精品解析:新疆吐鲁番市2024-2025学年高二下学期期中检测生物学试卷

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2025-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 吐鲁番市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2026-07-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

吐鲁番市2024-2025学年第二学期期中检测试卷高二生物学 (时长90分钟 总分100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分) 1. 生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列会增大生态足迹的是( ) A. 围湖造田 B. 开发新能源 C. 植树造林 D. 绿色出行 2. 下列属于生物多样性直接价值的是(  ) A. 水稻和奶牛等可以为人类提供食物来源 B. 植物具有制造有机物、固碳、供氧等功能 C. 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候 D. 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用 3. 下列关于生态工程的叙述,错误的是(  ) A. 生态工程希望达到经济效益和生态效益同步发展的目的 B. 依据生态工程所遵循的基本原理,应该对秸秆进行焚烧处理 C. 处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需考虑环境容纳量 D. 进行生态工程建设时,不应走“先污染、破坏,后治理”的老路 4. 下列属于生态工程特点的是( ) A. 多投资、少效益、可持续 B. 少效益、可持续、高消耗 C. 少消耗、高效益、可持续 D. 少消耗、高效益、多投资 5. 湿地修复过程中,选择污染物净化能力较强的多种水生植物,根据这些植物各自的生态位差异,以及它们之间的种间关系,通过合理的人工设计,使这些物种形成互利共存的关系,从而产生自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。该设计所遵循的生态学基本原理主要是( ) A. 自生 B. 循环 C. 协调 D. 整体 6. 以下有关传统发酵食品的叙述,错误的是(  ) A. 腐乳是豆腐经过毛霉、曲霉等混合菌种发酵制作的食品 B. 果酒发酵瓶内留有1/3空间,可以促进酵母菌的繁殖 C. 制作泡菜时,要用煮沸后冷却的白开水浸没新鲜蔬菜 D. 醋酸菌将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气 7. 下列关于传统发酵的叙述,正确的是(  ) A. 腐乳发酵是以毛霉为单一菌种的固体发酵及半固体发酵为主 B. 果酒放置一段时间后,表面形成一层酵母菌构成的“白膜” C. 糖源不充足、氧气充足时,醋酸菌可将乙醇转化为乙酸 D. 泡菜制作过程中,乳酸越多,亚硝酸盐含量越低,泡菜品质越佳 8. 无菌技术在微生物培养中至关重要,下列相关叙述正确的是(  ) A. 无菌技术中,若处理对象为液体,则只能消毒不能灭菌 B. 巴氏消毒法能杀死牛奶中所有微生物,且不破坏牛奶的营养成分 C. 使用后的培养基应立即丢弃,以免污染实验室其他微生物 D. 吸管、培养皿、金属用具等可放入干热灭菌箱进行灭菌 9. 微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖,下列有关微生物培养的说法正确的是(  ) A. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧等的影响 B. 微生物培养基中通常需要加入一定量的抗生素 C. 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D. 乳酸菌与硝化细菌所利用的氮源不同,碳源相同 10. 使用平板划线法进行接种,应选择的接种工具是图中的( ) A. B. C. D. 11. 下图为某同学进行的平板划线法分离酵母菌,正确的划线操作应该是(  ) A. B. C. D. 12. 不同培养基的具体配方不同,但一般都含有( ) A. 碳源、磷酸盐和维生素 B. 碳源和无机盐 C. 水、碳源、氮源、无机盐 D. 碳源、氮源、维生素和氧气 13. 下列关于培养基中营养物质的说法,正确的是(  ) A. 通常情况下,琼脂既可作为凝固剂也可作为微生物的碳源 B. 培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加特殊营养物质维生素 C. 同一种物质不可能既作为碳源又作为氮源和能源物质 D. 蛋白胨为微生物的生长主要提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素 14. 为获得纯化的酵母菌菌落,进行平板划线操作。下列有关叙述错误的是(  ) A. 马铃薯琼脂培养基可采用湿热灭菌的方法 B. 进行划线操作时,培养皿盖不能完全打开,且需要在酒精灯火焰旁进行 C. 在划线末端的单菌落区极易得到酵母菌的纯培养物 D. 完成划线操作后,将平板正立放入28℃左右的恒温培养箱中培养 15. 下图为啤酒生产过程的简要流程。下列叙述错误的是(  ) A. 过程①需要适宜的温度、水等条件以便于产生淀粉酶 B. 过程②焙烤是利用高温杀死种子胚但不使淀粉酶失活 C. 过程④的发酵阶段要始终保持无氧环境以保障发酵效果 D. 过程③糖化是将淀粉分解形成糖浆以利于酵母菌利用 16. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件是(  ) ①消毒和灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度 ④充足的光照 ⑤充足的养料 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 17. 取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是( ) A. 茎尖几乎没有病毒 B. 对茎尖进行了消毒 C. 茎尖发生了脱分化 D. 病毒无法在培养基上复制 18. 下列关于植物的次生代谢物的说法,错误的是(  ) A. 是很多药物、香料和色素等的重要来源 B. 是一类小分子化合物,在植物抗病、抗虫等方面发挥作用 C. 在植物细胞中含量很低,直接提取会大量破坏植物资源 D. 一般是植物生长所必需,在整个生命过程中一直进行 19. 动物细胞培养一段时间后,需要将原培养瓶内的细胞稀释后转移到多个培养瓶进行传代培养。下列不属于需要进行传代培养原因的是( ) A. 细胞出现了接触抑制现象 B. 细胞出现了贴壁生长现象 C. 营养物质枯竭 D. 培养空间有限 20. 下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是(  ) A. 动物细胞融合过程中既有细胞膜融合也有核膜的融合 B. 在体外培养条件下,一个B淋巴细胞可以无限增殖 C. 可以从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量的单克隆抗体 D. 单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,产量高 21. 家畜卵子发生过程中减数第二次分裂完成于( ) A. 排卵前,在卵巢内 B. 排卵后,在子宫内 C. 受精时,在输卵管内 D. 排卵时,在卵巢内 22. “三亲试管婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。下列叙述正确的是( ) A. 该技术能大幅度改善卵子质量、解决卵子老化和精子质量不佳等问题 B. “三亲婴儿”的出生属于有性生殖,该婴儿的遗传物质来自提供细胞核的母亲和提供精子的父亲 C. 该技术能极大地提高高龄患者的试管婴儿成功率 D. 通常用灭活的病毒诱导精子和卵母细胞融合实现体外受精 23. 