四川省雅安中学2024-2025学年七年级下学期5月期中教学质量评估道德与法治试题

雅安中学2024—2025学年下期期中教学质量评估七年级 道德与法治试题 本试卷分A卷和B卷两部分，共8页，全卷满分120分，答题时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。 2.回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再 选涂其它答案编号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4.所有题目必须在答题卷作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卷交回。 A卷（共100分） 一、单项选择题（共60分 下列各小题只有一个最符合题意的选项，请选出。每小题2分） 1.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列属于青春期生理变化的是（   ） ①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③认知能力得到发展   ④性的发育和成熟 A.①②③   B.①②④ C.①③④   D.②③④ 2.学校举办文艺汇演，小玲鼓励好友小天报名参加，展示她擅长的民族舞，小天却说:“进入青春期后， 我胖了很多，不如以前好看了，大家一定会嘲笑我的。”如果你是小玲，你会劝说小天(    )  ①尊重他人，不嘲弄他人的生理变化 ②欣赏和接纳自己，勇敢展示自身特长 ③节食增加锻炼强度，快速减轻体重 ④不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 A.①② B.①③  C.②④  D.③④ 3.下列选项最能概括以下两位同学的对话内容的是（ ） 小涛：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好。 小丽：当遇到烦恼时，我总是会安慰自己“没有什么大不了”。 A.参加体育活动，追求形体之美 B.直面矛盾心理，积极求助他人 C.尝试自我调节，无视青春烦恼 D.正视青春变化，学会积极面对 4.小东写了一篇《青春期自我成长反思录》，以下是从中摘录的几条内容，其中正确的有（  ） A.发现同学长胡须→大声嘲笑→正确对待青春期的生理变化 B.对自已的外貌不满意→进行医美整容→提升内心世界的美 C.时常感到孤独→向姐姐寻求帮助→学习化解烦恼的方法 D.厌烦父母的唠叨→拒绝父母的干涉→敢于挑战父母的权威 5.中考体育考试的每个考试项目，男生女生的评分标准均不一样，如中长跑项目（女生800米或男生1000米），女生的满分标准是3分22秒，男生的满分标准是3分37秒。这主要是基于男生女生的（    ） A.兴趣爱好不同 B.思维方式各异 C.生理性差异 D.性格特征不同 6.某校组织开展辩论赛，七年级(3)班有两名男生和两名女生参加，男生思维活跃、语言幽默，女生语言清晰、妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终获得了冠军。对此，下列认识正确的有(    )  ①他们充分发挥了各自的性别优势 ②有利于男女生间相互学习、取长补短 ③与异性适度交往有利于消除异性差异 ④与异性合作是他们获得冠军的关键 A.①②  B.①④ C.②③ D.③④ 7.某地未成年人保护工作站把性别意识教育课送进当地中小学课堂，帮助青少年更好地建立健康的性认识。这一举措(    )  ①在很大程度上会影响青少年发掘自己的潜能 ②能帮助青少年更好地了解自身与异性的差异 ③有利于青少年认识、接纳和欣赏自己的全部 ④有利于青少年恰当地与异性交往，增进友谊 A.①③   B.①④    C.②③    D.②④ 8.在七年级(1)班的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为 (    )  ①青春期的孩子自我意识不断增强，不再依靠父母 ②与异性交往，有利于学习对方的优秀品质，完善自身 ③与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④在与异性交往中，可以扩大交往范围，提高交往能力 A.①②③   B.①②④ C.①③④   D.②③④ 9.下列观点能正确解读以下对话内容的有 (      ) 女儿:“妈妈，班上新转来一个男生，他成绩优异、阳光开朗，深深吸引着我。” 妈妈:“这是很正常的事。希望你把他当成榜样，相信以后也会有很多人欣赏你！” ①女儿对男生的欣赏是真正的爱情 ②妈妈是在引导女儿学会恰当地与异性交往 ③妈妈是在错误地处理女儿对异性的朦胧情感 ④女儿对异性朦胧的情感是正常的青春期心理现象 A.①③      B.①④ C. ②③  D.②④ 10.