暑假作业01 力、运动和力-【暑假分层作业】2025年八年级物理暑假培优练（人教版2024）

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业01 力、运动和力 一、力 1.力是物体对物体的作用。一个是施力物体，另一个是受力物体。在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2.力可以使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态。 3.力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 4.物体间力的作用是相互的。 二、弹力 1.弹力：发生形变的物体，要恢复原状对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力；桌面受到水杯的压力，压力也是弹力。 2.产生条件：①两物体相互接触；②接触处相互挤压或拉伸而发生弹性形变。 3.弹力的大小：与弹性形变的程度有关；在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。 4.弹力的方向：总跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致。 5.弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 （2）看清它的测量范围和分度值。 （3）检查指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到零刻度线上。 （4）测量时，要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致 （5）读数时，视线要正对刻度线。 三、重力 1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。 2.重力的大小：物体受到的重力大小跟物体的质量成正比。计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 3.重力的方向：竖直向下（指向地心），即垂直于水平面。 4.重心：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。 四、牛顿第一定律 1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2.理解定律： （1）“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：是该物体确实没有受到任何的力的作用，是一种理想化的情况，实际上不受任何力的作用的物体是不存在的；②该物体受到的合外力为零，它的作用效果等效与不受外力的效果相同。 （2）牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力（或受合力为零）时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。说明力是改变物体运动状态的原因。 （3）物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。 2.对惯性的理解 （1）一切物体具有惯性； （2）惯性是物体的一种属性质，不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。 （3）惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。 五、二力平衡 1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。 2.二力平衡与相互作用力的比较 相互作用力 （作用力与反作用力） 平衡力 不同点 力的示意图 受力物体 （本质区别） 分别作用在两个物体上 作用在同一物体上 同时性 同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 力的性质 同种性质的力 不一定是同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上 3.运动和力的关系 （1）若物体保持平衡状态，则物体受平衡力或不受力； （2）若物体的运动状态改变，则物体一定受非平衡力作用； （3）若物体受平衡力作用或不受力，则物体保持静止或匀速直线运动； （4）若物体受非平衡力，则物体的运动状态一定改变。 六、同一直线上二力的合成 1.同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力的方向相同。表达式： 2.同一直线上的两个力，如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与较大的力方向一致。表达式：（） 3.物体受平衡力作用时，合力为0，物体保持静止或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，合力不为0，物体运动状态改变。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．一位同学将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是 ；还说明力可以改变物体的 。 2．用绳子拴住水桶，手拿绳子，此时手受到向 的拉力，这个力的施力物体是 ，这个力是由于 发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对手产生力，这个力属于 力。 3．