06生命安全与健康教育主题建构-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省济宁市中考道德与法治精讲本

1 编者按 　　针对济宁中考主观题模块化命题及济宁中考二轮复习以模块综合复习模式为主的特点,本部分结合2022年课程标准以济宁中考主观题为背景,按生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀传统文化教育、国情教育四大主题整合教材知识,将零散的知识系统化、综合化。 2 目 录 主题体系建构 主题命题分析 3 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 4 考题 济宁中考第11题 试题特点 具体设问·分值 设问类型 知识模块·命题点 济宁中考第11题,多选取或创设学生学校生活、社会生活、家庭生活的情境,考查学生对情境的认识,从情境中得到的启迪,以及获得的感想等,体现了无情境不命题的命题原则。此类试题要求学生运用所学知识对试题情境进行分析,考查学生的分析概括能力 (2024)请你阅读小宁同学记录本中的内容,写出收获的青春成长力量。(8分) 认识、 理解类 生命安全与健康教育：①调节情绪。②梦想。③增强生命的韧性。④自强。⑤师生交往 (2023)上述成长印记分别带给你哪些思想触动?(8分) 认识、 理解类 生命安全与健康教育：①友谊的力量、特质、澄清、建立和呵护友谊。②集体力量、美好集体的特征及建设美好集体 5 试题特点 具体设问·分值 设问类型 知识模块·命题点 济宁中考第11题,多选取或创设学生学校生活、社会生活、家庭生活的情境,考查学生对情境的认识,从情境中得到的启迪,以及获得的感想等,体现了无情境不命题的命题原则。此类试题要求学生运用所学知识对试题情境进行分析,考查学生的分析概括能力 (2022)请对上述情境中人物心理历程分别进行简要点评。(8分) 点评类 生命安全与健康教育：①对情绪的认识、合理调节情绪。②战胜挫折。③学会学习。④认识自己、做更好的自己。⑤自强的做法。⑥“止于至善”的要求 (2021)以上同学的交流分享分别对于我们的“青春·成长”有什么启迪?(8分) 启迪类 生命安全与健康教育：①正确对待挫折。②“行己有耻”的要求。③自信的意义。④做情绪的主人 (2020)雅雯同学的这些初中生活片段都给你带来哪些启迪?(8分) 启迪类 生命安全与健康教育：①学会学习。②调节情绪。③正确面对挫折。④守护生命。⑤自信自强。⑥正确认识自己。⑦生命价值。⑧少年的责任与担当 6 考题　济宁中考第12题 试题特点 具体设问·分值 设问类型 知识模块·命题点 济宁中考第12题,多以济宁市本地榜样人物事迹、感动中国人物事迹等创设真实任务情境,通过搭建材料与教材连接的桥梁,解答所设的问题,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力 (2024)请你运用所学知识,分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之处。(8分) 分析类 生命安全与健康教育：①自强。②人生价值。 中华优秀传统文化教育：①责任。②服务和奉献社会。③社会主义核心价值观 (2023)请从上述榜样人物中任选一位,表达你对他的敬佩之情。(8分) 认识、 理解类 生命安全与健康教育：①生命价值。②责任。③亲社会行为。④关爱他人。⑤服务和奉献社会。⑥理性参与网络生活。⑦教师的作用。⑧诚信。⑨少年的责任与担当。 中华优秀传统文化教育：社会主义核心价值观。 革命传统教育：中国共产党 7 试题特点 具体设问·分值 设问类型 知识模块·命题点 济宁中考第12题,多以济宁市本地榜样人物事迹、感动中国人物事迹等创设真实任务情境,通过搭建材料与教材连接的桥梁,解答所设的问题,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力 (2022)请从“生命”与“责任”两个角度,分别运用相关知识分析王俊人生的精彩之处。(8分) 分析类 生命安全与健康教育：①珍爱生命。②战胜挫折。③生命价值。④勇担责任。⑤服务和奉献社会 (2021)请你阅读袁隆平院士生前的经典名言,写出自己的感悟。(8分) 感悟类 生命安全与健康教育：①孝亲敬长。②生命价值。③勇担责任。④服务和奉献社会。 法治教育：维护国家利益。 中华优秀传统文化教育：民族精神、爱国主义 8 试题特点 具体设问·分值 设问类型 知识模块·命题点 济宁中考第12题,多以济宁市本地榜样人物事迹、感动中国人物事迹等创设真实任务情境,通过搭建材料与教材连接的桥梁,解答所设的问题,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力 (2020)上述榜样人物的人生选择和战“疫”故事共同告诉我们哪些道理?(8分) 启示类 生命安全与健康教育：①生命价值。②服务和奉献社会。③勇担责任。 法治教育：维护国家利益。 中华优秀传统文化教育：社会主义核心价值观 9 $$