八年级物理期末模拟卷（广东省卷专用，人教版）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

11 2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷 八年级物理·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．__________________ __________________ __________________ 9．__________________ __________________ __________________ 10．__________________ __________________ __________________ 11．__________________ __________________ __________________ 12．__________________ __________________ __________________ 13．__________________ __________________ __________________ 14．__________________ __________________ __________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本题共3小题，15、16每题2分，18题3分，共7分） 15．（2分） 16.（2分） 17.（3分） 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共21分） 18．（1） （2） 19.（1） （2） （3） 20.（1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共2小题，第21小题6分，第22小题9分，共15分） 21. 22. 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共15分） 23.（1） （2） 24.（1） （2） （3） 25.（1） （2） （3） （4） 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~12章，人教版（2024）八年级下册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题：（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．如图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（　　） A．园艺剪 B．食品夹 C．天平 D．筷子 2．小明为家中盆景制成下图所示的自动给水装置。用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，这样盆景的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会全部流掉而保留在瓶中的原因是（　　） A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用 3．如图所示，将重为G的物体挂于测力计下，先使它以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，然后以v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2，已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（    ） A．F1一定大于F2 B．F1一定等于F2 C．F1可能大于F2 D．F1可能等于F2 4．如图所示是无人机悬挂重物进行飞行试验的情景，下列说法正确的是（　　） A．无人机悬停在距地面10m处时不受重力的作用 B．重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变 C．无人机匀速上升时重物相对于无人机是运动的 D．无人机在水平方向加速飞行时运动状态保持不变 5．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（　　） A．功率大的机械，机械效率一定高 B．机械效率越高，有用功与总功的比值越大 C．越省力的机械，机械效率越高 D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高 6．体重为50kg的小华在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为5cm，则他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近（    ） A．8W B．75W C．150W D．300W 7．小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，直到A刚好完全浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示，下列关于物体A说法正确的是（　　） A．刚好浸没时h为12cm B．边长为8cm C．密度为 D．重力为6N 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．潜水艇是靠 来实现上浮和下沉的。如图所示，静止在A处的潜水艇要想到达B处（未露出水面），它的水舱要 （填“吸入”或“排出”）一些水，潜水艇从A处运动到B处的过程中，受到的浮力 。 9．一艘护卫舰，满载时吃水深度为 5m，排水量为4000t，该护卫舰满载时船底受到海水的压强为 Pa。满载时受到的浮力为 N，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速较大，压强 ，容易发生撞船事故（已知海水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10N/kg）。 10．小明同学的质量是40kg，他所受到的重力为 N，重力的施力物体是 。假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在如图所示位置时，他受到的重力方向是 。（g取10N/kg） 11．书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，校园书法传承蔚然成风。如图，小明在练习书法时，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上从左向右写一横，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 （选填“向左”或“向右”），下方的白纸 （选填“会”或“不会”）受到毛笔对它的摩擦力作用。 12．在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂总重为1.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，弹簧测力计示数为 N。 13．图甲是小明提升重物的装置，提升过程中，重物相对动滑轮是 的（选填“运动”或“静止”），图乙是功和物重的关系图，小明在提升100N的重物时所做的额外功是 J，此时的机械效率是 %。 14．甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲在上行过程中机械能 （选填“增加”“不变”或“减少”），某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的动能 乙的动能，甲的机械能 乙的机械能（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、作图题（本题共3小题，15、16每题2分，18题3分，共7分） 15．如图，工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 16．