如图所示这个弹簧测力计的分度值是 N，分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是 （选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体的重力为 N。 4．合肥市银泰中心是人气比较旺的大型综合型商场之一，集娱乐、饮食和购物为一体，为了安全起见，公共场所常常会设置一些标志牌，其中提醒人们小心地滑防止摔倒的是图 （选填“甲”或“乙”）。 5．（多选）下列关于力的说法，正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．相互接触的物体之间一定有力的作用 C．力可以使物体发生形变 D．力的作用效果只与力的大小有关 6．如图，“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。它在摆动过程中，关于重力的大小及方向，下列分析正确的是（　　） A．仅重力大小不变 B．仅重力方向不变 C．重力大小及方向都不变 D．重力大小及方向都改变 7．关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A．物体不受力时，一定保持静止状态 B．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 C．物体的运动状态改变时，一定受到力的作用 D．物体做匀速直线运动时，一定不受力的作用 8．如图用细绳拉着小球在水平面以O点为圆心逆时针做圆周运动，忽略小球水平方向上所受的阻力，当小球转至P点时细绳断开，小球会运动到Q点，接着小球到达的位置可能是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 1．如图所示为可调式握力器，锻炼时抓住左手柄，用力使其碰触右手柄，完成一个握力动作，这个过程中左手柄围绕连接点O 旋转，弹簧被拉伸。弹簧上端固定，下端可通过调节旋钮左右移动，从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的 越大。若想提高训练强度，应调节旋钮使弹簧下端向 移到适当位置。 2．如图所示，将质量不同的甲、乙两小球（m甲>m乙）放在上表面光滑且水平的小车上，两球随小车一起向右做匀速直线运动。若小车遇到障碍物突然静止（假设小车上表面足够长，不计空气阻力），则两球 （填“会”或“不会”）相撞，理由是 。 3．如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在 （选填“A”、“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有 。投放后，物资在下落过程中运动状态 （选填“发生改变”或“保持不变”）。 4．图是一个装运液体货物罐车的示意图。液体上方有气泡，当罐车启动时，气泡相对于液体向 运动；刹车时，气泡相对于液体将向 运动。 5．如图所示，小球从光滑斜面某一高度静止释放，会因为受到 力而向下滚动。如果滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹 （选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。 6．篮球运动深受同学们喜爱，如图是投篮的分解动作，第一阶段将球举过头顶，第二阶段球出手。下列对投篮的过程分析正确的是（   ） A．球受到的重力和手对球的力是相互的 B．将球举过头顶的过程中，球的重力不变 C．出手后，球受到推力和重力的作用 D．手对球用力的方向不会影响投篮效果 7．正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A．静止 B．加速下落 C．匀速上升 D．先减速上升，后加速下落 8．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D．铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 9．如图所示，小球用细线悬挂在O点，由A 处静止释放后下落到B点，然后又从B点上升到C点，在A、C两点之间来回摆动，则（　　） A．在A 点，细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是一对相互作用力 B．在B点，小球受到的重力和细线对小球的拉力是一对平衡力 C．在C点，小球处于平衡状态 D．在C点，小球受到的重力和细线对小球的拉力是一对相互作用力 10．2025年，中国影片《哪吒2》风靡全球。影片中，哪吒脚踏风火轮，手持乾坤圈，尽显英勇无畏。若从力学的角度分析，下列说法错误的是（    ） A．站在冰封的海面上，哪吒对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对相互作用力 B．哪吒脚踏风火轮在水平地面静止站立时，他所受的重力与风火轮对他的支持力是一对平衡力 C．哪吒向前抛出乾坤圈，乾坤圈一直向前匀速直线飞行，可说明乾坤圈没有受到任何外力或者受到的合力为零 D．哪吒使用混天绫（假设为一轻质长绳）缠绕住物体并用力拽回，混天绫对物体的拉力大于物体对混天绫的拉力 11．如图所示用力F将小球压至D点弹簧始终处于弹性限度内，撤去力F后，小球从静止开始向上运动，到达C位置时小球所受弹力大小等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点，整个过程不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．在B位置小球受力平衡 B．小球在A位置是平衡状态 C．若在C点重力消失，小球先加速运动，后匀速运动 D．B点外力消失，小球将静止 12．