18主题三 专题三 传承文化 凝聚价值-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考道德与法治精讲本

1 专题三　传承文化　凝聚价值 (九上第五课,九下第一课第一框、第三课第二框) 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 4 【核心必背】 1.中华文化的特点是源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。[2024·14(2),2022·9②] 2.坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展中国社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。[2024·14(2)] 3.中华传统美德的特点：内涵丰富,博大精深。(2021·6①) 5 4.弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。【内涵】[2022·9①,2021·12(3)] 5.要自觉践行社会主义核心价值观,做到爱国、敬业、友善等要求。(2024·12,2023·12,2020·12) 6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求。【易错点】(2020·12) 6 7.面对多样的文化,要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(2022·9③) 8.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。【做法】 7 8 知识点1 中华文化(九上第五课)　 1.★中华文化特点：(P59)源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。[2024·14(2),2022·9②] 2.中华文化的价值/作用/重要性(弘扬中华优秀传统文化的原因)(P58～61) (1)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(中华文化能薪火相传、历久弥新印证的道理) 9 (2)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。 (3)文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (4)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 10 3.中国特色社会主义文化的渊源/内涵(正确认识中国特色社会主义文化)(P60) (1)中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于中国特色社会主义伟大实践。 11 4.为什么要坚定文化自信?(P60～61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。(文化自信的内涵) (3)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 (4)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 12 【教材拓展】 “文化之旅”研学活动(P61)[2024·14(2)] (1)请你为同学们设计一条山东文化研学路线,涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。 示例：曲阜孔庙、孔府和孔林——沂蒙革命纪念馆——潍坊风筝博物馆等。 13 (2)说明你的设计思路,并向同学们介绍你设计的这一路线所蕴含的精神内涵和时代价值。 ①设计思路：按照中华文化发展的路径,从中华优秀传统文化到革命文化到社会主义先进文化。 ②精神内涵和时代价值：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 14 5.★新时代,怎样传承和发展中国特色社会主义文化?(怎样坚定文化自信)(P62)[2024·14(2),2023·14(1),2022·9④、14(1),2021·6③,2020·14(2)] (1)必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化,发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 【关键词链接】材料涉及关键词“传统节日;中医药;戏曲、书法、汉字、茶、汉服等传统文化;非物质文化遗产;文创产品;互联网+传统文化”等时,可链接“中华文化、文化自信”等知识。 15 知识点2 传统美德(九上第五课)　 1.★中华传统美德的特点及其内涵(P63) (1)特点：内涵丰富,博大精深。(2021·6①) (2)内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。[2020·13(2)] 16 2.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性)(P62～65) (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。 (3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 17 3.青少年应该如何弘扬(践行)中华传统美德?(P65) 美德的力量在于践行。 (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 18 知识点3 民族精神(九上第五课)　 1.中华民族精神的内涵及特点/品格(P67～68) (1)内涵：中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。[2021·12(3)] (2)特点/品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 19 2.