人民版八年级下册教学课件:第1框《面对冲突》

2016-04-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.79 MB
发布时间 2016-04-22
更新时间 2016-04-22
作者 与你-同行
品牌系列 -
审核时间 2016-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5221721.html
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来源 学科网

内容正文:

小组协作、自主学习 (据问题提示,边学习、边讨论,时间:5分钟) 2.冲突会带来哪些后果? 1.你和同学发生过怎样的冲突?详细想想当时的情形。 3.冲突产生的原因有哪些? 你和你的同学发生过怎样的冲突?请详细描述当时的情形。 同学们的矛盾如果不能得到妥 善解决,可能会酿成哪些结果呢? (1)人际关系紧张。 (2)造成身心伤害。 (3) 可能伤害彼此的自尊心、伤害感情; (4)可能造成人身和财产的损失; (5)使双方违反纪律或触犯法律; (6)会导致双方情绪恶劣、思维偏激、行为失控,甚至对人格造成不良影响。 接力赛 * 有些同学因此而担心发生冲突、害怕冲突,其实这也是不必要的。中国有句老话叫“不打不相识”,虽然夸张了些,但说明冲突如果处理得好,也有积极的一面,可以加深彼此的友谊。 读课本第48页材料。 思考、交流:自己是否也有“不打不相识”的经历?你觉得“打”出来的友情有什么不同之处? 我觉得打出来的友情 (1) 更深刻、更刻骨铭心 (2) 更随意、更重情重义。 (3) 会比较牢固,不会像其他友情一样碰到难处就不站出来,还会让你记得住。 (4) 更加了解对方。 (5)清楚对方的优点和缺点。 (6) 知道对方心里的真实想法。 小结: (1)冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊,严重时还会造成人身和财产的损害,甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。 (2)冲突如果处理得好,也有积极的一面,可以加深彼此的友谊。 找原因 性格好强不肯服输 别在我面 前显摆了 我… 玩笑过了头 你今天看起 来漂亮了点呀 你在取 笑我? 不信任同学 ★歧视他人 ★嫉妒他人 ① 性格好强,不肯服输; ② 玩笑开过了头; 请你根据你和同学们举的例子,分析冲突产生的原因有哪些? ③ 同学之间的误会; ④ 心胸狭隘,度量浅窄; ⑥ 以自我为中心,只从自己的角度思考问题; ⑤ 情绪冲动,自控能力差。 小结: 冲突形形色色,原因各有不同。只有仔细分析冲突产生的原因,我们才能避免和解决冲突。 冲突现场 消极后果:会影响人与人之间的感情和友谊。严重时造成人身和财产损失,甚至令双方受到纪律处分和法律的制

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