内容正文:
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专题七 走向未来的少年
(九下第三单元)
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考点体系建构
知识全面梳理
核心考点透解
目
录
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【思维导图】
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【核心必背】
1.个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。【关系】
2.青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
3.我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。【做法】
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4.进行职业选择需要:考虑自己的兴趣爱好;把握自己的个性特长;结合自己的能力和经验;满足国家和社会发展的需要。(2022·10③④)
5.树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。(2023·12)
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知识点1 少年的担当(九下第五课)
1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?(P55~56)
(1)应学会与不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(2)要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。
(3)应彼此守护,共同成长,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(4)面对困难时,要勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
(5)不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
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2.青少年应怎样为世界添光彩?(P57~59)
(1)从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。②树立科学精神,掌握科学思维方法。③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
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3.青少年成长对国家发展的重要性是什么?(P61~63)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
(4)青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展。
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4.青少年应怎样为人类发展和世界进步作出贡献?(P62~65)
(1)为建设祖国做好准备:①我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。②我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
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(2)为走向世界奠定基础:①要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。②要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
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知识点2 职业选择、敬业精神(九下第六课)
1.★如何进行职业准备,进行职业选择?(P74)(2023·9,2022·10③④)
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4)要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
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2.为什么要有敬业精神?(P76~77)
(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。
(2)每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(3)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。
(4)只有热爱本职工作才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
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3.怎样培养敬业精神?(P77~79)
(1)热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
(2)在未来的工作中,要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(3)珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。
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知识点3 畅想未来(九下第七课)
1.初中三年来,我们的收获有哪些?(P81~83)
(1)在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。
(2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。
(3)结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。
(4)不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行。
(5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
(6)逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
(7)获得人生的体验与感悟。
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2.畅想未来对我们个人提出的要求有哪些?(P86~89)
(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。
(4)不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
(5)我们要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。(2023·12)
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【易错易混突破】
【易错辨识】
1.当代青少年要肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
辨识:所以“当代青少年的历史重任是全面建成小康社会/基本实现现代化”等说法均错误。
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2.进行职业选择时不仅要考虑兴趣爱好,还要把握自己的个性特长,结合自己的能力和经验,满足国家与社会发展的需要等。
辨识:所以“把热门职业作为自己的首要选择/择业时首先考虑自己的兴趣爱好/完全按自己的兴趣择业”等说法均错误。
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【易错陷阱】
1.(2023·济宁9②)“行行出状元”,职校才是最佳选择。( )
2.(2022·济宁10④)择业时只考虑自己的兴趣爱好和能力特长。( )
3.我们做职业规划时要把物质回报作为自己的最高追求。( )
4.在面临人生的新抉择时,要随遇而安。( )
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命题点1 少年的责任与担当 5年1考
练1 (2024·兖州一模)习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们,在进行人生规划时应该( )
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①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一
②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
③立足个人追求,只干惊天动地的大事
④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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命题点2 职业与选择、踏上新征程 5年2考
练2 (2023·济宁)上普通高中还是上职业学校成为每个九年级学生及家长面临的重要抉择。临近毕业,部分家长和同学认为:上职业学校就意味着求学生涯走到了尽头。结合下图,你可以对这些家长和同学说( )
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①“条条大路通罗马”,成才道路千万条
②“行行出状元”,职校才是最佳选择
③“天生我材必有用”,职校学习也成才
④“志当存高远”,有梦想就能成功
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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练3 (2024·泗水二模)2024年3月5日,政府工作报告指出,预计2024年高
校毕业生超过1 170万人。毕业生人数比2023年的1 158万人有所增加,
就业形势日益严峻。毕业生人数的增加主要受到毕业生总人数增加量、
学历结构等因素的影响。这说明高校毕业生( )
①应培养敬业精神,提升职业技能水平,增加就业选择面
②发扬劳动、实干精神,以创造丰厚的个人物质财富为目标
③应做好职业准备,理性进行职业选择
④必须自主创业和自谋职业,实现自己人生价值
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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练4 (2024·太白湖二模)如今,随着乡村振兴的推进,一部分人决定不再
远行,将未来留给家乡。“90后”胡某大学毕业后一直在大城市工作。
后来她辞去高薪工作,回到家乡发展起了休闲农业。“做农业是一件很
潮的事情!”胡某由衷地说。她的经历告诉我们( )
A.兴趣爱好直接决定着一个人的职业选择
B.热爱自己的本职工作就能成就一番事业
C.要根据国家和社会发展需要谋划人生
D.应不断丰富知识储备以应对各种困难挑战
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