专题03 人民当家作主（精选高频主观题30题）（河北专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期中真题分类汇编

专题03 人民当家做主 精选高频考题30题·主观题 涉及考点 考点01 我国的政治和经济制度 考点02 我国国家机构 我国的政治和经济制度 1．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，分析说明。 片段一：爷爷在县里一家国有企业上班。他们这家国有企业老厂在经历一次改革之后，焕发了新生机。上半年产值比同期增长20%以上，上交国家利税百万之多；爸爸自主创业，开了一家玩具厂；妈妈在一家外资企业上班，收入颇丰…… 片段二：舅舅是县政协常委，他和其他民主党派的常委们在“两会”期间对我县经济社会发展的各个方面建言献策。通过提案，各民主党派发挥各自所长，紧扣时代“大脉搏”，为我县发展献计献策。 (1)两个片段分别体现了什么样的中国制度? (2)片段一中提到的制度有哪些重要作用? (3)写出你对片段二中这一制度的认识? 2．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一   (1)人民群众共同关注“中国两会”，请你说出我国与两会密切相关的两项政治制度。 材料二  “忠于中华人民共和国宪法……廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”2023年9月1日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓，王毅、许宏才、陈福利、冯怡依法进行宪法宣誓。 (2)阅读材料一，说说举行宪法宣誓的意义。 材料三国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。 ——2018年12月13日，习近平在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话 (3)阅读材料三，“只要公权力存在，就必须有制约和监督。”为什么要有制约和监督的笼子? 材料四  宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。我们每个人与宪法都有着密切相关的故事，从出生那一刻就开始书写，并伴随一生、守护终身。 (4)守护宪法，就是守护我们的美好生活。为此，我们青少年怎么做? 3．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  某小区将居民自治范围从小区院落缩小至楼栋，成为楼栋自治的“天花板”。该小区通过“居民四自”（自我管理、自我监督、自我教育、自我服务），增进了邻里理解，拉近了邻里距离，多方携手共建环境优美、温馨和睦的美好家园，营造出了共建共治共享的社区治理格局。 (1)根据材料一，请你简要分析楼栋自治的重要意义。 材料二  2024年3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程，在北京闭幕。会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策，听取和审议全国政协常委会工作报告，列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 (2)根据材料二，说说人民政协履行了哪些职能。 材料三  我国自古以来就是一个多民族的国家，汉族与其他少数民族关系友好，各族人民杂居在一起。多年来，我国在少数民族聚居区设立自治区、自治州等自治机关，让其行使自治权。 (3)结合材料三，说说我国这样做的理由。 4．（23-24八年级下·河北唐山·期末）每年三月在北京召开的“两会”是我国政治生活中的一件大事。 【感受制度优势】 2024年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李强在政府工作报告中指出：促进多种所有制经济共同发展，坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”…… (1)报告中体现了我国实行的哪项基本经济制度?其中提到的“两个毫不动摇”指的是什么? 2024年是全国人民代表大会成立70周年。制度优势是一个国家的最大优势……新征程上，坚定制度自信，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，人大工作必将书写新的更加精彩的篇章。 (2)运用所学知识回答，新征程上，怎样“坚持好、完善好人民代表大会制度”? 【聆听代表声音】 作为十四届全国人大代表中唯一的盲人代表，王永澄深入基层调研，了解残疾人群体诉求。十四届全国人大一次会议期间，他提出为低视力学生出版大字版教材等多项议案和建议，引起有关方面高度重视。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议召开，会议的一项重要议程是审议无障碍环境建设法草案。为充分听取代表建议，邀请他列席会议。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。 (3)结合材料，运用所学，说明人大代表在无障碍环境建设法立法过程中发挥了怎样的作用? 【参与社会生活】 全国“两会”期间，习近平总书记指出，粮食安全是“国之大者”，悠悠万事，吃饭为大。其中制止餐饮浪费是一项长期任务，要坚持不懈抓下去，推动建设节约型社会。 某校准备通过模拟政协活动，为遏制“舌尖上的浪费”撰写一份提案。 (4)请你为提案从不同的角度提出两条建议。 5．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）阅读材料,分析说明。 材料一  2024年3月，全国两会先后召开，近五千名全国政协委员和人大代表齐聚北京，共商国是。全国政协委员列席十四届全国人大二次会议开幕式，听取政府工作报告和关于中华人民共和国国务院组织法修订草案的说明。 材料二  习近平总书记在新疆维吾尔自治区视察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 材料三  假期，八年级学生小凯去舅舅家住了两天。他的行程如下：8：00乘火车出发；16：40到舅舅所在村的村办智能化农业大棚去观光；19：30在舅舅朋友开的饭馆就餐。 (1)材料一中“全国两会”体现我国实行的哪两项政治制度? (2)由材料一可知，人民政协履行什么职能? (3)请运用所学知识，对材料二进行解读。 (4)结合材料三，请按时间顺序说说在小凯一天的活动中，有哪三种经济成分为他服务? 6．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 为了增强学生的国家认同，某校八年级实践探究小组开展了以“关心国家发展，坚定制度自信”为主题的学习实践活动，请你也参与其中。 【解读新答卷】第一小组的同学通过查阅资料，搜集整理到以下信息： 2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前: 【2024年全国答卷】答题人:一府、两院、一委(国家监察委员会) 监考人:全国人民代表大会 考试内容:过去一年工作情况 评卷人: (1)请指出答题人中的“一府”、“两院”分别是什么国家机关?并说明为什么全国人民代表大会是监考人? (2)你认为评卷人是谁?请说明理由。 【助力经济发展】第二小组的同学阅读2024年2月14日《人民日报》时了解到： 2023年新设个体工商户数量同比增长11.4% 人民日报 2024-02-14 国务院出台《促进个体工商户发展条例》，为促进个体工商户发展提供了法治保障。国家市场监管总局会同13个部门构建多元帮扶机制，于2023年7月开展第二届“全国个体工商户服务月”活动，共召开个体工商户座谈会2.92万场、走访个体工商户 429.63 万户，协调解决问题诉求和实际困难17.46万件。 (3)上图中个体工商户属于什么经济?国家对其政策如何? 【探寻幸福密码】第三小组实地走访幸福指数非常高的策社区居委会： 一进居委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）：主任: xxx    班主任:xxx  xxx 同学们跟随居委会主任工作一天后，对她的工作记录如下: 8:30组织居民代表到小区大门现场调研，征求居民对大门的改造意见。 10:00组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问小区独居老人。 11:00与其他委员策划本月“道德讲堂”活动。 14:30组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督;商讨大门改造方案。 16:00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经费问题进行沟道，申请政府支持。 (4)请指出居委会的性质。 (5)结合对居委会主任的工作记录，分析说明居民们是如何实现自治的? (6)综合以上材料和问题，归纳我国国家制度充满活力的根本所在。 7．（23-24八年级下·河北唐山·期末）聚焦制度 材料一  某市着力调整国有经济的布局和结构，做大做强国有资本，力争5年内把该市商业银行、市高速公路公司做成资产规模超百亿元的国有控股集团。 材料二  《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》指出，要求对各类所有有制企业一视同仁、平等对待。随着国家和地方针对露营产业的各项支持和鼓励政策相继出台，露营产业迎来了黄金发展期。露营+围炉煮茶、露营+旅拍、露营+烧烤……众多特色露营产品应运而生。 (1)材料一中某市的举措体现了国有经济的什么地位? (2)材料二中国家和地方的举措说明了什么。 (3)请你说说为什么对各类所有制企业要一视同仁、平等对待? 8．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一  悦悦的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元，年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，还依托农场办起了旅游观光，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。 材料二  村委会进行换届选举，具有选民资格的村民们积极填投了选票。军强的爷爷笑着说：“谁当选，得咱大伙说了算。” 材料三  下面是西藏学生卓玛写给她的汉族朋友——冀华的一封信。 冀华：你好！我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦！最近好吗?我们拉萨这几天可热闹了，又到了藏族的传统节日——藏历新年，我可是期盼了很久的。按照规定，除了全国性节假日，西藏自治区还可以享受民族传统的节假日。我特别开心，能和家人一起过节，可以看表演、游园、看藏戏等。如果有机会，欢迎你过来参加我们的节日盛会！ 你的朋友：卓玛 2024年2月3日 (1)悦悦几位亲人的收入分别是哪种分配方式? (2)三则材料体现了公民享有哪些权利? (3)三则材料分别体现了什么制度?请简要概括这些制度的作用。 (4)综合以上材料及问题，请概括在我国最大的人权是什么。 9．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）调查一  2977名代表肩负人民重托，共商国家大计。下面是第十四届全国人民代表大会第一次会议的部分议程： 第一项  审议政府工作报告 …… 第八项  审议国务院机构改革方案 第九项  选举和决定任命国家机构组成人员 (1)了解这一会议议程能够加深对我国哪一政治制度的理解？思考为什么是全国人大审议国务院机构改革方案。 调查二  “以前，我们可没有想过自己还能直接参与立法活动。现在在家门口就能参与立法，乡亲们的热情都很高。”为征求农村集体经济组织法草案各方意见，某市人大常委会召开座谈会，你一言、我一语，这些原汁原味的意见建议，将经廊坊基层立法联系点提交全国人大常委会法工委。 (2)仔细阅读调查二，结合所学阐释某市人大常委会的做法会产生哪些积极影响？ 调查三  闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息，小雨说这是“光污染”，很多同学也有同感。可是，这样的问题该向哪儿去反映呢？ (3)请你答出两个可以反映上述问题的途径，并提出具体解决建议。 10．（23-24九年级上·河北邢台·期末）走进社会法治。 在“国家宪法日”宣传活动期间，某中学九年级同学开展学习宣传宪法活动，请你参与进来。 法治新闻  2016年7月20日，国务院常务会议通过《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》。对参加宣誓人员范围、宣誓形式、程序等做出了明确规定。2016年9月18日，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。2017年9月28日由河北省省长许勤监誓，在省政府举行宪法宣誓仪式，省政府任命的61名国家工作人员依法进行了宣誓。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”宣誓现场国徽高悬，气氛庄严隆重。 (1)这一新闻蕴含了哪些道理？ 维权故事  某地方国土部门征用部分居民的住宅用地。为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知。李老伯接到拆迁通知后，心里很不平静，当拆迁人员到来时，李老伯拿出《中华人民共和国宪法》，与拆迁人员据理力争：“你们违反了宪法规定，我可以告你们！”在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商。最后，双发签订了拆迁补偿协议，拆迁得以顺利进行。 (2)请对李老伯的言行进行评价。说明城建部门应有怎样的反思。 (3)上述事件对落实我国的基本方略的启示是什么？ 11．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一  2023年4月7日凌晨，北京市丰台区一小区发生火灾，造成两死一伤，起火系电动自行车电池充电过程中热失控引燃周边可燃物所致，将电池带回家中充电的周某被检方指控犯失火罪，被人民法院以失火罪判处有期徒刑四年六个月。 相关链接《河北省电动自行车管理条例》 第二十九条为电动自行车充电应当符合消防安全规定，不得私拉电线、私安插座为电动自行车充电。 禁止在建筑物的公共门厅、疏散通道、楼梯间、安全出口和人员密集场所等公共区域停放电动自行车或者为电动自行车充电。禁止违反消防安全规定在居家、宿舍、办公楼内等非集中充电的室内场所为电动自行车充电。 (1)材料中人民法院的性质是什么? (2)看完这则消息后，小秦联系实际想到，我省不少小区也存在居民从楼上拉电线对电动自行车进行“飞线”充电现象。请你结合“相关链接”内容，从权利和义务关系的角度，帮助小秦对上述“飞线充电”居民进行劝说。 材料二  电动自行车违规充电、违规上楼为什么会屡禁不止?小秦和同学经过调查后发现：小区内停车空间严重不足，充电区域不够；很多车主对电动自行车电池用电缺乏足够重视，不重视用电安全。小秦决定找社区居委会反映问题，并提出相关建议。 (3)运用所学知识，分析小秦向居委会反映问题的理由。 (4)要想解决电动车充电问题，请你帮小秦提出两条合理可行的解决方案。 12．（23-24八年级下·河北唐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年3月5日，李强总理在十四届全国人大二次会议上做政府工作报告。“现在，我代表国务院向大会报告工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见。” (1)请你运用所学知识，对李强总理的这句话进行解读。 ①“我代表国务院向大会报告工作，请予审议”从国家机关的关系角度分析，这说明____。 ②“请全国政协委员提出意见。”说明____。 材料二  2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，国家主席习近平签署第20号主席令予以公布。 (2)请你从国家机构职权的角度对材料二进行解读。 (3)为更好地落实这一法律的要求，人民检察院应该（   ）（双项选择题） A．加强对这一法律实施情况的检查 B．审理案件，对泄露国家秘密的行为依法惩治 C．依法行政，严格执行这一法律的相关要求 D．对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉 13．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）小明的班级搜集了一些时政材料，请你帮助他们一起完成讨论。 【时政速递一】 第十四届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后，11日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了十四届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议。决议指出，会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，决定批准这个报告。会议经表决，通过了新修订的国务院组织法。这部法律自公布之日起施行。 (1)划线部分能够说明国务院和全国人民代表大会有怎样的关系? 【时政速递二】 中华人民共和国国务院组织法第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第三条国务院坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实党中央决策部署，贯彻新发展理念，坚持依法行政，依照宪法和法律规定，全面正确履行政府职能。 (2)根据国务院组织法第一条划线部分，回答宪法与国务院组织法有怎样的关系? (3)坚决维护党中央权威和集中统一领导体现了中国特色社会主义制度的最大优势是什么? 【时政速递三】 2024年的政府工作报告中，一系列举措回应多群体、多层次的民生需求。聚集报告中有力度、有温度的民生细节，一份“民生清单”跃然眼前。 (4)政府工作报告中有力度、有温度的民生细节更能够反映我国宪法的哪一基本原则? (5)小明的班级准备进行一次宪法宣誓模拟活动，小明负责布置场地，你认为场地中必备的两种物品有（   ）（请填下图中对应的字母选项）。 A．   B．   C．   D．   14．（23-24八年级下·河北唐山·期末）每年的“两会”是我国人民政治生活中的一件大事。2024年3月全国“两会”在北京隆重召开。以下是同学收集的2024年全国两会的相关信息。 