在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的有(　　) ①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待 ②要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ③男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要把握交往的尺度 ④异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 11.面对青春期性的发育和成熟，有的同学感到十分羞耻，甚至试图采取束胸、拔胡须等方式掩盖自己身体的变化；有的同学则无所顾忌，总是拿相关内容和别人开玩笑。对此，下列观点正确的有(   )  ①中学生应了解性知识，正确对待生理变化 ②掩盖自己生理变化不会影响我们身心健康 ③要自尊自爱，在涉及性的问题上应该注意边界和规则 ④与性有关的困惑会随着年龄增长自动消失，不用在意 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 12.中学生小明经常用不雅语言戏弄班上的女生，在上课时给女生传纸条，还时不时对女生拉拉扯扯，班上的女生都对他避而远之。小明的行为(   )  ①是为了得到异性的关注，应该支持 ②是不懂得自重自爱的表现，应该改正 ③有利于拉近与异性的距离，收获美好的友谊 ④可能会伤害对方，不利于建立良好的人际关系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，下列做法中，能有效预防性侵害、性骚扰的有（ ） ①对一般不太熟悉的异性，给予馈赠和邀请应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明确，果断拒绝 ④尽量不搭乘陌生异性的车辆，要提高自我保护意识 A.①②③   B.①②④ C.②③④   D.①②③④ 14.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，请务必使积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ） ①积极情绪能够带来愉悦的体验，缓解内心压力 ②保持积极情绪有利于我们形成积极的人生态度 ③情绪至关重要，积极情绪能够让我们不再痛苦 ④情绪非常神奇，会影响人的观念和行动 A.①②③   B.①②④ C.①③④   D.②③④ 15.地铁上听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁、易怒；听朋友大倒苦水后，自己的心情也会不自觉变得糟糕；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友会让整个团队的气氛被阴云笼罩..... 这说明(  ) ①在他人面前不能表达消极情绪 ②人的情绪受多方面因素的影响 ③人和人之间的情绪会相互感染 ④表达情绪时应顾及他人的感受 A.①②③   B.①②④  C.①③④   D.②③④ 16.下面是小诚的日记节选以及对应的影响其情绪的因素。其中对应正确的有 （ ）   ①植物园的郁金香盛开了，风景怡人，我感到十分惬意——外部环境 ②明天半期考试，不知道自己能不能考好，我有些紧张——个人的性格特点 ③我不小心把班里盛放绿植的花盆打碎了，我很内疚———生活事件 ④昨天我因为发烧，一整天都难受极了，做什么都提不起精神——对事物的观念和看法 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 17.下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有（  ） ①数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力——放松训练 ②被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了——合理宣泄 ③遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验——认知调节 ④弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了——注意转移 A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④ 18.情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，我的情绪管理合理的是（  ） ①换班主任后我非常难过，长期情绪低落 ②在学习上感到焦虑时，我会向父母倾诉心中压力 ③朋友总是抱怨，让我很不开心，我拒绝再当他的“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张，我找到一个安静的角落深呼吸，放松心情 A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④ 19.