第3练 项目二 任务一 认识土壤温度与空气温度《种植基础》（中国农业科学技术出版社）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第1练，内容涵盖项目一 任务一 显微镜下的植物细胞的相关概念。 《种植基础》(中国农业科学技术出版社)第3练 项目二 植物生长与温度调控 任务一 认识土壤温度与空气温度 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、一年中，土壤表层月平均最高温度出现在（ ）月份。 A.1～2 B.5～6 C.7～8 D.9～10 2、一般情况下，一年中土壤表层月平均最低温度出现在（ ）。 A.1～2 B.5～6 C.7～8 D.9～10 3、农产品的贮藏保鲜（如冬季菜窖藏蔬菜）常利用（ ）这个土层。 A.常温层 B.心土层 C.底土层 D.变温层 2、 判断题（本题共4小题） 4、气温一般是指距地表1.5m高的空气温度。（ ） 5、一天中，气温的最高温度通常出现在下午2～3时的时间段。（ ） 6、气温随海拔高度的增加而增加。（ ） 7、和植物生长关系密切的温度只有大气温度。（ ） 3、 名词解释（本题共2小题） 8、常温层： 9、土壤温度的年较差： 简答题（本题共1小题） 10、简述土壤温度的日变化与年变化？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《种植基础》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第1练，内容涵盖项目一 任务一 显微镜下的植物细胞的相关概念。 《种植基础》(中国农业科学技术出版社)第3练 项目二 植物生长与温度调控 任务一 认识土壤温度与空气温度 1、 单项选择题（本题共3小题） 1、一年中，土壤表层月平均最高温度出现在（ ）月份。 A.1～2 B.5～6 C.7～8 D.9～10 答案：C 解析：一年中，土壤表层月平均最高温度出现在7-8月份。 2、一般情况下，一年中土壤表层月平均最低温度出现在（ ）。 A.1～2 B.5～6 C.7～8 D.9～10 答案：A 解析：一般情况下，一年中土壤表层月平均最低温度出现在1-2月份。 3、农产品的贮藏保鲜（如冬季菜窖藏蔬菜）常利用（ ）这个土层。 A.常温层 B.心土层 C.底土层 D.变温层 答案：A 解析：农产品的贮藏保鲜（如冬季菜窖藏蔬菜）常利用常温层这个土层。 2、 判断题（本题共4小题） 4、气温一般是指距地表1.5m高的空气温度。（ ） 答案：√ 解析：气温一般是指距地表1.5m高的空气温度。 5、一天中，气温的最高温度通常出现在下午2～3时的时间段。（ ） 答案：√ 解析：一天中，气温的最高温度通常出现在下午2～3时的时间段。 6、气温随海拔高度的增加而增加。（ ） 答案：× 解析：气温随海拔高度的增加而降低。 4、和植物生长关系密切的温度只有大气温度。（ ） 答案：× 解析：和植物生长关系密切的温度有大气温度和土壤温度。 3、 名词解释（本题共2小题） 8、常温层： 答案：土壤温度的年较差以土壤表面最大，随土壤深度的增加而减小，到一定深度，年较差消失，这个土层称之为常温层。 9、土壤温度的年较差： 答案：一年中，土壤月平均温度最高值与月平均温度最低值之差，称为土壤温度的年较差。 4、 简答题（本题共1小题） 10、简述土壤温度的日变化与年变化？ 答案：⑴土壤温度的日变化。在正常天气条件下，一日内土壤表层最高温度出现在13:00左右，最低温度出现在日出之前。一般情况下，表层土壤的日变温幅度最大，随土层加深，土壤的日变温幅度逐渐减小，在80～100cm深土层日变温幅度为零。 ⑵土壤温度的年变化。一年中，土壤表层月平均最高值出现在7～8月份；最低值出现在1～2月份。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$