解读 ① 国务院总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》 我国是人民当家作主的社会主义国家 ② 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 全国人民代表大会行使国家立法权 ③ 全国政协委员列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，讨论国务院组织法修订草案以及其他有关报告等，表示赞同并提出意见和建议 (1)运用所学知识，补全“两会信息③”的解读内容? (2)全国两会的召开体现了我国的哪两项政治制度，这两项制度在我国政治体系中各有什么重要地位? (3)材料中涉及到了哪两个国家机构，材料表明他们之间存在什么关系? (4)我国建立以上政治制度和国家机构的根本目的是什么? (5)《中华人民共和国国务院组织法》，第一条中规定：根据宪法，制定本法； 是国家的根本法在法律体系中具有 的法律效力。 我国国家机构 15．（23-24八年级下·河北张家口·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年1月21—25日，河北省十四届人大二次会议在省会石家庄召开。为深刻理解这一政治制度，新华中学开展“模拟省人大”活动。 环节一模拟省人大召开情形。同学们共设置了审议省政府工作报告、审议省高级人民法院工作报告和省人民检察院工作报告三项议程。三位同学分别代表省委书记、省高级人民法院院长和省人民检察院检察长向大会做工作报告。 (1)省政府、高级人民法院和人民检察院为什么要向省人大做工作报告，请从国家机关关系的角度进行说明。 环节二河北省十四届人大二次会议期间，人大代表认真履职尽责，积极建言献策，就各方面工作提出建议661件。同学们在模拟人大代表提议案时，要求从“依法履行义务”的角度确定一个自己关注的具体问题，作为人大代表议案要解决的问题。 (2)请按要求写出你关注的具体问题，并简要说明你关注该问题的理由。 (3)学生参与“模拟省人大”活动能够加深对我国哪一政治制度的理解?能够增强学生哪些方面的意识? 16．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  在2024年3月召开的第十四届全国人民代表大会第二次会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长作了工作报告。以下是国家机关工作报告的摘选内容。 报告一：认真办理人大代表建议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际、贴近群众加强社会治安综合治理，有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动，平安中国建设取得新进展。 报告二：坚持能动司法，做深做实为大局服务、为人民司法，推动审判工作现代化迈出坚实步伐。 报告三：全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人，同比分别上升47.1%和17.3%。对严重犯罪保持“严”的震慑。 (1)根据以上摘选报告内容，分别指出报告所属国家机关。 (2)运用所学知识，说明“材料一中的国家机关”和全国人民代表大会的关系。 材料二  习近平总书记指出，统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持，要高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。 (3)分析上述材料体现了哪一政治制度?并谈谈该制度在我国政治生活中发挥的重要作用。 17．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料,完成下列要求。 某校八年级一班同学在道德与法治课上进行新闻播报。 播报一2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一平。人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活边，各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。 (1)据播报一，划线句子体现了我国公民享有哪项政治权利?请再列举一项其他的政治权利。 播报二民生保障有力有效。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区总造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。——2024年《政府工作报告》 (2)政府采取播报二中做法的理由有哪些? 播报三政府要全面提高履职能力，行使行政权力时，必须由宪法和法律授权，必测依据宪法和法律的规定正确行使权力，并自觉依法接受监督。认真办理人大代表提议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际，贴近群众…… ——2024年《政府工作报告》 (3)结合所学知识，对政府要自觉依法接受监督进行论证。 (4)综合以上材料及问题，指出宪法、政府与人民之间的内在联系。 18．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年1月27日上午，石家庄市第十五届人民代表大会第五次会议在市人民会堂开幕。市长马宇骏代表石家庄市人民政府向大会作政府工作报告。“各位代表：现在，我代表市人民政府向大会报告工作，请予审议，并请市政协委员和列席会议的同志提出意见。” 材料二  以下是政府工作报告的节选： 节选一 节选二 坚定不移解民忧、办实事，民生福祉日益增进。20项民生工程和10件民生实事圆满完成。推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，脱贫群众收入稳步增长。社会保障全面加强。教育医疗持续优化。文体事业蓬勃发展。安全生产、消防救援、食药安全等防线日益稳固。 深化行政审批制度改革，持续减材料、减环节、减时限、降成本，丰富证照共享“免证办”、企业“云章”应用场景，让网上办事成为企业和群众的首选、优选。推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，打造智慧便捷、公平普惠的高效政务服务体系。 (1)依据材料一，简要分析为什么石家庄市人民政府要向石家庄市人大作报告? (2)画线部分表明石家庄市人民政协在行使什么职能? (3)依据节选一，从政府权力来源角度，指出市政府解民忧、办实事、增进民生福祉的依据。 (4)节选二中市政府的做法表明应怎样行使权力? 19．（23-24八年级下·河北沧州·期末）【人民当家作主】 【答卷阅览】时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，第十四届全国人民代表大会第二次会议召开，一份新的答卷呈现在我们眼前： 2024年全国答卷答题人：一府两院一委 监考人：全国人民代表大会 评分人：人民会议议程：表决通过政府工作报告、最高人民法院、最高人民检察院工作报告…… (1)以上答卷体现了教材中的哪些相关知识? 【行为指南】大会召开期间，“为老百姓说话”成为各地代表恪守的一条重要原则。大会收到的各项提案中，关注民生成为最大的特点，代表发言多聚焦于就业、社会保障等问题。 (2)怎样才能更好地“为老百姓说话”，请你为人大代表建言献策。 【密码破译】2021年8月19日，2万多名西藏各族各界干部群众身着节日盛装，欢聚在拉萨布达拉宫广场，共庆西藏和平解放70周年。从乱石纵横到布满立体交通网络，从文盲率高达95%到建立完备的现代教育体系⋯⋯短短几十年，西藏跨越了上千年！ (3)从西藏自治区的“跨越式发展”中，请你探究民族区域自治制度的优越性。 【习语金句】我国民营经济只能壮大，不能弱化，不仅不能“离场”，而且要走向更加广阔的舞台。要落实鼓励、引导、支持民营经济发展的各项政策措施，营造公平、透明的发展环境。 (4)习总书记对民营企业的“牵挂、支持”是基于哪些考量? 20．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月，全国两会在北京召开。 材料一 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议议程 一、审议政府工作报告 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 材料二 中华人民共和国主席令第二十一号《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日通过，现予公布，自公布之日起施行， 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)请从“国家机关的关系”角度，解读材料一中会议议程的安排。 (2)根据材料二，从“国家机关职权”的角度，可以得到哪些信息? 21．（23-24八年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。 某校八年级（1）班同学以解读2024年《政府工作报告》为主题进行新闻播报。请你参与其中，完成任务。 播报一：民生保障有力有效。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度、扩大救助保障对象范围。提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准.6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 (1)据播报一谈谈你对政府的认识。 播报二：政府要全面提高履职能力，行使行政权力时，必须由宪法和法律授权，必须依据宪法和法律的规定正确行使权力，并自觉依法接受监督。认真办理人大代表提议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际，贴近群众…… (2)结合所学知识，对政府要自觉依法接受监督进行论证。 (3)结合以上材料及问题，指出宪法、政府与人民之间的内在联系。 22．（23-24八年级下·河北唐山·期末）聚焦两会 某校八年级同学搜集了2024年全国两会的相关信息，见下表： 序号 2024年全国两会信息 ① 十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长（简称一府两院）向大会做工作报告。 ② 十四届全国政协二次会议期间，政协委员、政协各参加单位和各专门委员会，紧扣民之关切，提出提案，建真言、出实招、聚共识。 ③ 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)如果你向同学们介绍我国的政治制度，应该选择的信息是哪些?（写序号即可）它们分别体现了什么政治制度? (2)运用所学知识，说明为什么“一府两院”要向人民代表大会做工作报告? (3)材料中出现了哪些国家机关?分别行使了什么职权? 23．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答下列问题。 2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行开幕会。国务国务院总理李强在政府工作报告中指出，要把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，把为民造福作为最重要的政绩，努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，全面履行好政府职责。 (1)请你运用我国国家机构的相关知识，谈谈安排国务院总理向大会作政府工作报告这一会议议程的依据。 (2)从宪法基本原则的角度看，行政机关如何建设人民满意的法治政府? 24．（23-24八年级下·河北张家口·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  十四届全国人大二大会议”议程 一、审议政府工作报告 二、批准国务院提出的《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。 材料二  《中华人民共和国立法法》第一条规定：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 相关链接 《中华人民共和国立法法》将第四条改为第五条，修改为：“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发维护社会主义法制的统一、尊严、权威。” (2)据材料二，从宪法角度，谈谈对相关链接中《中华人民共和国立法法》第四条修改的合理性。 材料三  作为我国法律之根基，很多人对于宪法的感受是“高大上”。其实，如果跳出宪法文本，用心感受现实生活中一个个瞬间，我们会发现宪法不仅有力度而且有温度，并且随着宪法的每一次修改完善，宪法与我们的日常生活越来越紧密。接受教育、平等就业、医疗保障、继承财产……同时，每个公民也要履行维护国家利益等宪法规定的各项义务。 (3)据材料三，以“宪法与公民的关系”为话题，感受宪法的温暖。 25．（23-24八年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国反垄断法>的决定》。这是反垄断法自2008年施行以来首次修改，旨在健全统一开放、竞争、有序的市场体系。 法律链接 第四条（节选）反垄断工作坚持中国共产党的领导。 第六十条第二款经营者实施垄断行为，损害社会公共利益的，设区的市级以上人民检察院可以依法向人民法院提起民事公益诉讼。 第六十六条反垄断执法机构工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊或者泄露执法过程中知悉的商业秘密、个人隐私和个人信息的，依法给予处分。 ——摘自《中华人民共和国反垄断法》 (1)据所学，谈谈反垄断工作要坚持中国共产党领导的原因。 (2)据该法第六十条，体会我国人民检察院的性质和职权。 (3)该法第六十六条规定对执法机构工作人员提出了怎样的要求。 26．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一  2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》（以下简称《意见》）发布，民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，是推动中国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。《意见》提出全面落实公平竞争政策制度。强化竞争政策基础地位，健全公平竞争制度框架和政策实施机制，坚持对各类所有制企业一视同仁、平等对待。 (1)如果你是国务院发言人，根据材料一说明出台这一《意见》的理由。 材料二  《意见》要求持续优化民营经济发展环境。持续破除市场准入壁垒。各地区各部门不得以备案、注册、年检、认定、认证、指定、要求设立分公司等形式设定或变相设定准入障碍。意见出台后，各地各部门改善营商环境，优化政府服务上拓展内涵、创新方式，为民企减轻负担。从“大厅办”到“现场办”“掌上办”，从“群众跑”到“数据跑”“工作人员跑”，从“多个门办一件事”到“一窗通办”“一网通办”…… (2)材料中的各部门指什么国家机关？材料体现了对这一国家的机关的哪些要求？ (3)企业的发展离不开优秀的企业家队伍，优秀的企业家是企业发展壮大的生力军，企业家要有爱国情怀、敢闯敢干，除了这些情怀，综合上述材料，你理解的企业家精神和品质还应有哪些？ 27．（23-24九年级上·河北唐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   十四届全国人大一次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案 三、审议全国人民代表大会常务委员会、最高人民法院、最高人民检察院工作报告⋯⋯⋯ 材料二  十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。《中华人民共和国立法法》是为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法制定的法律。 相关链接《中华人民共和国立法法》将第四条改为第五条，内容为：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 (1)运用国家机构的知识分析材料一，你能得出哪些结论? (2)从宪法的角度，结合材料二及相关链接，谈谈立法法第四条修改的合理性? (3)以上材料和问题可以加深你对我国哪一制度的理解? 28．（23-24八年级下·河北唐山·期末）阅读材料，回答问题。 为了解我国国家制度和国家机构的知识，某校八年级(1)班以“体悟国家政治生活”为议题开展了探究性学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。 探究一  2024年3月日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。十四届全国人大二次会议主要议程 ◎审议政府工作报告 ◎审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 ◎审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 ◎审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案 ◎审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 ◎审议最高人民法院工作报告 ◎审议最高人民检察院工作报告 (1)从上述会议议程中你能读出哪些信息? 探究二  接着，老师向同学们展示了一则主席令： 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席  习近平 2024年3月11日 (2)结合探究二及所学知识，分析中华人民共和国主席的职权。 探究三  同学们根据某市政府《关于落实市人大决议决定、审议意见的实施意见》绘制了以下流程。 接到人大相关决议决定、审议意见后，市政府办公室将其根据涉及的不同部门进行分类汇编→将人大相关决议决定、审议意见汇编交由市政府市长、常务副市长及相关副市长作出批示→召开市政府常务会议，对人大相关决议决定、审议意见认真分析研究，提出办理的原则和要求→根据政府常务会议研究意见，由市政府常务副市长统筹协调，各分管副市长牵头各有关部门制定具体落实措施。→向市人大常委会报告处理情况 (3)请你运用国家机构相关知识，解释这一流程安排。 探究四  习近平总书记在党的二十大报告中指出，扎实推进依法行政……转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，提高行政效率和公信力。 (4)党的二十大报告的内容体现了对国家行政机关的什么期待? 29．（23-24八年级下·河北唐山·期末）人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国国家权力来实现。某校八年级一研学小组决定以“走进国家机构”为主题开展活动。 