“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（　　） A．大小：G-f；方向：竖直向上 B．大小：G+f：方向：竖直向上 C．大小：G+f：方向：竖直向下 D．大小：G-f：方向：竖直向下 13．“抱滑”速降是解放军突击作战的一种模式。某次训练中，一名解放军正在沿着竖直的游绳匀速下滑（如图所示），请你在图中画出此过程中解放军所受力的示意图。（解放军的重心为O，空气阻力忽略不计） 14． (1)如图甲所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图； (2)如图乙所示，小木块随水平传送带一起做匀速直线运动（不计空气阻力），请画出小木块所受力的示意图。 1．下面是小明复习“运动和力”知识时整理的一道错题。请帮他找出解答部分的错误之处，分析错因并写出正确解答和另一种合理推测。 习题：水平路面上有一辆公交车，车上的乘客都拉好了扶手，图是车内乘客都突然向东倾倒的情景。请用所学的物理知识推测可能的原因并说明理由： 答：上述现象是由于公交车的运动状态突然发生变化导致的； 推测①：公交车由静止突然向西启动。乘客的脚已随车开始向西运动，而身体的上部由于受到惯性的作用要保持原来静止的状态，所以向东倾倒，推测②：… … 错误之处： 错因分析： 正确解答： （写出改正部分即可） 推测②是： （写出公交车运动状态变化情况即可） 2．如图为赤道附近信风方向。赤道地区太阳辐射较多，大气低层受热膨胀，气体密度变小，产生上升气流，形成赤道低气压带。空气上升到高空后，遇冷收缩，密度变大，向两极扩散，在南、北纬30°附近下沉，形成副热带高气压带。副热带高气压带的空气流回赤道低气压带，以弥补那里因上升而损失的空气，从而在北半球低纬度形成北风。受地球自转的影响，北半球气流会偏向运动方向的右侧，所以北半球低纬度地区盛行东北风，该地区为东北信风带。信风形成涉及许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A．空气受热膨胀，密度会变大 B．气流上升的大气低层处气压会升高 C．空气会从低气压带流向高气压带 D．赤道附近信风方向主要受地球自转的惯性影响 3．卡车和货物一起向左做直线运动如图1，它们前的路程—时间图像如图2，忽略空气影响及车对货物的摩擦。，卡车刹车，货物的速度v及它受到挡板的弹力F在前后随时间t变化的图像可能是（    ） A． B． C． D． / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业01 力、运动和力 一、力 1.力是物体对物体的作用。一个是施力物体，另一个是受力物体。在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2.力可以使物体发生形变。力可以改变物体的运动状态。 3.力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 4.物体间力的作用是相互的。 二、弹力 1.弹力：发生形变的物体，要恢复原状对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫作弹力。放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力；桌面受到水杯的压力，压力也是弹力。 2.产生条件：①两物体相互接触；②接触处相互挤压或拉伸而发生弹性形变。 3.弹力的大小：与弹性形变的程度有关；在弹性限度内，弹性形变越大，弹力越大。 4.弹力的方向：总跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致。 5.弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。 （2）看清它的测量范围和分度值。 （3）检查指针是否在零刻度线上，如果不在，应把指针调节到零刻度线上。 （4）测量时，要使弹簧测力计的中心轴线方向与拉力的方向一致 （5）读数时，视线要正对刻度线。 三、重力 1.重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，通常用字母G表示。 2.重力的大小：物体受到的重力大小跟物体的质量成正比。计算公式：G=mg，其中g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg。 3.重力的方向：竖直向下（指向地心），即垂直于水平面。 4.重心：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上。 四、牛顿第一定律 1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2.理解定律： （1）“没有受到力的作用”是指定律成立的条件，包含两层意思：是该物体确实没有受到任何的力的作用，是一种理想化的情况，实际上不受任何力的作用的物体是不存在的；②该物体受到的合外力为零，它的作用效果等效与不受外力的效果相同。 （2）牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力（或受合力为零）时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。说明力是改变物体运动状态的原因。 （3）物体不受力时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。 2.对惯性的理解 （1）一切物体具有惯性； （2）惯性是物体的一种属性质，不是力。所以不能说“受到惯性”、“惯性力”，只能说“由于惯性”或“具有惯性”。 （3）惯性的大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，物体的运动状态越难改变。与物体是否受力、运动快慢无关。 五、二力平衡 1.二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。 2.二力平衡与相互作用力的比较 相互作用力 （作用力与反作用力） 平衡力 不同点 力的示意图 受力物体 （本质区别） 分别作用在两个物体上 作用在同一物体上 同时性 同时产生、同时消失 不一定同时产生、同时消失 力的性质 同种性质的力 不一定是同种性质的力 相同点 大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上 3.运动和力的关系 （1）若物体保持平衡状态，则物体受平衡力或不受力； （2）若物体的运动状态改变，则物体一定受非平衡力作用； （3）若物体受平衡力作用或不受力，则物体保持静止或匀速直线运动； （4）若物体受非平衡力，则物体的运动状态一定改变。 六、同一直线上二力的合成 1.同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力的方向相同。表达式： 2.同一直线上的两个力，如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与较大的力方向一致。表达式：（） 3.物体受平衡力作用时，合力为0，物体保持静止或匀速直线运动状态；物体受非平衡力作用时，合力不为0，物体运动状态改变。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．一位同学将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是 ；还说明力可以改变物体的 。 【答案】 相互的 运动状态 【详解】[1]当气球向右喷气时，气球给气体一个向右的力，此时静止的小车向左运动起来，说明小车受到了向左的反作用力，该现象说明力的作用是相互的。 [2]静止的小车在力的作用下，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 2．用绳子拴住水桶，手拿绳子，此时手受到向 的拉力，这个力的施力物体是 ，这个力是由于 发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对手产生力，这个力属于 力。 【答案】 下 绳子 绳子 弹 【详解】[1][2]用绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。 [3][4]绳子发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力属于弹力。 3．如图所示这个弹簧测力计的分度值是 N，分别用如图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量物体的重力，正确的握持方式是 （选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量时弹簧测力计示数放大图如图丙所示，则物体的重力为 N。 【答案】 0.2 甲 2.8 【详解】[1]如图所示，0到1N之间有5小格，则每个小格是0.2N，故这个弹簧测力计的分度值为0.2N。 [2]使用弹簧测力计测量力的大小时，应使弹簧测力计中弹簧的轴线方向与受力方向一致，而重力的方向始终竖直向下，故正确的握持方式是甲。 [3]这个弹簧测力计的分度值是0.2N，则弹簧测力计示数为2.8N，故物体的重力为2.8N。 4．合肥市银泰中心是人气比较旺的大型综合型商场之一，集娱乐、饮食和购物为一体，为了安全起见，公共场所常常会设置一些标志牌，其中提醒人们小心地滑防止摔倒的是图 （选填“甲”或“乙”）。 【答案】乙 【详解】根据常用指示牌图形标识可知，乙图为防止摔倒标志牌，甲图为当心绊倒标志牌。地滑时，脚底受到的摩擦力变小，脚底打滑，脚突然向前运动，身体由于惯性保持原来的运动状态，身体会向后倾倒，因此提醒人们小心地滑防止摔倒的是图乙。 5．（多选）下列关于力的说法，正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．相互接触的物体之间一定有力的作用 C．力可以使物体发生形变 D．力的作用效果只与力的大小有关 【答案】AC 【详解】A．力是物体对物体之间的推、拉、提、压等作用，力不能脱离物体存在，故A正确； B．相互接触的物体不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误； C．力的作用效果是改变物体的形状和运动状态，所以力可以使物体发生形变，故C正确；D．力的三要素有：力的大小、方向、作用点；力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，故D错误。 故选AC。 6．如图，“不倒翁”是一种古老的中国儿童玩具，最早记载出现于唐代。其特点是一经触动就会摇摆，并可在自身重力作用下恢复直立状态。它在摆动过程中，关于重力的大小及方向，下列分析正确的是（　　） A．仅重力大小不变 B．仅重力方向不变 C．重力大小及方向都不变 D．重力大小及方向都改变 【答案】C 【详解】“不倒翁”在摆动过程中，质量始终不变，由得，“不倒翁”的重力不变；重力的方向始终竖直向下，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．关于运动和力，下列说法正确的是（　　） A．物体不受力时，一定保持静止状态 B．物体受到力的作用时，运动状态一定改变 C．物体的运动状态改变时，一定受到力的作用 D．物体做匀速直线运动时，一定不受力的作用 【答案】C 【详解】A．由牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故A错误； B．物体受到力的作用时，如果是平衡力，则运动状态不会发生改变，故B错误； C．力是使物体运动状态改变的原因，物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故C正确； D．物体做匀速直线运动时，可能受平衡力的作用也可能不受力，故D错误。 故选C。 8．如图用细绳拉着小球在水平面以O点为圆心逆时针做圆周运动，忽略小球水平方向上所受的阻力，当小球转至P点时细绳断开，小球会运动到Q点，接着小球到达的位置可能是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】当小球在水平面上做圆周运动时，其速度方向是圆周的切线方向。在P点细绳断开后，由于忽略水平方向的阻力，根据牛顿第一定律，小球在水平方向上不受力，将保持细绳断开时的速度大小和方向做匀速直线运动。所以小球从Q点继续运动，会沿着QP所在直线向前，到达②位置。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 1．如图所示为可调式握力器，锻炼时抓住左手柄，用力使其碰触右手柄，完成一个握力动作，这个过程中左手柄围绕连接点O 旋转，弹簧被拉伸。弹簧上端固定，下端可通过调节旋钮左右移动，从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的 越大。若想提高训练强度，应调节旋钮使弹簧下端向 移到适当位置。 【答案】 形变量 左 【详解】[1][2]在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比，所以从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的形变量越大。若想提高训练强度，应调节旋钮使弹簧下端向左移动，锻炼时抓住左手柄，用力使其碰触右手柄的过程中，弹簧会产生更大的弹力。 2．如图所示，将质量不同的甲、乙两小球（m甲>m乙）放在上表面光滑且水平的小车上，两球随小车一起向右做匀速直线运动。若小车遇到障碍物突然静止（假设小车上表面足够长，不计空气阻力），则两球 （填“会”或“不会”）相撞，理由是 。 【答案】 不会 由于惯性，两小球保持原来的速度做匀速直线运动，因两球速度相同，故不会相撞 【详解】[1][2]小车停止前，A、B物块和小车一起做匀速直线运动，并且两物块和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于物块在光滑接触面上，因此两物块由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距离不变，一定不会相碰。 3．如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在 （选填“A”、“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有 。投放后，物资在下落过程中运动状态 （选填“发生改变”或“保持不变”）。 【答案】 A 惯性 发生改变 【详解】[1][2]由于物资具有惯性，要保持原来的运动状态不变，物资离开飞机后水平方向上要保持原来的速度不变，故若想将救援物资投至目标处，应在目标的前方即A处投放。 [3]投放后，物资在下落过程中运动的速度和方向始终在改变，故物资在下落过程中运动状态发生改变。 4．图是一个装运液体货物罐车的示意图。液体上方有气泡，当罐车启动时，气泡相对于液体向 运动；刹车时，气泡相对于液体将向 运动。 【答案】 前 后 【详解】[1]当罐车向前启动时，液体由于惯性要保持原来的静止状态。而罐车向前运动，相对罐车来说，液体就会向后运动。液体向后运动就会将气泡挤向前方，所以气泡相对于液体向前运动。 [2]当罐车刹车时，液体由于惯性要保持原来的向前运动状态。而罐车停止运动，相对罐车来说，液体就会向前运动。液体向前运动就会将气泡挤向后方，所以气泡相对于液体向后运动。 5．如图所示，小球从光滑斜面某一高度静止释放，会因为受到 力而向下滚动。如果滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹 （选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动。 【答案】 重 b 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下，小球从光滑斜面某一高度静止释放，会因为受到重力而向下滚动。 [2]根据牛顿第一定律可知，正在运动的物体，所受的外力如果同时消失，物体将保持外力消失瞬间的速度和方向永远运动下去；则小球从斜面某一高度滚下至P点时，小球不再受任何力，此时小球速度的方向水平向右，因此小球将沿轨迹b做匀速直线运动下去。 6．篮球运动深受同学们喜爱，如图是投篮的分解动作，第一阶段将球举过头顶，第二阶段球出手。下列对投篮的过程分析正确的是（   ） A．球受到的重力和手对球的力是相互的 B．将球举过头顶的过程中，球的重力不变 C．出手后，球受到推力和重力的作用 D．手对球用力的方向不会影响投篮效果 【答案】B 【详解】A．球受到的重力和手对球的力，这两个力都作用在球上，而相互作用力是作用在两个不同物体上的，所以它们不是相互作用力，故A错误； B．将球举过头顶的过程中，球的质量不变，根据可知，球受到的重力不变，故B错误； C．出手后，球不再受到手的作用力，球向上运动的过程中，受重力和空气阻力的作用，故C错误； D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，手对球的力的方向会影响投篮效果，故D错误。 故选B。 7．