第1单元考点梳理测试卷-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文全程时习测试卷（辽宁专版）

。气止时种州补合/阳信打峰领葡正含资漫，并宫商效学短 第一单元 (2}语段中有两个错别字，请找出并改正 B.明亮的路灯基然面止，四周一片漆墨，原来是停电了。 ”皮改为” C不法分子用微博、微信等平台实脑诈黑，手段不断智新，令人叹 考点梳理测试卷 “皮成改为 为成止 5,图读下面的话段，间答问思 .这墙小说揭示了中南之道的无资和地址，揭露出人情世放的花 考点植避1字音字形 一系利图烧文化和套然遗产展开的 诞与复象。 【,下列如点字注齐全部正确的一璞是 美术创作，通过艺术化表达，意象化再观、时意境与精种的径释，法 A情（拍） 轮奖(wo) 家春(un) 不省人事(ng) 考点梳理3句子 属多元的传格方其，制是了我国文化和自城道产深厚的人文内活 B.争i(og》元杂(rng》 又港(cho) 瓷水影暴{小n) 8.下列各句中，没有话辆的一句是 表山，作分我调第一个世界文花与自然趾重建产，其中报成功，为世 G,眼里{uang》袅水() 握合(cuo) 夏然面止() A.5月5目，天问一号探测邵成动着陆火屋，实现了从地月系到行 界造产的评许零果新的标。泰山也是美水工作考热表表现的随 D.偏解() 幣整(ging) 充奋(krg) 怕然落汛kqo) 星系乐的跨炫。 材。在植无式满岛（瑞省如原中升标）中，喜山的©气势肤然藏 2下列每组加点字读音均不相同的-一项是 ®.我国将采取多种节能减排，力争提前实现20年二氧化限·零 线 A舟概/输铜行求/行程 厢跃/酒动 桃数/数落 上。于是古济范中仿佛静土的家大景观，点为中华先浪精种追求的 补放”的承诺。 8酶暗/教涔居件/湖时 严鲍/竣工 象整，海大而静2，补素而坚载 可芙失层 C.为提高学生审美能力，学校开设了刷艺.书法等超过0余门美育 G,马然/指草竹管/艾潜 程附/喝日 宽型/的蓝 限据拼音写议字或给扣点字挂音。 选橡误 内 D.束调/持击闭意/我准 乾立/这今 棉报/点银 热表 确o。 0.社区物业应赠溪社区管理和I务水平，增和群众韵获得感，奉福 3.下列间语书写无谈的一瑰是 古 静md 感，安全感 A款每 成泵 叙家智 垂床连珑 考点梳理2词语的理解与运用 9.下列句子中，及有讲病的一项是 B.息慢 元霄 马前卒 人情事故 6.依次殖入下列机线上的词研，最价当的一项是 A随看径济社会快速发展，新时代的中国青年庆得了更知优越的 G,瑟运 思答 鸡毛信 大彻大格 (1》自夜情爱生以来，广大医务工作者始峰竖守在第一钱，对背工 发质机调 D幅射 燎氟 乌盖船 不知好 作从术有过丝毫 B,加快雅进相关法律，法规的执行和制定，有时干保原周边海城的 要 4阅读下面语段，完战题日 (2》一首好的文章要有清惭的泛辑，在素材使用上不能过于 通航安全 学对第一单元，我们低乎在测竟一幅幅民常风情善。“杜戏 ,否周文章会是得中心不明 C,我国的职业教育专业日录先后经过可次调整，更新的幅度罐过 修好不在于戏本身，而在于那向准的月光和从不“喜慢”“我”修 (3》餐骑耳的“阳关"红平鼻一个触手可及的生标，它将离期化作了 了70左右。 人1《耐是贵)有着源都的陕北风情1“多墓腰就”撞响时气号4： 文人之间依依不会的作期，碎整靖化作了释道旁折裤挥相 D.当前，科瞀工作不仅要提开科学知识，还要虫扬样学精神、到导 格象时戛然府止，常感人心：小小的“灯第零常作者易心竹适情， 的 科学即想 秦肚的警愿。 A,轻慢复杂速佩 B,意惜兀杂雀悄 0,下列句子中有语病的一项是 (1)给下列加点学注音，根据耕音可仅学。 C轻屋元染违铜 D,意慢复杂怅氧 九，写守程创新，是老字号品牌铃值焕发生银的关过 息授() 戛枯面止() 7,下列句子中，加点饲语使用给当的项是 :提留优先选择壶行骑行或乘坐私，家车上班，外出活动时切记 o()清 思ma(.) 九，夜晚到，人们老灯结彩，月点点灯火就开黑暗，葛散严寒。 氯或口罩 入年或语文下普暴【页 装气心甲组件合润件和峰预路客资汤，开始商效学约 C.“双减”政策的广与实能，旌动了新时代教育领学改革，也让 考点植理4文学文化常识 神气温约为14.5℃。