下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图中②将来发育成胎膜和胎盘 B. 高等哺乳动物胚胎发育过程中,细胞分化始于桑葚胚期,终止于生命结束 C. 图中③可发育成胎儿的各种组织 D. 胚胎从①中伸展出来的过程发生于囊胚期 24. 如图是体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述错误的是( ) A. 后代丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定 B. 进行胚胎移植时,代孕母体应用免疫抑制剂处理,避免发生免疫排斥反应 C. 过程②常使用显微操作对卵母细胞进行去核处理 D. 过程③将重组细胞可以培养至囊胚期移植 25. 关于受精作用,下列说法正确的是(  ) A. 精子和卵子都需要获能才能完成受精作用 B. 卵细胞的透明带和细胞膜是两道屏障,可以阻止多精入卵 C. 获能是指精子获得能量,可以与卵子进行受精 D. 雌、雄原核融合形成合子是受精开始的标志 26. 下列关于哺乳动物胚胎发育、胚胎工程和胚胎干细胞的叙述,正确的是(  ) A. 胚胎分割时,原肠胚中的内细胞团需均等分割为两个部分 B. 动物的精子的形成和卵细胞的形成都是从动物初情期开始 C. 在体外培养时,胚胎干细胞可以保持分裂而不分化的状态 D. 胚胎干细胞有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 27. 在部分地区,牛的胚胎移植技术已进入生产应用阶段,胚胎移植时受体母牛须具备的条件是( ) A. 具有产奶量较高等优良性状 B. 与供体母牛的遗传特性一致 C. 免疫力正常且具有健康体质 D. 与供体母牛的繁殖潜能相当 28. 白桦树是中国重要的防护林树种,但在生长过程中容易受到病虫害侵袭,影响其生长发育和生态防护功能。下列关于白桦树病虫害发生原因的描述中错误的是(  ) A. 全球气候变暖为害虫的繁殖和越冬提供了有利条件 B. 使用农药进行防治将导致害虫产生抗药性的变异,加大后续防治难度 C. 在造林时树种单一且种植密度大会加速病虫害的传播 D. 有些林业部门对病虫害传播认识不足,害虫数量在K/2时才防治 29. 塔克拉玛干沙漠是典型的荒漠生态系统。随着塔克拉玛干沙漠南缘最后一段沙地栽上固沙苗木,环绕该沙漠边缘全长3046公里的防护带实现全面建成。目前该沙漠中种植水稻过万亩,还种植有玉米、小麦等农林作物,以及核桃、寄生在红柳或梭梭上面的肉苁蓉等经济作物。下列关于塔克拉玛干沙漠绿化改造的叙述,正确的是( ) A. 属于群落的初生演替 B. 可以提高沙漠中各种生物的种群密度 C. 有利于降低生态足迹,提高我国人口容纳量 D. 说明人类活动可以超过某些其它因素对群落演替的影响 30. 碳中和是指CO2排放量和吸收量相等,实现CO2的零排放。海洋“微型生物碳泵(MCP)”理论由中国科学家提出:微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳。下列说法正确的是( ) A. “微型生物碳泵”增加了海洋储碳量,可减轻全球温室效应 B. 参与MCP过程的微生物在生态系统中属于生产者 C. 增强海洋“微型生物碳泵”会延缓“碳中和”进程 D. CO2在海洋生物群落与无机环境之间不断循环的过程称为碳循环 二、非选择题(共40分,除标注外,其余每空1分) 31. 为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息回答下面的问题: (1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物工程技术有__________、__________等。 (2)促进B牛超数排卵的激素是__________激素。试管牛需体外受精,需要对公牛的精子进行__________处理、受精完成后的胚胎需要培养才可以移植到代孕母牛体内。如果希望生产出的E牛是雌性,需要在__________期取__________部分进行性别鉴定。如要提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技术分割,应如何处理:__________。 (3)产生F牛的理论依据是__________,其繁殖方式属于__________。 32. 科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株,培育过程如图所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题: (1)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用__________酶处理植物细胞以除去细胞壁。 (2)过程②表示__________,常使用的化学物质__________或者高Ca2+-高pH诱导。此过程依据的生物学原理是__________。 (3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是__________。 (4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是__________,其中过程④表示__________过程。 (5)若番茄细胞内含m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄 - 马铃薯”杂种植株的体细胞内含__________条染色体;若由杂种细胞培育成的“番茄 - 马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体?__________。 33. 地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40% - 60%能被土壤中的某种微生物分解利用。某科研小组欲调查某地土壤中纤维素的利用情况,对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养。回答下列问题: (1)取该地的土壤约10g作为样本,装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过__________处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,摇匀。取1mL上清液加入盛有9mL__________的试管中,按照上述操作稀释到103倍。分别取0.1mL菌液接种到4个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为25、33、39、42个。则1g土壤中活菌数量为__________个。此数据比真实数据__________。 (2)配制培养基筛选分解纤维素的细菌,为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可采取的措施是__________。 (3)为筛选出分解纤维素的细菌,培养基中应添加__________为唯一碳源。__________能够与纤维素形成红色复合物,可用其鉴定纤维素分解菌。研究人员在培养基平板上观察到几株有透明降解圈的菌落。降解圈大小与纤维素酶的__________有关。 34. 近年来广东省大力发展现代化海洋牧场,打造“粤海粮仓”。“多营养层次”是一种浅海生态养殖新模式,即在上层挂绳养殖海带等藻类;在中层挂笼养殖牡蛎等滤食性贝类;在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所,养殖龙虾、海参等底栖杂食动物。下图是某渔业集团设置的该生态养殖智能网箱的部分构造和物质循环关系。 (1)人工鱼礁投放海底后,可为海带、牡蛎等海洋生物提供良好的生存栖息场所,同时有利于它们的繁殖,为人类提供了更多的产品,体现了生物多样性的__________价值。 (2)为了保证资源充分利用,研究者提出了以上“多营养层次”生态养殖模式,创收增产。这种模式的设计主要遵循了生态工程的__________原理。 (3)牡蛎在生态系统成分中属于__________。