6.2 做核心思想理念的传承者 学案- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-05-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做核心思想理念的传承者
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 750 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

【同步测试】6.2做核心思想理念的传承者 核心知识基础 1、中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?(P54) 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 2、★如何做核心思想理念的传承者?(P54) 今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同 的核心思想理念。 3、“讲仁爱”的具体要求(P54) ①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 4、 ★“重民本”的原因和具体要求(P54) 原因:赢得人民的支持,国家才能长治久安。 要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。 ②我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。 5、“守诚信”的具体要求(P55) ①守诚信,要求我们做到真实无欺,言行一致。 ②我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。 6、“崇正义”的原因和具体要求(P56) 原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人有尊严地生活。 要求:①崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。 ②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 7、“尚和合”的原因和具体要求(P56) 原因:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能生生不息,发展壮大; ②完全相同的东西简单相加,事物则会失去生机,难以维系。 要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调多样性统一。 ②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。 8、“求大同”的具体要求(P56) ①求大同,要求我们胸怀天下,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。 本框核心思想理念各自对应的观点汇总如下: 讲仁爱 “亲亲”“仁民”“爱物” 重民本 “民惟邦本,本固邦宁”“水能载舟,亦能覆舟” 守诚信 “人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。” 崇正义 “君子义以为上”,“见利思义”,“义然后取” 尚和合 “物之不齐,物之情也。”“和实生物,同则不继。 求大同 “大道之行也,天下为公” 基础过关 一、单项选择题 1、2024年9月5日,国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平强调,中方愿和非方共同发表在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明,实施1000个“小而美”民生项目。这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念有 ( C ) ①重民本 ➁守诚信 ③尚和合 ④求大同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列行为符合上述要求的有 ( D ) ①小东诚信考试,不抄袭别人的答案 ②小语在公交车上为老人让座 ③小雪帮助学习困难的同学补习功课 ④小静主动关心父母,承担力所能及的家务 A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.面对世界百年未有之大变局,我国提出构建人类命运共同体重大理念以及高质量共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,为应对人类共同挑战提供方案,为建设美好世界绘就蓝图。从做核心思想理念的传承者角度,这启示我们要( B ) ①胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训|②追求和谐美好的理想社会 ③构建和谐的人与人、人与自然的关系 ④积极为人类的发展和进步作贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.据史料记载,清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷,两家互不相让。张家人写信向张英求助,张英回诗一首,“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗,主动退让三尺,吴家人深受感动,也退让三尺,两家之间形成了一个六尺宽的巷子,“六尺巷”因此得名,也成就了一段礼让和谐的传世佳话。“六尺巷”的故事体现的中华优秀传统文 化的核心思想理念是 ( C ) A.守诚信 B. 求大同 C.尚和合 D.崇正义 5.对漫画《送温暖》中的举措认识正确的有 ( B ) ①有利于实现国家长治久安 ②体现了重民本的核心思想理念 ③彰显了我国胸怀天下的大国形象 ④表明国家坚持以人民为中心的发展思想 A.①②③ B、①②④ C.①③④ D,②③④ 6.季布,汉朝人,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此,他在当地享 有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”下列行 为与该故事主题相符的是 ( D ) A. 小飞参加学校的艺术社团活动 B.小晨搀扶行动不便的老人过马路 C.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 7.崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。下列语句体现了崇正义的是( C ) A.己所不欲,勿施于人 B.以德治国,以文化人 C.天下有义则治,无义则乱 D.孝弟也者,其为仁之本与 8.2024年10月12日上午,山东省济南市见义勇为先进表彰会召开。会上表彰了刘永军等 10名济南市见义勇为模范、先进个人。上述表彰会的召开启示我们应 ( A ) ①崇正义,做符合道义的事②自觉维护国家和社会公共利益 ③正确看待与他人间的差异与矛盾④在保证自身利益的前提下维护正义 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 9.尚和合是中华优秀传统文化的重要内涵。从总体上说,中华优秀传统文化重和不重争、重合不重分,认为和合是事物发展的重要动力。尚和合要求我们 ( B ) ①坚持多样性统一②消除事物间的差异③正确看待差异与矛盾 ④包容一切差异与不同 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 10、2024年10月11日,国家主席习近平在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时的讲话中指出:“要以‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识。”这表明我国 ( D ) ①主张维护世界各国的根本利益 ②奉行尚和合、求大同的核心思想理念 ③积极为人类的发展和进步作贡献 ④胸怀天下,追求和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A. 智慧能力提升 二、情境探究 2024年9月27日晚,2024中国国际孔子文化节开幕式暨第平元届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼在山东省济宁市西半尼山举行。开幕式在国风交响乐演奏中拉开帷幕。开幕式共有“仁爱之心”“民本之根”“诚信之魂”“正义之声”“和合之美"“大同之道"六大主题演出,分别上演交响乐《风雅和鸣》、情景话剧《孔子》片段、音舞诗画《诚韵流芳》、民族歌剧《沂蒙山》选段《沂蒙山,永远的爹娘》、情景表演《孔子与AI时代的我们》、交响乐舞《时代浪潮》等精品节目。 