如图所示是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，O点为身体的重心。这位同学的质量为50kg。请画出该同学所受重力的示意图。（g取10N/kg） 17．如图所示，站在平台上的小明利用杠杆OBA将浸没在水中的物块提起。请画出拉力F的力臂L和物块受到的浮力． 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共21分） 18．今年夏天，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。 全红婵入水时溅起来的水花很小，于是小明和同学想探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关，已知物体从距水面相同高度自由下落，达到水面的速度相等。小明和同学们提出如下猜想： 猜想1：与物体的质量有关； 猜想2：与物体的入水速度有关； 猜想3：与物体的入水方向有关； 猜想4：与物体的形状有关； (1)为了验证上述猜想3是否正确，小明将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放（如图乙），发现溅起水花的高度依次变小，说明猜想3是 的（选填“正确”或“错误”）；橡皮泥在光滑通道下落过程中，动能 （选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），入水以后，橡皮泥的机械能 。 (2)小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面，测出溅起水花的高度，进行多次实验。记录的部分数据如下表： 实验序号 物体质量m/g 物体形状 下落高度h1/cm 溅起水花高度h/cm 1 20 球形 20 6 2 20 柱形 20 4 3 20 锥形 20 9 4 50 柱形 20 9 5 100 柱形 20 18 6 90 柱形 25 22 ①比较实验序号为 的数据，可研究物体入水时溅起水花的高度与物体形状的关系。 ②比较实验序号为2、4、5的数据，可得出的结论是： 。 ③比较实验序号为5、6的数据， （选填“能”或“不能”）验证猜想2是正确的，理由是 。 19．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做 直线运动。则物块所受滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系（均选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）； (3)小萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数 （填“大于”“等于”或“小于”）物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学 （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 20．如图-1，是我国古代的一种度量衡工具——杆秤，它承载着中华民族悠久的文化内涵。其木杆上的星星代表着衡量事物的标准和尺度，秤杆上从左向右起第一颗秤星，被称为“定盘星”，它是衡量事物的起始点。秤砣叫“权”，而秤杆则叫“衡”。在学习了杠杆平衡条件后，小明以“自到杆秤”为主题开展了一次跨学科实践活动。 (1)如图-2，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为平纽；把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘；用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆 平衡，此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小的 线，同时避免了杆秤 对称量的干扰。在秤盘放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使秤杆恰好水平平衡，此时连接秤砣的棉线在杆秤的位置上标出20，然后在定盘星和20之间衣次标上20等份的刻度； (2)如图-3，是小明做的杆秤杠杆模型示意图。秤纽О点视为支点，秤杆和秤钩的重力为G0，其重心在B点，秤砣在定盘星C点，秤砣的重力为G1。当杆秤不挂重物时，G1·OC G0·OB（选填“>”、“=”或“<”)； (3)为了验证杆秤的刻度是否均匀，当秤钩上挂上重物G，把秤砣移至距定盘星x处时，使杆秤在水平位置平衡，如图-4。根据杠杆平衡条件，此时的表达式为G·OA+G0·OB=G1 （表达式使用图-4中的相关条件），据此推理：由于秤砣质量m1大小和秤纽位置是固定的，所以被称量物体的质量m与x成 比关系，杆秤上的刻度是均匀的； (4)小明想增大自制杆秤的测量范围，你的建议是 ； (5)完成实验后，小明联想到了古人利用木棒搬动巨大的木料也用到了相同的原理。如图5，是我们的祖先通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木的劳动场景。 结合制作杆秤的收获，小明认为：如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情况下，让压横杆的人 支点移动等方法来实现。 五、计算题（本大题共2小题，第21小题6分，第22小题9分，共15分） 21．随着科技的进步，AI机器人将逐渐改变我们的生活，我国自主研发的某款人形机器人身高1.65m，质量55kg。某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m。求： (1)2s内机器人对箱子所做的功； (2)2s内机器人对箱子做功的功率。 22．小军发现一个质量为1.6kg、不吸水的新型建筑材料，他只有量程为0-5N的弹簧测力计，设计了下图所示的装置进行实验。重力为8N、底面积为100cm2的薄壁容器M内盛有200cm3的水，容器M置于水平地面，当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为1.5N，此时材料浸没在水中静止且未触底，求：（g取10N/kg） (1)材料受到的重力； (2)材料未放入前容器对水平地面的压强； (3)材料的密度。 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共15分） 23．如图甲为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。 (1)龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的轮轴，匀速刮水上行时水的 能增大。（填“动”或“重力势”）。刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ，（填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变 ；（填“大”或“小”） (2)若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.02m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为40W，则该过程中工人做的有用功为 J，机械效率为 %（保留整数，g取10N/kg）。 24．在校运会中涉及到许多的物理知识，请完成下列各题： (1)在校运会百米比赛上，终点计时员为了计时更准确应该在 （填“看到冒烟”或“听到鸣枪”）的同时按下秒表； (2)百米比赛场上奔跑的运动员，相对终点计时员是 （选填“运动”或“静止”）的； (3)从运动员手中推出的铅球，最后要落回地面，这是由于铅球受 力作用的原因；这个力的施力物体是 。铅球落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，这是因为力可以使物体的 发生改变。 25．阅读短文，回答问题。 国之重器——“鲲龙”AG600 “鲲龙”AG600（如图）是中国自行设计研制的大型灭火、水上救援的两栖飞机，最大航速是500km/h，最大起飞质量是53.5t，一次可汲水12t。 “鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身则采用“V”字型的船体结构，这是为了能让飞机在水面高速滑行和自由起降时，克服强大的水阻力和波浪干扰，具备良好的稳定性。飞机在水面高速滑行的过程，水面就像一个吸盘，将飞机牢牢吸附，使得飞机加速离水变得十分困难。“鲲龙”AG600的底部有断阶的特殊设计，帮助飞机在起飞时减轻水带来的阻力，以确保飞机以更低的速度从水面顺畅起飞。 航空发动机是飞机的“心脏”，“鲲龙”AG600每侧各安装2台发动机，这样有助于飞机在水中滑行时灵活转弯。当向左转弯时，只需减小左侧发动机的推力，就可以轻而易举地改变它在水中的航向。 (1)“鲲龙”AG600以最大起飞质量起飞后，在空中水平匀速飞行的过程中，受到向上的升力为 N。（g取） (2)“鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身采用 的船体结构。 (3)“鲲龙”AG600在空中水平飞行过程中，打开水箱投水灭火时，投出去的水不会竖直向下运动，其轨迹是一条曲线，这是由于水具有 。 (4)要让“鲲龙”AG600向右转弯时，需要 （选填“增大”或“减小”）右侧发动机的推力。改变发动机的推力，就能让“鲲龙”AG600转弯，说明 。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~12章，人教版（2024）八年级下册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题：（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．如图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（　　） A．园艺剪 B．食品夹 C．天平 D．筷子 【答案】A 【详解】A．由图可知，园艺剪在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A符合题意； BD．食品夹、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故BD不符合题意； C．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意。 故选A。 2．小明为家中盆景制成下图所示的自动给水装置。用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，这样盆景的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会全部流掉而保留在瓶中的原因是（　　） A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用 【答案】D 【详解】当把装满水的塑料瓶放入盆景的水中时，由于外界大气压的作用，水不会从瓶中流出来，当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降，瓶口露出水面时，瓶中的水就会向外流，一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水位就可以保持一定高度。故瓶中的水不会全部流掉而保留在瓶中的原因是大气压的作用。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．如图所示，将重为G的物体挂于测力计下，先使它以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，然后以v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2，已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（    ） A．F1一定大于F2 B．F1一定等于F2 C．F1可能大于F2 D．F1可能等于F2 【答案】B 【详解】物块在测力计作用下向上做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F1平衡，则F1=G；物块在测力计作用下向下做匀速直线运动，处于平衡状态，此时物体受重力G与拉力F2平衡，则F2=G；由以上分析可知F1=F2。 故选B。 4．如图所示是无人机悬挂重物进行飞行试验的情景，下列说法正确的是（　　） A．无人机悬停在距地面10m处时不受重力的作用 B．重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变 C．无人机匀速上升时重物相对于无人机是运动的 D．无人机在水平方向加速飞行时运动状态保持不变 【答案】B 【详解】A．地球上的一切物体都受到重力作用，无人机悬停在距地面10m 处时同样受重力，故A错误； B．质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变，所以重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变，故B正确； C．无人机匀速上升时，重物相对于无人机的位置没有发生变化，所以重物相对于无人机是静止的，故C错误； D．无人机在水平方向加速飞行时，速度大小发生了变化，其运动状态发生改变，故D错误。 故选B。 5．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（　　） A．功率大的机械，机械效率一定高 B．机械效率越高，有用功与总功的比值越大 C．越省力的机械，机械效率越高 D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高 【答案】B 【详解】A．功率和机械效率是两个不同的物理量，它们之间没有直接关系。功率大只说明做功快，但并不能说明机械效率高。故A错误； B．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率越高，有用功与总功的比值越大，故B正确； C．机械效率等于有用功在总功中所占的比值，越省力的机械，机械效率不一定越高，故C错误； D．由得，机械做功时，由于总功未知，做的有用功越多，机械效率不一定越大，故D错误。 故选B。 6．体重为50kg的小华在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为5cm，则他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近（    ） A．8W B．75W C．150W D．300W 【答案】B 【详解】1min内克服重力做功为W=nGh=nmgh=180×50kg×10N/kg×0.05m=4500J 则在跳绳过程中克服重力做功的平均功率为 故选B。 7．小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，直到A刚好完全浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示，下列关于物体A说法正确的是（　　） A．刚好浸没时h为12cm B．边长为8cm C．密度为 D．重力为6N 【答案】D 【详解】D．由乙可知，当水位上升到A的下表面之前，A不受浮力，此时物体A对力传感器的压力等于物体A的重力，力传感器的示数为6N，则A的重力为6N，故D正确； ABC．当水位逐渐上升，刚好到达A的下表面，水的深度为。水位继续上升，A开始受到浮力的作用，且逐渐变大，力传感器示数逐渐变小，当浮力等于重力，即 力传感器的示数为零，由图乙可知，A浸入水中的深度 A此时排开水的体积 则A的底面积 由于A为正方体，则A的边长 刚好浸没时水深 根据可得，A的密度 故ABC错误。 故选D。 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．潜水艇是靠 来实现上浮和下沉的。如图所示，静止在A处的潜水艇要想到达B处（未露出水面），它的水舱要 （填“吸入”或“排出”）一些水，潜水艇从A处运动到B处的过程中，受到的浮力 。 【答案】 改变自身重力 排出 不变 【详解】[1]潜水艇浸没后，浮力的大小是一定的，只能通过改变自身的重力，实现上浮和下沉。 [2]静止在A处的潜水艇要想到达B处，潜水艇需要上浮，则浮力需要大于重力，故需要排出一些水，减小自重。 [3]根据可知，液体的密度不变，排开液体的体积不变，浮力的大小不变。 9．一艘护卫舰，满载时吃水深度为 5m，排水量为4000t，该护卫舰满载时船底受到海水的压强为 Pa。满载时受到的浮力为 N，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速较大，压强 ，容易发生撞船事故（已知海水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10N/kg）。 【答案】 5×104 4×107 较小 【详解】[1]护卫舰满载时舰底受到海水压强为 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa 即满载时船底受到海水的压强为5×104Pa。 [2]护卫舰满载时排开水的质量为 m=4000t=4.0×106kg 护卫舰满载时受到的浮力为 F浮=G排=m排g=4.0×106kg×10N/kg=4.0×107N 即满载时受到的浮力为4.0×107N。 [3]流体压强和流速的关系：流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，容易将船压向中间，发生撞船事故。 10．小明同学的质量是40kg，他所受到的重力为 N，重力的施力物体是 。假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在如图所示位置时，他受到的重力方向是 。（g取10N/kg） 【答案】 400 地球 竖直向下 【详解】[1]已知小明同学的质量是40kg，则他所受到的重力为 [2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，因此施力物体是地球。 [3]地面附近的物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的，则他受到的重力方向是竖直向下。 11．书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，校园书法传承蔚然成风。如图，小明在练习书法时，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上从左向右写一横，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 （选填“向左”或“向右”），下方的白纸 （选填“会”或“不会”）受到毛笔对它的摩擦力作用。 【答案】 不变 向左 会 【详解】[1]手执毛笔竖直悬空静止，对毛笔进行受力分析，毛笔受自身竖直向下的重力和手对它竖直向上的摩擦力，摩擦力与重力是平衡力，若手握笔杆的力增大，重力不变，故笔受到的摩擦力的大小不变。 [2][3]在纸上从左向右写一横，笔毫相对于纸向右运动，则受到向左的摩擦力；因为力的作用是相互的，所以下方的白纸也会受到毛笔对它的摩擦力作用。 12．在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂总重为1.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，弹簧测力计示数为 N。 【答案】 右 竖直向下 2 【详解】[1]杠杆右侧高左侧低，表明杠杆右边轻一些，则可将左侧的平衡螺母向右调节，直到杠杆在水平位置平衡。 [2][3]根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2，要使弹簧测力计示数最小，则拉力的力臂要最大，故弹簧测力计的拉力应沿竖直向下的方向拉，此时力臂与杠杆重合，可得弹簧测力计示数为 13．图甲是小明提升重物的装置，提升过程中，重物相对动滑轮是 的（选填“运动”或“静止”），图乙是功和物重的关系图，小明在提升100N的重物时所做的额外功是 J，此时的机械效率是 %。 【答案】 静止 100 50 【详解】[1]提升过程中，重物相对动滑轮的位置不发生改变，因此重物相对于动滑轮是静止的。 [2]据图可知，提升100N的重物时，做的有用功为100J，总功为200J，所做的额外功是 [3]此时的机械效率是 14．甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲在上行过程中机械能 （选填“增加”“不变”或“减少”），某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的动能 乙的动能，甲的机械能 乙的机械能（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】 增加 小于 小于 【详解】[1]甲在上行过程中，由于质量和速度不变，所以动能不变，由于高度变大，所以重力势能变大，故机械能增加。 [2][3]如图所示，由于甲的速度小于乙的速度，他们的质量相同，所以该时刻甲的动能小于乙的动能。由于甲、乙的高度相同，甲、乙的重力势能相同，所以甲的机械能小于乙的机械能。 三、作图题（本题共3小题，15、16每题2分，18题3分，共7分） 15．如图，工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 【答案】 【详解】因为滑轮组要求工人站在地面上提升重物，因此，在绕绳时，最终的绳子自由端方向应该向下，由外向内画出绕绳方式，如图所示，由两段绳子承担物重。 16．如图所示是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，O点为身体的重心。这位同学的质量为50kg。请画出该同学所受重力的示意图。（g取10N/kg） 【答案】 【详解】 该同学所受重力大小为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，重力方向始终竖直向下，故从O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示： 17．如图所示，站在平台上的小明利用杠杆OBA将浸没在水中的物块提起。请画出拉力F的力臂L和物块受到的浮力． 【答案】 【详解】过支点作力F的作用线的垂线段，即为F对应力臂L。物块受到的浮力竖直向上，作用在物块的重心上，作图如下： 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共21分） 18．今年夏天，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。 全红婵入水时溅起来的水花很小，于是小明和同学想探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关，已知物体从距水面相同高度自由下落，达到水面的速度相等。小明和同学们提出如下猜想： 猜想1：与物体的质量有关； 猜想2：与物体的入水速度有关； 猜想3：与物体的入水方向有关； 猜想4：与物体的形状有关； (1)为了验证上述猜想3是否正确，小明将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放（如图乙），发现溅起水花的高度依次变小，说明猜想3是 的（选填“正确”或“错误”）；橡皮泥在光滑通道下落过程中，动能 （选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），入水以后，橡皮泥的机械能 。 (2)小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面，测出溅起水花的高度，进行多次实验。记录的部分数据如下表： 实验序号 物体质量m/g 物体形状 下落高度h1/cm 溅起水花高度h/cm 1 20 球形 20 6 2 20 柱形 20 4 3 20 锥形 20 9 4 50 柱形 20 9 5 100 柱形 20 18 6 90 柱形 25 22 ①比较实验序号为 的数据，可研究物体入水时溅起水花的高度与物体形状的关系。 ②比较实验序号为2、4、5的数据，可得出的结论是： 。 ③比较实验序号为5、6的数据， （选填“能”或“不能”）验证猜想2是正确的，理由是 。 【答案】(1) 正确 变大 变小 (2) 1、2、3 见解析 不能 没有控制物体的质量相同 【详解】（1）[1]题干中为验证猜想3（与物体的入水方向有关），采用控制变量法，将同一块橡皮泥捏成球形（保证质量、形状相同），从水面上方相同高度由静止释放（保证入水速度相同），从a、b、c三条不同通道下落，即入水方向不同，发现溅起水花的高度依次变小。