其虽可滤食水体中的小型浮游动植物,但大规模养殖仍需定期投喂饵料,请从物质循环的角度分析其原因是__________。 (4)这种生态养殖模式与传统养殖相比具有的优势是__________。 (5)某同学设想利用生态浮床技术,栽种富集镉、汞能力较强的植物,对被镉、汞污染的海水进行生态修复,定期收割浮床植物制作成家畜饲料,在治理污染的同时提高经济效益。该同学的设想__________(填“可行”或“不完全可行”或“不可行”),请说明理由:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吐鲁番市2024-2025学年第二学期期中检测试卷高二生物学 (时长90分钟 总分100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共60分) 1. 生态足迹又叫生态占用,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需要的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列会增大生态足迹的是( ) A. 围湖造田 B. 开发新能源 C. 植树造林 D. 绿色出行 【答案】A 【解析】 【分析】生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 【详解】A、生态足迹越大,代表单位人口带来的资源消耗和环境代价越大,污染物排放也越多,围湖造田会使湖泊面积减少,降低湖泊的生态调节功能,增大生态足迹,A正确; B、开发新能源,减少对环境的污染,减小生态足迹,B错误; C、植树造林能吸收二氧化碳,增大产出,增强森林生态系统的抵抗力稳定性,减小生态足迹,C错误; D、绿色出行能够减少能源的消耗,减小生态足迹,D错误。 故选A。 2. 下列属于生物多样性直接价值的是(  ) A. 水稻和奶牛等可以为人类提供食物来源 B. 植物具有制造有机物、固碳、供氧等功能 C. 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候 D. 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用 【答案】A 【解析】 【分析】关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下几个方面:直接价值、间接价值以及目前人类尚不清楚的潜在价值。直接价值是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。生物多样性还具有许多目前人们尚不太清楚的潜在价值。 【详解】A、水稻和奶牛为人类提供食物来源,是生物多样性直接被人类利用,属于直接价值,A正确; BCD、生物多样性的间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面。例如,植物能进行光合作用,具有制造有机物、固碳、供氧等功能;森林和草地具有防风固沙、水土保持作用, 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候等等。此外,生物多样性在促进生态系统中基因流动和协同进化等方面也具有重要的生态价值,BCD错误。 故选A。 3. 下列关于生态工程的叙述,错误的是(  ) A. 生态工程希望达到经济效益和生态效益同步发展的目的 B. 依据生态工程所遵循的基本原理,应该对秸秆进行焚烧处理 C. 处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需考虑环境容纳量 D. 进行生态工程建设时,不应走“先污染、破坏,后治理”的老路 【答案】B 【解析】 【分析】 生态工程以生态系统的自组织、自我调节能力为基础,遵循着整体、协调、循环、自身等生态学基本原理。 【详解】A、生态工程的目标是实现经济效益与生态效益的协同发展,符合可持续发展理念,A正确; B、焚烧秸秆会产生污染(如大气污染物、CO₂),破坏土壤结构,秸秆中的能量也浪费了,B错误; C、处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,需考虑环境容纳量,即遵循协调原理,C正确; D、生态工程强调整体原理,需在开发初期统筹规划,避免“先污染后治理”的模式,D正确。 故选B。 4. 下列属于生态工程特点的是( ) A. 多投资、少效益、可持续 B. 少效益、可持续、高消耗 C. 少消耗、高效益、可持续 D. 少消耗、高效益、多投资 【答案】C 【解析】 【分析】生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。 【详解】ABCD、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。因此,与传统的工程相比,生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续,ABD错误,C正确。 故选C。 5. 湿地修复过程中,选择污染物净化能力较强的多种水生植物,根据这些植物各自的生态位差异,以及它们之间的种间关系,通过合理的人工设计,使这些物种形成互利共存的关系,从而产生自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。该设计所遵循的生态学基本原理主要是( ) A. 自生 B. 循环 C. 协调 D. 整体 【答案】A 【解析】 【分析】生态工程依据的生态学原理有自生、循环、协调、整体,据此分析作答。 【详解】生态工程的自生原理是指由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持就是系统的自生。要求有效的选择生物组分并合理布设;创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖,以及它们形成互利共存关系的条件,A正确,BCD错误。 故选A。 6. 以下有关传统发酵食品的叙述,错误的是(  ) A. 腐乳是豆腐经过毛霉、曲霉等混合菌种发酵制作的食品 B. 果酒发酵瓶内留有1/3空间,可以促进酵母菌的繁殖 C. 制作泡菜时,要用煮沸后冷却的白开水浸没新鲜蔬菜 D. 醋酸菌将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气 【答案】C 【解析】 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。 【详解】A、腐乳制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉和毛霉,其中起主要作用的是毛霉,A正确; B、果酒发酵瓶留1/3空间利于酵母菌进行有氧呼吸,为酵母菌的繁殖提供更多的能量,B正确; C、制作泡菜时,要用煮沸后冷却的盐水浸没新鲜蔬菜,C错误; D、醋酸菌是好氧菌,将果酒中的糖和乙醇转化为乙酸需要消耗氧气,D正确。 故选C。 7. 下列关于传统发酵的叙述,正确的是(  ) A. 腐乳发酵是以毛霉为单一菌种的固体发酵及半固体发酵为主 B. 果酒放置一段时间后,表面形成一层酵母菌构成的“白膜” C. 糖源不充足、氧气充足时,醋酸菌可将乙醇转化为乙酸 D. 泡菜制作过程中,乳酸越多,亚硝酸盐含量越低,泡菜品质越佳 【答案】C 【解析】 【分析】1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌直接将乙醇转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸。 2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型是异养兼性厌氧型。在有氧条件下,酵母菌大量繁殖,在无氧条件下,酵母菌进行酒精发酵。 3、在腐乳的制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸这些小分子物质有利于人体的消化和吸收。 