专题09 现代文阅读(考题猜想)-【中职专用】2024-2025学年高一语文下学期期末考点大串讲(高教版2023·基础模块下册)

2025-05-21
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 609 KB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 有间语文资料小店
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

专题09 现代文阅读 一、阅读下面文段,完成1~4题。 (一) ①刚走出门不远,就有人告诉我们,刚才那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子,这条被子就是她唯一的嫁妆。我听了,心里便有些过意不去,通讯员也皱起了眉,默默地看着手里的被子。我想他听了这样的话一定会有同感吧! 果然,他一边走,一边跟我嘟哝起来了: ②“我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了,多不合适呀!”我忍不住想给他开个玩笑,便故作严肃地说:“是呀! 也许她为了这条被子,在姑娘时,不知起早熬夜,多干了多少零活积起来的钱。或许她曾为这条花被睡不着觉呢。可是还有人骂她死封建……” (二) ③新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服;她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子。这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生。等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 ④她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。 医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。 我想拉开她,我想推开这沉重的氛围我想看见他坐起来,看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个硬的馒头…… ⑤卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。 自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。” ⑥“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 (选自茹志鹃《百合花》) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 ①可是还有人骂她死封建 死封建: ②只是庄严而虔诚地给他拭着身子 虔诚: 2.试赏析“新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。 自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。”这句话的表达效果。 答: 3.阅读选文(一)部分,思考新媳妇开初为何不肯借出被子给通讯员? 答: 4.选文第⑥段中,新媳妇为什么要“气汹汹”地对卫生员说话? 答: 二、阅读下面文段,完成1~4题。 我在俄国所见到的一切,再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。那块高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处,被一片树林环抱。一条狭窄的小路通往那座山丘,山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形的土墩子,没有人看守,也没有人护卫,只有几棵大树给他遮阴。他的孙女儿在墓前对我说,那些参天大树是列夫 托尔斯泰亲手栽植的。他和他的哥哥尼古拉在童年时曾从一位村妇那里听到过这样的一个传说:人们栽树的地方将是一块吉祥之地。 因此,他半像游戏似的栽下了一些小树苗。只是到了晚年,这位老人才忽然想起这个迷人的预言,于是他立刻表示这样的愿望:身后让人把他安葬在自己栽植的树林的中间。他身后的事是完全按照他的意愿办理。 由于那座坟墓简朴得令人心酸,从而成为世界上给人印象最深的墓地。一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架,没有墓碑,没有铭文。这位伟人就是这样不题自己的名字,被埋葬在那里,再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪;他被埋葬在那里,就像一个被偶然发现的流浪汉,或者像一个不知姓名的士兵。谁都可以来看他的这块永眠之地,虽然周围有稀疏的栅栏,但从来没有封困过,唯有人们的敬意守护着这位永不休息的人的最后安息。通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇,而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。微风在这座没有名字的墓地上簌簌作响,除此之外便是一片寂静。人们也许不知不觉地从这里走过,除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外,就什么也不知道了。无论是巴黎荣军院教堂里大理石拱门下的拿破仑陵寝、君王陵寝里的歌德灵柩,或者是威斯敏斯特教堂里的墓碑,它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深,因为在它上面只有风儿在絮絮低语,而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 (节选自茨威格《世间最感人的坟墓》) 1.解释下列句中加点词语的意思。 ①山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形的土墩子 土墩子: ②感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情 感人至深: 2.简析“一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架,没有墓碑,没有铭文。”这句话中破折号的用法。 答: 3.试简要分析画横线句子在文中的作用。 答: 4.试分析作者认为托尔斯泰墓是世间最感人的坟墓的原因。 答: 三、阅读下面文段,完成1~4题目。 ①我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说: ②“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!” ③我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。 ④“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。 ⑤“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。 ⑥“祥林嫂? 怎么了?”我又赶紧的问。 ⑦“老了。” ⑧“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问: ⑨“什么时候死的?” ⑩“什么时候? —— 昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。” ⑪“怎么死的?” ⑫“怎么死的? —— 还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。 ⑬然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽他的心。