13主题二 专题七 民主与法治-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考道德与法治精讲本

1 专题七　民主与法治 (九上第二单元) 2 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 3 【思维导图】 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 4 【核心必背】 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。(2024·9①) 2.公民行使民主权利的形式有：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。 3.民主决策的过程,要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。(2022·8BCD) 5 4.法治要求实行良法之治,还要求实行善治。[2023·13(1), 2022·13(1),2021·13(1)] 5.政府依法行政,建设法治政府,严格执法,加大对违法行为的打击力度,维护广大人民群众的合法权益。[2023·13(1)] 6.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【高频答题句】[2023·13(1),2022·13(1),2021·9②、13(1)、14(2),2020·13(1)] 6 7.要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。【做法】[2023·13(1),2021·14(2)] 8.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。[2023·13(1),2022·13(1),2020·13(1)] 7 8 知识点1 社会主义民主、参与民主生活(九上第三课)　 1.全体中国人民的共同价值追求(P33)：建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 9 【知识总结】 全人类共同价值：和平、发展、公平、正义、民主、自由。 法治的价值追求：追求自由平等,维护公平正义。 宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 处理个人与国家关系上共同的价值追求：坚持国家利益至上。 10 2.如何正确认识我国的社会主义民主?(为什么说社会主义民主是一种新型的民主)(P33～34) 我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大生命力。 (1)本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (3)特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 11 (4)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。(2024·9①) (5)人民民主的真谛：有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。 12 3.发展全过程人民民主的意义(P33～36) (1)全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 (2)我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路,全面发展全过程人民民主,人民当家作主更为扎实,基层民主活力增强,人民享有广泛的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。(我国社会主义民主现状/效果) 13 4.我国实行人民民主的主要形式(P34) (1)选举民主。保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 14 5.在我国,保障人民当家作主的制度体系有哪些?(我国社会主义的民主制度)(P35) (1)人民代表大会制度：是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4)基层群众自治制度：发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 15 【教材拓展】 中学生也可以参与民主生活(P37) (1)你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为? 是具有主人翁意识、积极承担社会责任的表现,是公民参与民主生活,行使民主权利的具体体现。 (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 向工商行政管理部门反映或举报;通过电话、网络、书信等形式向媒体反映;向当地人大代表或人大常委会反映;向当地的教育主管部门或学校反映;等等。 16 6.公民参与民主生活的必要性、内涵及要求(P38～41) (1)必要性：公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 (3)要求：①对国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。②对公民：有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 17 7.公民行使民主权利的形式(公民参与民主生活的方式)(P38～40) 形式 地位 方式/途径 要求/意义 民主选举 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 ①要遵循公开、公平和公正的原则。②公民要积极、主动、理性地参与民主选举 民主协商 ①保证了人民的意愿和要求得到充分表达。②有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识 在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式展开协商 推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商 18 形式 地位 方式/途径 要求/意义 民主决策 (2022·8BCD) 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等 要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化 民主管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 基层群众自治、职工大会等 有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办 民主监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 信访举报制度、人大代表联系群众制度、网上评议政府等 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。