【详解】A、在腐乳的制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,A错误; B、果酒放置一段时间后,表面的“白膜”是醋酸菌在液面大量繁殖形成的,B错误; C、当糖源不充足、氧气充足时,醋酸菌可直接将乙醇转化为乙醛,再将乙醛转化为乙酸,C正确; D、在泡菜制作过程中,乳酸的含量先升高后趋于稳定,亚硝酸盐的含量先升高后降低最后趋于稳定,而且并不是乳酸越多,泡菜品质越佳,D错误。 故选C。 8. 无菌技术在微生物培养中至关重要,下列相关叙述正确的是(  ) A. 无菌技术中,若处理对象为液体,则只能消毒不能灭菌 B. 巴氏消毒法能杀死牛奶中所有微生物,且不破坏牛奶的营养成分 C. 使用后的培养基应立即丢弃,以免污染实验室其他微生物 D. 吸管、培养皿、金属用具等可放入干热灭菌箱进行灭菌 【答案】D 【解析】 【分析】灭菌:指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物(包括芽孢和孢子)。(1)接种环、接种针、试管口等使用灼烧灭菌法;(2)玻璃器皿、金属用具等使用干热灭菌法,将灭菌物品放入干热灭菌箱内;(3)培养基、无菌水等使用高压蒸汽灭菌法。 【详解】A、无菌技术中,若处理对象为液体,可以采用高压蒸汽灭菌,A错误; B、巴氏消毒法大约是70°C,巴氏消毒法可以杀死牛奶中的绝大多数微生物,基本不破坏牛奶的营养成分,B错误; C、使用后的培养基应进行灭菌处理后再丢弃,以免污染环境,C错误; D、吸管、培养皿、金属用具等可以使用干热灭菌法,将灭菌物品放入干热灭菌箱进行灭菌,D正确。 故选D。 9. 微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖,下列有关微生物培养的说法正确的是(  ) A. 微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧等的影响 B. 微生物培养基中通常需要加入一定量的抗生素 C. 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D. 乳酸菌与硝化细菌所利用的氮源不同,碳源相同 【答案】A 【解析】 【分析】培养基的概念、种类及营养构成:(1)概念:人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质。(2)种类:固体培养基和液体培养基。(3)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 【详解】A、对于微生物的生长来说,在营养物质供应充分的基础上,温度、pH、氧、渗透压等因素也会产生影响,A正确; B、抗生素对细菌生长有抑制作用,若培养的是细菌,则加入抗生素后会抑制其生长,B错误; C、培养基中的营养物质浓度过高会导致微生物不能从培养基中吸水,将出现因失水过多而死亡的现象,对生长不利,C错误; D、乳酸菌利用的是有机碳源,而硝化细菌可以利用无机碳源,D错误。 故选A。 10. 使用平板划线法进行接种,应选择的接种工具是图中的( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】接种环:主要用于微生物的接种操作。可以用来挑取单菌落,将其转移到新的培养基上进行培养,从而实现菌种的纯化、分离或接种到特定的培养环境中。 涂布器:用于将菌液均匀地涂布在固体培养基表面,以获得单菌落或进行平板计数等。 胶头滴管:可用于吸取和滴加少量液体,比如在一些微生物实验中吸取和添加试剂等。 接种针:与接种环类似,也是用于微生物接种。通常更适合用来穿刺接种,比如将菌种穿刺到半固体培养基中观察其运动性等。 【详解】A、图示为接种环可以用来挑取单菌落,将其转移到新的培养基上进行培养,从而实现菌种的纯化、分离或接种到特定的培养环境中,A正确; B、 图示为涂布器用于将菌液均匀地涂布在固体培养基表面,以获得单菌落或进行平板计数等,B错误; C、图示为胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体,比如在一些微生物实验中吸取和添加试剂等,C错误; D、 图示为接种针:通常更适合用来穿刺接种,比如将菌种穿刺到半固体培养基中观察其运动性等,D错误。 故选A。 11. 下图为某同学进行的平板划线法分离酵母菌,正确的划线操作应该是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。 【详解】用平板划线法进行酵母菌的分离时,灼烧接种环,待其冷却后,从第一次划线的末端开始第二次划线。重复以上操作,做第三、第四、第五次划线,注意不要将最后一次滑线与第一次划线相连,每次划线完成后都需要灼烧,杀死上一次残留的菌种,B正确,ACD错误。 故选B。 12. 不同培养基的具体配方不同,但一般都含有( ) A. 碳源、磷酸盐和维生素 B. 碳源和无机盐 C. 水、碳源、氮源、无机盐 D. 碳源、氮源、维生素和氧气 【答案】C 【解析】 【分析】培养基是指人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出的供其生长繁殖的营养基质。 【详解】虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源(提供碳元素的物质)、氮源(提供氮元素的物质)和无机盐。在某些特定培养基中需要维生素等特殊营养物质或氧气等条件。 故选C。 13. 下列关于培养基中营养物质的说法,正确的是(  ) A. 通常情况下,琼脂既可作为凝固剂也可作为微生物的碳源 B. 培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加特殊营养物质维生素 C. 同一种物质不可能既作为碳源又作为氮源和能源物质 D. 蛋白胨为微生物的生长主要提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素 【答案】B 【解析】 【分析】培养基中主要的营养物质有碳源、氮源、无机盐和水,琼脂一般充当凝固剂,有时在提供以上营养物质的基础上,还需要满足微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求等。 【详解】A、一般情况下,琼脂可以作为凝固剂,但不能作为微生物的碳源,A错误; B、为了满足乳酸杆菌对营养物质的要求,保证乳酸杆菌能正常生长繁殖,培养乳酸杆菌的时候需要在培养基中添加维生素,B正确; C、同一物质,例如牛肉膏、蛋白胨等,既可以为异养微生物作为碳源又可以作为氮源和能源物质,C错误; D、蛋白胨可以为微生物的生长主要提供氮源和维生素等,也可提供碳源,但不能提供磷酸盐,D错误。 故选B。 14. 为获得纯化的酵母菌菌落,进行平板划线操作。下列有关叙述错误的是(  ) A. 马铃薯琼脂培养基可采用湿热灭菌的方法 B. 进行划线操作时,培养皿盖不能完全打开,且需要在酒精灯火焰旁进行 C. 在划线末端的单菌落区极易得到酵母菌的纯培养物 D. 完成划线操作后,将平板正立放入28℃左右的恒温培养箱中培养 【答案】D 【解析】 【分析】平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。 【详解】A、湿热灭菌的方法通常用于实验室大部分培养基的灭菌,A正确; B、划线操作时,为了防止杂菌污染,培养皿盖不能完全打开,操作时需要在酒精灯火焰旁进行,这是因为酒精灯火焰旁存在无菌区域,B正确; C、随着划线次数的增加,菌体被逐渐稀释,因此在划线末端的单菌落区极易得到酵母菌的纯培养物,C正确; D、划线接种结束后,将平板倒置后放入28℃左右培养箱中培养,有利于表面的水分更好的挥发和防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染,D错误。 故选D。 15. 下图为啤酒生产过程的简要流程。下列叙述错误的是(  ) A. 过程①需要适宜的温度、水等条件以便于产生淀粉酶 B. 过程②焙烤是利用高温杀死种子胚但不使淀粉酶失活 C. 过程④的发酵阶段要始终保持无氧环境以保障发酵效果 D. 过程③糖化是将淀粉分解形成糖浆以利于酵母菌利用 【答案】C 【解析】 【分析】啤酒生产需经过制麦、糖化、发酵等主要环节。酵母菌可进行有氧呼吸获得大量能量,从而快速繁殖,又可以进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。 