暑假作业02 人和动物的生殖与发育-【暑假分层作业】2025年七年级科学暑假培优练(浙教版2024)
2025-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 898 KB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-06-15 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52204942.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业02 人和动物的生殖与发育
一、人的生殖系统
1.男性生殖系统:主要器官是睾丸,能产生精子并分泌雄性激素
2.女性生殖系统
1 子宫,功能胚胎发育的场所;
2 输卵管,是精卵结合的场所;
3 卵巢,主要的生殖器官,功能产生卵细胞并分泌雌性激素;
④阴道,是精子进入和胎儿产出的通道。
二、人的生殖过程和养育
1.生殖
胚胎和胎儿发育的场所是子宫,胚胎早期发育所需的营养物质来自卵细胞的卵黄,胚盘形成以后,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质,同时排出代谢废物。
2.人的生长
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期,经历生长、发育、成熟等过程,最终衰老死亡。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是这个时期的一个显著特点。
三、昆虫的生殖与发育
1.生殖:卵生,有性生殖,体内受精
2.发育:
(1) 完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异
过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
注意:家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮,家蚕吐丝是在幼虫期,延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。
举例:家蚕、蜜蜂、蚊(孑孓)、蝇等
(2) 不完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上相似,只是身体较小,生殖器官还没有发育成熟。
过程:受精卵→幼虫→成虫
举例:蟋蟀、蝼蛄、蟑螂等
注意:在蝗灾中,对农作物危害最大的是成虫期(运动能力强,食量大),消灭蝗虫最佳的时期是幼虫期(运动能力弱)。
四、两栖类的生殖与发育
1.生殖
过程:求偶(雄蛙鸣叫)→抱对(雌蛙排卵、雄蛙排精)→体外受精
特点:卵生,有性生殖,体外受精
2.发育
过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
特点:变态发育
注意:两栖动物在生殖和发育过程中离不开水的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。
五、鸟类的生殖与发育
过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏(所有鸟类都具有求偶、交配、产卵这三个行为)
特点:雌雄异体、体内受精、卵生
注意:鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育,以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。
【重点提示】1.变态发育
青蛙的发育是变态发育,而完全变态发育和不完全变态发育只在昆虫中体现。
昆虫的完全变态发育有蛹期,不完全变态发育则无;昆虫中有的害虫是完全变态发育,其幼虫期对农作物危害最大;而不完全变态发育一般成虫期危害最大。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
1.如图表示男女生殖系统。能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.女性生殖系统承担着孕育生命的功能。正常情况下,人体受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是图中的( )
A.②和③ B.③和② C.①和④ D.④和①
3.如图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是( )
A.女性的主要生殖器官是②
B.月经期间,①的内膜自然脱落
C.受精和胚胎发育的场所均是③
D.①可产生卵细胞和分泌雌性激素
4.受精卵是新生命的第一个细胞,由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是( )
A.睾丸、子宫、输卵管 B.精囊腺、子宫、卵巢
C.睾丸、卵巢、输卵管 D.精囊腺、卵巢、子宫
5.因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致( )
A.患者不能产生卵细胞
B.患者不能分泌雌激素
C.精子与卵细胞不能结合
D.胚胎发育得不到营养
6.“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
7. 下列关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 青春期是从童年到成年的过渡阶段
B. 身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特征
C. 青春期开始的年龄,女孩一般要比男孩早
D. 青春期是性器官迅速发育的时期
8.在古代,中国就有种植桑树,养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育共经历四个时期,若想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
9.在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( )
A.部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精
B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长
C.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动
D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态
10.蝗虫是一种农业害虫,主要以禾本科植物的叶片为食。如图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.①的生长发育需要适宜的环境条件