下列是他们在完成项目化活动过程中遇到的问题，请你与他们一起来解决。 【活动前】该小组开展活动前，确定了几个计划调查的单位。 A．市人民政府B．某社区居委会C．市人民检察院D．市人民法院E.市人大 (1)看到这些单位，老师说 （填序号）不合适，理由是 【活动中】第一站，项目化学习小组走进了人民政府大楼，受到政府相关工作人待。工作人员介绍，最近政府召开了整风会议。要求行政机关在具体的行政管理作中规范行使公权力，避免和纠正乱作为、不作为，保障公民人身权、财产权、本政治权利不受侵犯，保障公民经济、社会、文化等各方面权利得到落实。 (2)从工作人员的介绍中，你可以得出关于政府的哪些结论? 第二站，项目化学习小组走进了监察委员会，在监察委员会的公告栏上看到这样的内容。 中央纪委国家监委通报2023年全国纪检监察机关监督检查审查调查情况：全国纪检监察机关共接收信访举报345.2万件次，处置问题线索173.3万件，立案62.6万件；处分61万人，其中党纪处分49.8万人、政务处分16.2万人；立案行贿人员1.7万人，移送检察机关3389人。 (3)一名组员感叹：“监察委的权力真大，可以监督、审判所有违法的人.”请你运用所学知识反驳他的观点。 【活动后】小组成员完成此次项目化学习后，收获颇丰。 (4)请写出活动收获。 30．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，完成下列要求。 某校八年级同学围绕两会开展了探究性学习活动，请你一起参与。 【两会知识我宣传】第一小组搜集了两会的相关知识。 全国两会每年召开一次，每五年称为一届。两会指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，它们体现了我国的两项政治制度，那就是①和②。 (1)请你将①②处补充完整。 【人大议程我了解】第二小组展示了十四届全国人大二次会议的议程。 一、审议政府工作报告…… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (2)全国人大为什么要审议“一府两院”的工作报告? 【两会报告我学习】第三小组从不同国家机关的工作报告中摘录了以下内容。 国家机关 内容摘录 ① 审结涉黑恶犯罪案件1855件11191人，审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2 万人，审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人 ② 共办理各类案件425.3万件，批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人，起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人，起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人 (3)请推测以上两则摘录内容分别出自哪个国家机关的工作报告。 【两会提议我知道】两会上，众多人大代表和政协委员为维护社会公平发声。第四小组分享了两个提议。 全国政协委员皮先生：外卖骑手、快递员、网约车司机等属于灵活就业人员，他们是新时代的重要贡献者，社会要撑好“保护伞”，让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔，让新就业形态劳动者受关心，更安心。 全国人大代表方女士：老年人居家养老吃饭难问题怎么解决?如何让失能老人“老有所护”?如何进一步重视学生营养餐和心理健康教育?……我将持续关注“一老一小”问题，更多地为老年人等弱势群体发声，让社会更和谐。 (4)结合上述内容，从公平的重要性的角度，分析支持这两名代表委员的提议的理由。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 人民当家做主 精选高频考题30题·主观题 涉及考点 考点01 我国的政治和经济制度 考点02 我国国家机构 我国的政治和经济制度 1．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，分析说明。 片段一：爷爷在县里一家国有企业上班。他们这家国有企业老厂在经历一次改革之后，焕发了新生机。上半年产值比同期增长20%以上，上交国家利税百万之多；爸爸自主创业，开了一家玩具厂；妈妈在一家外资企业上班，收入颇丰…… 片段二：舅舅是县政协常委，他和其他民主党派的常委们在“两会”期间对我县经济社会发展的各个方面建言献策。通过提案，各民主党派发挥各自所长，紧扣时代“大脉搏”，为我县发展献计献策。 (1)两个片段分别体现了什么样的中国制度? (2)片段一中提到的制度有哪些重要作用? (3)写出你对片段二中这一制度的认识? 【答案】(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度制度。 (2)促进生产力发展（促进经济发展）；增强综合国力；提高人民生活水平；为人民当家作主奠定坚实的物质基础等。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度；这一制度将长期共存和发展；多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式等。 【来源】河北省保定市唐县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：基本经济制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爷爷在县里一家国有企业上班；爸爸自主创业，开了一家玩具厂；妈妈在一家外资企业上班→公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度； 关键词②：舅舅是县政协常委，他和其他民主党派的常委们在“两会”期间对我县经济社会发展的各个方面建言献策→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查基本经济制度的作用，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度制度的认识，可以结合教材知识作答。 2．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一   (1)人民群众共同关注“中国两会”，请你说出我国与两会密切相关的两项政治制度。 材料二  “忠于中华人民共和国宪法……廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！”2023年9月1日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长李鸿忠主持并监誓，王毅、许宏才、陈福利、冯怡依法进行宪法宣誓。 (2)阅读材料一，说说举行宪法宣誓的意义。 材料三国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。不关进笼子，公权力就会被滥用。 ——2018年12月13日，习近平在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话 (3)阅读材料三，“只要公权力存在，就必须有制约和监督。”为什么要有制约和监督的笼子? 材料四  宪法是亲切的，保障着公民的权利、尊严和幸福。我们每个人与宪法都有着密切相关的故事，从出生那一刻就开始书写，并伴随一生、守护终身。 (4)守护宪法，就是守护我们的美好生活。为此，我们青少年怎么做? 【答案】(1)人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)有利于增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。 (3)①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 (4)①学习宪法，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。②认同宪法，让宪法真正铭刻于心。③践行宪法，把宪法原则落实在实际行动上。 【来源】河北省邯郸市邯郸经济技术开发区中学2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：我国的政治制度；增强宪法意识；规范权力运行的原因 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用我国的政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民群众共同关注“中国两会”→可链接人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用加强宪法监督的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式→可链接增强宪法意识，维护宪法权威，弘扬宪法精神，推动宪法实施，规范权力运行，捍卫宪法尊严等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用治国安邦的总章程的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：只要公权力存在，就必须有制约和监督→可链接规范权力运行的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题从青少年角度考查如何增强宪法意识，结合教材知识组织答案。 3．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  某小区将居民自治范围从小区院落缩小至楼栋，成为楼栋自治的“天花板”。该小区通过“居民四自”（自我管理、自我监督、自我教育、自我服务），增进了邻里理解，拉近了邻里距离，多方携手共建环境优美、温馨和睦的美好家园，营造出了共建共治共享的社区治理格局。 (1)根据材料一，请你简要分析楼栋自治的重要意义。 材料二  2024年3月10日，全国政协十四届二次会议圆满完成各项议程，在北京闭幕。会议期间，广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策，听取和审议全国政协常委会工作报告，列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论政府工作报告以及其他有关报告，充分彰显了我国全过程人民民主的特点和制度优势。 (2)根据材料二，说说人民政协履行了哪些职能。 材料三  我国自古以来就是一个多民族的国家，汉族与其他少数民族关系友好，各族人民杂居在一起。多年来，我国在少数民族聚居区设立自治区、自治州等自治机关，让其行使自治权。 (3)结合材料三，说说我国这样做的理由。 【答案】(1)①“楼栋自治”属于居民自治，是我国基层群众自治制度的具体体现，有利于健全基层党组织领导的基层群众自治机制；②有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定；③有利于保证居民的民主权利，促进居民积极参与民主生活，提升民主意识，行使民主权利，维护自身合法权益等。 (2)政治协商、民主监督、参政议政。 (3)实行民族区域自治制度是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。实行民族区域自治制度既保证了少数民族人民当家作主，管理本民族内部事务，有保证了国家的统一领导，巩固和发展了中华民族的大团结。 【来源】河北省秦皇岛市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：基层群众自治制度、人民政协的职能、民族区域自治制度 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 某小区将居民自治范围从小区院落缩小至楼栋，成为楼栋自治的“天花板”→ 我国基层群众自治制度的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人民政协的职能的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 广大政协委员认真履职尽责，协商议政、建言献策→ 政治协商、民主监督、参政议政； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国在少数民族聚居区设立自治区、自治州等自治机关，让其行使自治权→ 尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择；保证了少数民族人民当家作主； 第三步：整合信息，组织答案。 4．（23-24八年级下·河北唐山·期末）每年三月在北京召开的“两会”是我国政治生活中的一件大事。 【感受制度优势】 2024年3月5日，在第十四届全国人民代表大会第二次会议上国务院总理李强在政府工作报告中指出：促进多种所有制经济共同发展，坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”…… (1)报告中体现了我国实行的哪项基本经济制度?其中提到的“两个毫不动摇”指的是什么? 2024年是全国人民代表大会成立70周年。制度优势是一个国家的最大优势……新征程上，坚定制度自信，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，人大工作必将书写新的更加精彩的篇章。 (2)运用所学知识回答，新征程上，怎样“坚持好、完善好人民代表大会制度”? 【聆听代表声音】 作为十四届全国人大代表中唯一的盲人代表，王永澄深入基层调研，了解残疾人群体诉求。十四届全国人大一次会议期间，他提出为低视力学生出版大字版教材等多项议案和建议，引起有关方面高度重视。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议召开，会议的一项重要议程是审议无障碍环境建设法草案。为充分听取代表建议，邀请他列席会议。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。 (3)结合材料，运用所学，说明人大代表在无障碍环境建设法立法过程中发挥了怎样的作用? 【参与社会生活】 全国“两会”期间，习近平总书记指出，粮食安全是“国之大者”，悠悠万事，吃饭为大。其中制止餐饮浪费是一项长期任务，要坚持不懈抓下去，推动建设节约型社会。 某校准备通过模拟政协活动，为遏制“舌尖上的浪费”撰写一份提案。 (4)请你为提案从不同的角度提出两条建议。 【答案】(1)我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济。 (2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。③必须全面推进依法治国。④必须坚持民主集中制。 (3)①人大代表与人民群众保持密切的联系，听取人民群众的意见和要求，了解群众的真实诉求。②人大代表组成人民代表大会，代表人民参加行使国家权力，提出反映群众真实诉求的议案和建议，并参与法律制定和修改过程，推动立法真正体现和维护人民的意志。 (4)政府层面：政府应出台相关文件措施，并通过建制度，强监管，严执法，广宣传等措施，进一步制止餐饮浪费现象。 公民层面：培养良好的饮食习惯和节俭之风，理性消费，健康饮食。 【来源】河北省唐山市乐亭县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人大代表的职权和义务、坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：促进多种所有制经济共同发展，坚持和完善社会主义基本经济制度→可联系体现公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持“两个毫不动摇”→可联系毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查坚持和完善人民代表大会制度的要求，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是公民，需要运用人大代表的职权和义务相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王永澄深入基层调研，了解残疾人群体诉求→可联系人大代表与人民群众保持密切的联系，听取人民群众的意见和要求，了解群众的真实诉求进行作答。 关键词②：十四届全国人大一次会议期间，他提出为低视力学生出版大字版教材等多项议案和建议，受邀参加审议无障碍环境建设法草案→可联系人大代表代表人民参加行使国家权力，提出反映群众真实诉求的议案和建议，推动立法真正体现和维护人民的意志进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是政府和公民，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：某校准备通过模拟政协活动，为遏制“舌尖上的浪费”撰写一份提案，从政府角度提建议→可联系政府应出台相关文件措施，通过严执法，广宣传等措施，进一步制止餐饮浪费现象进行作答。 关键词②：某校准备通过模拟政协活动，为遏制“舌尖上的浪费”撰写一份提案，从公民角度提建议→可联系培养良好的饮食习惯和节俭之风，理性消费，健康饮食进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24八年级下·河北秦皇岛·期末）阅读材料,分析说明。 材料一  2024年3月，全国两会先后召开，近五千名全国政协委员和人大代表齐聚北京，共商国是。全国政协委员列席十四届全国人大二次会议开幕式，听取政府工作报告和关于中华人民共和国国务院组织法修订草案的说明。 材料二  习近平总书记在新疆维吾尔自治区视察时强调，要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 材料三  假期，八年级学生小凯去舅舅家住了两天。他的行程如下：8：00乘火车出发；16：40到舅舅所在村的村办智能化农业大棚去观光；19：30在舅舅朋友开的饭馆就餐。 (1)材料一中“全国两会”体现我国实行的哪两项政治制度? (2)由材料一可知，人民政协履行什么职能? (3)请运用所学知识，对材料二进行解读。 (4)结合材料三，请按时间顺序说说在小凯一天的活动中，有哪三种经济成分为他服务? 【答案】(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (2)政治协商、民主监督、参政议政 (3)我国是统一的多民族国家；维护民族团结是每个公民的基本义务；我国确立了平等团结互助和谐的民族关系；我国实行民族区域自治制度；等。 (4)国有经济；集体经济；非公有制经济（私营经济或个体经济）。 