他也不很留。 这样闷闷的吃完了一餐饭。 ⑭冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听上去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 (节选自鲁迅《祝福》) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 ①晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着 俨然: ②因此屡次想问,而终于中止了 屡次: 2.最后一段“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”这句话的含义是什么? 答: 3.分析文段中环境描写的特点及其作用。 答: 4.从这段文字来看,“四叔”是一个怎样的人? 答: 四、阅读下面文段,完成1~3题。 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里影设有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成土法连劝蒸画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。 (节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》) 1.简要概括文段的主要内容。 (4分) 答: 。 2.文段主要运用了哪些说明方法,举例分析。 (8分) 答: 3.根据选文回答,掐丝的主要环节有哪些? (2分) 答: 。 1 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题09 现代文阅读 一、阅读下面文段,完成1~4题。 (一) ①刚走出门不远,就有人告诉我们,刚才那位年轻媳妇,是刚过门三天的新娘子,这条被子就是她唯一的嫁妆。我听了,心里便有些过意不去,通讯员也皱起了眉,默默地看着手里的被子。我想他听了这样的话一定会有同感吧! 果然,他一边走,一边跟我嘟哝起来了: ②“我们不了解情况,把人家结婚被子也借来了,多不合适呀!”我忍不住想给他开个玩笑,便故作严肃地说:“是呀! 也许她为了这条被子,在姑娘时,不知起早熬夜,多干了多少零活积起来的钱。或许她曾为这条花被睡不着觉呢。可是还有人骂她死封建……” (二) ③新媳妇又短促地“啊”了一声。我强忍着眼泪,给那些担架员说了些话,打发他们走了。回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服;她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚地给他拭着身子。这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里……我猛然醒悟地跳起身,磕磕绊绊地跑去找医生。等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。 ④她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。 医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。”我过去一摸,果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了,低声地说:“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼,低下头,还是一针一针地缝。 我想拉开她,我想推开这沉重的氛围我想看见他坐起来,看见他羞涩的笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个硬的馒头…… ⑤卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。 自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。” ⑥“是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 (选自茹志鹃《百合花》) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 ①可是还有人骂她死封建 死封建: ②只是庄严而虔诚地给他拭着身子 虔诚: 【答案】①死封建:一般指思想保守、落后。本文指不愿借出被子;②虔诚:形容恭敬而有诚意。 2.试赏析“新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。 自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。”这句话的表达效果。 答: 【答案】这句话运用神态、动作描写来刻画“新媳妇”对牺牲的“小通讯员”为百姓而牺牲的敬爱和不舍之情。 【解析】本题主要考查学生通过分析人物外表来概括人物内心的掌握情况,引导学生由表及里进行分析。 3.阅读选文(一)部分,思考新媳妇开初为何不肯借出被子给通讯员? 答: 【答案】新媳妇开初不肯借出被子给通讯员,因为这是自己刚过门才三天的被子,也是她娘家唯一的嫁妆。 【解析】主要考查学生对小说内容的把握能力,引导学生了联系上下文去寻找答案。 4.选文第⑥段中,新媳妇为什么要“气汹汹”地对卫生员说话? 答: 【答案】新媳妇这里的“气汹汹”并不是冲卫生员发火,而是由于自己的伤心和愧疚。当初通讯员去向她借被子,她没有借,可是现在通讯员为了人民却牺牲了自己年轻的生命,想到这些,她的内心十分痛苦。这表现了新媳妇的善良,也表现了人民群众对解放军的热爱。 【解析】本题主要考查学生对小说“军爱民,民拥军,军民鱼水深情”的主旨掌握,引导学生通过对主要人物的分析,进而了解全文主旨。 二、阅读下面文段,完成1~4题。 我在俄国所见到的一切,再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。那块高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处,被一片树林环抱。一条狭窄的小路通往那座山丘,山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形的土墩子,没有人看守,也没有人护卫,只有几棵大树给他遮阴。他的孙女儿在墓前对我说,那些参天大树是列夫 托尔斯泰亲手栽植的。他和他的哥哥尼古拉在童年时曾从一位村妇那里听到过这样的一个传说:人们栽树的地方将是一块吉祥之地。 因此,他半像游戏似的栽下了一些小树苗。只是到了晚年,这位老人才忽然想起这个迷人的预言,于是他立刻表示这样的愿望:身后让人把他安葬在自己栽植的树林的中间。他身后的事是完全按照他的意愿办理。 由于那座坟墓简朴得令人心酸,从而成为世界上给人印象最深的墓地。一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架,没有墓碑,没有铭文。这位伟人就是这样不题自己的名字,被埋葬在那里,再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪;他被埋葬在那里,就像一个被偶然发现的流浪汉,或者像一个不知姓名的士兵。谁都可以来看他的这块永眠之地,虽然周围有稀疏的栅栏,但从来没有封困过,唯有人们的敬意守护着这位永不休息的人的最后安息。通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇,而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。微风在这座没有名字的墓地上簌簌作响,除此之外便是一片寂静。人们也许不知不觉地从这里走过,除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外,就什么也不知道了。