爱国主义的重要性和本质(P67) (1)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。[2021·12(3)] (2)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 20 【教材拓展】 伟大建党精神的内涵及重要性(P68) (1)内涵：坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。 (2)重要性：①伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是在长期奋斗中构建起来的中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。②伟大建党精神是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。(②为2022年课标表述) 21 3.为什么要传承和弘扬民族精神?(P67～69) (1)必要性：一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 22 4.中国人民具有的伟大精神及表现(P67) (1)中国人民是具有伟大创造精神的人民,表现为敢为人先。 (2)是具有伟大奋斗精神的人民,表现为自强不息。 (3)是具有伟大团结精神的人民,表现为同舟共济。 (4)是具有伟大梦想精神的人民,表现为志存高远。 23 5.我们应怎样传承和弘扬民族精神?(P69) (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (4)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 24 知识点4 社会主义核心价值观(九上第五课)　 1.★社会主义核心价值观的内容(P71) (1)国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面的价值要求：自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善。(2024·12,2023·12,2020·12) 25 2.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P70～72)(2020·12) (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 26 3.如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。 27 知识点5 文化多样性、文明交流互鉴(九下第一课第一框、第三课第二框)　 1.文化多样性有何影响?(P7～8) (1)积极影响：①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。②文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。③多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。(尊重文化多样性的原因/文化多样性的重要性) (2)消极影响：当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化冲突/差异产生的原因) 28 2.如何正确对待文化的多样性?(P8～9) (1)我们应该正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(2022·9③) (2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 29 3.为什么要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果?(P38) 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 (1)不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。 (2)有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 30 4.我们应如何对待其他文明?(P37～38) (1)我国：①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 (2)世界各国：应以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。 31 【知识串联】 中国应怎样与世界各国进行文明交流? (1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(九下第一单元) (2)用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(九下第一单元) (3)我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄,使中华文明在交流互鉴中发展。(九下第二单元) (4)我们要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,在文化交流中宣传中华传统文化,推动中华文化走向世界。(九上第三单元) 32 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.不同国家和民族的文化没有优劣之分。每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有其值得尊重和借鉴的经验和智慧。 辨识：所以“中华文化是世界上最优秀的文化/中华文化独树一帜,引领世界文化潮流”等说法均错误。 33 2.中华传统文化中,既有“精华”也有“糟粕”,我们应有鉴别地加以对待,批判地予以继承,传承中华优秀传统文化。 