【来源】河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：我国的政治制度、人民政协的职能、基本经济制度的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国两会先后召开，近五千名全国政协委员和人大代表齐聚北京→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民政协的职能的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国政协委员列席十四届全国人大二次会议开幕式，听取政府工作报告和关于中华人民共和国国务院组织法修订草案的说明→政治协商、民主监督、参政议政。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护民族团结的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记在新疆维吾尔自治区视察→我国是统一的多民族国家；我国实行民族区域自治制度。 关键词②：推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入→我国确立了平等团结互助和谐的民族关系。 关键词③：促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起→维护民族团结是每个公民的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用经济成分的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乘火车出发→国家经济。 关键词②：村办智能化农业大棚→集体经济。 关键词③：朋友开的饭馆→非公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 为了增强学生的国家认同，某校八年级实践探究小组开展了以“关心国家发展，坚定制度自信”为主题的学习实践活动，请你也参与其中。 【解读新答卷】第一小组的同学通过查阅资料，搜集整理到以下信息： 2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前: 【2024年全国答卷】答题人:一府、两院、一委(国家监察委员会) 监考人:全国人民代表大会 考试内容:过去一年工作情况 评卷人: (1)请指出答题人中的“一府”、“两院”分别是什么国家机关?并说明为什么全国人民代表大会是监考人? (2)你认为评卷人是谁?请说明理由。 【助力经济发展】第二小组的同学阅读2024年2月14日《人民日报》时了解到： 2023年新设个体工商户数量同比增长11.4% 人民日报 2024-02-14 国务院出台《促进个体工商户发展条例》，为促进个体工商户发展提供了法治保障。国家市场监管总局会同13个部门构建多元帮扶机制，于2023年7月开展第二届“全国个体工商户服务月”活动，共召开个体工商户座谈会2.92万场、走访个体工商户 429.63 万户，协调解决问题诉求和实际困难17.46万件。 (3)上图中个体工商户属于什么经济?国家对其政策如何? 【探寻幸福密码】第三小组实地走访幸福指数非常高的策社区居委会： 一进居委会大门，同学们就看到了下面的成员组织结构图（节选）：主任: xxx    班主任:xxx  xxx 同学们跟随居委会主任工作一天后，对她的工作记录如下: 8:30组织居民代表到小区大门现场调研，征求居民对大门的改造意见。 10:00组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问小区独居老人。 11:00与其他委员策划本月“道德讲堂”活动。 14:30组织居民会议汇报上一季度的工作，接受居民监督;商讨大门改造方案。 16:00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经费问题进行沟道，申请政府支持。 (4)请指出居委会的性质。 (5)结合对居委会主任的工作记录，分析说明居民们是如何实现自治的? (6)综合以上材料和问题，归纳我国国家制度充满活力的根本所在。 【答案】(1)“一府”：国务院；“两院”：最高人民法院、最高人民检察院。全国人民代表大会是最高国家权力机关；一府、两院、一委由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)人民。理由：人民是国家的主人；国家的一切权力属于人民；我国是人民民主专政的社会主义国家。 (3)个体经济或非公有制经济；国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (4)基层群众性自治组织。 (5)①居民通过参与“小区大门改造方案”等社区公共事务、召开居民会议等途径，进行了自我管理；②居民在居委会组织下关爱老人、举办“社区食堂”等活动进行了自我服务；③居委会通过组织“道德讲堂”实现了自我教育；④居委会实行办事公开制度，接受居民监督，实现了自我监督。 (6)保证人民当家作主；维护人民利益（合法权益）。 【来源】河北省石家庄市正定县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人民代表大会制度、宪法的基本原则、国家性质、基本经济制度、基层群众自治制度。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一府”→可链接国务院。 关键词②：“两院”→可链接最高人民法院、最高人民检察院。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查其他国家机关和权力机关的关系，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则、国家性质的有关知识，从体现、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：评卷人→可链接人民+人民是国家的主人；国家的一切权力属于人民；我国是人民民主专政的社会主义国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：个体工商户→可链接非公有制经济+国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查居委会的性质，可结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：征求居民对大门改造的意见，商讨大门改造方案→可链接自我管理。 关键词②：组织志愿者为老人代买生活物品，入户访问独居老人→可链接自我服务。 关键词③：策划本月“道德讲堂”活动→可链接自我教育。 关键词④：组织居民会议汇报上一季度的工作→可链接自我监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题要求回答我国国家制度充满活力的根本所在，可结合教材知识作答。 7．（23-24八年级下·河北唐山·期末）聚焦制度 材料一  某市着力调整国有经济的布局和结构，做大做强国有资本，力争5年内把该市商业银行、市高速公路公司做成资产规模超百亿元的国有控股集团。 材料二  《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》指出，要求对各类所有有制企业一视同仁、平等对待。随着国家和地方针对露营产业的各项支持和鼓励政策相继出台，露营产业迎来了黄金发展期。露营+围炉煮茶、露营+旅拍、露营+烧烤……众多特色露营产品应运而生。 (1)材料一中某市的举措体现了国有经济的什么地位? (2)材料二中国家和地方的举措说明了什么。 (3)请你说说为什么对各类所有制企业要一视同仁、平等对待? 【答案】(1)国有经济是国民经济的主导力量。 (2)①国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展②政府发挥宏观调控的作用，激发民宿市场的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 (3)①各种所有制都是社会主义市场经济的重要组成部分②都是我国经济社会发展的重要基础③各种所有制经济促进了生产力发展④增强了综合国力⑤提高了人民生活水平⑥为人民当家做主奠定了物质基础。 【来源】河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做大做强国有资本→可联系国有经济是国民经济的主导力量作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对各类所有有制企业一视同仁、平等对待→可联系国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展作答。 关键词②：针对露营产业的各项支持和鼓励政策相继出台→可联系政府发挥宏观调控的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对各类所有有制企业一视同仁、平等对待→可联系各种所有制经济的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一  悦悦的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元，年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，还依托农场办起了旅游观光，年收入20多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。 材料二  村委会进行换届选举，具有选民资格的村民们积极填投了选票。军强的爷爷笑着说：“谁当选，得咱大伙说了算。” 材料三  下面是西藏学生卓玛写给她的汉族朋友——冀华的一封信。 冀华：你好！我们成为“手拉手”的朋友已经快半年啦！最近好吗?我们拉萨这几天可热闹了，又到了藏族的传统节日——藏历新年，我可是期盼了很久的。按照规定，除了全国性节假日，西藏自治区还可以享受民族传统的节假日。我特别开心，能和家人一起过节，可以看表演、游园、看藏戏等。如果有机会，欢迎你过来参加我们的节日盛会！ 你的朋友：卓玛 2024年2月3日 (1)悦悦几位亲人的收入分别是哪种分配方式? (2)三则材料体现了公民享有哪些权利? (3)三则材料分别体现了什么制度?请简要概括这些制度的作用。 (4)综合以上材料及问题，请概括在我国最大的人权是什么。 【答案】(1)爸爸：属于按劳分配；妈妈：属于按技术要素分配；叔叔：属于按生产要素分配；舅舅：属于社会保障收入。 (2)①劳动权；②物质帮助权；③选举权；④通信自由权。 (3)材料一体现了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 材料二体现了基层群众自治制度。 材料三体现了民族区域自治制度。 作用：这些制度有利于我国经济发展，政治稳定，人民幸福，民族团结。 (4)人民的幸福生活。 【来源】河北省保定市涿州市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：我国的分配方式、我国的政治和经济制度、公民的基本权利、人权。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的分配方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：悦悦的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入1万多元→属于按劳分配； 关键词②：妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右→属于按技术要素分配； 关键词③：叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，还依托农场办起了旅游观光，年收入20多万元→属于按生产要素分配； 关键词④：舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元→属于社会保障收入。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在一家国有企业上班→劳动权。 关键词②：每个月享受政府提供的最低生活保障→物质帮助权。 关键词③：卓玛写给她的汉族朋友→通信自由权。 关键词④：村委会进行换届选举→选举权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的经济和政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：悦悦一家的收入→基本经济制度。 关键词②：村委会进行换届选举，具有选民资格的村民们积极填投了选票→基层群众自治制度。 关键词③：西藏自治区还可以享受民族传统的节假日→民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查我国制度的意义，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查最大的人权，可以结合教材知识作答。 9．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）调查一  2977名代表肩负人民重托，共商国家大计。下面是第十四届全国人民代表大会第一次会议的部分议程： 第一项  审议政府工作报告 …… 第八项  审议国务院机构改革方案 第九项  选举和决定任命国家机构组成人员 (1)了解这一会议议程能够加深对我国哪一政治制度的理解？思考为什么是全国人大审议国务院机构改革方案。 调查二  “以前，我们可没有想过自己还能直接参与立法活动。现在在家门口就能参与立法，乡亲们的热情都很高。”为征求农村集体经济组织法草案各方意见，某市人大常委会召开座谈会，你一言、我一语，这些原汁原味的意见建议，将经廊坊基层立法联系点提交全国人大常委会法工委。 (2)仔细阅读调查二，结合所学阐释某市人大常委会的做法会产生哪些积极影响？ 调查三  闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓，但是那些光线照到我家里，严重影响家人的休息，小雨说这是“光污染”，很多同学也有同感。可是，这样的问题该向哪儿去反映呢？ (3)请你答出两个可以反映上述问题的途径，并提出具体解决建议。 【答案】(1)人民代表大会制度。全国人大是最高国家权力机关；全国人大依法行使决定权和监督权；国务院由它产生、对它负责、受它监督。 (2)提高公民的民主意识；增强人们的社会责任感和主人翁意识；拓宽基层群众参与国家立法渠道（丰富参与形式）；保障人民当家作主的权利；促进立法科学化、民主化；集中民智,提高立法质量,体现广大人民意志；尊重和保障人权；保障和促进社会公平正义。 (3)当地人大代表、当地新闻媒体、政府环保部门等。解决建议：完善光污染治理方面的法律；规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度；加大执法力度，加强光污染治理等等。 【来源】河北省石家庄市栾城区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人民代表大会制度、人民代表大会的职权和性质、监督权、尊重和保障人权。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民代表大会制度、人大的职权和性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十四届全国人民代表大会第一次会议的议程→可链接人民代表大会制度； 关键词②： 审议政府工作报告→可链接人大的职权； 关键词③：全国人大审议国务院机构改革方案→可链接国家权力机关的性质与权利，国务院产生； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：召开农村集体经济组织法草案征求各方意见座谈会→可链接科学民主立法；尊重和保障人权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查反映光污染问题的途径和具体的解决建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 10．（23-24九年级上·河北邢台·期末）走进社会法治。 在“国家宪法日”宣传活动期间，某中学九年级同学开展学习宣传宪法活动，请你参与进来。 法治新闻  2016年7月20日，国务院常务会议通过《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》。对参加宣誓人员范围、宣誓形式、程序等做出了明确规定。2016年9月18日，国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式。2017年9月28日由河北省省长许勤监誓，在省政府举行宪法宣誓仪式，省政府任命的61名国家工作人员依法进行了宣誓。我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”宣誓现场国徽高悬，气氛庄严隆重。 (1)这一新闻蕴含了哪些道理？ 维权故事  某地方国土部门征用部分居民的住宅用地。为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知。李老伯接到拆迁通知后，心里很不平静，当拆迁人员到来时，李老伯拿出《中华人民共和国宪法》，与拆迁人员据理力争：“你们违反了宪法规定，我可以告你们！”在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商。最后，双发签订了拆迁补偿协议，拆迁得以顺利进行。 (2)请对李老伯的言行进行评价。说明城建部门应有怎样的反思。 (3)上述事件对落实我国的基本方略的启示是什么？ 【答案】(1)①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则 ②国家工作人员必须遵守宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施。 (2)李老伯具有很强的宪法意识和维权意识，知道以宪法维护自己的财产所有权。依法行政。 (3)落实依法治国的基本方略，首先应该做到依宪治国。 【来源】河北邢台地区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识、依宪治国的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院在中南海首次举行宪法宣誓仪式→宪法是一切国家机关及其工作人员的根本活动准则。 关键词②：省政府任命的61名国家工作人员依法进行了宣誓→国家工作人员必须遵守宪法，维护宪法尊严，保证宪法实施。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：读题，提炼辩题。 观点：你们违反了宪法规定，我可以告你们。