这表明在其他条件相同的情况下，物体入水方向不同，溅起水花高度不同，所以说明猜想3是正确的。 [2]在光滑通道下落过程中，因为高度降低，根据重力势能转化为动能的原理，所以橡皮泥的动能增大。 [3]入水以后，橡皮泥在水中受到水的阻力作用，要克服阻力做功，一部分机械能转化为内能等其他形式的能，所以橡皮泥的机械能变小。 （2）[1]比较实验序号为1、2、3的数据，我们发现只有物体的形状不同，而溅起水花的高度不同。所以可以得出物体入水时溅起水花的高度与物体的形状有关。 [2]分析实验序号为2、4、5的数据，能看到在入水方向、物体形状和入水快慢都相同的情况下，物体质量发生改变，且物体的质量越大，物体入水时溅起的水花高度越高。所以得出结论：当物体的入水快慢、入水方向、物体的形状相同时，物体的质量越大，物体入水时溅起的水花高度越高。 [3][4]验证猜想2（与物体的入水快慢有关），应该改变物体的下落高度，使物体的入水快慢不同，同时需要控制物体质量和物体形状相同。但实验5、6没有控制物体质量相同，所以不能验证猜想2是否正确。 19．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做 直线运动。则物块所受滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系（均选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）； (3)小萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数 （填“大于”“等于”或“小于”）物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学 （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 【答案】(1) 匀速 等于 (2) 压力 接触面的粗糙程度 (3) 等于 不需要 【详解】（1）[1][2]如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做匀速直线运动，此时物块在水平方向上受到平衡力的作用，则物块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[1]甲、乙实验中，压力不同，接触面的粗糙程度相同，根据控制变量法可知，比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系。 [2]乙、丙实验中接触面粗糙程度不同，接触面受到的压力相同，根据控制变量法可知，比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。 （3）[1][2]如图丁所示，物块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到长木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，故用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数等于物块所受滑动摩擦力的大小，且改进后的实验中小萌同学不需要匀速拉动长木板。 20．如图-1，是我国古代的一种度量衡工具——杆秤，它承载着中华民族悠久的文化内涵。其木杆上的星星代表着衡量事物的标准和尺度，秤杆上从左向右起第一颗秤星，被称为“定盘星”，它是衡量事物的起始点。秤砣叫“权”，而秤杆则叫“衡”。在学习了杠杆平衡条件后，小明以“自到杆秤”为主题开展了一次跨学科实践活动。 (1)如图-2，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为平纽；把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘；用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆 平衡，此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小的 线，同时避免了杆秤 对称量的干扰。在秤盘放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使秤杆恰好水平平衡，此时连接秤砣的棉线在杆秤的位置上标出20，然后在定盘星和20之间衣次标上20等份的刻度； (2)如图-3，是小明做的杆秤杠杆模型示意图。秤纽О点视为支点，秤杆和秤钩的重力为G0，其重心在B点，秤砣在定盘星C点，秤砣的重力为G1。当杆秤不挂重物时，G1·OC G0·OB（选填“>”、“=”或“<”)； (3)为了验证杆秤的刻度是否均匀，当秤钩上挂上重物G，把秤砣移至距定盘星x处时，使杆秤在水平位置平衡，如图-4。根据杠杆平衡条件，此时的表达式为G·OA+G0·OB=G1 （表达式使用图-4中的相关条件），据此推理：由于秤砣质量m1大小和秤纽位置是固定的，所以被称量物体的质量m与x成 比关系，杆秤上的刻度是均匀的； (4)小明想增大自制杆秤的测量范围，你的建议是 ； (5)完成实验后，小明联想到了古人利用木棒搬动巨大的木料也用到了相同的原理。如图5，是我们的祖先通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木的劳动场景。 结合制作杆秤的收获，小明认为：如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情况下，让压横杆的人 支点移动等方法来实现。 【答案】(1) 水平 零刻度 重力 (2)= (3) (x+OC) 正 (4)见解析 (5)远离 【详解】（1）[1][2][3]手提秤纽，移动秤砣使秤杆在水平位置平衡，此时力臂在杠杆上，便于读数，此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”为定盘星，该位置是零刻度线处，称量的质量为零，可以避免了杆秤重力对称量的影响。 （2）由图-3可知，当杆秤不挂重物时，此时杠杆平衡，由杠杆平衡条件可知G1·OC=G0·OB （3）[1][2]秤钩上挂上重物G，把秤砣移至距定盘星x处时，此时动力臂为x+CD，杆秤在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可知G·OA+G0·OB=G1(x+OC)，G·OA+G0·OB=G1x+G1OC，因为G1·OC=G0·OB，所以G·OA=G1x，mg·OA=m1gx，m·OA=m1x 秤砣的质量m1，力臂OA不变，所以重物的质量m与x成正比，杆秤上的刻度是均匀的。 （4）由图-2可知，若要增大测量范围，即可称量的物重增大，在左边的力臂不变的情况下，左边力与力臂的乘积增大，由杠杆的平衡条件可知，右边力与力臂的乘积应相应的增大，可以力臂不变，增加秤砣的质量，也可以秤砣的质量不变，加大力臂的长，那么可将向左移动提扭O。 （5）由杠杆平衡条件可知，阻力和阻力臂一定，动力臂越长越省力，如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情况下，让压横杆的人远离支点移动来实现。 五、计算题（本大题共2小题，第21小题6分，第22小题9分，共15分） 21．随着科技的进步，AI机器人将逐渐改变我们的生活，我国自主研发的某款人形机器人身高1.65m，质量55kg。某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m。求： (1)2s内机器人对箱子所做的功； (2)2s内机器人对箱子做功的功率。 【答案】(1)100J (2)50W 【详解】（1）2s内机器人对箱子所做的功 （2）2s内机器人对箱子做功的功率 22．小军发现一个质量为1.6kg、不吸水的新型建筑材料，他只有量程为0-5N的弹簧测力计，设计了下图所示的装置进行实验。重力为8N、底面积为100cm2的薄壁容器M内盛有200cm3的水，容器M置于水平地面，当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为1.5N，此时材料浸没在水中静止且未触底，求：（g取10N/kg） (1)材料受到的重力； (2)材料未放入前容器对水平地面的压强； (3)材料的密度。 