第2单元 第5课 三大改造-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册历史同步练测(统编版)

2025-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第5课 三大改造
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级历史(下册) 第5课 三大改造 《基础巩固练 [答案们 知银直①农业、手工业合作化 5下面统计图中的“某时段”应是 ( 中华人民共和国成立初期,国家对农业进行社 某时期我国工业总产值中部分经济成分 所占比重统计图 会主义改造的最主要原因是 A.个体生产拉大了农民之间的差距 50 40 +杜会主义工业 B.广大农民强烈要求实现农业合作化 资本主义工业 20 C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化 10 0 建设的需要 年 D.人民群众渴望建成社会主义制度 A.1911-1918年 B.1949-1956年 2英国著名经济学家彼得·诺兰说:“我一直深信 C.1958-1965年 D.1978-1985年 中国在(20世纪)50年代早期…选择的是一 知点②公私合营 条最适合自身发展的道路。”这条(20世纪)50 6太原六味斋创办于清朝乾隆三年(公元1738 年代早期“最适合自身发展”的道路是指( 年),有着“六味压三晋,香冠美群芳”的美誉。 A.农业合作化 新中国成立后,通过社会主义改造,六味斋在生 B.废除君主专制制度 产、销售、开发等方面都有进一步发展。国家对 六味斋的改造形式是 () C.建立抗日民族统一战线 A.强制没收 B.互助合作 D.提出反帝反封建的民主革命纲领 C.自主经营 D.公私合营 3看到下图,你能联想到的是 1954年9月6日《人民日报》社论:“国家在过渡 时期对资本主义工商业的社会主义改造,分两 个步骤进行:…第二步,将国家资本主义改变 为社会主义…国家资本主义的高级形式是公 私合营。”公私合营时对资本家占有的生产资料 手工业者组织的木器生产合作社 采取的政策是 ( A.土地改革 B.“大生产”运动 A.没收 B.赎买 C.手工业合作化运动D.新中国成立 C.互助 D.过渡 ④某地有一社区叫作“豆腐社”,当地老人说这是 ⑧我国社会主义初级阶段,是逐步摆脱贫穷、摆脱 当年按国家政策,将从事豆腐制作加工的手工 落后的阶段;是由农业人口占多数的手工劳动 业者组织在一起,建立了“豆腐生产合作社”而 为基础的农业国,逐步变为非农业人口占多数 得名。这一合作社属于 的现代化工业国的阶段…下图中属于社会主 A.农业生产合作社 义初级阶段起点的标志性事件是 B D B.资本主义合作社 1949年中 1952年土 1954年《中 1956年 C.手工业生产合作社 华人民共 地改革 华人民共和 大改洗某 和咸立 本完成 国宪法》制定 本完成 D.乡镇企业 12g 见此图标盟抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二单元 《能力提升练> [答案口] ①1953年《人民日报》报道:“单干户好比牛车,互 平方法使全国工商界如此兴高采烈地来接受这 助组好比汽车,农业生产合作社好比火车。”据 种改变,则是史无前例的。 此判断,该报道 一陈云 A.赞扬了农业生产合作社的优势 材料三对于我,失去的是我个人的一些剥制 B.表达了粮食丰收的喜悦 所得,它比起国家第一个五年计划的投资总颜 C.暴露了农业生产合作社的局限 是多么渺小;得到的却是一个人人富裕、繁荣强 D.揭示了三大改造的实质 盛的社会主义国家。 21954年底,我国手工业合作组织达到4.17万多 一民族资本家荣毅仁 个,当年产值11.7亿元,相当于1953年产值的 (1)材料一的歌谣反映了对什么的社会主义改 2.3倍。到1956年,全国手工业合作社已有10 造?其改造的方式是什么?由材料一和所 多万个,90%以上的个体手工业者参加了手工 学可知其经历了怎样的历程? 业合作社。这表明 A.国民经济得到迅速恢复和发展 B.公私合营取得显著成效 C.手工业合作化适应了生产发展 D.“一五”计划进展顺利 ③与“农业、手工业合作化”“公私合营”“赎买政 (2)材料二反映了对什么的社会主义改造?其 策”等关键词相关的历史事件是 ( 中的“和平方法”指的是什么政策?应该怎 A.土地改革 B.三大改造 样评价这种“和平方法”? C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动 4习近平总书记在党的十九届五中全会上强调: “我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶 段…发展仍然是我们党执政兴国的第一要 务。”社会主义基本制度在我国建立起来,我国 进入社会主义初级阶段的标志是 A.中华人民共和国的成立 (3)材料三反映了荣毅仁对社会主义改造的什 B.土地改革的完成 么态度?他失去了“个人的一些剥削所得” C.三大改造的基本完成 后,身份发生了怎样的变化? D.人民公社化运动的开展 ⑤阅读材料,回答问题。 材料一单干邀伴变互助,小组联起变大组,大 组变作合作社,领导要靠党支部。 一三大改造时期的歌谣 材料二企业的私有制向社会主义所有制的改 变,这在世界上早已出现过,但采用这样一种和 见此图标组抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 a13参考答案及解析 第5课三大改造 私合营的高潮。因此,国家对六味斋的改造形式是 【基础巩固练】 公私合营。故选D 1.C[解析]中华人民共和国成立初期,分散、落后 《关键点拨 的个体经济很难满足国家工业化建设的需要。为 国家通过对资本主义工商业实行赎买政 了进一步提高农业生产力水平,逐步克服农业同工 策,实现所有制形式的转变,通过公私合营的方 业发展不相适应的矛盾,国家对农业进行社会主义 式来组织生产。赎买政策和公私合营是资本主 改造。 