②有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情(根据2024年秋季教材变动) 19 8.公民应怎样增强民主意识?(P42) (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 20 知识点2 法治中国(九上第四课)　 1.为什么要实行法治?(法治的重要性/价值/力量)(P44～47) (1)对国家和社会：①法治是国家治理现代化的重要标志。②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。(七下P87～88)③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。④法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。⑤走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 21 (2)对公民：①法治是人们共同生活的愿景。(七下P87)②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。③法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 22 2.★法治的要求(P45～46)[2024·13(2),2023·13(1),2022·13(1),2021·13(1)] (1)法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。(实行良法之治的原因) (2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。 23 3.★全面推进依法治国的总目标、地位及全面依法治国的根本遵循和行动指南(P47～49) (1)总目标：建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 (2)地位：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。[2023·8④、13(1), 2022·13(1),2021·13(1),2020·13(1)] (3)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 24 4.社会主义全面依法治国实践取得的成就/成果(我国社会主义法治国家建设取得的成就)(P48) 党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。 25 5.建设法治中国的基本要求是什么?(怎样建设法治中国)(P49～50) (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 26 【知识串联】 立法过程 27 知识点3 建设法治政府、厉行法治(九上第四课)　 1.政府的权力来源、宗旨、作用、工作要求及法治政府的内涵(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)作用：管理人们的社会生活,为人们提供公共服务。 (4)工作要求：对人民负责,受人民监督,为人民谋利益。 (5)法治政府的内涵：政府要按照法治原则运作,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 28 2.依法行政的重要性、要求及核心(P52)[2023·13(1)] (1)重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 29 3.★建设法治政府的要求(P52～53)[2023·13(1),2021·14(2)] (1)政府：①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 (2)公民：积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 30 【教材拓展】 “互联网+政务服务”(P53) (1)“互联网+政务服务”的推行有何重要意义? ①有利于政府提升服务水平,建设服务型政府。②有利于推动法治政府建设,发扬社会主义民主。③有利于推动政府科学决策、民主决策。④有利于保障公民的监督权。⑤有利于规范政府权力运行。⑥有利于公民参与法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设;等等。 31 (2)有人认为,互联网不仅扩大了我们的监督权,也是建设法治政府的有力推手。请你对上述观点进行评析。 ①“互联网+政务服务”是建设法治政府的重要推手,也是我们行使建议和监督权的重要渠道。 ②我们的权利是由宪法和法律规定的,监督权是我们依法享有的政治权利之一。“互联网+政务服务”是我们行使监督权的重要渠道,但是我们的权利并没有增加。 32 4.★厉行法治的要求(P53～55) 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。[2023·13(1),2022·13(1),2021·9②、13(1)、14(2),2020·13(1)] (1)公民：①必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 33 (3)社会：要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。[2023·13(1),2021·14(2)] (4)法治与德治：坚持依法治国和以德治国相结合。 【关键词链接】材料涉及关键词“反腐、扫黑除恶、法律案件、法治活动、新法新规、惩治违法犯罪、习近平法治思想、法治政府建设”等时,可链接“法治、全面依法治国”等知识。 34 5.★坚持法治与德治相结合的原因及要求(法治与德治的关系)(P55)[2023·13(1),2022·13(1),2020·13(1)] (1)原因：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 (2)要求：①既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(2024·6③) 35 【名言解读】 (1)法令者,民之命也,为治之本也——强调了法治的重要性。 (2)天下之事,不难于立法,而难于法之必行——要求严格执法、依法行政。 (3)法安天下,德润人心——强调法治与德治的重要性。 36 【易错易混突破】 【易错辨识】 1.社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主,本质特征是人民当家作主,特有形式和独特优势是协商民主。 辨识：所以“人民当家作主/协商民主/社会主义民主是社会主义民主政治的本质属性,公民当家作主/全过程人民民主/协商民主等是社会主义民主政治的本质特征,选举民主/民主监督/民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势”等说法均错误。 37 2.广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,(间接)管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。 辨识：所以“公民直接管理国家事务/直接行使国家权力/直接参与国家重大决策/中学生作为国家主人直接行使国家权力”等说法均错误。 38 3.我国既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。强化法律对道德的促进作用,强化道德对法治文化的支撑作用。 辨识：所以“我国重视发挥法律的教化作用(2024·6③)/充分发挥道德对法治文化的规范作用/有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用/发挥法律的教化育人作用”等说法均错误。 39 【易错陷阱】 1.协商民主是社会主义民主政治的本质特征。( ) 2.人民代表大会制度是保证人民当家作主的基本政治制度。( ) 3.在我国,公民能直接管理国家事务。( ) 4.(2024·济宁8③)公安部制定良法管理公共事务。( ) 5.厉行法治首先需要加强法治宣传。( ) × × × × × 40 命题点1 社会主义民主、参与民主生活 5年2考　 练1 (2022·济宁)2022年2月16日,济宁市发布了《关于济宁至曲阜快速 路工程社会稳定风险分析征询公众意见的公示》,许多市民在“济宁市网 络问政平台”等媒体留言,就济曲快速路的建设提出各种意见和建议。市 政府多次召开市民代表座谈会,听取各方面意见,对原方案进行了调整和 修改。这体现了( ) A.公民享有广泛权利,直接参与国家管理 B.专家咨询制度是政府依法行政的保证 C.市民的意见和建议对政府决策起决定作用 D.公民行使民主权利,积极参与民主决策 D 41 练2 (2024·济宁)济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”,在基层 社区打造“明理议事厅”协商议事品牌,积极畅通居民诉求表达渠道,着 力将矛盾纠纷化解在基层,解决在一线,构建共建共治共享的基层治理新 格局。这种做法( ) ①是促进社会和谐稳定的根本保证 ②拓宽了民主渠道,扩大了公民权利 ③是全过程人民民主的重要体现 ④有利于发展基层民主,提升人民获得感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 42 解析: 济宁市某街道在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌,积极畅通居民诉求表达渠道,将矛盾纠纷化解在基层,这种做法是全过程人民民主的重要体现,有利于发展基层民主,提升人民获得感,③④正确;党的全面领导是实现社会稳定的根本保证,①错误;公民权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,②错误。 43 命题点2 全面依法治国 5年5考　 1.济宁中考怎么考 (1)命题情境：典型案例,国家完善立法、建设法治国家的政策措施,国家通过的法律法规,济宁采取的法治措施,法治人物事迹等。 ▶情境关键词：《中华人民共和国××法》、法治人物、法治宣传等。 44 (2)题型特点：选择题和非选择题的形式都有考查,方式比较灵活。①2020～2024年五年连续有非选择题的考查形式。②设问类型多为根据材料分析因素、进行劝说、带来的思考或影响、提出建议、对观点的看法、法律体现的观点。 (3)考查角度： 全面依法治国、建设法治政府、厉行法治是济宁中考的常考角度,并多与法律的特征与作用、未成年人特殊保护、违法与犯罪、宪法等综合考查。  45 2.济宁中考怎么备考 (1)明确考法：全面依法治国的做法、建设法治政府的做法、厉行法治的做法是济宁中考的重要考法,学生要全面掌握该知识点,并学会根据材料和设问灵活、合理运用。 (2)知识溯源： 46 考法❶　结合法律法规考查 例 (2024·济宁)2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。制定该法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,具有十分重大而深远的意义。这表明(　　) ①全国人大常委会行使立法权 ②法律靠国家强制力保证实施 ③我国重视发挥法律的教化作用 ④中国特色社会主义法律体系不断完善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 47 【答题关键】本题的答题关键在于正确解读材料信息及找准所对应的学科知识。 答案 B 48 考法❷　结合名言警句考查 练3 (2024·任城二模)在道德与法治课堂上,老师组织学生以“法治文化” 为主题开展议题学习,你认为同学们对法治名言解读正确的是( ) A. “天下之事,不难于立法,而难于法之必行”——建设法治政府,必须依 法行政,防范行政权力的滥用 B. “法令者,民之命也,为治之本也”——法律反映所有公民的意志和利 益,必须维护公民的一切权利 C. “法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已”——国家治理中 需要法律和道德共同发挥作用,让法治与德治相得益彰 D. “国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”——表明我 国必须把依法治国作为工作中心,方能实现国泰民安 A 49 考法❸　结合政府相关举措考查 练4 (2024·微山二模) 继哈尔滨爆火之后,甘肃天水麻辣烫再度“出 圈”。2024年3月16日,天水市召开“天水麻辣烫”服务保障工作推进 会时指出,要举全市之力无微不至做好全方位服务保障工作,努力实现 一碗麻辣烫推动天水大发展。