辨识：所以“全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌/要全面继承和发展中华民族传统文化/学习和继承传统文化全部内容/有利于青少年全面继承我国的传统文化(2021·6②)”等说法均错误。 34 3.中华文化代表着中华民族独特的精神标识;中华传统美德是中华文化的精髓;社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 辨识：所以“××精神代表着中华民族独特的精神标识/××精神是当代中国精神的集中体现/民族精神是中华文化的精髓/自强不息是当代中国精神的集中体现/××精神是当代中国人评判是非曲直的价值标准”等说法均错误。 35 4.发展社会主义先进文化,学习和借鉴的是外来的优秀文化、优秀文明成果,并非一切文化、一切文明成果,要取其精华、去其糟粕,有选择的借鉴和吸收。 辨识：所以“学习和借鉴一切外来文化/学习和借鉴人类文明的一切成果/以开放的心态全面吸收外来文化”等说法均错误。 36 【易错陷阱】 1.(2022·济宁9①③)北京冬奥会上的这些美好是以改革创新为核心的 中华民族精神的体现 /表明中华文化开始引领世界主流文化 。( ) 2.独具特色的汉字是中华文化的精髓。( ) 3.载人航天精神是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力。( ) 4.救火英雄弘扬了以“不怕牺牲”为核心的中华民族精神。( ) 5.蚂蚁岛精神是以自强不息为核心的民族精神的具体体现,将成为当代 人评判是非曲直的价值标准。( ) × × × × × 37 命题点1 中华文化、文化自信 5年5考　 1.济宁中考怎么考 (1)命题情境：国家和地方弘扬传统文化的举措、传统典籍、电视节目创作、古诗词、我国非物质文化遗产等。 ▶情境关键词：春晚节目、申遗、博物馆、诗词等。 (2)题型特点：选择题和非选择题的形式都有考查,方式比较灵活。设问类型多为根据材料说明做法、经验。 (3)考查角度：中华文化的重要性、坚定文化自信的做法是济宁中考的常考角度。 38 2.济宁中考怎么备考 (1)明确考法：“坚定文化自信的做法”是济宁中考的重要考法,并多与文化多样性、中国文化的影响力、文明交流互鉴等综合考查。 (2)知识溯源： 39 考法❶　结合济宁相关举措考查 例1 (2023·济宁节选)【家国情怀】 　　习近平总书记在党的二十大报告中强调,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对照济宁市加快高质量发展的轨迹,不少“济宁实践”与之契合相通,令人倍感振奋、备受鼓舞。某校九年级学生围绕“推动中国式现代化‘济宁实践’”总议题开展了研究性学习活动,请你参与。 40 [推进“现代化”] 说明中国式现代化“济宁实践”是如何迈出坚实步伐的。(4分) 举措 高质量推进曲阜优秀传统文化传承发展示范区建设;加快城市书房、阅读驿站建设,着力打造“书香济宁”,加强文物古籍保护利用和非物质文化遗产保护传承,全力打造文化“两创”先行示范区 41 【答题关键】本题的答题关键在于对设问的理解,题目设问要求可进一步转化为：分析材料,概括说明“济宁实践”的做法。由材料关键词“优秀传统文化传承发展示范区、‘书香济宁’、文化‘两创’先行示范区”等可知,需要从坚定文化自信的做法的角度进行作答。 答案 坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(4分) 42 考法❷　结合体育赛事考查 练1 (2024·泗水三模改编)2023年9月23日,第19届杭州亚运会开幕式揭 开面纱。良渚、丹桂、宋韵、诗词,从风雅颂歌到梅兰竹菊,从诗画江南 到人文亚运……中国以绵延五千年的历史印记,向八方宾朋展现一场“中 国式浪漫”的体育盛会,受到海内外观众的一致好评。这表明中华文化 ( ) ①蕴含独特魅力,受全世界所有人民喜爱 ②增强民族自豪感,是最优秀的文化 ③源远流长、博大精深、历久弥新 ④与时俱进、创新发展 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ C 43 考法❸　结合文化遗产考查 练2 【新素材】(2024·兖州二模改编) 　　神秘独特的三星堆文化通过数字表情包、网络游戏等创意IP与潮流单品跨界融合,让更多人更加便捷地感受沉甸甸的历史宝藏。 　　故宫与某企业打造的联合创新实验室集成了采集、加工、音视频制作等功能模块,在大幅度提高文化产品产业数字化效率的同时,以虚拟演播技术替代常规绿幕和专业硬件,大幅度降低成本。 许多地方积极利用物联网、云计算、大数据、人工智能等对公共文化服务进行全方位、全链条改造。 44 上述材料说明( ) ①文化表现形式不断丰富,促进文化产业升级改造 ②中华文化博大精深、源远流长,是世界上最优秀的文化 ③科技让群众文化需求全部得到满足,使文艺创作更有内涵 ④运用科技手段可激发文化创新活力,推动文化产业高质量发展 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ C 45 考法❹　【新考法】结合文艺节目考查 练3 (2024·太白湖二模节选) 材料：2024龙年春晚以“龙行龘龘,欣欣家国”为主题,以“龘”字为题眼,用“龘龘”之姿生动描摹十四亿中华儿女奋发有为、昂扬向上的精神风貌。杂技《跃龙门》结合竞技体育项目,“蹦床”和杂技“浪桥飞人”,表现出奋勇向前、更上层楼的干劲闯劲。作为联合国大会将春节(农历新年)列为联合国假日后的首个春节,“春晚序曲全球看春晚”活动在美国、肯尼亚、瑞士等多国举办近40场灯光秀……灵动吉祥的“龙辰辰”将中国新年的美好祝愿传遍全球。 46 青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,应从中华优秀传统文化中汲取营养。请以“让中华优秀传统文化为青春赋能”为题写一篇小论文。 (提示：紧扣主题,观点明确;学科术语使用规范,论述合乎逻辑;联系实际,条理清晰;200字左右,6分) 47 答案：①中华优秀传统文化能够培养我们的道德情操和人文素养。通过学习和传承中华优秀传统文化,我们能够树立正确的价值观和人生观,培养优秀的道德品质和行为习惯。②中华优秀传统文化能够激发我们的创新精神和创造力。