正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（　　） A．静止 B．加速下落 C．匀速上升 D．先减速上升，后加速下落 【答案】C 【详解】正在空中竖直上升的篮球，具有向上的速度，如果所受的外力突然全部消失，由于惯性，它将保持现在的运动状态，以此时的速度继续向上做匀速直线运动，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8．在体育测试中，小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示，若不计空气阻力，下面说法正确的是（　　） A．铅球离开手后能继续前进是因为受到惯性的作用 B．运动的铅球最终会静止在地面上，说明物体的运动需要力的维持 C．若铅球运动到最高点a时，铅球受到的重力突然消失，铅球将沿1轨迹运动 D．铅球落地后滚动的过程中受到两个力的作用 【答案】C 【详解】A．铅球离开手后能继续前进，这是因为铅球具有惯性，仍保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，运动的铅球最终会静止在地面上，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．如题图所示，铅球运动到最高点a时，向上的速度为零，但仍有水平向右的速度，处于非平衡状态；此时若所有力突然消失，由牛顿第一定律可知，铅球将会水平向右做匀速直线运动，即沿1轨迹运动，故C正确； D．铅球落地后滚动的过程中受重力、支持力和阻力作用，故D错误。 故选C。 9．如图所示，小球用细线悬挂在O点，由A 处静止释放后下落到B点，然后又从B点上升到C点，在A、C两点之间来回摆动，则（　　） A．在A 点，细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是一对相互作用力 B．在B点，小球受到的重力和细线对小球的拉力是一对平衡力 C．在C点，小球处于平衡状态 D．在C点，小球受到的重力和细线对小球的拉力是一对相互作用力 【答案】A 【详解】A．在A 点，细线对小球的拉力和小球对细线的拉力，这两个力施力物体和受力物体互为彼此，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故A符合题意； B．在B点，小球正在做圆周运动，小球的运动状态正在改变，受力不平衡，小球受到的重力和细线对小球的拉力不是一对平衡力，故B不符合题意； C．在C点，小球受到重力和绳子的拉力，两个力不在同一直线上，不是平衡力，小球处于非平衡状态，故C不符合题意； D．在C点，小球受到的重力和细线对小球的拉力受力物体相同，不是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选A。 10．2025年，中国影片《哪吒2》风靡全球。影片中，哪吒脚踏风火轮，手持乾坤圈，尽显英勇无畏。若从力学的角度分析，下列说法错误的是（    ） A．站在冰封的海面上，哪吒对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对相互作用力 B．哪吒脚踏风火轮在水平地面静止站立时，他所受的重力与风火轮对他的支持力是一对平衡力 C．哪吒向前抛出乾坤圈，乾坤圈一直向前匀速直线飞行，可说明乾坤圈没有受到任何外力或者受到的合力为零 D．哪吒使用混天绫（假设为一轻质长绳）缠绕住物体并用力拽回，混天绫对物体的拉力大于物体对混天绫的拉力 【答案】D 【详解】A．只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体施加一个力。简单概括为:不同作用点、等值、反向、共线。 一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的。哪吒对冰面的压力与冰面对他的支持力是在不同作用点、等值、反向、共线，故为一对相互作用力，故A正确，不符合题意； B．一个物体受到两个力的作用，保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力是一对平衡力，叫二力平衡。哪吒脚踏风火轮在水平地面静止站立时，他所受的重力与风火轮对他的支持力是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．一切物体在不受力或者受到的合力为零将保持静止或者匀速直线运动状态，乾坤圈一直向前匀速直线飞行，可说明乾坤圈没有受到任何外力或者受到的合力为零，故C正确，不符合题意； D．混天绫对物体的拉力与物体对混天绫的拉力是一对相互作用力，故二者相等，故D错误，符合题意。 故选D。 11．如图所示用力F将小球压至D点弹簧始终处于弹性限度内，撤去力F后，小球从静止开始向上运动，到达C位置时小球所受弹力大小等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点，整个过程不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　） A．在B位置小球受力平衡 B．小球在A位置是平衡状态 C．若在C点重力消失，小球先加速运动，后匀速运动 D．B点外力消失，小球将静止 【答案】C 【详解】A． B位置是弹簧自身长度的位置，此位置弹簧没有发生弹性形变，没有弹力，整个过程不计空气阻力，此时小球只受重力，不受平衡力作用，故A错误； B． 在A位置小球到达最高点，速度为零，只受重力作用，处于非平衡状态，故B错误； C． 到达C位置时小球所受弹力大小等于重力，合力为零，此时小球的速度是最大的，若此时重力消失，则小球只受弹力作用，先做加速运动，离开弹簧后，不受弹力，不计空气阻力，之后做匀速运动。故C正确； D． B点外力消失，则小球将以现有速度做匀速运动，故D错误。 