B.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象
C.蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害
D.②和③的形态结构和生活习性没有很大区别
11.下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙是体内受精,水中发育
B.蝗虫的发育经过蛹期
C.它们的生殖方式都是有性生殖
D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
1.如图所示为昆虫的两种发育过程中各时期的示意图,图中①为卵期,下列说法中,不正确的是( )。
A. “破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③
B. 蝗虫的发育过程可表示为①→②→④
C. 蝗虫的④阶段对农作物危害最大
D. 两种发育过程的昆虫都是体外受精
2. 如图所示为哺乳动物母体与胎儿进行物质交换的模式图,箭头表示物质的扩散方向,下列叙述中,正确的是( )。
A. ①表示脐带中的血管 B. ②表示胎盘
C. ③表示母体中的血管 D. ④可以代表氧气
3.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)图中的A表示的是_________,B表示的是_________,C表示的是_________。
(2)D表示_________过程。胎儿通过_________和脐带从母体获得营养。
1.模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图所示为某兴趣小组构建的“人和动物的生殖与发育”模型,其中的①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期。请据图回答下列问题:
(1)该模型所代表的动物生殖方式为_________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)与桑蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是_________(填字母),与蝗虫的发育过程相似的昆虫有____________________________________(请举一例)。
(3)青蛙被称为“田园卫士”,它的生殖过程①在_________完成,其发育时期A的呼吸器官是_________ 。
(4)鸟类的生殖发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、_________等阶段。
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限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业02 人和动物的生殖与发育
一、人的生殖系统
1.男性生殖系统:主要器官是睾丸,能产生精子并分泌雄性激素
2.女性生殖系统
1 子宫,功能胚胎发育的场所;
2 输卵管,是精卵结合的场所;
3 卵巢,主要的生殖器官,功能产生卵细胞并分泌雌性激素;
④阴道,是精子进入和胎儿产出的通道。
二、人的生殖过程和养育
1.生殖
胚胎和胎儿发育的场所是子宫,胚胎早期发育所需的营养物质来自卵细胞的卵黄,胚盘形成以后,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质,同时排出代谢废物。
2.人的生长
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期和老年期等时期,经历生长、发育、成熟等过程,最终衰老死亡。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是这个时期的一个显著特点。
三、昆虫的生殖与发育
1.生殖:卵生,有性生殖,体内受精
2.发育:
(1) 完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异
过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫
注意:家蚕在幼虫期间要经过四次蜕皮,家蚕吐丝是在幼虫期,延长幼虫期可以提高家蚕的吐丝量。
举例:家蚕、蜜蜂、蚊(孑孓)、蝇等
(2) 不完全变态发育:幼虫和成虫在形态结构和生活习性上相似,只是身体较小,生殖器官还没有发育成熟。
过程:受精卵→幼虫→成虫
举例:蟋蟀、蝼蛄、蟑螂等
注意:在蝗灾中,对农作物危害最大的是成虫期(运动能力强,食量大),消灭蝗虫最佳的时期是幼虫期(运动能力弱)。
四、两栖类的生殖与发育
1.生殖
过程:求偶(雄蛙鸣叫)→抱对(雌蛙排卵、雄蛙排精)→体外受精
特点:卵生,有性生殖,体外受精
2.发育
过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
特点:变态发育
注意:两栖动物在生殖和发育过程中离不开水的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因。
五、鸟类的生殖与发育
过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏(所有鸟类都具有求偶、交配、产卵这三个行为)
特点:雌雄异体、体内受精、卵生
注意:鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停发育,以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出。
【重点提示】1.变态发育
青蛙的发育是变态发育,而完全变态发育和不完全变态发育只在昆虫中体现。
昆虫的完全变态发育有蛹期,不完全变态发育则无;昆虫中有的害虫是完全变态发育,其幼虫期对农作物危害最大;而不完全变态发育一般成虫期危害最大。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
1.如图表示男女生殖系统。能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】男性的生殖系统包括精囊腺,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
图中:①输精管,②睾丸,③卵巢,④子宫。
男性产生精子的器官是②睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生卵细胞的器官是③卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。
故选:C。