【详解】A、过程①需要在适宜的温度、水等条件下让大麦种子发芽,以便于产生淀粉酶,A正确; B、焙烤可以去除种子的水分和停止酶的分解作用,它的目的是加热杀死种子胚但不使淀粉酶失活,B正确; C、为了提高菌种数量、缩短发酵时间,过程④的主发酵初期应提供氧气,酵母菌在有氧条件下能快速繁殖,C错误; D、过程③糖化是在淀粉酶等酶的作用下,将淀粉分解形成糖浆,糖浆中的糖类等物质可以被酵母菌吸收利用,为发酵提供底物,D正确。 故选C。 16. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件是(  ) ①消毒和灭菌 ②一定浓度的植物激素 ③适宜的温度 ④充足的光照 ⑤充足的养料 A. ①③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】植物组织培养过程包括脱分化和再分化两个过程。植物组织培养需要一定的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。 【详解】①植物组织培养过程需要无菌操作,所以需要消毒灭菌,①正确; ②脱分化形成愈伤组织的培养基需要一定浓度的植物激素,②正确; ③植物组织培养过程需要适宜的温度,③正确; ④脱分化形成愈伤组织时,需要避光,否则会形成维管组织,④错误; ⑤植物组织培养需要充足的养料,⑤正确。 故选D。 17. 取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是( ) A. 茎尖几乎没有病毒 B. 对茎尖进行了消毒 C. 茎尖发生了脱分化 D. 病毒无法在培养基上复制 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株。 【详解】由于植物顶端分生区附近(如茎尖)病毒极少,甚至无病毒,故取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,A符合题意。 故选A。 18. 下列关于植物的次生代谢物的说法,错误的是(  ) A. 是很多药物、香料和色素等的重要来源 B. 是一类小分子化合物,在植物抗病、抗虫等方面发挥作用 C. 在植物细胞中含量很低,直接提取会大量破坏植物资源 D. 一般是植物生长所必需,在整个生命过程中一直进行 【答案】D 【解析】 【分析】初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动,因此整个生命活动中一直进行着;次生代谢不是生物生长所必需的,一般在特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下才进行。 【详解】AB、次生代谢物是一类小分子有机化合物(如酚类、萜类和含氮化合物等),在植物抗病、抗虫等方面发挥作用,也是很多药物、香料和色素等的重要来源,AB正确; C、植物细胞的次生代谢物含量很低,从植物组织中提取会大量破坏植物资源,因此常通过植物细胞培养来获取,C正确; D、次生代谢不是生物生长所必需的,一般在特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下才进行,D错误。 故选D。 19. 动物细胞培养一段时间后,需要将原培养瓶内的细胞稀释后转移到多个培养瓶进行传代培养。下列不属于需要进行传代培养原因的是( ) A. 细胞出现了接触抑制现象 B. 细胞出现了贴壁生长现象 C. 营养物质枯竭 D. 培养空间有限 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞培养技术的原理是细胞增殖(有丝分裂);传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖。 【详解】A、动物细胞培养可以分为原代培养和传代培养,原代培养到一定程度后要进行传代,因为细胞有接触抑制现象,当细胞接触时就会停止分裂,因此为了获得更多子细胞,需要进行传代培养,A不符合题意; B、细胞贴壁生长不会抑制细胞分裂,因此这不是传代培养的原因,B符合题意; CD、动物细胞培养技术的原理是细胞增殖,由于细胞不断的增殖,培养液中的营养物质被不断消耗,且由于培养空间有限,会使增殖后的细胞出现接触抑制,这些都会抑制细胞分裂,因此需要传代培养,CD不符合题意。 故选B。 20. 下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中,不正确的是(  ) A. 动物细胞融合过程中既有细胞膜融合也有核膜的融合 B. 在体外培养条件下,一个B淋巴细胞可以无限增殖 C. 可以从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量的单克隆抗体 D. 单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强,灵敏度高,产量高 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞融合特有的诱导因素为灭活的病毒;免疫后的小鼠从脾脏中获取的是多种B淋巴细胞;单克隆抗体是杂交瘤细胞增殖并产生的抗体。 【详解】A、动物细胞融合过程中既有细胞膜融合也有核膜的融合,该过程体现细胞膜具有一定的流动性,A正确; B、B淋巴细胞是不可以无限增殖的,瘤细胞才具有无限增殖的能力,B错误; C、融合的杂交瘤细胞需要筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞,再在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖,再从细胞培养液或小鼠腹水中获取大量的单克隆抗体,C正确; D、杂交瘤细胞产生的单克隆抗体与常规抗体相比,特异性强、灵敏度高、产量高,优越性明显,D正确。 故选B。 21. 家畜卵子发生过程中减数第二次分裂完成于( ) A. 排卵前,在卵巢内 B. 排卵后,在子宫内 C. 受精时,在输卵管内 D. 排卵时,在卵巢内 【答案】C 【解析】 【分析】受精阶段: (1)获能后的精子与卵子相遇时,首先它释放出多种酶,以溶解卵细胞膜外的一些结构,同时借助自身的运动接触卵细胞膜。在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜外的透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带。然后,精子入卵。精子入卵后,卵细胞膜也会立即发生生理反应,拒绝其他精子再进入卵内。 (2)精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫作雄原核。与此同时,精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核。 (3)雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失。这个含有两个染色体组的合子就是受精卵。受精过程结束后,受精卵的发育也就开始了。 【详解】动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初级卵母细胞,有的可能是次级卵母细胞,但是它们都要在输卵管内进一步成熟,到MⅡ期时,才具备与精子受精的能力,在受精的过程中完成减数第二次分裂,因此卵子发生过程中减数第二次分裂完成于受精时,场所在输卵管内。C正确,ABD错误。 故选C。 22. “三亲试管婴儿”的培育过程可选用如下技术路线。下列叙述正确的是( ) A. 该技术能大幅度改善卵子质量、解决卵子老化和精子质量不佳等问题 B. “三亲婴儿”的出生属于有性生殖,该婴儿的遗传物质来自提供细胞核的母亲和提供精子的父亲 C. 该技术能极大地提高高龄患者的试管婴儿成功率 D. 通常用灭活的病毒诱导精子和卵母细胞融合实现体外受精 【答案】C 【解析】 【分析】核移植技术指的是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育成动物个体;用核移植的方法得到的动物称为克隆动物,原理是动物细胞核的全能性;动物细胞核移植可分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。 