仰望蔚蓝的天空，俯瞰清澈的河水，由此产生的愉悦感让我们热爱自然、保护环境；诵读古典诗词，欣赏珍贵文物，由此产生的自豪感让我们积极弘扬中华优秀传统文化。这说明(    )  A.生活中产生的所有情感都能让我们身心愉悦 B.情感是不稳定的，会随着情境的变化而变化 C.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 D.消极情感会带来负面感受，我们要杜绝消极情感 20.悲伤是一种负面的情绪反应，但它能促进深沉思考，使人更好地从失去中获得智慧；恐惧感是一种负面的情感体验，但它可以提高神经系统的灵敏度，有助于提高我们对潜在问题的警觉性。这启示我们（     ） ①体验消极情感未必是坏事 ②悲伤和恐惧总能使人获得积极情感体验 ③可以将消极情感转化为成长的助力 ④要不断增加自己的消极情感体验 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 21.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是(　　) A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C.小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 22.自信是成功基石，源于内心力量，使人勇往直前，绽放光芒;自信如灯塔，照亮我们前行的道路，指引我们走向成功的彼岸。成长中的我们需要自信，因为（ ） ①自信让人乐观坚定，面对困难和失败不轻言放弃 ②自信可以激发潜能与活力，必定让我们获得成功 ③自信让我们获得更多的实践机会和创造可能 ④自信让我们相信自己，勇敢尝试，勇毅前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.小芳的英语表达能力较强,受到老师和同学的普遍认可。学校要接待来访学的外国学生,小芳被推荐参与接待任务。为此,她每天坚持口语训练,并查阅大量资料,了解本地的人文历史与祖国的发展成就。作为新时代的青少年,小芳也见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强，她对圆满完成本次接待任务充满信心。小芳的经历说明自信（ ） ①源于自身成长过程中积累的实力　 ②源于在和他人交往中获得的肯定　 ③源于凭空想象,对自身能力的肯定 ④源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.自信是当代中学生应有的品质。下列言行属于自信的有（ ） ①我运动能力不强，所以这次运动会的比赛项目我就不参加了 ②小组讨论问题时，我觉得我的观点是最正确的，别人都不如我 ③我一直觉得，通过勤奋学习，我在期末考试中能进入班级前五名     ④做手工遇到困难时，我会认真琢磨，并且相信自己能够完成 A.①③         B.②③          C.①④         D.③④ 25.“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己，别人才会相信你”……这些关于自信的 名言说明(　　 ) ①自信有助于成功 ②自信能激发活力 ③自信的人不会失败 ④自信让人乐观坚定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”下列古语中与这种生活态度相符的是( ) ①志不强者则智不达 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 ③役其所长，避其所短 ④天行健，君子以自强不息 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 27.某校七年级的学生小译从小便与年迈体弱的外公相依为命。如今，上学、做家务、照顾外公，12岁的他一直与坚强为伴，带着微笑，勇敢前行。学校评选他为美德少年，下列称号适合他的是(　　 ) A.自尊自爱少年 B.自立自强少年 C.见义勇为少年 D.文明守法少年 28.七年级(1)班征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有(　　) ①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”，最后取得了好成绩 ③下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学 ④上学前总是检查自己的仪容仪表，确保干净整洁 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 29.下面行为分别对应的心理品质正确的是(　　) ①在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象。 ②当老师把出黑板报的任务交给兰兰时,兰兰微笑着说:“好的,没问题。” ③小明一直自视过高,看不起他人,自以为是。 ④小德一遇到挫折就情绪低落,轻视自己，自暴自弃。 ①自尊 ②自信 ③自负 ④自卑 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 30.“谁虚度了年华,谁的青春就将褪色。”为了使自己的青春不褪色,正值青春年少的我们应（ ） ①练就一身本领，更好地为民造福、为国争光 ②早日投身社会，争当英雄模范 ③不断磨炼意志、锤炼品格 ④自信自立自强，焕发青春活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、材料简答题（共25分） 31.晓航最近比较烦，他在日记里这样倾诉：进入青春期，感觉自己已经长大了，不想像小孩子那样事事都告诉父母了，但是遇到烦心事的时候，还是希望能听听他们的建议；在父母、同学面前，自己是活泼、开朗的，但内心里总是感到孤独和寂寞；有时感觉自己很勇敢、爱表现自己，但有时又表现得顾虑重重、怕出“洋相”……内心总是充满矛盾和困惑。 （1）依据晓航的日记，说说他遇到了哪些青春期的矛盾心理和困惑？（3分） （2）请你给晓航积极面对这些心理矛盾和困惑，提出合理的建议。（6分） 32.某学校为七年级女生开展了一场题为《撑起一把青春伞》的青春期教育讲座。讲座中，老师重点讲解了正确看待早恋、自我保护等知识，指导同学们解读青春、驱除烦恼、了解生命奥秘，学会以平常心面对青春期中出现的名种问题，从而能更加健康、从容地度过青春期。 （1）除了听讲座，你还可以通过哪些途径获取性知识？（2分） （2）结合材料和所学知识，请你谈谈与异性交往时应该如何进行自我保护？（6分） 33.小飞数学考试后情绪不佳，生气地把椅子摔得震天响，并在教室里大喊大叫。同学们批评他，他却说：“这是我自己的事，谁也管不着！”小飞的行为既影响自身形象和身心健康，也不利于和同学们的交往。 请你对小飞管理好自己的情绪提些建议？(4分) 34.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。比如：同学们为你送上生日祝福，这份意外的惊喜让你体验到了温暖与幸福；老师对你的考试成绩进行分析，为你指明了继续努力的方向，让你体验到了被关心的快乐并心生感恩……结合自身经验，谈谈我们怎样才能体验和获得更丰富的积极情感？(4分) 三、辨析题（6分，仅做判断，不说明理由者不得分） 35.七年级（2）班的小明认为：“青春期的男生女生很难交往，和异性走得太近会被同学说闲话、起哄甚至被误会‘早恋’，所以男女生之间最好少说话、少接触。”你赞同小明的观点吗？说明理由。 四、实践探究题（共9分） 36.自强是什么？自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。为了解中学生的自强能力，增强他们的自强意识，七年级(1)班的同学准备组成几个社会实践活动小组，到所在城市的几所中学进行社会实践活动。现请你积极参与本次活动并完成下列任务。 （1）你认为同学们可以采用哪些活动方式？(2分) （2）如果你们采用了其中一种活动方式，结合身边的实际，收集整理初中生自强自立可能有哪些问题？并就此提出解决问题的合理化建议。（至少两个问题）(4分) （3）请你以“青春当自强，努力做一个自强的人” 为主题，向广大中学生发出一份行动倡议书。（至少三条倡议）(3分) B卷（共20分） 五、理解与分析（共20分） 37.人须有自尊，自尊的青春才有光彩。遇到下列情境，我们应该怎样做才能成为自尊的人？请你将正确的做法填入。（8分） 情境 做法 情境一  小秦在年级演讲比赛中失利，他决定…… ① 情境二  小敏知道有同学在背后议论喜欢独处的小龙是异类，她…… ② 情境三  有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪…… ③ 情境四  厕所里，保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的纸屑，小峰正好看到，他…… ④ 38.材料一 ：七年级学生小浩因意外左腿骨折，需拄拐三个月。他坚持每天提前到校，主动承担班级“图书角管理员”工作。数学考试失利后，他利用午休时间向老师请教，每晚整理错题本，最终期末数学成绩进步20分。他说：“身体受伤不可怕，怕的是心也跟着倒下。” (1)“身体受伤不可怕，怕的是心也跟着倒下。” 我们看到小浩身上勇敢面对生活，努力拼搏的自强不息精神。请你说说少年当自强的重要性？（6分） 材料二：小浩所在的七年级（3）班召开“我的闪光点”主题班会，同学们纷纷写下自己的优点：小张擅长篮球，多次在学校比赛中为班集体得分；小周耐心教同桌数学题，被夸学习“小老师”；小雨虽然成绩普通，但手工制作精美，作品在校园展览中获奖……班主任总结道：“每个人都是独特的星星，自信源于发现自己的光。” （2）运用所学知识，说说我们应该如何培养自信，发现自己的光。（6分） ( 七年级道德与法治 试题 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$