2.女性生殖系统承担着孕育生命的功能。正常情况下,人体受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是图中的( )
A.②和③ B.③和② C.①和④ D.④和①
【答案】A
【解析】(1)女性的生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。
(2)图中①卵巢,②输卵管,③子宫,④阴道。
人体的精子与卵细胞在②输卵管结合形成受精卵;受精卵形成后沿着输卵管向子宫移动,最终胚胎植入子宫内膜,所以胚胎发育的场所是③子宫,A正确,BCD不正确。
故选:A。
3.如图是女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是( )
A.女性的主要生殖器官是②
B.月经期间,①的内膜自然脱落
C.受精和胚胎发育的场所均是③
D.①可产生卵细胞和分泌雌性激素
【答案】D
【解析】图中①卵巢,②输卵管,③子宫。
AD、①卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性的主要生殖器官,A错误,D正确。
B、性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,月经期间,③子宫内膜自然脱落,要注意经期卫生,B错误。
C、受精的场所是②输卵管,胚胎发育的场所是③子宫,C错误。
故选:D。
4.受精卵是新生命的第一个细胞,由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是( )
A.睾丸、子宫、输卵管 B.精囊腺、子宫、卵巢
C.睾丸、卵巢、输卵管 D.精囊腺、卵巢、子宫
【答案】C
【解析】1、卵巢是女性主要的生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌性激素。
2、睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子并分泌雄性激素。
睾丸产生的精子是雄性生殖细胞,卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞。含精子的精液进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。
故选:C。
5.因感染、黏连或结构异常等原因导致的输卵管堵塞是造成女性不孕的主要病因之一。输卵管堵塞会导致( )
A.患者不能产生卵细胞
B.患者不能分泌雌激素
C.精子与卵细胞不能结合
D.胚胎发育得不到营养
【答案】C
【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。可见,输卵管是受精的场所。
A.女性的主要生殖器官是卵巢,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,输卵管堵塞不会影响卵细胞的产生,A错误。
B.卵巢产生雌性激素,输卵管堵塞不影响雌激素的产生,B错误。
C.输卵管是精子与卵细胞结合成受精卵的场所,输卵管堵塞,会导致精子与卵细胞不能结合,C正确。
D.胚胎发育主要在子宫内进行,胚胎发育得不到营养,不是输卵管的堵塞造成的,D错误。
故选:C。
6.“从哪里来”是我们从小就追问的问题,“我”是从受精卵开始发育的,受精卵形成的部位是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
【答案】B
【解析】胚胎生殖发育过程如图:
卵细胞从卵巢产生,精子由阴道进入,在输卵管相遇形成受精卵,完成受精,因此,受精卵形成的部位是输卵管。
故选:B。
7. 下列关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 青春期是从童年到成年的过渡阶段
B. 身高和体重的迅速增长是青春期发育最突出的特征
C. 青春期开始的年龄,女孩一般要比男孩早
D. 青春期是性器官迅速发育的时期
【答案】B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
A、青春期是少年期走向成年期的过渡时期,是每个人都要经历的一个生长时期,A正确。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,性发育和性成熟是青春期发育的最突出特征,B错误。
C、女孩约在9-11岁进入青春期,男孩约在11-13岁进入青春期,女孩一般比男孩早1-2年进入青春期,C正确。
D、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,D正确。
8.在古代,中国就有种植桑树,养蚕并制造丝绸的传统。家蚕的发育共经历四个时期,若想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为( )
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【答案】B
【解析】昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
家蚕的发育共经历四个时期,其发育方式为完全变态发育。幼虫期的家蚕不断取食桑叶,能使体内的有机物贮存较多,在幼虫期的末期就能吐出较多的蚕丝。所以若想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为幼虫期。
故选:B。
9.在生物学实践活动中,小明通过饲养家蚕,了解了家蚕的生殖与发育过程,对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是( )
A.部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精
B.幼虫期有蜕皮现象,说明外骨骼不随身体的长大而生长
C.蛹期不食不动,说明虫体内部不进行生命活动
D.幼虫和成虫有明显差别,说明蚕的发育过程属于完全变态
【答案】C
【解析】家蚕的生殖和发育:经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。
A、家蚕属于有性生殖,起点是受精卵,部分蚕种没有孵化出幼虫,可能是卵未受精,正确。
B、外骨骼不能随着幼虫身体的生长而长大,因此家蚕幼虫期有蜕皮现象,正确。
C、家蚕进入蛹期后,不食不动,但呼吸作用没有停止,错误。
D、家蚕的成虫和幼虫的形态结构和生活习性差别明显,属于完全变态发育,正确。
故选:C。
10.蝗虫是一种农业害虫,主要以禾本科植物的叶片为食。如图为蝗虫发育过程示意图。下列有关叙述错误的是( )
A.①的生长发育需要适宜的环境条件
B.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象
C.蝗虫只在幼虫期对农作物造成危害
D.②和③的形态结构和生活习性没有很大区别
【答案】C
【解析】图中①受精卵、②幼虫、③成虫。