无论是巴黎荣军院教堂里大理石拱门下的拿破仑陵寝、君王陵寝里的歌德灵柩,或者是威斯敏斯特教堂里的墓碑,它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深,因为在它上面只有风儿在絮絮低语,而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 (节选自茨威格《世间最感人的坟墓》) 1.解释下列句中加点词语的意思。 ①山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形的土墩子 土墩子: ②感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情 感人至深: 【答案】①土墩子;用泥土堆起的坟墓;②感人至深:人的内心深受感动。 2.简析“一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架,没有墓碑,没有铭文。”这句话中破折号的用法。 答: 【答案】是补充解释作用。 【解析】本题考查学生对破折号用法的掌握情况,引导学生分从前后二句话之间的关系去分析,后一句是对前一句的补充。 3.试简要分析画横线句子在文中的作用。 答: 【答案】用了反面衬托手法,从反面衬托托尔斯泰墓“宏伟”“感人”之美,从而表达文章主旨。 【解析】本题考查学生对反衬手法的掌握情况,引导从“反衬”手法的作用进行分析。 4.试分析作者认为托尔斯泰墓是世间最感人的坟墓的原因。 答: 【答案】一个原因是托尔斯泰生前在文学上有过巨大贡献,名声显赫,作者非常敬仰他。另一个原因是托尔斯泰不计身后名声的洒脱,为他生之辉煌,死之朴素的人生所感动。 【解析】本题考查学生对文章主旨的把握,引导学生养总览全文概括,是防止片面分析。 三、阅读下面文段,完成1~4题目。 ①我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。果然,特别的情形开始了。傍晚,我竟听到有些人聚在内室里谈话,仿佛议论什么事似的,但不一会,说话声也就止了,只有四叔且走而且高声的说: ②“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!” ③我先是诧异,接着是很不安,似乎这话于我有关系。试望门外,谁也没有。好容易待到晚饭前他们的短工来冲茶,我才得了打听消息的机会。 ④“刚才,四老爷和谁生气呢?”我问。 ⑤“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。 ⑥“祥林嫂? 怎么了?”我又赶紧的问。 ⑦“老了。” ⑧“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色,但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问: ⑨“什么时候死的?” ⑩“什么时候? —— 昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不清。” ⑪“怎么死的?” ⑫“怎么死的? —— 还不是穷死的?”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。 ⑬然而我的惊惶却不过暂时的事,随着就觉得要来的事,已经过去,并不必仰仗我自己的“说不清”和他之所谓“穷死的”的宽慰,心地已经渐渐轻松;不过偶然之间,还似乎有些负疚。晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着。我也还想打听些关于祥林嫂的消息,但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”,而忌讳仍然极多,当临近祝福时候,是万不可提起死亡疾病之类的话的;倘不得已,就该用一种替代的隐语,可惜我又不知道,因此屡次想问,而终于中止了。我从他俨然的脸色上,又忽而疑他正以为我不早不迟,偏要在这时候来打搅他,也是一个谬种,便立刻告诉他明天要离开鲁镇,进城去,趁早放宽他的心。他也不很留。 这样闷闷的吃完了一餐饭。 ⑭冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听上去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。 (节选自鲁迅《祝福》) 1.解释下列句子中加点词语的意思。 ①晚饭摆出来了,四叔俨然的陪着 俨然: ②因此屡次想问,而终于中止了 屡次: 【答案】①俨然:严肃庄重的样子;②屡次:多次。 2.最后一段“然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。”这句话的含义是什么? 答: 【答案】指的是现在这样的人世间,无所依靠而活下去的人,不如干脆死去,使讨厌见她的人不再见到她,这对于别人和自己,都还不错。这表现了“我”对黑暗旧社会的憎恨,但同时表达了“我”对弱者无能为力的消极思想。 【解析】主要考查学生对文言句子内容的理解,从而进一步体会作者的情感和写作目的。分析时引导学生注意文言断句,及“现世”“不生”“即”“为”等关键字词的理解。 3.分析文段中环境描写的特点及其作用。 答: 【答案】本段环境描写突出了鲁镇冬天雪夜里,阴冷寂静的环境,以景衬情,烘托了社会上对祥林嫂的冷淡,这一切都增强了祥林嫂遭遇的悲剧性,也烘托了“我”对祥林嫂命运的同情。 【解析】本题主要考查学生对小说环境描写的掌握情况,引导学生注意运用景情交融手法进行分析。 4.从这段文字来看,“四叔”是一个怎样的人? 答: 【答案】 “四叔”是一个思想迷信,自私冷漠,虚伪无情的旧封建势力代表人物。 【解析】本题主要考查学生对小说人物形象分析,引导学生联系全文进行分析。 四、阅读下面文段,完成1~3题。 第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里影设有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成土法连劝蒸画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。柳树的每个枝子上长着好些叶子,每片叶子两笔,像一个左括号和一个右括号,那太细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。 他们能自由地在铜胎上粘成山水、花鸟、人物种种图画,当然也能按照美术家的设计图样工作。反正他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意驱遣,到处合适。美术家和掐丝工人的合作,使景泰蓝器物推陈出新,博得多方面人士的爱好。 (节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》) 1.简要概括文段的主要内容。 (4分) 答: 。 【答案】详细描述了景泰蓝的制作中掐丝这道工序。 【解析】本题考查考生筛选概括文章主要信息的能力。可以先筛选出文段的主要内容,把握说明对象及特征,然后再进行整合。 2.文段主要运用了哪些说明方法,举例分析。 (8分) 答: 【答案】下定义:文章第一句即对掐丝进行了定义。 举例子:在介绍掐丝工艺时,以粘一棵柳树为例,具体展示了如何进行掐丝操作。 打比方:将叶子比作左括号和右括号,生动形象地描绘出叶子的形状轮廓;将掐丝比作刺绣,生动地说明了掐丝的精细与手工操作的复杂性。 作比较:通过比较掐丝与刺绣,突出了掐丝工艺的特殊性和难度。 【解析】本题考查考生理解与把握说明方法的能力。 3.根据选文回答,掐丝的主要环节有哪些? (2分) 答: 。 【答案】剪、曲、夹、蘸、粘 【解析】本题考查考生筛选文章主要信息的能力。 1 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $$

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