能力。 三、简答题： 9. 简述幼儿园入园环节的保育工作要求。 【答案】 1　 开窗通风，做好卫生和安全检查； 2　 热情接待幼儿及家长，培养礼貌习惯； 3　 准备玩具，协助组织活动并引导整理； 4　 了解晨检情况，关注异常幼儿并记录。 10. 保育老师应具备哪些能力素质？ 【答案】 1　 保育与教学能力（分析材料、运用方法）； 2　 组织管理幼儿的能力； 3　 语言表达能力（口头、书面、非语言）； 4　 教育科研能力（反思实践、研究问题）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$