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据：宪法保护公民的合法财产所有权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用依法行政的有关知识，从反思类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为赶工期，城建部门在补偿协议尚未签订的情况下，发出了拆迁通知→依法行政。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在有关部门的调解下，李老伯与城建人员进行了协商→落实依法治国的基本方略，首先应该做到依宪治国。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24八年级下·河北邯郸·期末）材料一  2023年4月7日凌晨，北京市丰台区一小区发生火灾，造成两死一伤，起火系电动自行车电池充电过程中热失控引燃周边可燃物所致，将电池带回家中充电的周某被检方指控犯失火罪，被人民法院以失火罪判处有期徒刑四年六个月。 相关链接《河北省电动自行车管理条例》 第二十九条为电动自行车充电应当符合消防安全规定，不得私拉电线、私安插座为电动自行车充电。 禁止在建筑物的公共门厅、疏散通道、楼梯间、安全出口和人员密集场所等公共区域停放电动自行车或者为电动自行车充电。禁止违反消防安全规定在居家、宿舍、办公楼内等非集中充电的室内场所为电动自行车充电。 (1)材料中人民法院的性质是什么? (2)看完这则消息后，小秦联系实际想到，我省不少小区也存在居民从楼上拉电线对电动自行车进行“飞线”充电现象。请你结合“相关链接”内容，从权利和义务关系的角度，帮助小秦对上述“飞线充电”居民进行劝说。 材料二  电动自行车违规充电、违规上楼为什么会屡禁不止?小秦和同学经过调查后发现：小区内停车空间严重不足，充电区域不够；很多车主对电动自行车电池用电缺乏足够重视，不重视用电安全。小秦决定找社区居委会反映问题，并提出相关建议。 (3)运用所学知识，分析小秦向居委会反映问题的理由。 (4)要想解决电动车充电问题，请你帮小秦提出两条合理可行的解决方案。 【答案】(1)国家审判机关。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进，坚持权利义务相统一，任何公民都不能只享受权利而不承担义务。②任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。③公民有给电动车充电的权利，也有遵守法律维护公共安全的义务。 (3)①基层群众自治制度是我国一项基本政治制度；②居委会作为基层群众性自治组织，是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的重要途径。 (4)社区开展法治宣传活动，增强居民法治意识；合理设置足量的充电桩，为电动车充电设置广阔安全的专门场地；革新电池和充电技术；等等。 【来源】河北省邯郸市邯郸经济技术开发区中学2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人民法院的性质；权利和义务的关系；基层群众自治制度 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）本题考查人民法院的性质，结合教材知识组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用权利和义务的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我省不少小区也存在居民从楼上拉电线对电动自行车进行“飞线”充电现象→可链接公民权利和义务的关系；公民有给电动车充电的权利，也有遵守法律维护公共安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用我国的政治制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小秦决定找社区居委会反映电动车充电问题，并提出相关建议→可链接基层群众自治制度是我国一项基本政治制度；居委会的性质和作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查解决电动车充电问题的方案，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可。 12．（23-24八年级下·河北唐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年3月5日，李强总理在十四届全国人大二次会议上做政府工作报告。“现在，我代表国务院向大会报告工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见。” (1)请你运用所学知识，对李强总理的这句话进行解读。 ①“我代表国务院向大会报告工作，请予审议”从国家机关的关系角度分析，这说明____。 ②“请全国政协委员提出意见。”说明____。 材料二  2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，国家主席习近平签署第20号主席令予以公布。 (2)请你从国家机构职权的角度对材料二进行解读。 (3)为更好地落实这一法律的要求，人民检察院应该（   ）（双项选择题） A．加强对这一法律实施情况的检查 B．审理案件，对泄露国家秘密的行为依法惩治 C．依法行政，严格执行这一法律的相关要求 D．对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉 【答案】(1)国家行政机关由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督；我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；政协发挥参政议政的职能。 (2)中华人民共和国主席具有公布法律的职权。全国人民代表大会具有立法权。 (3)AD 【来源】河北省唐山市滦南县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：行政机关与权力机关的关系、我国的基本政治制度、国家主席的职权 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国家机构、基本政治制度的知识，从解读类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：李强总理在十四届全国人大二次会议上做政府工作报告。“我代表国务院向大会报告工作，请予审议，并请全国政协委员提出意见”→可链接国家行政机关由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督； 关键词②：请全国政协委员提出意见→可链接我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；政协发挥参政议政的职能； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国家主席的职权的知识，从解读类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：国家主席习近平签署第20号主席令予以公布《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接国家主席依法行使公布法律的职权； 关键词②：十四届全国人大常委会第八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》→可链接全国人民代表大会具有立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查对人民检察院的认识和理解。 AD：依据教材知识，人民检察院是我国的法律监督机关，加强对法律实施情况的检查；对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉，故AD说法正确； B：人民法院审理案件，故B说法错误； C：国家行政机关依法行政，故C说法错误； 故本题选AD。 13．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）小明的班级搜集了一些时政材料，请你帮助他们一起完成讨论。 【时政速递一】 第十四届全国人民代表大会第二次会议在圆满完成各项议程后，11日下午在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了十四届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议。决议指出，会议充分肯定国务院过去一年的工作，同意报告提出的2024年经济社会发展的总体要求、政策取向和工作任务，决定批准这个报告。会议经表决，通过了新修订的国务院组织法。这部法律自公布之日起施行。 (1)划线部分能够说明国务院和全国人民代表大会有怎样的关系? 【时政速递二】 中华人民共和国国务院组织法第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 第二条中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关。 第三条国务院坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实党中央决策部署，贯彻新发展理念，坚持依法行政，依照宪法和法律规定，全面正确履行政府职能。 (2)根据国务院组织法第一条划线部分，回答宪法与国务院组织法有怎样的关系? (3)坚决维护党中央权威和集中统一领导体现了中国特色社会主义制度的最大优势是什么? 【时政速递三】 2024年的政府工作报告中，一系列举措回应多群体、多层次的民生需求。聚集报告中有力度、有温度的民生细节，一份“民生清单”跃然眼前。 (4)政府工作报告中有力度、有温度的民生细节更能够反映我国宪法的哪一基本原则? (5)小明的班级准备进行一次宪法宣誓模拟活动，小明负责布置场地，你认为场地中必备的两种物品有（   ）（请填下图中对应的字母选项）。 A．   B．   C．   D．   【答案】(1)国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。(或者国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法是国务院组织法的立法基础和立法依据，国务院组织法是依据宪法制定的。 (3)中国共产党领导。 (4)国家尊重和保障人权。 (5)AD 【来源】河北省石家庄市第四十八中学 2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：权力机关和行政机关的关系；宪法的地位；中国特色社会主义制度的最大优势；宪法的基本原则、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用权力机关和行政机关的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过了十四届全国人大二次会议关于政府工作报告的决议；会议充分肯定国务院过去一年的工作→可链接国家行政机关由人民代表大会产生，对它负责、受它监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定中华人民共和国国务院组织法→可链接宪法是国务院组织法的立法基础和立法依据，国务院组织法是依据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中国特色社会主义制度的最大优势，结合教材知识组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用党的 主张和人民意志的统一的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年的政府工作报告中，一系列举措回应多群体、多层次的民生需求→可链接国家尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查宪法宣誓，依据所学知识可知，宪法宣誓会场必须悬挂国徽，宣誓人员必须手扶宪法，故AD说法正确。 14．（23-24八年级下·河北唐山·期末）每年的“两会”是我国人民政治生活中的一件大事。2024年3月全国“两会”在北京隆重召开。以下是同学收集的2024年全国两会的相关信息。 解读 ① 国务院总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》 我国是人民当家作主的社会主义国家 ② 十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 全国人民代表大会行使国家立法权 ③ 全国政协委员列席十四届全国人大二次会议，听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告，讨论国务院组织法修订草案以及其他有关报告等，表示赞同并提出意见和建议 (1)运用所学知识，补全“两会信息③”的解读内容? (2)全国两会的召开体现了我国的哪两项政治制度，这两项制度在我国政治体系中各有什么重要地位? (3)材料中涉及到了哪两个国家机构，材料表明他们之间存在什么关系? (4)我国建立以上政治制度和国家机构的根本目的是什么? (5)《中华人民共和国国务院组织法》，第一条中规定：根据宪法，制定本法； 是国家的根本法在法律体系中具有 的法律效力。 【答案】(1)人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 (2)人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式。 (3)全国人民代表大会；中央人民政府。国务院是全国人大的执行机关，由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (4)保证人民当家作主，实现和保障最广大人民群众的利益。 (5) 宪法； 最高。 【来源】河北省唐山市迁安市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：我国的根本政治制度和基本政治制度；人民政协的职能；国家机构的关系；宪法的地位 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政协， 需要运用我国的基本政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国政协委员听取并讨论《政府工作报告》以及其他有关报告；讨论国务院组织法修订草案以及其他有关报告等，表示赞同并提出意见和建议→可链接人民政协的职能。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会， 需要运用我国的政治制度的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年3月全国“两会”在北京隆重召开→可链接人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位，结合教材知识组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国务院和全国人大， 需要运用我国的国家机构的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院总理代表国务院作《政府工作报告》→可链接国务院； 关键词②：十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可链接全国人民代表大会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查行政机关和权力机关的关系，结合教材知识组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为两会， 需要运用我国的政治制度、国家机构的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2024年3月全国“两会”在北京隆重召开；国务院总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》→可链接保证人民当家作主，实现和保障最广大人民群众的利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查对宪法的正确认识。根据所学知识可知，宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律效力。 我国国家机构 15．（23-24八年级下·河北张家口·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年1月21—25日，河北省十四届人大二次会议在省会石家庄召开。为深刻理解这一政治制度，新华中学开展“模拟省人大”活动。 环节一模拟省人大召开情形。同学们共设置了审议省政府工作报告、审议省高级人民法院工作报告和省人民检察院工作报告三项议程。三位同学分别代表省委书记、省高级人民法院院长和省人民检察院检察长向大会做工作报告。 (1)省政府、高级人民法院和人民检察院为什么要向省人大做工作报告，请从国家机关关系的角度进行说明。 环节二河北省十四届人大二次会议期间，人大代表认真履职尽责，积极建言献策，就各方面工作提出建议661件。同学们在模拟人大代表提议案时，要求从“依法履行义务”的角度确定一个自己关注的具体问题，作为人大代表议案要解决的问题。 (2)请按要求写出你关注的具体问题，并简要说明你关注该问题的理由。 (3)学生参与“模拟省人大”活动能够加深对我国哪一政治制度的理解?能够增强学生哪些方面的意识? 【答案】(1)省人大是地方人民代表大会，是地方国家权力机关，是本行政区域内人民行使国家权力的机关。省政府、高级人民法院和人民检察院分别是地方国家行政机关、审判机关和检察机关，它们都由省人民代表大会产生，对他负责，受它监督。 (2)具体问题：逃避服兵役（或偷逃税款等）。 理由：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。现实生活中，逃避服兵役的事件时有发生，不承担服兵役的义务，属于违法行为，必须依法承担相应的法律责任。 (3)人民代表大会制度。 民主意识、参与意识、责任意识、法治意识等。 【来源】河北省张家口市宣化区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：公民必须履行法定义务的原因、违反义务须承担的责任、人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的产生及地位。 