【详解】A、该技术能大幅度改善卵子质量、解决卵子老化的问题,但是没有解决精子不佳的问题,A错误; B、由于经过了受精作用,“三亲婴儿”的出生属于有性生殖,该婴儿的遗传物质来自提供细胞质的捐献者、提供细胞核的母亲和提供精子的父亲,B错误; C、高龄女性容易产生质量不佳的卵子,而重组的卵细胞成活力较强,该技术能极大地提高高龄患者的试管婴儿成功率,C正确; D、体外受精不需要灭活病毒诱导,D错误。 故选C。 23. 下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图中②将来发育成胎膜和胎盘 B. 高等哺乳动物胚胎发育过程中,细胞分化始于桑葚胚期,终止于生命结束 C. 图中③可发育成胎儿的各种组织 D. 胚胎从①中伸展出来的过程发生于囊胚期 【答案】B 【解析】 【分析】胚胎进一步发育,细胞逐渐分化。聚集在胚胎一端的细胞形成内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织;而沿透明带内壁扩展和排列的细胞,称为滋养层细胞,它们将来发育成胎膜和胎盘。随着胚胎的进一步发育,胚胎的内部出现了含有液体的腔—囊胚腔,这个时期的胚胎叫作囊胚。囊胚进一步扩大,会导致透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫作孵化。孵化非常重要,如果不能正常孵化,胚胎就无法继续发育。 【详解】A、图中②为滋养层细胞,将来发育成胎膜和胎盘,A正确; B、高等哺乳动物胚胎发育过程中,细胞分化始于囊胚期,终止于生命结束,B错误; C、图中③为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织,C正确; D、胚胎从①中伸展出来的过程称为孵化,发生于囊胚期,D正确。 故选B。 24. 如图是体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图,有关叙述错误的是( ) A. 后代丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定 B. 进行胚胎移植时,代孕母体应用免疫抑制剂处理,避免发生免疫排斥反应 C. 过程②常使用显微操作对卵母细胞进行去核处理 D. 过程③将重组细胞可以培养至囊胚期移植 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析:图示过程为体细胞克隆过程,取甲牛体细胞,对处于减数第二次分裂中期的乙牛的卵母细胞去核,然后进行细胞核移植;融合后的细胞激活后培养到早期胚胎,再进行胚胎移植,最终得到克隆牛。 【详解】A、乙牛提供细胞质遗传物质,甲牛提供大部分遗传物质,所以后代丁的遗传性状由甲和乙的遗传物质共同决定,A正确; B、进行胚胎移植时,受体子宫一般不会对移植的胚胎产生免疫排斥反应,B错误; C、过程②常使用显微操作去核法对卵母细胞进行处理,因此子代中细胞质中遗传物质主要是由乙牛提供,C正确; D、过程③将激活后的重组细胞培养至桑葚胚或囊胚后移植,D正确。 故选B。 25. 关于受精作用,下列说法正确的是(  ) A. 精子和卵子都需要获能才能完成受精作用 B. 卵细胞的透明带和细胞膜是两道屏障,可以阻止多精入卵 C. 获能是指精子获得能量,可以与卵子进行受精 D. 雌、雄原核融合形成合子是受精开始的标志 【答案】B 【解析】 【分析】1、精子获能:科学研究发现,刚刚排出的精子不能立即与卵子受精, 必须在雌性动物的生殖道发生相应的生理变化后,才能获得 受精能力,这一生理现象称为“精子获能”。 2、卵子一般在排出2〜3 h后才能被精子穿入。动物排出的卵子成熟程度不同,有的可能是初级卵母细胞,如马、犬等;有的可能是次级卵母细胞,如猪、羊等。但它们都要在输卵管内进一步成熟,到M Ⅱ期时,才具备与精子受精的能力。 3、获能后的精子与卵子相遇时,首先它释放出多种酶, 以溶解卵细胞膜外的一些结构,同时借助自身的运动接触卵细胞膜。在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜外的透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带。 然后,精子入卵。精子入卵后,卵细胞膜也会立即发生生 理反应,拒绝其他精子再进入卵内。 精子入卵后,尾部脱离,原有的核膜破裂并形成一个 新的核膜,最后形成一个比原来精子的核还大的核,叫作雄原核。与此同时,精子入卵后被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核。 雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失。这个含有两个染色体组的合子就是受精卵。受精过程结束后,受精卵的发育也就开始了。 【详解】A、卵子都要在输卵管内进一步成熟,到MⅡ期时,才具备与精子受精的能力,不需要获能,A错误; B、在精子触及卵细胞膜的瞬间,卵细胞膜外的透明带会迅速发生生理反应,阻止后来的精子进入透明带。 然后,精子入卵。精子入卵后,卵细胞膜也会立即发生生 理反应,拒绝其他精子再进入卵内,卵细胞的透明带和细胞膜是两道屏障,可以阻止多精入卵,B正确; C、精子获能是获得受精能力,不是获得能量,C错误; D、雌、雄原核的融合是受精完成的标志,受精的标志是出现雌雄原核或观察到两个极体,D错误。 故选B。 26. 下列关于哺乳动物胚胎发育、胚胎工程和胚胎干细胞的叙述,正确的是(  ) A. 胚胎分割时,原肠胚中的内细胞团需均等分割为两个部分 B. 动物的精子的形成和卵细胞的形成都是从动物初情期开始 C. 在体外培养时,胚胎干细胞可以保持分裂而不分化的状态 D. 胚胎干细胞有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 【答案】C 【解析】 【分析】胚胎干细胞是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。无论在体外还是体内环境,可以分化为机体几乎所有的细胞类型。用胚胎干细胞来培养人体组织和器官以治疗疾病是最理想的。用胚胎干细胞能培育出全新的细胞和组织,可以为治疗糖尿病、心脏病、癌症、帕金森氏综合征等疾病提供新方法,更好地应用于医学领域。 【详解】A、胚胎分割应选桑葚胚或囊胚期的内细胞团均等分割,A错误; B、精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退期,多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MI是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的,B错误; C、胚胎干细胞具有发育的全能性,在体外培养时,胚胎干细胞可以保持分裂而不分化的状态,C正确; D、胚胎干细胞代谢旺盛,胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁大等特点,D错误。 故选C。 27. 在部分地区,牛的胚胎移植技术已进入生产应用阶段,胚胎移植时受体母牛须具备的条件是( ) A. 具有产奶量较高等优良性状 B. 与供体母牛的遗传特性一致 C. 免疫力正常且具有健康体质 D. 与供体母牛的繁殖潜能相当 【答案】C 【解析】 【分析】胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体.用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。 【详解】供体母牛的主要职能是产生具有优良遗传特性的胚胎;受体母牛必须具备健康的体质和正常的繁殖能力。ABD错误,C正确。 故选C。 28. 白桦树是中国重要的防护林树种,但在生长过程中容易受到病虫害侵袭,影响其生长发育和生态防护功能。下列关于白桦树病虫害发生原因的描述中错误的是(  ) A. 全球气候变暖为害虫的繁殖和越冬提供了有利条件 B. 使用农药进行防治将导致害虫产生抗药性的变异,加大后续防治难度 C. 在造林时树种单一且种植密度大会加速病虫害的传播 D. 