【答案】(1)16N (2)1000Pa (3) 【详解】（1）材料受到的重力为 （2）的水的重力为 材料未放入前容器对水平地面的压力为 材料未放入前容器对水平地面的压强为 （3）根据杠杆的平衡条件，有，由可知， 则 材料浸没，则材料的体积为 材料的密度为 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共15分） 23．如图甲为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。 (1)龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的轮轴，匀速刮水上行时水的 能增大。（填“动”或“重力势”）。刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ，（填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变 ；（填“大”或“小”） (2)若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.02m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为40W，则该过程中工人做的有用功为 J，机械效率为 %（保留整数，g取10N/kg）。 【答案】(1) 重力势 多 大 (2) 800 33 【详解】（1）[1]匀速刮水上行时，水的质量不变，高度变大，故重力势能增大。 [2]此过程是克服水的重力做功，当水的质量越大，根据G=mg可知，则水所受重力越大，再由公式W=Gh可知，对水所做的功越多。 [3]当工人踩动脚踏的速度加快时，提升相同高度所用时间越短，根据可知，提升水的功率会变大。 （2）[1]根据得，0.02m3的水的质量为 该过程中工人做的有用功为 此过程工人做的总功为 机械效率为 24．在校运会中涉及到许多的物理知识，请完成下列各题： (1)在校运会百米比赛上，终点计时员为了计时更准确应该在 （填“看到冒烟”或“听到鸣枪”）的同时按下秒表； (2)百米比赛场上奔跑的运动员，相对终点计时员是 （选填“运动”或“静止”）的； (3)从运动员手中推出的铅球，最后要落回地面，这是由于铅球受 力作用的原因；这个力的施力物体是 。铅球落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，这是因为力可以使物体的 发生改变。 【答案】(1)看到冒烟 (2)运动 (3) 重 地球 形状 【详解】（1）光在空气中的传播速度约为，声音在空气中的传播速度约为340m/s，根据公式可知，光从起点传到终点时所用时间要短的多，故以看到冒烟时开始计时要准确一些。 （2）比赛场上奔跑的运动员相对终点计时员位置发生改变，是运动的。 （3）[1][2]在地球附近的一切物体都会受到地球的竖直向下的吸引力的作用，这个力为重力，由此运动员手中推出的铅球，最后要落回地面，该力的施力物体是地球。 [3]地面因受力被砸了一个凹陷的坑发生形变，说明力可以使物体的形状发生改变。 25．阅读短文，回答问题。 国之重器——“鲲龙”AG600 “鲲龙”AG600（如图）是中国自行设计研制的大型灭火、水上救援的两栖飞机，最大航速是500km/h，最大起飞质量是53.5t，一次可汲水12t。 “鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身则采用“V”字型的船体结构，这是为了能让飞机在水面高速滑行和自由起降时，克服强大的水阻力和波浪干扰，具备良好的稳定性。飞机在水面高速滑行的过程，水面就像一个吸盘，将飞机牢牢吸附，使得飞机加速离水变得十分困难。“鲲龙”AG600的底部有断阶的特殊设计，帮助飞机在起飞时减轻水带来的阻力，以确保飞机以更低的速度从水面顺畅起飞。 航空发动机是飞机的“心脏”，“鲲龙”AG600每侧各安装2台发动机，这样有助于飞机在水中滑行时灵活转弯。当向左转弯时，只需减小左侧发动机的推力，就可以轻而易举地改变它在水中的航向。 (1)“鲲龙”AG600以最大起飞质量起飞后，在空中水平匀速飞行的过程中，受到向上的升力为 N。（g取） (2)“鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身采用 的船体结构。 (3)“鲲龙”AG600在空中水平飞行过程中，打开水箱投水灭火时，投出去的水不会竖直向下运动，其轨迹是一条曲线，这是由于水具有 。 (4)要让“鲲龙”AG600向右转弯时，需要 （选填“增大”或“减小”）右侧发动机的推力。改变发动机的推力，就能让“鲲龙”AG600转弯，说明 。 【答案】(1) (2)V字型 (3)惯性 (4) 减小 力可以改变物体的运动状态 【详解】（1）“鲲龙”AG600以最大起飞质量起飞后，在空中水平匀速飞行的过程中，处于平衡状态，受到向上的升力等于自身重力，即 （2）由材料可知，“鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身则采用“V”字型的船体结构，这是为了能让飞机在水面高速滑行和自由起降时，克服强大的水阻力和波浪干扰，具备良好的稳定性。 （3）“鲲龙”AG600在空中水平飞行过程中，打开水箱投水灭火时，由于水具有惯性，会继续向前运动，并且受到重力的影响，投出去的水不会竖直向下运动，其轨迹是一条曲线。 （4）[1][2]由材料可知，当向左转弯时，只需减小左侧发动机的推力，所以要让“鲲龙”AG600向右转弯时，需要减小右侧发动机的推力。改变发动机的推力，就能让“鲲龙”AG600转弯，说明力可以改变物体的运动状态。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷 一、选择题：（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 A D B B B B D 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．改变自身重力 排出 不变 9．5×104 4×107 较小 10．400 地球 竖直向下 11．不变 向左 会 12．右 竖直向下 2 13．静止 100 50 14．增加 小于 小于 三、作图题（本题共3小题，15、16每题2分，18题3分，共7分） 15． 16． 17． 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共21分） 18．(1)正确 变大 变小 (2)1、2、3 当物体的入水快慢、入水方向、物体的形状相同时，物体的质量越大，物体入水时溅起的水花高度越高 不能 没有控制物体的质量相同 19．(1)匀速 等于 (2)压力 接触面的粗糙程度 (3)等于 不需要 20．(1)水平 零刻度 重力 (2)= (3)(x+OC) 正 (4)力臂不变，增加秤砣的质量 (5)远离 五、计算题（本大题共2小题，第21小题6分，第22小题9分，共15分） 21．（1）2s内机器人对箱子所做的功 （2）2s内机器人对箱子做功的功率 22．（1）材料受到的重力为 （2）的水的重力为 材料未放入前容器对水平地面的压力为 材料未放入前容器对水平地面的压强为 （3）根据杠杆的平衡条件，有，由可知， 则 材料浸没，则材料的体积为 材料的密度为 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共15分） 23．(1)重力势 多 大 (2)800 33 24．(1)看到冒烟 (2)运动 (3)重 地球 形状 25．(1) (2)V字型 (3)惯性 (4)减小 力可以改变物体的运动状态 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷 （考试时间：80分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第7~12章，人教版（2024）八年级下册。 4．难度系数：0.7。 一、选择题：（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．如图所示的四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（　　） A．