Who's that baby boy U5 Lesson 18（教学课件）-五年级英语下学期（北京版）

Unit 5 Who's that baby boy? Lesson 18 北京版 五年级下 1.能在情景中询问及介绍某人； 2.能听懂、认读本单元的词汇； 3.能感知字母t在单词中的发音/t/； 4.能综合运用语言介绍自己的亲朋好友; 5.掌握形容词性物主代词的用法和意义。 学习目标 Let’s enjoy 1. Vocabulary 2. Text 3.Grammar 4.Sentences 5.Practice 目 录 Vocabulary 1.形容词：lovely可爱的　　lucky幸运的　same同一的,相同的 2.名词：son儿子　 sister姐姐;妹妹　 kid小孩　 niece外甥女;侄女　nephew外甥;侄子 　daughter 女儿 3.数词：seven七　eighteen十八 4.副词：often经常 Vocabulary 拓展词汇 photo照片　　 cousin表(堂)兄弟姐妹　 born出生　 lady女士　 neighbour邻居　 husband丈夫　 Christmas圣诞节　highschool高中 Vocabulary daughter lovely nephew same son niece lucky 侄女 女儿 幸运的 可爱的 侄子 同样的 儿子 Vocabulary daughter lovely nephew same son niece lucky 侄女 女儿 幸运的 可爱的 侄子 同样的 儿子 Vocabulary a photo of 一张…的照片 each other 相互；彼此 Vocabulary quite often 经常 lucky you 幸运的你 Vocabulary 1.quite often_____ 3.a photo of____________ 2.幸运的你__________ 4.彼此；相互_________ 经常 一张 …的照片 lucky you each other Vocabulary Lesson 18 Now I can understand Listen, match and write. 3 2 5 Now I can say Now I know the sound 蒂姆给泰德讲了一个关于大象和老虎的故事。 出租车司机开着一辆卡车去火车站。 16 Now I can read 17 【答案】：1. niece ； 3. nephew 【解析】：细节题，由划线部分可知。 Now I can read 汤姆是萨拉的表弟。他比萨拉大18岁。他有两个可爱的孩子。他的女儿是莎莉，萨拉的侄女。他的儿子是杰克，萨拉的侄子。 【答案】：B 【解析】：问答题，可在文中找到答案。 Now I can read 洋洋有四个堂兄弟。其中两个在上高中。他们都住在同一个城市，经常见面。萨拉有更多的堂兄弟姐妹。他们通常每年圣诞节都有一个大家庭团聚。 Now I can write. nephew seven son often niece daughter lovely kids Dear Tom, How is everything going?, How are your _______? Is your _______ , my______Sally , ________ years old now? Your ________, my one-month old _______ must be very _______? My parents and I _______ talk about you. We all miss you. Looking forward to hearing from you. Yours, Sara kids daughter niece seven son nephew lovely often 20 Grammar 一般现在时的定义 一般现在时表示经常的、习惯性的动作、普遍真理或存在的状态。 常与频度的时间状语连用。 e.g. ①We do morning exercises every day. ②He usually goes to school by bike. 1.经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用 e.g. I go to school at 7 every morning.我每天早上7点去上学。 2.客观真理, 客观存在, 科学事实 e.g. The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。 The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。 Light travels much faster than sound.光比声音快得多。 一般现在时的用法 3.用在格言或警句中 e.g. Pride goes before a fall.骄者必败。 4.现在时刻的状态、能力、性格、个性 e.g. Xiao Wang writes good English but does not speak well. 小王的英语书面表达能力好,但口语不好。 一般现在时的用法 含有go, come, return, arrive, leave, start, begin等动词的一般现在时可以表示就近的将来。 表示在时间上已确定或安排好的事情。 The school bus leaves at eight. 校车8点离开。 特殊用法：一般现在时表示将来 1.every week(day, year, month ...)系; 2.once/twice ... a week(day, year, month...)系; 3.often, usually, always, sometimes, never, seldom频率系; 4.on+某天; 5.其他不根据时间改变而改变的习惯规律和自然真理。 一般现在时时间状语 频率副词的运用：频率副词一般再助动词之后，实义动词之前 always usually often sometimes never 含义 总是 通常 经常 有时 从不 频率 100% 80% 60% 40% 0% 一般现在时时间状语 He never drinks wine. 他从来不喝酒。 I seldom stay up late. 我很少熬夜。 Sometimes she drinks coffee in the afternoon. 有时她在下午喝咖啡。 He often goes to the cinema.他经常去那家电影院。 I usually drink a cup of water in the morning. 我通常早上喝一杯水。 We always go for a picnic on weekends. 我们周末总是去野餐。 一般现在时时间状语 谓语是be (am/is/are) 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词) 谓语是情态动词can/must+动词原形 一般现在时 形式 一般现在时的句型 1.肯定句:主语+ be动词+其他. I am a student. 2.否定句:主语+ be动词+ not+其他. I am not a student. 3.一般疑问句:be动词+主语+其他? -Are you ready?-Yes, I am. / No, I'm not. 回答: Yes,主语+ be动词. No,主语+ be动词+ not. 一般现在时句型 1.肯定句:主语+动词原形/第三人称单数动词+其他. 2.否定句:主语+ don't/doesn't +动词原形+其他. 3.一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他? 肯定回答: Yes,主语+ do/does. 否定回答: No,主语+don't/doesn't. I teach English. Miss White teaches English. I don't teach English. She doesn't teach English. Do you/Does Miss White teach English? 一般现在时句型 1.肯定句: There+ be动词+其他. There is an apple on the desk. 2.否定句: There + be动词+ not+其他. There isn't an apple on the desk. 3.