义工商业社会主义改造的两大特色 2.A[解析]斯中国成立之初,由于经济发展落后, 7.B[解析]结合所学知识可知,三大改造中,国家 物资匠乏,农产品满足不了国家工业化建设的需 对资本家占有的生产資料实行赎买政策,即按全行 要。因此1953年我国开始进行三大改造,国家引 业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买 导农民参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕 政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的 的社会主义道路,故A项符合题意 创举。 3.C[解析]1953一1956年,我国进行了三大救造, 8.D[解析]本题考查三大改造的意义。依据所学 通过组建生产合作社的形式对手工业进行社会主 知识可知,到1956年底,我国对农业、手工业、资本 义改造,因此材料内容体现的是手工业合作化 运动。 主义工商业的社会主义改造基本究成,实现了生产 4.C[解析]根据“将从事豆腐制作加工的手工业者 资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义基 组织在一起”并结合所学知识可知,这一合作社属 本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初 于手工业生产合作社。 级阶段。故选D。 5.B[解析]根据所学知识可知,1949年新中国成主 【能力提升练】 以后,我国建立社会主义工业,但资本主义工业仍 1,A[解析]据材料“单千户好比牛车,互助组好比 占主要地位,超过社会主义工业,到1956年底三大 汽车,农业生产合作社好比火车”可知,该报道赞杨 改造完成,资本主义工业逐渐被改造为社会主义工 了农业生产合作社的优势。1953年,我国对农业进 业。B项时间段与之相符,敌选B项。 行了社会主义改造,引导农民参加农业生产合作 6.D[解析]本题考查国家对资本主义工商业的改 社,走集体化和共同富裕的社会主义道路。 造方式。结合所学知识可知,从1954年起,国家对2.C[解析]从题千材料数据可以看出,建立手工业 资本主义工商业的社会主义改造,逐步发展为企业 合作社后,手工业的产值增长迅速,可见手工业合 的公私合营,公私双方共同经营企业。1956年初, 作社的建立促进了生产力的发展,这表明手工业合 资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公 作化适应了生产发展。 ·7. 八年级历史(下册) 3.B[解析]本题考查的是三大改造。结合所学内2.C[解析]依据漫画关键词“经济建设”“大跃进” 容可知,“农业、手工业合作化”“公私合营”“赎买 “科学规律”可知漫画意在说明抛开科学规律盲目 政策”等都是三大政造中采取的措施,所以与这些 地进行经济建设必然会经历挫折,即经济建设要尊 关键词相关的历史事件是三大改造,本题选B。 重客观规律。故选择C项。 4.C[解析]1956年底,三大改造基本完成,实现了 3.B[解析]1959年至1961年,我国国民经济发生 生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主 严重困难。为了克服经济困难,中共中央开始调整 义基本制度在我国建立起来,我回从此进入社会主 国民经济,捉出了“调整、巩固、充实、提高”的八字 义初级阶段,故C项符合题意。 方针。 5.(1)农业。建立农业生产合作社。经历了由农业互 4.C[解析]1966年夏,“文化大革命”全面发动起 助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社 来。1976年10月,江青反革命集团被粉碎,“文化 三个阶段。 大革命”结束。故选C项。 (2)资本主义工商业。赎买政策。是我国社会主义 5.D[解析]根据所学知识可知,20世纪60年代中 改造的创举。 期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危 (3)拥护与支持的态度。从资本家变为党和国家领 险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动 导下的社会主义建设者。 “文化大革命”来防止资本主义复辟。在“文化大革 [解析](1)根据材料一并结合所学知识回答即可。 命”期间,民主与法制被严重践踏,个人常拜现象严 (2)材料二反映了国家对资本主义工商业的社会主 重。因此这个“反面教调”是“以阶级斗争为纲”和 义改造,在改造过程中,国家对资本家占有的生产 严重的个人崇拜 资料实行赎买政策,这是我国社会主义改造的创 举。(3)依据材料三可知,荣毅仁对社会主义改造 6.D[解析]根据所学知识可知,在我国社会主义建 的态度是拥护和支持。他失去了“个人的一些剥削 设的火热年代,被人民称颂为“党的好干部”的是河 所得”后,身份由资本家变为党和国家领导下的社 南兰考县委书记焦裕禄。 会主义建设者。 7,D[解析]在“文化大革命”期间,我国国民经济出 第6课艰辛探索与建设成就 现较大起伏,但在党和人民的共同努力下,农业、工 【基础巩國练】 业交通等方面在艰难中仍然取得重要进展。在科 1.C[解析]根据所学可知,1956年,中国共产党在 技方面,1967年6月,我国成功爆炸了第一颗氢弹。 北京召开第八次全国代表大会,大会分析了当时国 【能力超升练】 内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力 1.A[解析]1958年,中共八大二次会议提出“鼓足 量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业 干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总 国。故选C项。 路线。 8·

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