05板块一 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考历史精练本

1 第五单元　隋唐时期： 繁荣与开放的时代 2 【基础练】 基础达标 1.(2024·梁山二模)《隋书》说杨坚“天性沉猜(猜疑),素无学术,好为 小数(计较小事情),不达大体”,而在美国《时代》周刊评选世界最伟大 历史人物评选中,杨坚竟位列其中。下列能成为《时代》周刊评选依据 的是( ) A.开通了大运河 B.创立了科举制 C.完成国家统一 D.开创诗歌黄金时期 C 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 3 2.(2024·成都)唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公 家运漕,私行商旅……隋氏作之虽劳,后代实受其利焉”。该工程的修 建有利于( ) A.珠江水患的治理 B.巴蜀地区的开发 C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 4 3.(2024·青海)【跨学科·语文】古诗“及第新春选胜游,杏园初宴曲 江头”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“朝为田舍郎,暮登天子 堂”都从侧面反映了( ) A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 5 4.(2025·改编)李世民知人善任,不问出身,初期延揽房玄龄、杜如晦,后 期任用长孙无忌、褚遂良等,皆为忠直廉洁之士;其他如李勣、李靖等,亦 为一代名将。以上体现出唐太宗的治国特点是( ) A.用人唯贤 B.虚心纳谏 C.减省刑罚 D.爱惜民力 A 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 6 5.(2024·凉山)【历史解释】有人曾评价：“唐玄宗前期会做皇帝,后 期不会做皇帝。”此人评价“唐玄宗前期会做皇帝”的主要立足点是 ( ) A.在他统治前期出现了“文景之治” B.在他统治前期出现了“贞观之治” C.在他统治前期出现了“开元盛世” D.在他统治前期出现了“安史之乱” C 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 7 6.(2024·成都)【史料实证】如图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了 唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时( ) A.铁器牛耕的初现 B.棉花种植的普及 C.生产技术的改进 D.玉米甘薯的推广 C 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 8 7.(2024·扬州)《资治通鉴》记载,唐太宗认为各民族没有什么不同, “盖德泽洽,则四夷可使如一家”。为此,他( ) A.建立中央集权制度 B.派遣张骞出使西域 C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 9 8.(2024·赤峰)唐代,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑 马、打球、拔河、射箭等活动;女性日常服饰的等级性没有那么严格, 倾向于流行什么就穿什么。这说明,唐朝时期( ) A.妇女得到解放 B.尚武风气盛行一时 C.文学艺术繁荣 D.社会风气开放包容 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 10 9.(2024·包头)唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都 城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出 唐朝( ) A.文化交流的频繁 B.民族交融的盛况 C.对外交通的发达 D.开放包容的气度 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 11 10.(2024·兰州)【跨学科·语文】唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写 道：“绿野扶风道,黄尘马嵬驿。路边杨贵人,坟高三四尺。”这首咏 史诗评论的历史事件是( ) A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱 D 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 12 11.【新考法】(2024·云南)如图是小云同学学习隋唐这一单元后绘制 的思维导图。据图可以判断隋唐的时代特征是( ) A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固与发展 C 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 13 【拔高练】 培优提升 12.(2024·滨州)【历史解释】西汉经过七十多年的治理才出现了“京 师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐 败不可食”的景象;而隋建立十二年时就已“库藏皆满”。西汉和隋朝 财富积累所用时间差异巨大的主要原因是( ) A.治国理念不同 B.政治体制不同 C.发展基础不同 D.疆域大小不同 A 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 14 13.(2024·广东)唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝 “烦峻之法”“用法务在宽简”。这反映了唐朝( ) A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训 C.注重经济发展 D.开创三省六部制 B 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 15 14.(2024·南通)图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明 我国古代劳动人民( ) A.利用运河发展经济 B.学习北方畜牧经验 C.重视农田水利灌溉 D.善于推广犁耕技术 C 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 16 15.(2024·天津)历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。通过初中三年的学习,我们初步学会了有理有据地表达自己对历史的看法。回答以下问题。 (1)下列属于历史解释的有哪些? ①隋的统一,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 ②隋朝开凿大运河 ③唐朝设置安西都护府和北庭都护府 ④《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献 答案：①④。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 17 (2)唐太宗开创的盛世局面,历史上被称作什么?在他统治时期, 政治比较清明。请结合所学,从选官和用人方面归纳该政治清 明局面出现的原因。 答案：盛世局面：贞观之治。原因：增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩;广纳贤才,知人善任;善于纳谏,从谏如流。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 18 　　一些人认为唐玄宗是一位明君,另一些人则认为他是一位昏君。历史往往是复杂多变的,对于唐玄宗的评价很难用简单的标签来定义。 (3)结合唐玄宗时期的相关史实,分析其前期和后期的统治分别对社会产生了怎样的影响。据此,你从中得出什么认识? 答案：影响：前期：稳定政局,励精图治,重用贤能,实行一系列改革,出现“开元盛世”的局面。后期：追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败,重用节度使,形成外重内轻局面,导致安史之乱。认识：以“辩证地、联系地、发展地、全面地”等角度看待问题。 1 3 5 7 9 11 13 15 题序 2 4 6 8 10 12 14 19 $$