故选C。 12．“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f，则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，它所受合力的大小和方向为（　　） A．大小：G-f；方向：竖直向上 B．大小：G+f：方向：竖直向上 C．大小：G+f：方向：竖直向下 D．大小：G-f：方向：竖直向下 【答案】D 【详解】雪花仅在这两个力的作用下从空中加速飘落的过程中，说明雪花受到的合力方向向下，即向下的重力大于阻力，则合力的大小为，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 13．“抱滑”速降是解放军突击作战的一种模式。某次训练中，一名解放军正在沿着竖直的游绳匀速下滑（如图所示），请你在图中画出此过程中解放军所受力的示意图。（解放军的重心为O，空气阻力忽略不计） 【答案】 【详解】解放军沿着竖直的游绳匀速下滑，受力平衡，受到的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力竖直向下，则摩擦力竖直向上，作图如下： 14． (1)如图甲所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图； (2)如图乙所示，小木块随水平传送带一起做匀速直线运动（不计空气阻力），请画出小木块所受力的示意图。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）木块受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，由于木块在水平面上向右滑动，则木块还受水平向左的摩擦力；3个力的作用点都可以画在木块的重心上，分别作竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F、水平向左的摩擦力f。如图所示： （2）小木块随水平传送带一起做匀速直线运动，水平方向不受力，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力为一对平衡力，大小相等，这个两个力的作用点均画在物体的重心上，如图所示： 1．下面是小明复习“运动和力”知识时整理的一道错题。请帮他找出解答部分的错误之处，分析错因并写出正确解答和另一种合理推测。 习题：水平路面上有一辆公交车，车上的乘客都拉好了扶手，图是车内乘客都突然向东倾倒的情景。请用所学的物理知识推测可能的原因并说明理由： 答：上述现象是由于公交车的运动状态突然发生变化导致的； 推测①：公交车由静止突然向西启动。乘客的脚已随车开始向西运动，而身体的上部由于受到惯性的作用要保持原来静止的状态，所以向东倾倒，推测②：… … 错误之处： 错因分析： 正确解答： （写出改正部分即可） 推测②是： （写出公交车运动状态变化情况即可） 【答案】 惯性的作用 惯性不是力，不能说“受到惯性的作用” 身体的上部由于具有惯性要保持原来静止的状态 见解析 【详解】[1][2][3]惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，应改为“公交车由静止突然向西启动。乘客的脚已随车开始向西运动，而身体的上部由于具有惯性要保持原来静止的状态，所以向东倾倒”。 [4]推测②：公交车向东行驶时突然减速，乘客的脚已随车减速，而身体的上部由于具有惯性要保持原来的运动速度继续向东运动，所以向东倾倒。 2．如图为赤道附近信风方向。赤道地区太阳辐射较多，大气低层受热膨胀，气体密度变小，产生上升气流，形成赤道低气压带。空气上升到高空后，遇冷收缩，密度变大，向两极扩散，在南、北纬30°附近下沉，形成副热带高气压带。副热带高气压带的空气流回赤道低气压带，以弥补那里因上升而损失的空气，从而在北半球低纬度形成北风。受地球自转的影响，北半球气流会偏向运动方向的右侧，所以北半球低纬度地区盛行东北风，该地区为东北信风带。信风形成涉及许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A．空气受热膨胀，密度会变大 B．气流上升的大气低层处气压会升高 C．空气会从低气压带流向高气压带 D．赤道附近信风方向主要受地球自转的惯性影响 【答案】D 【详解】A．空气受热膨胀时体积增大，由得，质量m不变时，体积V增大，导致密度ρ减小，故A错误； B．气流上升的大气低层处，空气因上升而减少，气压会降低，形成低气压带，而不是升高，故B错误； C．空气是从高气压带流向低气压带，以平衡气压差异，故C错误； D．由 “受地球自转的影响，北半球气流会偏向运动方向的右侧，所以北半球低纬度地区盛行东北风” 可知，赤道附近信风方向主要受地球自转的惯性影响 ，故D正确。 故选D。 3．卡车和货物一起向左做直线运动如图1，它们前的路程—时间图像如图2，忽略空气影响及车对货物的摩擦。，卡车刹车，货物的速度v及它受到挡板的弹力F在前后随时间t变化的图像可能是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】AB．从图2图像上看，路程与时间成正比。10s前，车与货物以及挡板都是匀速的，当车突然刹车后，忽略空气影响及车对货物的摩擦，那么货物会由于惯性保持之前的速度做匀速直线运动。故A不符合题意，B符合题意； CD．10s前，车与挡板以相同的速度向前运动，它们是相对静止的，之间不会发生相互挤压，故没有产生弹力。10s后，挡板随车的刹车一起停下来，但货物会都由于惯性保持匀速直线运动，从而与挡板分离，也不会产生弹力，故10s前后都不会有弹力产生，故CD不符合题意。 故选B。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$