此举( ) ①体现了依法规范权力运行,坚持法无授权不可为 ②坚持为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府 ③有利于改进工作,提高公信力 ④体现了依法执政,从而减少腐败 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ D 50 考法❹　结合济宁法治举措考查 练5 (2023·济宁节选)【崇尚法治】 材料：为创建全国文明典范城市,济宁市凝聚合力开展交通秩序综合整治。执法部门强化城市重点区域和路段巡逻管理力度,集中开展机动车违停、非机动车综合治理专项整治,深入开展交通安全宣传教育;广大市民积极摒弃交通陋习,文明出行,通过“济宁文明随手拍”等方式,争做文明践行者和监督员,营造出市区“安全、文明、规范、有序”的交通环境。 51 结合上述材料,运用所学知识分析济宁市道路交通环境有效改善的因素。(4分) 答案：①坚持依法治国的基本方略,坚持厉行法治,推进严格执法、全民守法,实行良法善治。②政府依法行政,建设法治政府,严格执法,加大对违法行为的打击力度,维护广大人民群众的合法权益。③加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,加强监管和宣传教育,不断营造良好的法治文化环境。④把法治与德治相结合,既发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。⑤坚持全民守法,增强尊法学法守法用法的意识,依法行使权利,自觉履行义务。⑥广大市民积极参与,献计献策,主动监督,形成齐抓共管的良好氛围,促进政府依法行政。(答出其中四点即可,每点1分,共4分) 52 常考素材类型 3　新法新规类情境 热点 济宁市公布《济宁市客运出租汽车管理若干规定》 　　经过济宁市人大城环委先行审议、市人大法制委统一审议、市人大常委会会议审议,《济宁市客运出租汽车管理若干规定》(以下简称《规定》)于2024年7月4日经济宁市第十八届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过❶,2024年7月25日经山东省第十四届人民代表大会常务委员会第十次会议批准,济宁市人大常委会当日发布公告予以公布,《规定》自公布之日起施行。 53 随着客运出租行业的不断发展,对乘客文明出行和驾驶员服务水平均提出了更高的要求❷。在现行规章的基础上,济宁市交通运输局收集听取了各方的意见建议,本次立法对文明出行、规范服务进行了细化,以保障乘客和驾驶员的合法权益❸。《规定》第七条对客运出租汽车驾驶员在规范运营服务中的合法权益予以明确。《规定》第八条对乘客合法权益进行了规定。 　　近年来随着网约车市场规模持续扩大,发展出网约车聚合平台模式,但也存在一些不合规经营行为。《规定》第九条对此作出规定：“为网约车经营者与乘客提供信息中介、交易撮合服务的网约车聚合平台,应当对接入的网约车平台公司进行审核,未在当地取得经营许可的不得接入❹。” 54 【答题模板】 第一步：读材料 第二步：抓关键(文中关键信息已用浪纹线标注) 第三步：链教材,请根据文中关键信息,填写教材知识点(示例如下)： ①法律由国家制定和认可;法律保护我们的生活,为我们创造安全、健康、有序的社会环境;法治要求实行良法善治,良法反映最广大人民群众的意志和利益,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展;实现公共利益的最大化。 55 ②____________________________________________________________ _______________________________________ ③___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ ④____________________________________________________ 请你补充其他角度： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生 活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 规则不是一成不变的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 征。全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量, 众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义 民主政治的特有形式和独特优势。公民通过民主决策参与民主生活。 国家厉行法治,积极推进科学立法、严格执法、全民守法。 56 【素养解读】 本热点以济宁出台《济宁市客运出租汽车管理若干规定》为背景,考查法律的特征、作用,全过程人民民主、全面依法治国等知识,培养学生的法治观念等核心素养,引导学生能够合理运用学科知识分析法治政府建设的重大事件,明确表达自己的见解,具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。 57 【同材串点】 特别说明：针对中考命题中热点多维、多角度考查的特点,老师可适当拓展同类型热点素材所关涉的知识,通过对某个热点的讲解,帮助学生打开思路,让学生形成相关知识网络、掌握一类热点的答题思维。(注意：以下导图只为串讲知识,材料所涉及具体知识,需根据材料具体分析) 58 【情境探究】 1.济宁出台并落实《济宁市客运出租汽车管理若干规定》,维护了各方合法权益。请从法治角度简要阐述一下理由。 答案：①我们的生活与法律息息相关,法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法治要求实行良法之治,良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利。③法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本稳定持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全有尊严地生活。④法治还要求善治,实现公共利益的最大化。 59 2.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。请你谈一谈如何让《济宁市客运出租汽车管理若干规定》真正落地。 答案：①行政机关要严格执法,司法机关要公正司法,依法保护各方群众的合法权益。②政府和社会要加大宣传,增强人们遵守《规定》的意识。③济宁市民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 60 $$