能力考查：调动和运用知识，分析问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会的产生及地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三位同学分别代表省委书记、省高级人民法院院长和省人民检察院检察长向大会做工作报告→可链接地方国家行政机关、审判机关和检察机关，都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我们关注的具体问题以及关注该问题的理由的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 （3） 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生参与“模拟省人大”活动→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用民主意识、法治意识的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新华中学开展“模拟省人大”活动；模拟人大代表提议案→可链接民主意识、参与意识、责任意识、法治意识等。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料,回答问题。 材料一  在2024年3月召开的第十四届全国人民代表大会第二次会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长作了工作报告。以下是国家机关工作报告的摘选内容。 报告一：认真办理人大代表建议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际、贴近群众加强社会治安综合治理，有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动，平安中国建设取得新进展。 报告二：坚持能动司法，做深做实为大局服务、为人民司法，推动审判工作现代化迈出坚实步伐。 报告三：全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人，同比分别上升47.1%和17.3%。对严重犯罪保持“严”的震慑。 (1)根据以上摘选报告内容，分别指出报告所属国家机关。 (2)运用所学知识，说明“材料一中的国家机关”和全国人民代表大会的关系。 材料二  习近平总书记指出，统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝，必须长期坚持，要高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握大团结大联合的主题，坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画出最大同心圆。坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共，支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。 (3)分析上述材料体现了哪一政治制度?并谈谈该制度在我国政治生活中发挥的重要作用。 【答案】(1)国务院；最高人民法院；最高人民检察院。 (2)国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 作用：①是发扬社会主义民主的重要形式，它有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；②有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐；③有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 【来源】河北省保定市顺平县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：国家机关、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机关的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：努力使政策和工作符合实际、贴近群众加强社会治安综合治理，有效打击电信网络诈骗等违法犯罪活动→可链接国务院。 关键词②：推动审判工作现代化迈出坚实步伐→可链接最高人民法院。 关键词③：全年批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人→可链接最高人民检察院。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查其他国家机关和人民代表大会的关系，可结合教材知识作答。 （3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义，可结合教材知识作答。 17．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料,完成下列要求。 某校八年级一班同学在道德与法治课上进行新闻播报。 播报一2024年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一平。人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活边，各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言，帮助政府科学民主决策。 (1)据播报一，划线句子体现了我国公民享有哪项政治权利?请再列举一项其他的政治权利。 播报二民生保障有力有效。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区总造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。——2024年《政府工作报告》 (2)政府采取播报二中做法的理由有哪些? 播报三政府要全面提高履职能力，行使行政权力时，必须由宪法和法律授权，必测依据宪法和法律的规定正确行使权力，并自觉依法接受监督。认真办理人大代表提议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际，贴近群众…… ——2024年《政府工作报告》 (3)结合所学知识，对政府要自觉依法接受监督进行论证。 (4)综合以上材料及问题，指出宪法、政府与人民之间的内在联系。 【答案】(1)监督权；选举权和被选举权。 (2)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 (3)权力是把双刃剑，运用的好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。监督是权力正确行使的根本保证。有利于政府依法行使权力，提高政府公信力。 (4)宪法赋予政府相应的职权，政府必须依据宪法行使权力，维护和实现人民的根本利益。 【来源】河北省保定市定兴县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：监督权、政治权利、人民与政府的关系、规范权力运行的必要性、宪法组织国家机构、宪法是党和人民意志的集中体现 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用监督权的内容的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过人民网“我给两会捎句话”踊跃建言→监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查公民的政治权利，可以结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用人民与政府的关系的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民生保障有力有效→人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用规范权力运行的必要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府行使行政权力时，必须由宪法和法律授权，依据宪法和法律的规定正确行使权力，并自觉依法接受监督→规范权力运行的必要性；有利于政府依法行使权力，提高政府公信力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法组织国家机构、宪法是党和人民意志的集中体现 的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府行使行政权力时，必须由宪法和法律授权；民生保障有力有效→宪法赋予政府相应的职权，政府必须依据宪法行使权力，维护和实现人民的根本利益。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2024年1月27日上午，石家庄市第十五届人民代表大会第五次会议在市人民会堂开幕。市长马宇骏代表石家庄市人民政府向大会作政府工作报告。“各位代表：现在，我代表市人民政府向大会报告工作，请予审议，并请市政协委员和列席会议的同志提出意见。” 材料二  以下是政府工作报告的节选： 节选一 节选二 坚定不移解民忧、办实事，民生福祉日益增进。20项民生工程和10件民生实事圆满完成。推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，脱贫群众收入稳步增长。社会保障全面加强。教育医疗持续优化。文体事业蓬勃发展。安全生产、消防救援、食药安全等防线日益稳固。 深化行政审批制度改革，持续减材料、减环节、减时限、降成本，丰富证照共享“免证办”、企业“云章”应用场景，让网上办事成为企业和群众的首选、优选。推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，打造智慧便捷、公平普惠的高效政务服务体系。 (1)依据材料一，简要分析为什么石家庄市人民政府要向石家庄市人大作报告? (2)画线部分表明石家庄市人民政协在行使什么职能? (3)依据节选一，从政府权力来源角度，指出市政府解民忧、办实事、增进民生福祉的依据。 (4)节选二中市政府的做法表明应怎样行使权力? 【答案】(1)国家的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民代表大会依法行使监督权，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关的工作。因此，石家庄市人民政府要向石家庄市人大作报告。 (2)政治协商、民主监督、参政议政。 (3)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 (4)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；②依法行使权力、履行职责；③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【来源】河北省石家庄市裕华区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：规范国家权力运行的要求、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、行政机关与权力机关的关系。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用人民代表大会制度、行政机关与权力机关的关系的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：市长马宇骏代表石家庄市人民政府向大会作政府工作报告→可链接人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人民代表大会依法行使监督权，县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关的工作； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政协，需要调用政协职能的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：并请市政协委员和列席会议的同志提出意见→可链接政治协商、民主监督、参政议政； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用政府权力来源的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚定不移解民忧、办实事，民生福祉日益增进→可链接人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用规范国家权力运行的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深化行政审批制度改革，推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、企业和群众诉求“一线应答”，打造智慧便捷、公平普惠的高效政务服务体系→可链接规范国家权力运行的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 19．（23-24八年级下·河北沧州·期末）【人民当家作主】 【答卷阅览】时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。2024年3月，第十四届全国人民代表大会第二次会议召开，一份新的答卷呈现在我们眼前： 2024年全国答卷答题人：一府两院一委 监考人：全国人民代表大会 评分人：人民会议议程：表决通过政府工作报告、最高人民法院、最高人民检察院工作报告…… (1)以上答卷体现了教材中的哪些相关知识? 【行为指南】大会召开期间，“为老百姓说话”成为各地代表恪守的一条重要原则。大会收到的各项提案中，关注民生成为最大的特点，代表发言多聚焦于就业、社会保障等问题。 (2)怎样才能更好地“为老百姓说话”，请你为人大代表建言献策。 【密码破译】2021年8月19日，2万多名西藏各族各界干部群众身着节日盛装，欢聚在拉萨布达拉宫广场，共庆西藏和平解放70周年。从乱石纵横到布满立体交通网络，从文盲率高达95%到建立完备的现代教育体系⋯⋯短短几十年，西藏跨越了上千年！ (3)从西藏自治区的“跨越式发展”中，请你探究民族区域自治制度的优越性。 【习语金句】我国民营经济只能壮大，不能弱化，不仅不能“离场”，而且要走向更加广阔的舞台。要落实鼓励、引导、支持民营经济发展的各项政策措施，营造公平、透明的发展环境。 (4)习总书记对民营企业的“牵挂、支持”是基于哪些考量? 【答案】(1)人民通过人民代表大会行使国家权力；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，确保了人民当家作主；全国人大是我国的最高权力机关，行使各项职权；审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)要认真履行义务，密切联系群众，深入群众生活，了解人民群众的意见和要求，认真行使自己的权利，正确审议、表决各项议案，积极行使提案权、质询权，反映人民群众的要求；努力提高自身的政治素质和能力素质，以更好地担负起自己的责任。 (3)有利于各民族共同繁荣发展，有利于保障少数民族当家做主的政治权利和主人翁地位；有利于增进民族团结，巩固国家安全；有利于维护国家的统一，以及保障少数民族在政治上的平等地位和权利。 (4)我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制共同发展，民营经济是最具潜力、最有创造力的重要力量，是繁荣城乡经济的有力支撑；民营经济是市场经济最富活力、推动我国经济发展的重要力量；民营企业已经成为我国主要税源；民营企业还是吸纳就业的主渠道。 【来源】河北省沧州市盐山县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查： 民族区域自治制度、基本经济制度、人民代表大会制度。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 。 核心素养： 政治认同、法治观念。 【详解】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：第十四届全国人民代表大会第二次会议召开→ 可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度； 关键词② ：全国人民代表大会表决通过政府工作报告、最高人民法院、最高人民检察院工作报告→ 可链接全国人大的性质及与其他中央机关之间的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是人大代表，需要运用人大代表的职责的知识，从建议类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“为老百姓说话”成为各地代表恪守的一条重要原则→ 可链接人大代表的职责； 关键词②：大会收到的各项提案中，关注民生成为最大的特点，代表发言多聚焦于就业、社会保障等问题→可链接人大代表的职权；努力提高自身的政治素质和能力素质，以更好地担负起自己的责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民族区域自治制度的知识，从探究类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：西藏自治区实现了“跨越式发展”→ 可链接民族区域自治制度的优越性的体现； 第三步：整合信息，组织答案。 （4） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基本经济制度的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：我国民营经济只能壮大，不能弱化，不仅不能“离场”，而且要走向更加广阔的舞台→可链接我国的基本经济制度（主要分析民营经济）以及存在的原因； 关键词②：要落实鼓励、引导、支持民营经济发展的各项政策措施，营造公平、透明的发展环境→可链接民营经济的作用及重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 20．（23-24八年级下·河北石家庄·期末）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月，全国两会在北京召开。 材料一 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议议程 一、审议政府工作报告 …… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 材料二 中华人民共和国主席令第二十一号《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日通过，现予公布，自公布之日起施行， 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)请从“国家机关的关系”角度，解读材料一中会议议程的安排。 (2)根据材料二，从“国家机关职权”的角度，可以得到哪些信息? 【答案】(1)国务院、最高人民法院和最高人民检察院由全国人大产生，对其负责并受其监督。 (2)全国人大行使国家立法权；国家主席行使公布法律的职权。 【来源】河北省石家庄市藁城区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人大与其他国家机关的关系、人大的职权、国家主席的职权。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大与其他国家机关的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大审议政府工作报告、审议最高人民法院工作报告、审议最高人民检察院工作报告→国务院、最高人民法院和最高人民检察院由全国人大产生，对其负责并受其监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权、国家主席的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国国务院组织法》已由全国人民代表大会第二次会议通过→全国人大行使国家立法权； 关键词②：国家主席通过主席令颁布法律的施行→国家主席行使公布法律的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（23-24八年级下·河北承德·期末）阅读材料，完成下列要求。 某校八年级（1）班同学以解读2024年《政府工作报告》为主题进行新闻播报。请你参与其中，完成任务。 播报一：民生保障有力有效。居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度、扩大救助保障对象范围。提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准.6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。 (1)据播报一谈谈你对政府的认识。 播报二：政府要全面提高履职能力，行使行政权力时，必须由宪法和法律授权，必须依据宪法和法律的规定正确行使权力，并自觉依法接受监督。认真办理人大代表提议和政协委员提案。注重调查研究，努力使政策和工作符合实际，贴近群众…… (2)结合所学知识，对政府要自觉依法接受监督进行论证。 (3)结合以上材料及问题，指出宪法、政府与人民之间的内在联系。 【答案】(1)①政府的权力来源于人民。②政府的宗旨是为人民服务。③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 (2)①权力是把双刃剑，运用的好可以造福于民，如果被滥用，就会滋生腐败贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。③监督是权力正确行使的根本保证。④有利于政府依法行使权力，提高政府公信力。 (3)宪法赋予政府相应的职权，并规范政府的职权，政府必须依据宪法行使权力，依法行政；政府的权力来自于人民，政府必须要对人民负责，为人民服务，维护和实现人民的根本利益；宪法规定国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人。 【来源】河北省承德市承德县 2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：政府的宗旨、规范权力运行、宪法的基本原则 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用政府的宗旨等的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民生保障有力有效→可链接政府的权力来源+政府的宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府要自觉依法接受监督→可链接规范权力运行的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）  第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民和政府，需要运用规范权力运行、政府的宗旨、宪法的基本原则等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法、政府与人民之间的内在联系→可链接国家一切权力属于人民，宪法赋予政府相应的职权，政府必须依法行政等。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（23-24八年级下·河北唐山·期末）聚焦两会 某校八年级同学搜集了2024年全国两会的相关信息，见下表： 序号 2024年全国两会信息 ① 十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长（简称一府两院）向大会做工作报告。 ② 十四届全国政协二次会议期间，政协委员、政协各参加单位和各专门委员会，紧扣民之关切，提出提案，建真言、出实招、聚共识。 ③ 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)如果你向同学们介绍我国的政治制度，应该选择的信息是哪些?（写序号即可）它们分别体现了什么政治制度? (2)运用所学知识，说明为什么“一府两院”要向人民代表大会做工作报告? (3)材料中出现了哪些国家机关?分别行使了什么职权? 【答案】(1)①——根本政治制度：人民代表大会制度②——基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)一府两院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (3)全国人大：立法权 国家主席：公布法律、发布命令。 【来源】河北省唐山市路北区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：我国的政治制度、权力机关和其他国家机关的关系、国家主席、国家权力机关 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕→可链接根本政治制度：人民代表大会制度； 关键词②：十四届全国政协二次会议→可链接基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用权力机关和其他国家机关的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“一府两院”要向人民代表大会做工作报告→可链接一府两院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督， 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家机关，需要运用国家主席、国家权力机关的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过→可链接可链接全国人大行使立法权。 关键词②：中华人民共和国主席发布第二十一号主席令→可链接国家主席行使公布法律、发布命令的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，回答下列问题。 2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂举行开幕会。国务国务院总理李强在政府工作报告中指出，要把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，把为民造福作为最重要的政绩，努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，全面履行好政府职责。 (1)请你运用我国国家机构的相关知识，谈谈安排国务院总理向大会作政府工作报告这一会议议程的依据。 (2)从宪法基本原则的角度看，行政机关如何建设人民满意的法治政府? 【答案】(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位，有权监督国家行政机关的工作。②国务院是我国最高行政机关，是最高国家权力机关的执行机关，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督。 (2)在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识等。 【来源】河北省保定市易县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：全国人民代表大会的地位、行政机关与权力机关的关系、国务院的地位尊重和保障人权的宪法原则。 能力考查：综合运用所学知识分析说明问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全国人民代表大会的地位、行政机关与权力机关的关系、国务院的地位的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大二次会议听取国务院的政府工作报告→可链接全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位； 关键词②：在全国人大会议上，国务院总理做政府工作报告→可链接国务院是我国最高行政机关，是最高国家权力机关的执行机关，对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为行政机关，需要运用宪法基本原则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建设人民满意的法治政府→可链接应当树立尊重和保障人权的意识。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（23-24八年级下·河北张家口·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一  十四届全国人大二大会议”议程 一、审议政府工作报告 二、批准国务院提出的《关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告》 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (1)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。 材料二  《中华人民共和国立法法》第一条规定：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 相关链接 《中华人民共和国立法法》将第四条改为第五条，修改为：“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发维护社会主义法制的统一、尊严、权威。” (2)据材料二，从宪法角度，谈谈对相关链接中《中华人民共和国立法法》第四条修改的合理性。 材料三  作为我国法律之根基，很多人对于宪法的感受是“高大上”。其实，如果跳出宪法文本，用心感受现实生活中一个个瞬间，我们会发现宪法不仅有力度而且有温度，并且随着宪法的每一次修改完善，宪法与我们的日常生活越来越紧密。接受教育、平等就业、医疗保障、继承财产……同时，每个公民也要履行维护国家利益等宪法规定的各项义务。 (3)据材料三，以“宪法与公民的关系”为话题，感受宪法的温暖。 【答案】(1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人民代表大会产生，并对它负责、受它监督;②全国人民代表大会行使监督权，有权监督其他国家机关的工作。所以，由全国人民代表大会审议国务院、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。③全国人大依法行使决定权、立法权;等等。 (2)“根据宪法，制定本法”体现了我国宪法具有最高的法律效力（宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是其他法律的立法基础和立法依据）;“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”体现了其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)宪法规定公民的基本权利与基本义务;宪法确认和保障公民基本权利;宪法是公民的根本活动准则。 【来源】河北省张家口市桥西区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：国家机构之间的关系、人民代表大会的职权、宪法是国家的根本法、宪法与公民的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家机构的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大审议政府工作报告、审议最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告→可链接全国人民代表大会是最高国家权力机关，国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人大产生，并对全国人大负责，受全国人大监督；全国人民代表大会行使监督权； 关键词②：批准国务院提出的报告→可链接全国人大依法行使决定权； 关键词③：审议国务院组织法草案→可链接全国人大依法行使立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法制定本法→可链接宪法是国家的根本法，具最高的法律效力； 关键词②：立法应当符合宪法的规定、原则和精神→可链接其他法律是依据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法与公民的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法与我们的日常生活越来越紧密、接受教育、平等就业……→可链接宪法规定、确认和保障公民的基本权利； 关键词②：每个公民也要履行维护国家利益等宪法规定的各项义务→可链接宪法规定公民的基本义务； 关键词③：宪法有力度→可链接宪法是公民的根本活动准则。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（23-24八年级下·河北邢台·期末）阅读材料，完成下列要求。 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国反垄断法>的决定》。这是反垄断法自2008年施行以来首次修改，旨在健全统一开放、竞争、有序的市场体系。 法律链接 第四条（节选）反垄断工作坚持中国共产党的领导。 第六十条第二款经营者实施垄断行为，损害社会公共利益的，设区的市级以上人民检察院可以依法向人民法院提起民事公益诉讼。 第六十六条反垄断执法机构工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊或者泄露执法过程中知悉的商业秘密、个人隐私和个人信息的，依法给予处分。 ——摘自《中华人民共和国反垄断法》 (1)据所学，谈谈反垄断工作要坚持中国共产党领导的原因。 (2)据该法第六十条，体会我国人民检察院的性质和职权。 (3)该法第六十六条规定对执法机构工作人员提出了怎样的要求。 【答案】(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量。 (2)人民检察院是国家的法律监督机关。人民检察院依法独立行使检察权，维护国家利益和社会公共利益。 (3)必须在宪法和法律限定的范围内行使权利；依法行使权力、履行职责；权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【来源】河北省邢台市襄都区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征、行政机关必须依法行政、人民检察院的性质及基本职权、人民检察院依法独立行使检察权。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反垄断工作坚持中国共产党的领导→可链接坚持中国共产党的领导+中国特色社会主义最本质的特征。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民检察院的性质及基本职权、人民检察院依法独立行使检察权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：损害社会公共利益的，设区的市级以上人民检察院可以依法向人民法院提起民事公益诉讼→可链接人民检察院的性质及基本职权+人民检察院依法独立行使检察权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用行政机关必须依法行政的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：反垄断执法机构工作人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊或者泄露执法过程中知悉的商业秘密、个人隐私和个人信息的，依法给予处分→可链接行政机关必须依法行政。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2024·河北唐山·二模）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一  2023年7月19日，《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》（以下简称《意见》）发布，民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，是推动中国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。《意见》提出全面落实公平竞争政策制度。强化竞争政策基础地位，健全公平竞争制度框架和政策实施机制，坚持对各类所有制企业一视同仁、平等对待。 (1)如果你是国务院发言人，根据材料一说明出台这一《意见》的理由。 材料二  《意见》要求持续优化民营经济发展环境。持续破除市场准入壁垒。各地区各部门不得以备案、注册、年检、认定、认证、指定、要求设立分公司等形式设定或变相设定准入障碍。意见出台后，各地各部门改善营商环境，优化政府服务上拓展内涵、创新方式，为民企减轻负担。从“大厅办”到“现场办”“掌上办”，从“群众跑”到“数据跑”“工作人员跑”，从“多个门办一件事”到“一窗通办”“一网通办”…… (2)材料中的各部门指什么国家机关？