开幕式展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念? 开幕式共有“仁爱之心”“民本之根”“诚信之魂”“正义之声”“和合之美”“大同之道”六大主题演出,展现了讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心思想理念。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【同步测试】6.2做核心思想理念的传承者 核心知识基础 1、中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的?(P54) 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有 意义的核心思想理念。 2、★如何做核心思想理念的传承者?(P54) 今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、 、崇正义、尚和合、求大同 的核心思想理念。 3、“讲仁爱”的具体要求(P54) ①讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱 ,爱天地万物。 ②我们应当 、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱 的扩展。 4、 ★“重民本”的原因和具体要求(P54) 原因:赢得人民的支持,国家才能 。 要求:①重民本,要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民 。 ②我们应当站稳人民立场,不断增强 的本领。 5、“守诚信”的具体要求(P55) ①守诚信,要求我们做到真实无欺, 。 ②我们应当树立 ,做诚实守信的人。 6、“崇正义”的原因和具体要求(P56) 原因:弘扬社会正气,崇尚社会正义,维护国家和社会公共利益,坚守民族大义,才能让每个人 。 要求:①崇正义,要求我们坚持做 的事,做 的事。 ②在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行 。 7、“尚和合”的原因和具体要求(P56) 原因:①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡,事物才能 ,发展壮大; ②完全相同的东西 ,事物则会失去生机,难以维系。 要求:①尚和合,要求我们追求和谐,强调 。 ②我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的 、人与自然的关系。 8、“求大同”的具体要求(P56) ①求大同,要求我们 ,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱 ,积极为人类的发展和进步作贡献。 本框核心思想理念各自对应的观点汇总如下: 讲仁爱 “亲亲”“仁民”“爱物” 重民本 “民惟邦本,本固邦宁”“水能载舟,亦能覆舟” 守诚信 “人而无信,不知其可也。”“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。” 崇正义 “君子义以为上”,“见利思义”,“义然后取” 尚和合 “物之不齐,物之情也。”“和实生物,同则不继。 求大同 “大道之行也, ” 基础过关 一、单项选择题 1、2024年9月5日,国家主席习近平在中非合作论坛北京峰会开幕式上发表题为《携手推进现代化,共筑命运共同体》的主旨讲话。习近平强调,中方愿和非方共同发表在全球发展倡议框架内深化合作的联合声明,实施1000个“小而美”民生项目。这体现的中华优秀传统文化的核心思想理念有 ( ) ①重民本 ➁守诚信 ③尚和合 ④求大同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2、讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。下列行为符合上述要求的有 ( ) ①小东诚信考试,不抄袭别人的答案 ②小语在公交车上为老人让座 ③小雪帮助学习困难的同学补习功课 ④小静主动关心父母,承担力所能及的家务 A、①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.面对世界百年未有之大变局,我国提出构建人类命运共同体重大理念以及高质量共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,为应对人类共同挑战提供方案,为建设美好世界绘就蓝图。从做核心思想理念的传承者角度,这启示我们要( ) ①胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训|②追求和谐美好的理想社会 ③构建和谐的人与人、人与自然的关系 ④积极为人类的发展和进步作贡献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.据史料记载,清朝康熙年间,文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷,两家互不相让。张家人写信向张英求助,张英回诗一首,“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗,主动退让三尺,吴家人深受感动,也退让三尺,两家之间形成了一个六尺宽的巷子,“六尺巷”因此得名,也成就了一段礼让和谐的传世佳话。“六尺巷”的故事体现的中华优秀传统文 化的核心思想理念是 ( ) A.守诚信 B. 求大同 C.尚和合 D.崇正义 5.对漫画《送温暖》中的举措认识正确的有 ( ) ①有利于实现国家长治久安 ②体现了重民本的核心思想理念 ③彰显了我国胸怀天下的大国形象 ④表明国家坚持以人民为中心的发展思想 A.①②③ B、①②④ C.①③④ D,②③④ 6.季布,汉朝人,十分重视承诺,凡是答应别人的事情一定做到。因此,他在当地享 有很高的声誉,广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”下列行 为与该故事主题相符的是 ( ) A. 小飞参加学校的艺术社团活动 B.小晨搀扶行动不便的老人过马路 C.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 7.崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。下列语句体现了崇正义的是( ) A.己所不欲,勿施于人 B.以德治国,以文化人 C.天下有义则治,无义则乱 D.孝弟也者,其为仁之本与 8.2024年10月12日上午,山东省济南市见义勇为先进表彰会召开。会上表彰了刘永军等 10名济南市见义勇为模范、先进个人。上述表彰会的召开启示我们应 ( ) ①崇正义,做符合道义的事②自觉维护国家和社会公共利益 ③正确看待与他人间的差异与矛盾④在保证自身利益的前提下维护正义 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 9.尚和合是中华优秀传统文化的重要内涵。从总体上说,中华优秀传统文化重和不重争、重合不重分,认为和合是事物发展的重要动力。尚和合要求我们 ( ) ①坚持多样性统一②消除事物间的差异③正确看待差异与矛盾 ④包容一切差异与不同 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 10、2024年10月11日,国家主席习近平在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对外友好协会成立70周年纪念活动外方嘉宾时的讲话中指出:“要以‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识。”这表明我国 ( ) ①主张维护世界各国的根本利益 ②奉行尚和合、求大同的核心思想理念 ③积极为人类的发展和进步作贡献 ④胸怀天下,追求和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A. 智慧能力提升 二、情境探究 2024年9月27日晚,2024中国国际孔子文化节开幕式暨第平元届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼在山东省济宁市西半尼山举行。开幕式在国风交响乐演奏中拉开帷幕。开幕式共有“仁爱之心”“民本之根”“诚信之魂”“正义之声”“和合之美"“大同之道"六大主题演出,分别上演交响乐《风雅和鸣》、情景话剧《孔子》片段、音舞诗画《诚韵流芳》、民族歌剧《沂蒙山》选段《沂蒙山,永远的爹娘》、情景表演《孔子与AI时代的我们》、交响乐舞《时代浪潮》等精品节目。 开幕式展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念? 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