园艺剪 B．食品夹 C．天平 D．筷子 2．小明为家中盆景制成下图所示的自动给水装置。用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，这样盆景的水位可以保持一定的高度。瓶中的水不会全部流掉而保留在瓶中的原因是（　　） A．瓶的支持力的作用 B．瓶的重力作用 C．水的浮力作用 D．大气压的作用 3．如图所示，将重为G的物体挂于测力计下，先使它以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，然后以v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2，已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（    ） A．F1一定大于F2 B．F1一定等于F2 C．F1可能大于F2 D．F1可能等于F2 4．如图所示是无人机悬挂重物进行飞行试验的情景，下列说法正确的是（　　） A．无人机悬停在距地面10m处时不受重力的作用 B．重物的质量不会随着无人机位置的改变而改变 C．无人机匀速上升时重物相对于无人机是运动的 D．无人机在水平方向加速飞行时运动状态保持不变 5．关于功、功率、机械效率的说法中，正确的是（　　） A．功率大的机械，机械效率一定高 B．机械效率越高，有用功与总功的比值越大 C．越省力的机械，机械效率越高 D．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越高 6．体重为50kg的小华在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为5cm，则他在跳绳过程中克服重力做功的平均功率最接近（    ） A．8W B．75W C．150W D．300W 7．小明用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直细杆B的下端通过力传感器固定在容器底部，它的上端与实心正方体A固定，不计细杆B及连接处的质量和体积。力传感器可以显示出细杆B的下端受到作用力的大小，现缓慢向容器中加水，直到A刚好完全浸没，力传感器的示数大小F随水深变化的图像如图乙所示，下列关于物体A说法正确的是（　　） A．刚好浸没时h为12cm B．边长为8cm C．密度为 D．重力为6N 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．潜水艇是靠 来实现上浮和下沉的。如图所示，静止在A处的潜水艇要想到达B处（未露出水面），它的水舱要 （填“吸入”或“排出”）一些水，潜水艇从A处运动到B处的过程中，受到的浮力 。 9．一艘护卫舰，满载时吃水深度为 5m，排水量为4000t，该护卫舰满载时船底受到海水的压强为 Pa。满载时受到的浮力为 N，护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航，这是因为当两船高速并排行驶时，两船之间的流体流速较大，压强 ，容易发生撞船事故（已知海水的密度为1.0×103 kg/m3，g取10N/kg）。 10．小明同学的质量是40kg，他所受到的重力为 N，重力的施力物体是 。假期他体验了一次极限运动过山车，当他乘坐的过山车在如图所示位置时，他受到的重力方向是 。（g取10N/kg） 11．书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，校园书法传承蔚然成风。如图，小明在练习书法时，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上从左向右写一横，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向 （选填“向左”或“向右”），下方的白纸 （选填“会”或“不会”）受到毛笔对它的摩擦力作用。 12．在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡。如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂总重为1.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，弹簧测力计示数为 N。 13．图甲是小明提升重物的装置，提升过程中，重物相对动滑轮是 的（选填“运动”或“静止”），图乙是功和物重的关系图，小明在提升100N的重物时所做的额外功是 J，此时的机械效率是 %。 14．甲站在以0.5m/s的速度匀速上行的自动扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度匀速下行的自动扶梯上，甲、乙两人质量相等，甲在上行过程中机械能 （选填“增加”“不变”或“减少”），某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的动能 乙的动能，甲的机械能 乙的机械能（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。 三、作图题（本题共3小题，15、16每题2分，18题3分，共7分） 15．如图，工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。 16．如图所示是某同学进行立定跳远在空中飞跃过程中的某一瞬间，O点为身体的重心。这位同学的质量为50kg。请画出该同学所受重力的示意图。（g取10N/kg） 17．如图所示，站在平台上的小明利用杠杆OBA将浸没在水中的物块提起。请画出拉力F的力臂L和物块受到的浮力． 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共21分） 18．今年夏天，第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。 全红婵入水时溅起来的水花很小，于是小明和同学想探究物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关，已知物体从距水面相同高度自由下落，达到水面的速度相等。小明和同学们提出如下猜想： 猜想1：与物体的质量有关； 猜想2：与物体的入水速度有关； 猜想3：与物体的入水方向有关； 猜想4：与物体的形状有关； (1)为了验证上述猜想3是否正确，小明将同一块橡皮泥捏成球形分别从a、b、c三条光滑通道从水面上方相同高度由静止释放（如图乙），发现溅起水花的高度依次变小，说明猜想3是 的（选填“正确”或“错误”）；橡皮泥在光滑通道下落过程中，动能 （选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），入水以后，橡皮泥的机械能 。 (2)小明将橡皮泥分别捏成球形、锥形、柱形从不同高度自由下落水面，测出溅起水花的高度，进行多次实验。记录的部分数据如下表： 实验序号 物体质量m/g 物体形状 下落高度h1/cm 溅起水花高度h/cm 1 20 球形 20 6 2 20 柱形 20 4 3 20 锥形 20 9 4 50 柱形 20 9 5 100 柱形 20 18 6 90 柱形 25 22 ①比较实验序号为 的数据，可研究物体入水时溅起水花的高度与物体形状的关系。 ②比较实验序号为2、4、5的数据，可得出的结论是： 。 ③比较实验序号为5、6的数据， （选填“能”或“不能”）验证猜想2是正确的，理由是 。 19．如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置。 (1)如图甲、乙、丙所示三种情况下，木板和毛巾保持不动，物块在弹簧测力计拉力作用下均做 直线运动。则物块所受滑动摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； (2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系；比较乙、丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与 的关系（均选填“压力”或“接触面的粗糙程度”）； (3)小萌同学对实验装置进行改进，如图丁所示，用力拉动长木板向左运动，物块保持静止时弹簧测力计的示数 （填“大于”“等于”或“小于”）物块所受滑动摩擦力的大小。