传统文化中的智慧和创新思维能够启迪我们的灵感,帮助我们打破思维定式,创造出更多具有时代价值的新成果。③中华优秀传统文化还能够增强我们的文化自信和民族自豪感。通过学习传统文化,我们能够更加深入地了解自己的民族文化底蕴和历史渊源,增强对中华民族的认同感和归属感。(6分) 48 命题点2 弘扬传统美德 5年2考　 练4 (2021·济宁改编)近年来,济宁市教育局立足孔孟之乡独特的优秀 传统文化资源,探索“孝、礼、勤、诚、耻;忠、信、义、宽、廉”—— “十德树人”,形成了传统文化进校园的“济宁模式”。这( ) ①表明中华传统美德是国家和民族的灵魂 ②有利于青少年全面继承我国的传统文化 ③有利于坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④有助于青少年传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C 49 练5 (2024·滨州)下列名言与“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者, 民亦忧其忧”所蕴含的中华传统美德相近的是( ) A.不积跬步,无以至千里 B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C.天行健,君子以自强不息 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 D 50 解析: “乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”所蕴含的中华传统美德是爱民敬民,忧国忧民。与此意思相近的名言是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,D符合题意;A体现的是积累的重要性,排除;B体现的是大丈夫的气节,排除;C体现的是自强,排除。 51 命题点3 高扬民族精神 5年2考　 练6 (2024·菏泽)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射成功。从神 舟一号到神舟十八号,在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别 能奉献”的载人航天精神的鼓舞下,几代航天人犹如捆绑式火箭,汇成托 举神舟飞天的强大力量。这种精神( ) ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 52 解析: 题干中描述的载人航天精神,是中华民族精神的具体体现,体现了中华民族精神具有与时俱进的品格,同时,载人航天精神与中华民族长期形成的文化基因一脉相承,都是中国人民在五千多年的发展历程中不断创造和形成的,②③符合题意;社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准,①错误;中华传统美德是中华文化的精髓,④错误。 53 命题点4 践行社会主义核心价值观 5年4考　 考法❶　结合社会活动考查 例2 (2023·泗水一模)“奋进新时代”主题成就展在北京正式开展。以下是中央综合展区第五单元“坚定文化自信 建设社会主义文化强国”展厅的部分展示。 　　展柜里,“全国道德模范”奖章熠熠生辉;屏幕上,“时代楷模”的先进事迹感人至深;展板上,共青团员和少先队员们面向天安门城楼发出“请党放心、强国有我”的青春誓言……社会主义核心价值观广泛弘扬,爱国、爱党、爱社会主义成为时代强音。 54 对此,下列解读正确的有(　　) ①只有学习模范才能培育和践行社会主义核心价值观 ②青少年都已成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 ③社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求 ④在当代中国,我们要坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 55 【答题关键】树立正确、积极向上的价值观以及理解材料背后蕴含的人生哲理是本题答题关键。 答案 D 56 考法❷　结合图示考查 练7 【新题型】(2024·滨州)下列图示能正确表达概念之间关系的是 ( ) D 57 解析: 分析选项可知,中国精神包括民族精神和时代精神,建党精神是民族精神的具体体现,D正确;A错误,刑罚包括主刑和附加刑,主刑和附加刑是并列关系;B错误,政治制度包括根本政治制度和基本政治制度,根本政治制度和基本政治制度没有包含关系;C错误,宪法规定了公民的基本权利和基本义务,依法纳税是公民的基本义务,不是基本权利。 58 考法❸　结合人物事迹考查 练8 (2024·滨州改编)2024年5月27日,中宣部授予陆军某合成旅的“杨 根思连”“时代楷模”称号。他们坚持和传承“不相信有完不成的任务, 不相信有克服不了的困难,不相信有战胜不了的敌人”的英雄宣言,以卓 越表现赢得了广泛的赞誉。“杨根思连”的事迹( ) ①践行了社会主义核心价值观爱国、友善的要求 ②弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 ③有利于在全社会形成崇尚英雄、尊重英雄的价值取向 ④提供了强大物质力量,推动了社会发展 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ A 59 解析: “杨根思连”的事迹弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,有利于在全社会形成崇尚英雄、尊重英雄的价值取向,②③正确;践行了社会主义核心价值观爱国、敬业的要求,①错误,“杨根思连”的事迹提供了强大精神力量,推动了社会发展,④错误。 60 命题点5 文化多样性、文明交流互鉴 5年1考 练9 (2024·曲阜一模改编)2023年12月22日,第78届联合国大会一致通过 决议,将春节(中国农历新年)确定为联合国假日。2024年文旅部打造的 “欢乐春节”在海外近100个国家和地区举办近500场形式多样的交流活 动。春节正式成为联合国假日( ) ①充分展现了中华文明引领世界文化 ②有利于促进世界不同文明的交流互鉴 ③是中国践行全球文明倡议、倡导尊重世界文明多样性的务实行动 ④有助于中华文明与其他文明携手解决人类面临的各种问题 A.