材料体现了对这一国家的机关的哪些要求？ (3)企业的发展离不开优秀的企业家队伍，优秀的企业家是企业发展壮大的生力军，企业家要有爱国情怀、敢闯敢干，除了这些情怀，综合上述材料，你理解的企业家精神和品质还应有哪些？ 【答案】(1)民营经济发挥着重要作用，在促进生产力发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家做主奠定了物质基础。在我国还存在一些不利于民营经济发展的因素，出台意见保障民营企业健康发展的措施，维护民营企业的公平正义、为民营企业提供良好的营商环境。 (2)国家行政机关。行政机关要依法行政，遵守宪法和法律，法无授权不可为，行使权利不任性，法定职责必须为；行政机关的工作人员要增强责任意识，服务意识，以人民为中心，为人民服务，履行职责，不懈怠、推诿。 (3)遵守宪法和法律；诚实守信；勇于创新；坚持公平公正；承担社会责任；拓展国际视野；自强、耐挫折等。 【来源】2024年河北省唐山市丰润区中考二模道德与法治试题 【分析】考点考查：基本经济制度；依法行政；增强法治意识；服务社会。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》的发布→可链接民营经济的作用；有利于保障民营企业健康发展的措施，维护民营企业的公平正义、为民营企业提供良好的营商环境。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用国家机构的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各地各部门改善营商环境，优化政府服务上拓展内涵、创新方式→可链接国家行政机关。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查依法行政的要求，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查企业家应具备的精神和品质，为开放性试题，符合题意即可。 27．（23-24九年级上·河北唐山·期末）阅读材料，完成下列要求。 材料一   十四届全国人大一次会议议程 一、审议政府工作报告 二、审查2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案的报告、2023年中央和地方预算草案 三、审议全国人民代表大会常务委员会、最高人民法院、最高人民检察院工作报告⋯⋯⋯ 材料二  十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。《中华人民共和国立法法》是为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法制定的法律。 相关链接《中华人民共和国立法法》将第四条改为第五条，内容为：立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。 (1)运用国家机构的知识分析材料一，你能得出哪些结论? (2)从宪法的角度，结合材料二及相关链接，谈谈立法法第四条修改的合理性? (3)以上材料和问题可以加深你对我国哪一制度的理解? 【答案】(1)我国国家机构实行民主集中制原则；国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；全国人大依法行使最高监督权、决定权、立法权；等等。 (2)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是其他法律的立法基础和立法依据；“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”体现了其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)人民代表大会制度。 【来源】河北省唐山市迁安市2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：全国人大的地位及职权、宪法的地位、人民代表大会制度。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机构。需要运用全国人大的地位及职权的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大审议“一府两院”工作报告→监督权；我国国家机构实行民主集中制原则； 关键词②：审查2022年中央和地方预算执行情况→监督权； 关键词③：审查2023年中央和地方预算草案的报告→决定权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用宪法的地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：立法应当符合宪法的规定、原则和精神→宪法具有最高的法律效力； 关键词②：立法应当从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威→宪法是治国安邦的总章程； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用人民代表大会制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大一次会议审议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定→人民代表大会制度； 第三步：整合信息，组织答案。 28．（23-24八年级下·河北唐山·期末）阅读材料，回答问题。 为了解我国国家制度和国家机构的知识，某校八年级(1)班以“体悟国家政治生活”为议题开展了探究性学习活动。请你参与其中，并完成下列任务。 探究一  2024年3月日至11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。十四届全国人大二次会议主要议程 ◎审议政府工作报告 ◎审查2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告、2024年国民经济和社会发展计划草案 ◎审查2023年中央和地方预算执行情况与2024年中央和地方预算草案的报告、2024年中央和地方预算草案 ◎审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法(修订草案)》的议案 ◎审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 ◎审议最高人民法院工作报告 ◎审议最高人民检察院工作报告 (1)从上述会议议程中你能读出哪些信息? 探究二  接着，老师向同学们展示了一则主席令： 中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席  习近平 2024年3月11日 (2)结合探究二及所学知识，分析中华人民共和国主席的职权。 探究三  同学们根据某市政府《关于落实市人大决议决定、审议意见的实施意见》绘制了以下流程。 接到人大相关决议决定、审议意见后，市政府办公室将其根据涉及的不同部门进行分类汇编→将人大相关决议决定、审议意见汇编交由市政府市长、常务副市长及相关副市长作出批示→召开市政府常务会议，对人大相关决议决定、审议意见认真分析研究，提出办理的原则和要求→根据政府常务会议研究意见，由市政府常务副市长统筹协调，各分管副市长牵头各有关部门制定具体落实措施。→向市人大常委会报告处理情况 (3)请你运用国家机构相关知识，解释这一流程安排。 探究四  习近平总书记在党的二十大报告中指出，扎实推进依法行政……转变政府职能，优化政府职责体系和组织结构，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，提高行政效率和公信力。 (4)党的二十大报告的内容体现了对国家行政机关的什么期待? 【答案】(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，其他国家机关对人民代表大会负责，接受人民代表大会监督；全国人民代表大会依法行使最高立法权、最高监督权。 (2)国家主席行使公布法律、颁布命令的职权。 (3)市人大是地方国家权力机关，市政府是地方行政机关；市人大有权监督市政府的工作；国家行政机关是国家权力机关的执行机关，因此市政府负责贯彻执行市人大通过的有关决议和决定，并在市人大闭会期间，对市人大常委会负责并报告工作。 (4)国家行政机关必须依法行政，享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律；要坚持法定职责必须为、法无授权不可为；勇于负责，敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 【来源】河北省唐山市玉田县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：国家机关与权力机关的关系、全国人大的性质和职权、国家主席的职权、行政机关依法行政。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大，需要运用国家机构的职权的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大审议政府工作报告、最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告→可链接全国人民代表大会是最高国家权力机关，其他国家机关对人民代表大会负责，接受人民代表大会监督；全国人大有监督权。 关键词②：全国人大审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修正草案）》的议案→可链接全国人大有立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家主席，需要运用国家主席职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席颁布主席令，施行《中华人民共和国国务院组织法》→可链接公布法律、颁布命令的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大、政府，需要市人大和市政府关系的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某市政府《关于落实市人大决议决定、审议意见的实施意见》的流程→可链接市人大的性质、市政府的性质、市政府与市人大的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用依法行政的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：扎实推进依法行政、转变政府职能→可链接政府机关依法行政的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（23-24八年级下·河北唐山·期末）人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国国家权力来实现。某校八年级一研学小组决定以“走进国家机构”为主题开展活动。 下列是他们在完成项目化活动过程中遇到的问题，请你与他们一起来解决。 【活动前】该小组开展活动前，确定了几个计划调查的单位。 A．市人民政府B．某社区居委会C．市人民检察院D．市人民法院E.市人大 (1)看到这些单位，老师说 （填序号）不合适，理由是 【活动中】第一站，项目化学习小组走进了人民政府大楼，受到政府相关工作人待。工作人员介绍，最近政府召开了整风会议。要求行政机关在具体的行政管理作中规范行使公权力，避免和纠正乱作为、不作为，保障公民人身权、财产权、本政治权利不受侵犯，保障公民经济、社会、文化等各方面权利得到落实。 (2)从工作人员的介绍中，你可以得出关于政府的哪些结论? 第二站，项目化学习小组走进了监察委员会，在监察委员会的公告栏上看到这样的内容。 中央纪委国家监委通报2023年全国纪检监察机关监督检查审查调查情况：全国纪检监察机关共接收信访举报345.2万件次，处置问题线索173.3万件，立案62.6万件；处分61万人，其中党纪处分49.8万人、政务处分16.2万人；立案行贿人员1.7万人，移送检察机关3389人。 (3)一名组员感叹：“监察委的权力真大，可以监督、审判所有违法的人.”请你运用所学知识反驳他的观点。 【活动后】小组成员完成此次项目化学习后，收获颇丰。 (4)请写出活动收获。 【答案】(1) B 理由：某社区居委会是基层群众自治组织，不是国家机关。 (2)行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 (3)监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。 (4)开阔视野，锻炼了语言表达、交流能力；培养了团队协作能力和社会实践能力；提升了分析问题、解决问题的能力等。 【来源】河北省唐山市迁安市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：民族区域自治制度、依法行政、监察委员会的职权等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家机关的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：A市人民政府→联系行政机关； 关键词②：B某社区居委会→联系基层群众自治组织，不是国家机关。 关键词③：C市人民检察院→联系市法律监督机关。 关键词④：D市人民法院→联系市审判机关。 关键词⑤：E市人大→联系市权力机关。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用政府的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要求行政机关在具体的行政管理作中规范行使公权力，避免和纠正乱作为、不作为，保障公民人身权、财产权、本政治权利不受侵犯，保障公民经济、社会、文化等各方面权利得到落实→联系行政机关依法行政的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：一名组员感叹：“监察委的权力真大，可以监督、审判所有违法的人。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据：监察委员会的性质和职权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查参与走进国家机构主题学习活动的收获，属于开放性试题，言之有理即可。 30．（23-24八年级下·河北保定·期末）阅读材料，完成下列要求。 某校八年级同学围绕两会开展了探究性学习活动，请你一起参与。 【两会知识我宣传】第一小组搜集了两会的相关知识。 全国两会每年召开一次，每五年称为一届。两会指的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议，它们体现了我国的两项政治制度，那就是①和②。 (1)请你将①②处补充完整。 【人大议程我了解】第二小组展示了十四届全国人大二次会议的议程。 一、审议政府工作报告…… 六、审议最高人民法院工作报告 七、审议最高人民检察院工作报告 (2)全国人大为什么要审议“一府两院”的工作报告? 【两会报告我学习】第三小组从不同国家机关的工作报告中摘录了以下内容。 国家机关 内容摘录 ① 审结涉黑恶犯罪案件1855件11191人，审结故意杀人等严重暴力犯罪案件5.2万件6.2 万人，审结贪污贿赂等职务犯罪案件2.4万件2.7万人 ② 共办理各类案件425.3万件，批准逮捕各类犯罪嫌疑人72.6万人，提起公诉168.8万人，起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人，起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人 (3)请推测以上两则摘录内容分别出自哪个国家机关的工作报告。 【两会提议我知道】两会上，众多人大代表和政协委员为维护社会公平发声。第四小组分享了两个提议。 全国政协委员皮先生：外卖骑手、快递员、网约车司机等属于灵活就业人员，他们是新时代的重要贡献者，社会要撑好“保护伞”，让他们实现老有所养、病有所医、伤有所赔，让新就业形态劳动者受关心，更安心。 全国人大代表方女士：老年人居家养老吃饭难问题怎么解决?如何让失能老人“老有所护”?如何进一步重视学生营养餐和心理健康教育?……我将持续关注“一老一小”问题，更多地为老年人等弱势群体发声，让社会更和谐。 (4)结合上述内容，从公平的重要性的角度，分析支持这两名代表委员的提议的理由。 【答案】(1)①人民代表大会制度。②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关，“一府两院”由人民代表大会产生，对其负责，受其监督。 (3)最高人民法院； 最高人民检察院 (4)①公平是个人生存和发展的重要保障。政协委员皮先生对就业人群的关注有利于保障这些人员应得的利益，让他们感受到尊严，激发工作热情，提高工作效率，更好地服务社会；②公平是社会稳定和进步的重要基础。人大代表方女士关注“一老一小”的提案关注社会弱势群体，有利于维护社会公平，促进社会和谐。 【来源】河北省保定市高碑店市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、全国人民代表大会和其他国家机关的关系、司法机关的性质及职权、公平的重要性 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：人民代表大会→人民代表大会制度。 关键词②：政治协商会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查“一府两院”和全国人民代表大会的关系，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用司法机关的性质及职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：审结涉黑恶犯罪案件、故意杀人等严重暴力犯罪案件、贪污贿赂等职务犯罪案件→人民法院。 关键词②：提起公诉168.8万人，起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪1.8万人，起诉电信网络诈骗犯罪5.1万人→人民检察院。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用公平的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全国政协委员皮先生对灵活就业人员的重视→公平是个人生存和发展的重要保障。 关键词②：全国人大代表方女士对居家老人吃饭问题和学生营养餐心理问题的重视→公平是社会稳定和进步的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$