改进后的实验中小萌同学 （填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 20．如图-1，是我国古代的一种度量衡工具——杆秤，它承载着中华民族悠久的文化内涵。其木杆上的星星代表着衡量事物的标准和尺度，秤杆上从左向右起第一颗秤星，被称为“定盘星”，它是衡量事物的起始点。秤砣叫“权”，而秤杆则叫“衡”。在学习了杠杆平衡条件后，小明以“自到杆秤”为主题开展了一次跨学科实践活动。 (1)如图-2，是小明用筷子、小纸杯、棉线和钩码制作的杆秤。把棉线系在“O”处，作为平纽；把小纸杯悬挂在“A”处，作为秤盘；用5g钩码作为秤砣。手提秤纽，移动秤砣使秤杆 平衡，此时秤砣所挂处的秤杆上标上“B”为定盘星，即为用杆秤读取质量示数大小的 线，同时避免了杆秤 对称量的干扰。在秤盘放置20g砝码作为重物，移动秤砣位置使秤杆恰好水平平衡，此时连接秤砣的棉线在杆秤的位置上标出20，然后在定盘星和20之间衣次标上20等份的刻度； (2)如图-3，是小明做的杆秤杠杆模型示意图。秤纽О点视为支点，秤杆和秤钩的重力为G0，其重心在B点，秤砣在定盘星C点，秤砣的重力为G1。当杆秤不挂重物时，G1·OC G0·OB（选填“>”、“=”或“<”)； (3)为了验证杆秤的刻度是否均匀，当秤钩上挂上重物G，把秤砣移至距定盘星x处时，使杆秤在水平位置平衡，如图-4。根据杠杆平衡条件，此时的表达式为G·OA+G0·OB=G1 （表达式使用图-4中的相关条件），据此推理：由于秤砣质量m1大小和秤纽位置是固定的，所以被称量物体的质量m与x成 比关系，杆秤上的刻度是均匀的； (4)小明想增大自制杆秤的测量范围，你的建议是 ； (5)完成实验后，小明联想到了古人利用木棒搬动巨大的木料也用到了相同的原理。如图5，是我们的祖先通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木的劳动场景。 结合制作杆秤的收获，小明认为：如果在人员有限的情况下，要抬起巨木，可以采用在不改变支点位置的情况下，让压横杆的人 支点移动等方法来实现。 五、计算题（本大题共2小题，第21小题6分，第22小题9分，共15分） 21．随着科技的进步，AI机器人将逐渐改变我们的生活，我国自主研发的某款人形机器人身高1.65m，质量55kg。某次测试中该机器人用100N竖直向上的力将箱子在2s内匀速抬高1m。求： (1)2s内机器人对箱子所做的功； (2)2s内机器人对箱子做功的功率。 22．小军发现一个质量为1.6kg、不吸水的新型建筑材料，他只有量程为0-5N的弹簧测力计，设计了下图所示的装置进行实验。重力为8N、底面积为100cm2的薄壁容器M内盛有200cm3的水，容器M置于水平地面，当轻质杠杆在水平位置平衡时竖直向上的拉力F为1.5N，此时材料浸没在水中静止且未触底，求：（g取10N/kg） (1)材料受到的重力； (2)材料未放入前容器对水平地面的压强； (3)材料的密度。 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共15分） 23．如图甲为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。 (1)龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的轮轴，匀速刮水上行时水的 能增大。（填“动”或“重力势”）。刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ，（填“多”或“少”），当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变 ；（填“大”或“小”） (2)若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.02m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为40W，则该过程中工人做的有用功为 J，机械效率为 %（保留整数，g取10N/kg）。 24．在校运会中涉及到许多的物理知识，请完成下列各题： (1)在校运会百米比赛上，终点计时员为了计时更准确应该在 （填“看到冒烟”或“听到鸣枪”）的同时按下秒表； (2)百米比赛场上奔跑的运动员，相对终点计时员是 （选填“运动”或“静止”）的； (3)从运动员手中推出的铅球，最后要落回地面，这是由于铅球受 力作用的原因；这个力的施力物体是 。铅球落地时，地面被砸了一个凹陷的坑，这是因为力可以使物体的 发生改变。 25．阅读短文，回答问题。 国之重器——“鲲龙”AG600 “鲲龙”AG600（如图）是中国自行设计研制的大型灭火、水上救援的两栖飞机，最大航速是500km/h，最大起飞质量是53.5t，一次可汲水12t。 “鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身则采用“V”字型的船体结构，这是为了能让飞机在水面高速滑行和自由起降时，克服强大的水阻力和波浪干扰，具备良好的稳定性。飞机在水面高速滑行的过程，水面就像一个吸盘，将飞机牢牢吸附，使得飞机加速离水变得十分困难。“鲲龙”AG600的底部有断阶的特殊设计，帮助飞机在起飞时减轻水带来的阻力，以确保飞机以更低的速度从水面顺畅起飞。 航空发动机是飞机的“心脏”，“鲲龙”AG600每侧各安装2台发动机，这样有助于飞机在水中滑行时灵活转弯。当向左转弯时，只需减小左侧发动机的推力，就可以轻而易举地改变它在水中的航向。 (1)“鲲龙”AG600以最大起飞质量起飞后，在空中水平匀速飞行的过程中，受到向上的升力为 N。（g取） (2)“鲲龙”AG600上半身是飞机，下半身采用 的船体结构。 (3)“鲲龙”AG600在空中水平飞行过程中，打开水箱投水灭火时，投出去的水不会竖直向下运动，其轨迹是一条曲线，这是由于水具有 。 (4)要让“鲲龙”AG600向右转弯时，需要 （选填“增大”或“减小”）右侧发动机的推力。改变发动机的推力，就能让“鲲龙”AG600转弯，说明 。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$1 2024-2025 学年八年级物理下学期期末考试卷 八年级物理·答题卡 第Ⅰ卷(请用 2B 铅笔填涂) 第Ⅱ卷 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、填空题（本大题共 7 个小题，每空 1 分，共 21 分） 8．__________________ __________________ __________________ 9．__________________ __________________ __________________ 10．__________________ __________________ __________________ 11．__________________ __________________ __________________ 12．__________________ __________________ __________________ 13．__________________ __________________ __________________ 14．__________________ __________________ __________________ 一、选择题（本大题共 7个小题，每题 3 分，共 21 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本题共 3 小题，15、16 每题 2 分，18 题 3 分，共 7 分） 15．（2 分） 16.（2 分） 17.（3 分） 四、实验探究题（本大题共 3 小题，每空 1 分，共 21 分） 18．（1） （2） 19.（1） （2） （3） 20.（1） （2） （3） （4） （5） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共 2 小题，第 21 小题 6 分，第 22 小题 9 分，共 15 分） 21. 22. 六、综合能力题（本大题共 3 小题，每空 1 分，共 15 分） 23.（1） （2） 24.（1） （2） （3） 25.（1） （2） （3） （4）