06跨学科实践活动1 自制简易净水器-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考化学精讲本

1 2 3 1.兴趣小组的同学发现各地都有饮用水源保护区,并对饮用水源保护区内 的相关情况等展开了项目式学习。 任务一：调查水污染的处理方法 [参观学习]污水处理的部分流程如图所示,污水通过“格栅”可去除较大 的悬浮物、漂浮物,相当于基本实验操作中的_____,该实验操作用到的玻 璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____。   过滤 漏斗 1 3 题序 2 4 4 任务二：参观自来水厂净水流程 [分析交流](1)取水后加入混凝剂明矾的作用是_____________________ __________________________________________。  (2)活性炭(主要成分是C)在使用过程中要注意防火,原因是_________ _____________(用化学方程式表示)。  溶于水后生成胶状物对 杂质进行吸附,使杂质沉降(或吸附使杂质沉降) C+O2 CO2(合理即可) ==== 点燃 1 3 题序 2 4 5 任务三：简易净水器的制作 该小组同学决定利用所学知识,自制净水器对湖水进行净化。 [材料准备]同学们收集到的物品有饮料瓶、棉花、纱布、活性炭、细沙、小卵石、小刀、吸管、烧杯等。 [设计方案]同学们设计了如图所示净水器。 1 3 题序 2 4 6 [进行实验](3)根据方案中的装置,用小刀去掉饮料瓶瓶底,在饮料瓶中从 上到下依次放入小卵石、_____、_______、棉花,每种物质间用纱布隔开, 每放一层都稍稍压实。瓶盖上打孔,插入一段吸管。  (4)将湖水从净水器上方倒入,在下方放一个烧杯。 细沙 活性炭 1 3 题序 2 4 7 [观察现象]吸管处有水流下,接在烧杯中的水无色透明。 [反思评价](5)小卵石、细沙、棉花的作用相当于实验操作中的_____。  (6)为了使净水效果更好,你的建议是_______________________________ (写一点)。  (7)地球表面约有71%被海洋覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。 爱护水资源是每个公民的责任和义务,请你说出一条节约用水的行为： _______________________。  过滤 将出水口留小一点(或水流慢一点) 用洗衣水拖地(合理即可) 1 3 题序 2 4 8 (2024·成都)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成2～4题。 1 3 题序 2 4 9 2.任务一：学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是(　　) A.静置沉降 B.砂石过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒 1 3 题序 2 4 10 3.任务二：设计并制作净水器。下列说法合理的是(　　) A.用聚氯乙烯塑料制作外壳,安全环保 B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质 C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔 D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率 1 3 题序 2 4 11 4.任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是(　　) A.净化水硬度变得更小 B.制作材料廉价易得 C.制作简单,操作简便 D.作品设计简洁美观 1 3 题序 2 4 12 本课件由我公司研发制作，拥有完整版权，为教师用书配套增值产品。仅供教师个人授课使用，切勿用于商业用途，未授权擅自用作商业用途者，一经发现，我公司将追究侵权者的法律责任！ 版权声明 13 $$