一般疑问句: be动词+there+其他? -Are there any apples? 回答: Yes, there is/are. -Yes, there are./No, there aren't. No, there isn't/aren't. 一般现在时句型 一般现在时句型 1.肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他. I can swim in the sea. 2.否定句:主语+情态动词+ not+动词原形+其他. I can't swim in the sea. 3.一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他? -Can you swim? 回答: Yes,主语+情态动词. -Yes, I can. / No, I can't. No,主语+情态动词+ not. 人称 第一人称 第二人称 第三人称 数 单数 复数 单数 复数 单数 复数 单数 复数 主格 I we you you he she it they 宾格 me us you you him her it them 中文 我 我们 你 你们 他 她 它 他/她/它们 主语为单数第三人称的一般现在时 第三人称单数是语言中对话双方外其它某一个人。(简称三单) 动词第三人称单数 人称代词 he, she, it this / that / the/ an/a +单数名 orange, apple, book 单个人名、地名、称呼 Jack, China, Uncle Wang 不可数名词 bread, milk, water 主语为单数第三人称的一般现在时 单三人称的 主语可以是： 动词第三人称单数 I do my homework every day. He does his homework every day. tips:主语为第三人称单数时,谓语动词要用三单。 三单变化 动词第三人称单数 动词第三人称单数形式 动词的第三人称单数变化规则 规则 动词原形 第三人称单数形式 一般在动词词尾加­s play sing plays sings 以ch，sh，s，x，o结尾的动词加­es teach wash go teaches washes goes 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加­es cry study cries studies Sentences Sentences 1. He’s eighteen years older than I am. 他比我大十八岁。 解读:这是对两者进行比较的句子。 举一反三: She is one year older than I am. 她比我大一岁。 Sentences 2. — Who’s that baby boy? 那个小男孩是谁? — He’s Jack, my nephew. 他是杰克,我的侄子。 解读:这是询问某人是谁及其回答的句子。 举一反三: — Who’s that man? 那个男人是谁? — He’s Mike, my uncle. 他是迈克,我的叔叔。 Sentences -How often do you see your cousins? 你多长时间见一次你的表兄弟？ -Every Christmas.每个圣诞节。 解读：这是询问某人多长时间做一次某事的句子。 举一反三： How often do you wash your face?你多长时间洗一次脸? Every day.每天。 Sentences Here is a photo of Tom’s family. 这是汤姆的全家福。 解读:这是表达这是某人的某物的句子。 举一反三: Here is a photo of my family. 这是我的全家福。 My aunt’s daughter will have a baby soon. 我阿姨的女儿不久要生小孩了。 解读:这是will引导的一般将来时的句子。 举一反三: We will go to the park tomorrow. 明天我们要去公园。 Sentences Do you often see your cousin? 你经常见你的表兄弟吗? 解读:这是含有频度副词的一般疑问句。 举一反三: — Do you often read books? 你经常看书吗? — Yes. 是的。 Practice 选词填空。 sister　　often　　same　　nephew　　lovely 1.I am in Class 4, my brother is in Class 4, too. So we are in the _________class.  2.I think pandas are very _________ .  3.Tom is my_________.  4.Mary is her big _________.  5.We _________watch TV on the weekend.  same lovely nephew sister often  翻译下列词组。 1.the son of my aunt 2.two lovely kids 3.one of Mike’s uncles 4.see your cousins 5.a big family reunion 1.我姑姑的儿子 2.两个可爱的孩子 3.迈克的一个叔叔 4.看看你的表亲 5.家庭团聚  选择正确的答案。 (　　)1.Mike is the son ________ my uncle.  A. of B. about C. on (　　)2.He looks much ________than you are.  A. old B. older C. young (　　)3.My aunt has two________.  A. child B. kid C. children (　　)4.We see each other________Christmas.  A. in B. on C. at (　　)5.This is________nephew.  A. Tom B. Toms C. Tom’s A B C C C 根据图片和所给提示,回答问题。 例: Who’s Alice? (Ann) She’s Ann’s mother. 1.Who’s Mike? (Mary) ______________ 2.Who’s David? (Alice)_______________ 3.Who’s Peter? (Ann) _______________ 4.Who’s Tom? (David)_______________  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 He’s Mary’s son. He’s Alice’s nephew. He’s Ann’s uncle. He’s David’s grandpa. 阅读短文,判断正(T)误(F)。 I am Lisa. I have a big family. This old man is my grandpa. That old lady is my grandma. She is one year older than my grandpa. They have two kids. They are Sam and Amy. Amy is my mother. Tom is Sam’s son. Tom is six years old. I am ten years old. We like playing together. (　　)1.Grandma is older than Grandpa. (　　)2.Sam is Amy’s brother. (　　)3.Tom is Amy’s son. (　　)4.I am Sam’s niece. (　　)5.Tom is four years older than I am. T T F T F Summary Vocabulary Sentences Grammar Unit5 Lesson 17 - 18 Christmas, summer, Friday, see your cousins, visit your grandparents, have chess lessons How often do you see your cousins? Every Christmas. 形容词性物主代词 名词性物主代词 Thank you! 北京版 五年级下 Lavf58.45.100 null 137070.84 $$