有些林业部门对病虫害传播认识不足,害虫数量在K/2时才防治 【答案】B 【解析】 【分析】环境容纳量是指在自然环境不受破坏的情况下,一定空间中所能容许的某个种群数量的最大值,又称为K值。防治害虫等灾害时应该在K/2之前尽快防治。 【详解】A、全球气候变暖为害虫的繁殖和越冬提供了有利条件,全球气候变暖确实会延长害虫的繁殖季节,提高其越冬存活率,A正确; B、使用农药进行防治不能诱导变异,而是将原来产生抗药性变异的害虫选择下来,繁殖后有抗药性变异的害虫将增多,会加大后续防治难度,B错误; C、在造林时树种单一且种植密度大会使得生态系统抵抗力稳定性变低,会加速病虫害的传播,C正确; D、有些林业部门对病虫害传播认识不足,害虫数量在K/2时才防治,这时种群数量增长速度最快,应该在K/2之前尽快防治,D正确。 故选B。 29. 塔克拉玛干沙漠是典型的荒漠生态系统。随着塔克拉玛干沙漠南缘最后一段沙地栽上固沙苗木,环绕该沙漠边缘全长3046公里的防护带实现全面建成。目前该沙漠中种植水稻过万亩,还种植有玉米、小麦等农林作物,以及核桃、寄生在红柳或梭梭上面的肉苁蓉等经济作物。下列关于塔克拉玛干沙漠绿化改造的叙述,正确的是( ) A. 属于群落的初生演替 B. 可以提高沙漠中各种生物的种群密度 C. 有利于降低生态足迹,提高我国人口容纳量 D. 说明人类活动可以超过某些其它因素对群落演替的影响 【答案】D 【解析】 【分析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替,而次生演替指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。 【详解】A、初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。而塔克拉玛干沙漠原本就有一定的生态系统基础,此次绿化改造是在原有基础上进行的,属于次生演替,A错误; B、沙漠绿化改造后,生态环境得到改善,部分生物的种群密度可能会提高,但不能说各种生物的种群密度都会提高,比如一些不适应该新环境变化的生物,其种群密度可能不会增加甚至减少,B错误; C、生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。沙漠绿化改造主要是针对当地生态系统的改善,与降低生态足迹以及提高我国人口容纳量并无直接关联,C错误; D、在自然条件下,群落的演替会受到多种因素的影响。而人类通过在塔克拉玛干沙漠进行绿化改造,改变了该地区的生态面貌,这说明人类活动可以超过某些其它因素对群落演替的影响,D正确。 故选D。 30. 碳中和是指CO2排放量和吸收量相等,实现CO2的零排放。海洋“微型生物碳泵(MCP)”理论由中国科学家提出:微型生物将活性溶解有机碳转化为惰性溶解有机碳,使其不易被分解释放,从而构成了海洋储碳。下列说法正确的是( ) A. “微型生物碳泵”增加了海洋储碳量,可减轻全球温室效应 B. 参与MCP过程的微生物在生态系统中属于生产者 C. 增强海洋“微型生物碳泵”会延缓“碳中和”进程 D. CO2在海洋生物群落与无机环境之间不断循环的过程称为碳循环 【答案】A 【解析】 【分析】物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都在不断从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程。 【详解】A、增强海洋“微型生物碳泵”有利于增加海洋储碳,减少空气中的二氧化碳,可减轻全球温室效应,A正确; B、MCP过程是将活性有机碳转化为惰性有机碳的过程,直接利用的物质是有机物,即参与MCP过程的微生物不属于生产者,生产者利用的是CO2,B错误; C、惰性溶解有机碳不易被分解释放CO2,MCP能减少CO2的排放,因此可以加快“碳中和”进程,C错误; D、碳循环是指碳元素在生物群落与无机环境之间不断循环的过程,D错误。 故选A。 二、非选择题(共40分,除标注外,其余每空1分) 31. 为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息回答下面的问题: (1)试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的生物工程技术有__________、__________等。 (2)促进B牛超数排卵的激素是__________激素。试管牛需体外受精,需要对公牛的精子进行__________处理、受精完成后的胚胎需要培养才可以移植到代孕母牛体内。如果希望生产出的E牛是雌性,需要在__________期取__________部分进行性别鉴定。如要提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技术分割,应如何处理:__________。 (3)产生F牛的理论依据是__________,其繁殖方式属于__________。 【答案】(1) ①. 动物细胞培养 ②. 胚胎移植 (2) ①. 促性腺 ②. 获能 ③. 囊胚 ④. 滋养层 ⑤. 将囊胚的内细胞团均等分割 (3) ①. 动物细胞核具有全能性 ②. 无性繁殖 【解析】 【分析】图示分析可知:图示为加快优良种牛繁殖速度的两种方法,方法Ⅰ采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,产生的试管牛E属于有性生殖的产物;方法Ⅱ采用了体细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植技术,产生的克隆牛F属于无性生殖的产物。 【小问1详解】 试管牛培育涉及体外受精、胚胎培养和胚胎移植,克隆牛培育涉及核移植、胚胎培养和胚胎移植,二者都用到动物细胞培养和胚胎移植技术。 【小问2详解】 促性腺激素可促进母牛超数排卵,精子需获能才能受精;囊胚期的滋养层可发育为胎盘和胎膜,而内细胞团可发育为胎儿的各种组织,因此囊胚期的滋养层细胞可用于性别鉴定;胚胎分割时要将内细胞团均等分割,以保证分割后胚胎的正常发育。 【小问3详解】 克隆牛F是通过核移植技术产生的,理论依据是动物细胞核具有全能性,其繁殖方式不经过两性生殖细胞结合,属于无性繁殖。 32. 科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄--马铃薯”杂种植株,培育过程如图所示,其中①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题: (1)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用__________酶处理植物细胞以除去细胞壁。 (2)过程②表示__________,常使用的化学物质__________或者高Ca2+-高pH诱导。此过程依据的生物学原理是__________。 (3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是__________。 (4)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是__________,其中过程④表示__________过程。 (5)若番茄细胞内含m条染色体,马铃薯细胞内含n条染色体,则“番茄 - 马铃薯”杂种植株的体细胞内含__________条染色体;若由杂种细胞培育成的“番茄 - 马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株为几倍体?__________。 【答案】(1)纤维素酶和果胶 (2) ①. 原生质体融合 ②. 聚乙二醇##PEG ③. 细胞膜具有一定的流动性 (3)高尔基体 (4) ①. 植物细胞的全能性 ②. 脱分化 (5) ①. m + n ②. 单倍体 【解析】 【分析】分析题图:①是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体a和b,过程②通过物理或化学方法诱导原生质体融合成c,过程③是再生细胞壁形成杂种细胞d,过程④是脱分化过程形成愈伤组织e,过程⑤是再分化形成完整植株。 【小问1详解】 植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶可去除细胞壁获得原生质体。 