内容正文:
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第十九单元 民族团结与祖国统一
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【基础练】 基础达标
1.【新素材】(2024·福建)在执行国家法定节假日基础上,某自治州政府
安排自治州成立纪念日放假2天,民族节日放假7天。这体现的是( )
A.民族区域自治制度 B.各地支援边疆开发
C.节日活动精彩纷呈 D.旅游行业蓬勃发展
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2.(2024·眉山)【跨学科·音乐】创作于1960年的《翻身农奴把歌唱》,
唱出了百万农奴翻身当家做主的喜悦,唱出了感谢毛主席和党恩的真情,
表达了拥护中国共产党领导的坚定决心。该歌曲创作的历史背景是西藏
( )
A.和平解放 B.进行民主改革
C.自治区建立 D.实行改革开放
B
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3.(2024·北京)1997年7月1日的一篇新闻报道中说,1841年1月英国侵略
军将米字旗插上海岛,今天五星红旗在此升起。报道中对应的历史事件分
别是( )
A.鸦片战争 香港回归祖国
B.第二次鸦片战争 澳门回归祖国
C.甲午中日战争 香港回归祖国
D.八国联军侵华战争 澳门回归祖国
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题序
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4.(2024·凉山州)【历史解释】邓小平同志在一次讲话中说道:“香港
问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是
我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而
且是个值得信任的国家……”根据材料,你认为香港能回归祖国的最主要
原因是( )
A.“一国两制”方针的提出
B.中国综合国力的增强
C.中英双方进行了多轮谈判
D.中华民族的共同愿望
B
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5.(2024·北湖二模)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是实现中华民族
伟大复兴的必然要求。但影响台海局势稳定的根源并未消除。当前,对两
岸关系和平发展的最大现实威胁是( )
A.霸权主义横行
B.台湾当局不作为
C.“台独”势力及其分裂活动
D.西方势力的干预
C
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【拔高练】 培优提升
6.(2024·烟台)“……方略在香港、澳门问题上的成功应用,为世界各国
和平解决相互之间的冲突提供了成功的范例,为处理历史上遗留下来仍未
了结的国际争端,找到了一条崭新的解决道路。”材料评价的是( )
A.民族区域自治制度的实行
B.“求同存异”方针的提出
C.和平共处五项原则的倡导
D.“一国两制”构想的实践
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7.(2024·牡丹江)某小组为进行项目化学习,准备了“两弹一星研制成
功”“中共十一届三中全会胜利召开”“九二共识”“中英香港交接
仪式”等材料。他们的学习主题是( )
A.科技成就助力经济发展
B.民族团结巩固祖国统一
C.国防建设促进经济发展
D.国力强盛推动祖国统一
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