鲷通居于云岭高原与日自发她的提合部，具有 学校找到了一条特色育人之路 13.下列表述有提的一项是 高原季风之练气候精任.年平势年温为11一21℃ D.随看博物馆越建越多，展览内客越来越丰富，最大限虔发挥博 A《杜现》是著名文学家鲁迅写的短草小说，选自《减)。他的代 【村料四·化肇分析】 物偏的作用就成了当务之急。 表作还有回忆性散文集（朝花夕折》，散文诗集《野草》（药 洋芋主要成分是院粉，含有各种普养元煮。它能民进消化，排法年 素，宽所违使。列外，它供峰的粘液蛋白，能风进消化道、呼金道以反 11.下列句子组成话没，期序排列正确的一项是 擅)等。 美节酸、发限整的润清，预防心血量和原统的留防医你，保特血重的甲 ①泡制红执，先要把米海洗浸形一整晚，第二天才能蒸饭，将饭赛 五《回远安》是一首采用陕堂民囊“信天着”的形式写成的激情澤 模，有利于预防动膝佛杆陵化的发生。土鱼商时又是一种域滋随莱， 经恰到好处。 承的诗筒，诗人以赤子之心歌额了养育一代革命者的延安 精神。 有利于调节体内酸域平街，从后有一瓷的美客、蕊棠老的作用 ②在这过程中，要不断将于指福入米堆中央测围检验发醇程度。 14.结合材料一，二、三.说说你修探究结果 传统工艺发都过程要持楼大七天， C.人物、情节，环境是小说的三要素。情节一般包括开端，爱展 高微、结局四部分，有的还包括序常尾声。 ④然后用到断好的红曲每，与亲饭均匀规排，被此凄源，五相吸附 D,“形酸面神廉”是雅文的特点之一“形酸”主要是说胜文取材 最后是踪晒，它是矿目持久转化成程的修点 15.为了时农兴农，班级打算帮行“为竿芋拼单"的模限带衡括动，请 广泛，自由，表观于法不将一格等：“聚”主菱是说散文表达的 金红由，是以精米等为原有，经红曲客菌发醇面来的商物。 悠结合时料，为由箱和開通的洋芋写一厦宜传语 主题必溪明确面集中。 A.①E2f00 B.6D5④①2 考点棱理5综合性学习 0.6①④8251 D.2④563① 样芋也叫“土豆“·马管整”，深受人们的喜爱群经开展了美于 2.依次填人下面文字横线处的语句，衡接最恰当的一项是（ 16.小语斯说宋有勇院士曾专门做过祥学种恤的再究，打算去采访他。 洋宇约研学活动：请常一起参与并完成下面问随。 请参考以下链接资料，为小话设计两个采齿问题 天干地或，简释为干支，零自中国运者时代对天象的规测 【制料一·草学统计】 【链模资料】来有勇院士紧旷名业科技发展的关镜性拉衣难 意，取得了多项重大料研成果。他常年龙进村家效调研，晚遍山头 ①天干地支的发明影响深这，至今依在历法，计算、角名等各方 4 搞研究，被大常章初地禁中为”衣其院士”。他构建的冬季导格著 面徒用 就魔高数拉术体系，凭提衣民州收22以8亿无，用科礼力量改变R ②子丑.寅、印原，已午未，申图、戌，支”称为十二粒支 程道 村黄国落后转面乾 ③丙者按圆定的颗序百配合，组成了干支纪元法。据此法裤算 20口年云南评事枪桂香机情祝河麦 ① 202年博为工寅年 【树料二·生物套险】 ①甲乙丙，丁戊，己境，壬爱”移为十天干 洋芋喜冷凉气桃，最位贮存温发为04℃，陕茎发誉的颜边温度 ⑤十天干和十二地支依次相配，如战六十个基本单位 为15—7℃，生育射同环日平均气流17-21℃为堂 A.④23① .①2④3出 【材料三·地理观测】 G.①④358 D.④2E5①d 曲嘴丝于云南省志部，属于至热带离愿季风气保，气陕温和，年平 入年或语文下斯第工页八年级语文·下册 参考答案及解析 第一单元考点梳理测试卷 承第④句。综上，正确的排序应为⑥①④③②⑤，故选C。 1,C【解析】本题考查字音的判断。A.“橹”应读作“心”。12.A【解析】本题考查句子的衔接与藉序。通读所给语句 B.“冗”应读作“rng”。D.“僻”应读作“pi”,“悄然落泪” 可知，本语段主要介绍“天千地支”的相关知识。横线前 的“情”应读作“qido”。 一句话介绍天干地支的简称及来历，据此可按照人们对 2.D【解析】本题考查字音的辨析。A.j/,hang/xing, 事物的认识规律对所给的五个句子进行排序。句④、句 yong/yong,shu/shu B.hui/hul,ban/pan,jun/jun,jia/ ②对应横线前的“天干地支”，分别介绍了何为“天干”和 jia。C.md/mo,gao/hao,zhu/zhǚ，wei/wei。