【小问2详解】 过程②是原生质体融合,常用化学诱导剂聚乙二醇(PEG),也可用高Ca2+-高pH诱导。此过程依据的生物学原理是细胞膜具有一定的流动性。 【小问3详解】 过程③是杂种细胞再生细胞壁,高尔基体与植物细胞壁形成有关,高尔基体是具有单层膜结构的细胞器。 【小问4详解】 利用杂种细胞培育杂种植株依据的原理是植物细胞具有全能性,过程④是由植物组织形成愈伤组织,属于脱分化过程。 【小问5详解】 “番茄-马铃薯”杂种植株是由番茄和马铃薯的原生质体融合形成的杂种细胞培育而成,其体细胞染色体数为二者之和,即m+n;由配子直接发育形成的个体是单倍体,因此四倍体植株花粉经离体培养得到的植株是单倍体。 33. 地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40% - 60%能被土壤中的某种微生物分解利用。某科研小组欲调查某地土壤中纤维素的利用情况,对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养。回答下列问题: (1)取该地的土壤约10g作为样本,装于纸袋内,此纸袋使用前需要经过__________处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,摇匀。取1mL上清液加入盛有9mL__________的试管中,按照上述操作稀释到103倍。分别取0.1mL菌液接种到4个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为25、33、39、42个。则1g土壤中活菌数量为__________个。此数据比真实数据__________。 (2)配制培养基筛选分解纤维素的细菌,为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可采取的措施是__________。 (3)为筛选出分解纤维素的细菌,培养基中应添加__________为唯一碳源。__________能够与纤维素形成红色复合物,可用其鉴定纤维素分解菌。研究人员在培养基平板上观察到几株有透明降解圈的菌落。降解圈大小与纤维素酶的__________有关。 【答案】(1) ①. 灭菌 ②. 无菌水 ③. 3.8×10⁶ ④. 偏小 (2)将未接种的培养基在相同条件下培养,观察是否有菌落生长 (3) ①. 纤维素 ②. 刚果红 ③. 量和活性 【解析】 【分析】无菌技术:获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染。无菌技术围绕如何防止杂菌污染展开,包括消毒和灭菌。 选择培养基:在微生物学中,将允许特定种类微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基,称为选择培养基。 【小问1详解】 本实验为“对土壤中分解纤维素的细菌进行分离和纯化培养”,故取样用到的纸袋应在使用前经过灭菌处理。将10g土样加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀(稀释10倍)。取1mL上清液加入盛有9mL无菌水的试管中(稀释100倍),按照上述操作稀释到103倍。取0.1mL菌液接种到4个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为25、33、39、42个,应取菌落数目在30-300的平板求取菌落的平均值=(33+39+42)/3=38 个,根据公式:每克样品中的菌株数=(C/V)×M,其中V为涂布平板时所用的稀释液的体积,M为稀释倍数,C为某一稀释度下平板上生长的平均菌落数,故1g土壤中活菌数量=(38÷0.1)×104=3.8×106个。由于两个或多个菌种连在一起,在培养基上形成的是一个菌落,故该方法得到细菌数目少于实际值。 【小问2详解】 为检验培养基及培养皿灭菌是否合格,可将未接种的培养基置于相同的实验条件下培养,若培养基中没有菌落出现,即可证明培养基及培养皿的灭菌是合格的。 【小问3详解】 分解纤维素的细菌能以纤维素为碳源,而不能分解纤维素的微生物则不能以纤维素为碳源。为筛选出分解纤维素的细菌,培养基中应添加纤维素作为唯一的碳源;刚果红能够与纤维素形成红色复合物,而不能与其水解后的产物发生这种反应,当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红—纤维素的复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈(降解圈),降解圈大小与纤维素酶的活性和数量有关。 34. 近年来广东省大力发展现代化海洋牧场,打造“粤海粮仓”。“多营养层次”是一种浅海生态养殖新模式,即在上层挂绳养殖海带等藻类;在中层挂笼养殖牡蛎等滤食性贝类;在底层设置人工鱼礁,为鱼虾等提供生长、产卵和栖息的场所,养殖龙虾、海参等底栖杂食动物。下图是某渔业集团设置的该生态养殖智能网箱的部分构造和物质循环关系。 (1)人工鱼礁投放海底后,可为海带、牡蛎等海洋生物提供良好的生存栖息场所,同时有利于它们的繁殖,为人类提供了更多的产品,体现了生物多样性的__________价值。 (2)为了保证资源充分利用,研究者提出了以上“多营养层次”生态养殖模式,创收增产。这种模式的设计主要遵循了生态工程的__________原理。 (3)牡蛎在生态系统成分中属于__________。其虽可滤食水体中的小型浮游动植物,但大规模养殖仍需定期投喂饵料,请从物质循环的角度分析其原因是__________。 (4)这种生态养殖模式与传统养殖相比具有的优势是__________。 (5)某同学设想利用生态浮床技术,栽种富集镉、汞能力较强的植物,对被镉、汞污染的海水进行生态修复,定期收割浮床植物制作成家畜饲料,在治理污染的同时提高经济效益。该同学的设想__________(填“可行”或“不完全可行”或“不可行”),请说明理由:_____。 【答案】(1)直接 (2)自生和整体 (3) ①. 消费者和分解者 ②. 牡蛎不断从该生态系统输出,其中的元素不能回归该生态系统 (4)这种生态养殖模式提升了群落垂直结构的复杂程度,提高了空间和资源的利用率,进而增加了经济效益 (5) ①. 不完全可行 ②. 利用生态浮床技术,栽种富集镉、汞能力较强的植物,对被镉、汞污染的海水进行生态修复是可行的,但是收割的植物不能制成家畜饲料,因为家畜吃了含有镉、汞的饲料后,镉、汞会在家畜体内聚集,从而对家畜造成伤害,使经济效益下降。 【解析】 【分析】分析题意可知,人工渔礁中栖息的鱼虾产生的残饵、粪便为牡蛎养殖提供了有机营养物质,牡蛎分解有机物后,又为海带等藻类植物提供了无机矿质元素,上层生物的代谢废物又为养殖海带等底栖杂食动物提供了便利,在这个人工建立的海底牧场中,物质得以循环利用,还使能量得到了更充分的利用。 【小问1详解】 直接价值是对人类有食用、药用和作为工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。人工鱼礁投放海底后,为人类提供了更多的产品,体现了生物多样性的直接价值。 【小问2详解】 由题意可知,“多营养层次”生态养殖模式,要适当增加物种数量并合理布设,且养殖的各组分之间要有合适比例,不同组分间应构成有序的结构,因此体现了生态工程的自生、整体原理。 【小问3详解】 牡蛎是滤食性贝类,能分解有机碎屑,也能进食浮游植物,在生态系统成分中属于消费者以及分解者,但大规模养殖仍需定期投喂饵料,是因为牡蛎不断从该生态系统输出,其中的元素不能回归该生态系统。 【小问4详解】 这种生态养殖模式在上层、中层和底层的设置提升了群落垂直方向上结构的复杂程度,充分利用了生态系统中的空间、阳光、食物等资源,进而增加了经济效益。 【小问5详解】 该同学想利用生态浮床技术,栽种富集镉、汞能力较强的植物,对被镉、汞污染的海水进行生态修复是可行的,但是收割的植物不能制成家畜饲料,因为家畜吃了含有镉、汞的饲料后,镉、汞会在家畜体内聚集,从而对家畜造成伤害,使经济效益下降。故该同学的设想不完全可行。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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