②③ B.①② C.①③ D.③④ A 61 常考素材类型 4　文化建设类情境 热点 古都之脊 时代之韵 2024年7月31日,联合国教科文组织第46届世界遗产大会落下帷幕,包括中国“北京中轴线”在内的26处新的文化和自然遗产地列入联合国教科文组织《世界遗产名录》❶。 62 “北京中轴线”作为全世界现存最完整的传统都城中轴线,集中展示了中华文明在城市规划建设上的想象力、创造力❷,对世界城市规划史、建设史产生深远影响❸。“北京中轴线”贯通北京老城南北,历经700余年和不断演变发展,形成全长7.8千米、世界上最长的城市轴线❹。前后起伏的建筑形态、左右对称的空间布局、一贯到底的雄伟气魄,“北京中轴线”被誉为“北京老城的灵魂和脊梁”,彰显中华民族勤劳智慧、勇毅创造、追求崇高的精神品质❺。 63 北京中轴线申遗历时12年。在这个过程中,北京市强调以人民为中心,把申遗与人民生活的改善、历史文化名城的保护结合在一起❻,让文化遗产成为社会凝聚力形成的促进因素,通过对文化遗产环境的保护,改善市民的生活环境,在重现北京中轴线宏伟形态的同时促进文化创意的发展❼,真正让文化遗产在人们的心里“活”起来❽。 2024年8月,习近平总书记对加强文化和自然遗产保护传承利用工作作出重要指示强调,要持续加强文化和自然遗产传承、利用工作,使其在新时代焕发新活力、绽放新光彩,更好满足人民群众的美好生活需求❾。 64 【答题模板】 第一步：读材料 第二步：抓关键(文中关键信息已用浪纹线标注) 第三步：链教材,请根据文中关键信息,填写教材知识点(示例如下)： ①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 ②____________________________________________________________ ______ ③___________________________________________________________ ________________ 中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。(或具有伟大创造精神、梦想 精神) 中国文化对世界的影响越来越大,为世界文明作出重要贡献。(中国 智慧、中国贡献) 65 ④________________________________________________ ⑤____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________ ⑥______________________________________________ ⑦_____________________________________________ 中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的 精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(或中华文化独一无 二的理念、智慧、气度、神韵增添了中国人民和中华民族内心深处的 自信和自豪) 坚持共享发展成果,坚持以人民为中心的发展思想。 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 66 ⑧_____________________________ ⑨____________________________________________________________ ______ 请你补充其他角度： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 增强文化认同、坚定文化自信。 党和国家重视文化遗产保护。(有利于更好满足人民群众的美好生活 需求) 67 【素养解读】 本热点以“北京中轴线”列入《世界遗产名录》为背景,考查中华文化的特点、中华文化的重要性、坚定文化自信、文化多样性等知识,侧重培养学生的政治认同素养,引导学生感受中华文化的魅力和力量,增强对中华文化的认同感和归属感,以实际行动坚定文化自信。 68 【同材串点】 特别说明：针对中考命题中热点多维、多角度考查的特点,老师可适 当拓展同类型热点素材所关涉的知识,通过对某个热点的讲解,帮助学生 打开思路,让学生形成相关知识网络、掌握一类热点的答题思维。(注意： 以下导图只为串讲知识,材料所涉及具体知识,需根据材料具体分析) 69 【情境探究】 1.结合材料,分析将“北京中轴线”列入《世界遗产名录》的重大意义。 答案：①有利于传承和弘扬源远流长、博大精深的中华文化。②有利于坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国。③有利于增强文化认同感,增强爱国情感,增强民族凝聚力。④有利于提升中华文化的国际影响力,提高我国的文化软实力。⑤有利于维护世界文化的多样性,促进世界文明交流互鉴与繁荣发展。 70 2.济宁因运河而兴,被称为“运河之都”,2024“文化和自然遗产日”山东主场城市活动暨大运河申遗成功十周年庆祝活动在汶上县举办。请你以此为契机,选择大运河沿线的文化资源,尝试进行文化旅游项目设计。(南旺分水枢纽工程遗址、南旺枢纽博物馆、大运河微山湖博物馆、铁道游击队纪念园等) 大运河沿线文旅项目开发设计建议书 项目名称 运河之都 魅力济宁 开发、推广的内容 开发、推广的方式 开发、推广的依据 71 答案：内容:打造南旺分水枢纽工程遗址—铁道游击队纪念园联线 方式:拍摄特色宣传片,通过各大网络平台进行宣传,提高热度,还可以开发VR网上游览等激发人们的兴趣。 依据:这是一个世界文化遗产的联线文旅产品。铁道游击队纪念园所代表的革命文化,南旺分水枢纽工程遗址所代表的传统文化,①是源远流长、博大精深的中华文化的代表,对人们有吸引力,通过现代化的宣传方式、游览方式,能促进这些文化实现。②创造性转化、创新性发展,更加能吸引人们前往参观游览。③有利于增强文化认同,坚定文化自信。 72 3.加强运河保护、讲好运河故事,是济宁肩负的历史文化使命。请你讲述一则与大运河的故事。 答案：开放性试题,言之有理即可。 73 $$