D.fù/b6, “地支”：接着，句⑤介绍“天千地支”的基本组合：句③进 se/sai,yi/ql,duo/zhui 而介绍“天干地支”组合而成的计时方法，即“干支纪元 3.C【解析】本题考查宇形的判断。A.“垂珠连珑”应写作 法”：最后，句①对“天千地支”的价值和影响进行总结。 “垂珠联珑”。B.“元霄”应写作“元宵”，“人情事故”应写 故拾当的排序为④②⑤③①。 作“人情世故”。D.“乌蓬船”应写作“乌篷船”。 13.A【解析】本题考查文学文化常识及课文内容。A项中 4.(1)dàijid皎幕(2)礴感撼 《彷役》是鲁迅的小说集，而非散文诗集。 5.zhong礴gen穆 14.云南曲靖和昭通由于气温比较适合洋芋生长，洋芋种植 6.B【解析】解题时，应在辨别词义的基础上，结合语境选取 面积最大。（意思对即可） 恰当的词语。第(1)题，“轻慢”意为对人不敬重，态度做 【解析】综合考查图文转换和信息提取与概括。作答此 慢：“怠慢”意为冷淡或客套话，表示招待不周。句中表示 题，要阅读前三则材料，把握材料之间的内在联系，对其 的是广大医务工作者对待工作从未懈急、轻忽，因此应选 进行分析和整合，进而写出探究结果。观察材料一的饼 用“总慢”。第(2)题，“复杂”意为（事物的种类、头绪等） 状图可知，曲晴和昭通洋芋种植面积最大。材料二介绍 多而杂（限“简单”相对）；“冗杂”意为（事务）繁杂。句中 了洋芋生长的适宜温度，材料三介绍了曲请和昭通的气 意思是素材使用不能过于繁杂，没有逻辑，因此应选用“冗 候情况。对比两剥材料可知，曲晴和昭通气温比较适宜 杂”。第(3)题，“迷阀”意为由于分辨不清而困惑，不知怎 洋芋生长。据此将三则材料内容整合作答即可。 么办；“怅阀”意为惆怅迷惆，心里有事，没精打采。句中指 15.示例：爱健康，爱洋芋。云南省的曲靖和昭通气温适宜洋 唐诗中的送别诗以“阳关”为意象，表达了人们离别时怅然 芋的生长，洋芋的品质极高。洋芋富含营养元素，能促进 若失之感，因此应选用“怅惆”。故选B。 消化，还有利于预防动脉粥样硬化的发生。洋芋同时又 7.D【解析】A.“张灯结彩”指张挂彩灯、彩带等，形容场面 是一种碱性蔬菜，能够调节体内酸碱平衡，有一定的美 喜庆、热闹。用在句中，不合语境。B.“戛然而止”形容声 容、抗衰老的作用。欢迎大家购买品尝我们的洋芋。 音突然中止。用来形容路灯突然熄灭不恰当。C.“叹为观 【解析】考查拟写宣传语。解答时，审读题干，明确要求， 止”指赞美看到的事物好到了极点。用在句中，感情色彩 即结合四则材料为云南曲请和昭通的洋芋带货宣传，紧 不当。D,“人情世故”指为人处世的道理。 扣宣传主题，内容明确。前三则材料介绍了曲请和昭通 8.A【解析】B.成分残缺，缺宾语中心语，应在“采取多种节 种植洋芋的优势，材料四介绍了吃洋芋的好处。因此拟 能减排”后加“措施”。C语意重复，副掉“超过”或“余”。 写时，要从洋芋的品质和功效两方面入手，同时注意要符 D.动宾搭配不当，可将“增强”改为“提高”，将“增加”改为 合带货情境，要有鼓励大家购买的内容。 “提升”。故速A。 16.示例：①请问您当初为什么决定以马铃薯为研究对象？ 9.A【解析】B项，语序不当，应将“执行和制定”改为“制定 ②被大家称为“农民院士”，您有什么想法？（符合题意即 和执行”。C项，前后矛盾，应删掉“左右”。D项，搭配不 可) 当，应将“提升”改为“普及”。 【解析】考查设计采访问题。解答此类试题，明确采访对 10.C【解析】C项，语序不合理，应将“推户”与“实施”互换 象和采访目的，并据此设计采访问题。本题中，采访对象 位置。 是朱有勇院士，结合链接资料中对他的相关介绍，提出两 11,C【解析】本语段介绍的是红曲的炮制过程，第⑥句介绍 个有针对性的采访问题即可。注意语言要简洁。 什么是红曲，提出说明对象，应为首句；由第①④⑤句中 第一单元能力提优测试卷 的“先”“然后”“最后”可知，这三句的顺序是①④⑤：第1.A2.D3.B ②句中的“在这过程中”指的是第③句中提到的“传统工4.A【解析】本题考查词语的理解与运用。“戛然而止”形 艺发酵过程”，故第③向在前，第②句在后，且第③②句紧容声音突然中止，A项中用来形容城市交通拥堵现象的消 ·1