内容正文:
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知识体系建构
知识全面梳理
核心考点突破
目
录
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知识点1 溶解度
1.概念:定量表示某种物质在某种溶剂中的溶解性。
2.固体物质的溶解度
(1)概念:在一定_______下,某固体物质在100 g溶剂(通常为水)里达到饱和状态时所溶解的质量。
温度
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(2)溶解度的四要素
①条件: ___________。
②标准:100 g_______。
③状态:达到______(或最大溶解量时)。
④实质:_______的质量,单位一般是__。
一定温度下
溶剂
饱和
溶质
g
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(3)影响因素
内因:溶质和溶剂的性质
增大
减小
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(4)物质溶解度与溶解能力的对应关系
20 ℃时固体物质
的溶解度/g >10 1~10 0.01~1 <0.01
溶解能力 易溶 可溶 微溶 难溶
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3.气体溶解度
(1)概念:一定压强、一定温度下,1体积水中最多溶解气体的体积。
(2)影响因素
内因:气体本身的性质和溶剂的种类
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例如:①夏天时鱼喜欢冒出水面吐泡泡,是因为温度升高,氧气在水中
的溶解度_______。
②打开汽水瓶盖时会冒出大量气泡是因为压强_______,二氧化碳的溶
解度减小。
③喝汽水容易打嗝,是因为温度升高,二氧化碳的溶解度减小。
减小
减小
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4.结晶
(1)定义:固体物质从它的_________中以______的形式析出的过程。结晶是物质分离的常用方法之一。
(2)结晶的方法
①___________________________:适用于溶解度受温度变化影响较大的物质,如KNO3。
② _________:适用于溶解度受温度变化影响较小的物质,如NaCl。
饱和溶液
晶体
降温结晶(或冷却热饱和溶液)
蒸发结晶
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【即学即练】
判断下列说法的正误。
(1)某物质升温后溶解度变小,该物质可能是气体( )
(2)固体溶解度的大小与溶剂量的多少有关( )
(3)配制溶液时,搅拌可以增大固体溶质的溶解度( )
(4)某温度时,某固体物质在50 g水中溶解a g 达到饱和状态,则该物质
的溶解度为a g( )
√
×
×
×
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知识点2 溶解度曲线及其应用
1.定义:表示同一种物质在溶剂中的溶解度随温度变化而变化的曲线。
2.作用:可以直观表示物质的溶解度随温度变化而变化的趋势。
3.溶解度曲线的应用(详见微专题四)
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命题点1 溶解度10年10考
例1(2023·云南)夏季下雨之前,天气闷热,水中的含氧量降低,养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( )
A.氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B.氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C.为了增加养鱼池中的含氧量,可以向养鱼池中通入空气
D.为了增加养鱼池中的含氧量,可以把养鱼池的水喷向空中
【解题关键】掌握气体溶解度的两个影响因素:温度、压强。
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练1(2024·成都)将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是( )
A.拧开瓶盖后,二氧化碳的溶解度变大
B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
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练2 在20 ℃时,将40 g 氯化钠固体加入100 g水中,充分搅拌后,有4 g固体未溶解。下列说法正确的是( )
A.20 ℃时,氯化钠的溶解度为36 g
B.该溶液不能继续溶解硝酸钾固体
C.所得氯化钠溶液的质量为140 g
D.将该溶液倒出一半,则溶液的浓度改变
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练3(2022·济宁)利用20 ℃时KNO3溶液(有
少量未溶解的KNO3晶体)见图Ⅰ,进行下面
实验:①加入NH4NO3固体后,实验结果见
图Ⅱ;②加入NaOH固体后,实验结果见图Ⅲ。
分析实验过程,判断以下说法错误的是( )
A.硝酸铵溶于水时,吸收热量
B.随温度升高,硝酸钾的溶解度增大
C.图Ⅰ、图Ⅱ中,硝酸钾溶液都是饱和溶液
D.图Ⅲ中,硝酸钾溶液一定是不饱和溶液
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练4(2024·济宁邹城模拟)某同学对下表中的溶解度数据分析后,得出的结论错误的是( )
温度/℃ 0 20 40 60
氢氧化钙的溶解度/g 0.18 0.16 0.14 0.11
硝酸钾的溶解度/g 13.3 31.66 61.9 110
氯化钠的溶解度/g 35.7 36 36.6 37.2
A.饱和澄清石灰水加热后会变浑浊
B.氯化钠的溶解度受温度变化的影响较小
C.常温下可配制溶质质量分数为1%的澄清石灰水
D.氢氧化钙微溶于水,硝酸钾和氯化钠都易溶于水
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练5(2017·济宁)酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便。如表是溶解性表的一部分,结合表格和溶解度知识判断,下列说法不正确的是( )
常见酸、碱、盐的溶解性表(20 ℃)
A.绘制表格的依据是物质的溶解度
B.常见物质一般可分为溶、微溶和不溶
C.Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1 g
D.Ca2+、N、Cl-三种离子在溶液中能大量共存
OH- N Cl- S C
Ca2+ 微 溶 溶 微 不
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命题点2 结晶10年5考
例2(2023·宜宾)晾晒海水制盐在我国有着悠久的
历史,利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。
氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图。下列说法正
确的是( )
A.海水晒盐利用了蒸发结晶的方法获得晶体
B.氯化钠的溶解度受温度影响较大
C.t ℃时,氯化镁饱和溶液中溶质质量分数为70%
D.采用降温结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质
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【解题关键】在溶解度随温度的升高而增大的物质中,受温度影响较大的适合用降温结晶法提纯,受温度影响较小的适合用蒸发结晶法提纯。
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练6(2023·德州庆云模拟)要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是( )
A.蒸发溶剂 B.冷却热饱和溶液
C.倒掉部分溶液 D.升高温度
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练7(2024·泰安)溶质质量分数为10%的NaCl溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。如图为配制该氯化钠溶液的过程,结合图表信息,下列分析正确的是( )
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NaCl在不同温度时的溶解度
A.图①中搅拌可以增大氯化钠的溶解度
B.图②为氯化钠的不饱和溶液
C.图②中的溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果
D.图②中的溶液可采用降温结晶的方法得到氯化钠晶体
温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100
溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8
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