A.①受精卵的生长发育需要适宜的温度、湿度等环境条件,正确;
B.蝗虫的外骨骼不随着身体的长大而长大,因此,蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,正确;
C.蝗虫在成虫期对农作物的危害最大,幼虫期也危害农作物,错误;
D.蝗虫的②幼虫(也称为若虫)和③成虫的形态结构和生活习性没有很大的区别。它们的主要区别在于幼虫身体较小,没有翅膀,不能飞行,只能跳跃,并且生殖器官尚未发育成熟,正确。
故选:C。
11.下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙是体内受精,水中发育
B.蝗虫的发育经过蛹期
C.它们的生殖方式都是有性生殖
D.家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
【答案】C
【解析】(1)变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育,特指昆虫和两栖动物。
(2)不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如:蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
(3)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。
A、青蛙雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,属于体外受精;生殖发育都离不开水,A错误。
B、蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫3个时期,没有蛹期,属于不完全变志发育,B错误。
C、家蚕、蝗虫和青蛙个体发育的起点都是受精卵,属于有性生殖,C正确。
D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,D错误。
故选:C。
1.如图所示为昆虫的两种发育过程中各时期的示意图,图中①为卵期,下列说法中,不正确的是( )。
A. “破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③
B. 蝗虫的发育过程可表示为①→②→④
C. 蝗虫的④阶段对农作物危害最大
D. 两种发育过程的昆虫都是体外受精
【答案】D
【解析】(1)图中①为卵期,②为幼虫期,③为蛹期,④为成虫期。
(2)昆虫的完全变态发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;昆虫的不完全变态发育经历卵、若虫和成虫三个阶段。昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。
A、“破茧成蝶”中的“茧”是指图中的③蛹期,A正确。
B、蝗虫的发育经过①受精卵→②幼虫→④成虫,属于不完全变态发育,B正确。
C、蝗虫的成虫阶段对农作物危害最大,消灭蝗虫的最佳时期为幼虫期,C正确。
D、两种发育过程的昆虫都是体内受精,D错误。
2. 如图所示为哺乳动物母体与胎儿进行物质交换的模式图,箭头表示物质的扩散方向,下列叙述中,正确的是( )。
A. ①表示脐带中的血管 B. ②表示胎盘
C. ③表示母体中的血管 D. ④可以代表氧气
【答案】B
【解析】胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
胎儿通过脐静脉从母体血液里吸收各种养料和氧,由脐动脉把胎儿产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出。由图中的营养物质的扩散方向(①→③)可知,①为母体中的血管,②表示胎盘,③为脐带中的血管,④代表二氧化碳等废物。故选:B。
3.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)图中的A表示的是_________,B表示的是_________,C表示的是_________。
(2)D表示_________过程。胎儿通过_________和脐带从母体获得营养。
【答案】(1)精子;卵巢;受精卵
(2)受精;胎盘
【解析】人体发育的起点是受精卵的形成,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图中,A精子、B卵巢、C受精卵、D受精过程。
(1)睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子,并分泌雄性激素,因此A是精子;卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,B是卵巢;精子和卵细胞结合形成受精卵,所以C是受精卵。
(2)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,结合形成受精卵,这就是受精过程。所以,D表示受精过程。胎儿在母体子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
故答案为:(1)精子;卵巢;受精卵
(2)受精;胎盘
1.模型构建是研究和学习的一种重要方法。如图所示为某兴趣小组构建的“人和动物的生殖与发育”模型,其中的①~⑥表示生殖发育过程,A、B、C表示发育时期。请据图回答下列问题:
(1)该模型所代表的动物生殖方式为_________(填“有性”或“无性”)生殖。
(2)与桑蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是_________(填字母),与蝗虫的发育过程相似的昆虫有____________________________________(请举一例)。
(3)青蛙被称为“田园卫士”,它的生殖过程①在_________完成,其发育时期A的呼吸器官是_________ 。
(4)鸟类的生殖发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、_________等阶段。
【答案】(1)有性 (2)B 蟋蟀、蝼蛄、螳螂等(写出一个,合理即可)
(3)水中(或体外) 鳃 (4)育雏
【解析】(1)生殖过程有两性生殖细胞融合现象的生殖方式叫做有性生殖。该模型所代表的动物生殖方式为有性生殖。
(2)昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较它多了蛹期。家蚕的发育方式为完全变态发育,蝗虫的发育方式为不完全变态发育。所以与家蚕相比,蝗虫不经过的发育时期是B蛹,蝗虫的受精卵虫这种发育方式称为不完全变态发育,相似的昆虫有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
(3)青蛙属于两栖动物,它的生长发育特点是体外受精、变态发育。青蛙被称为“田园卫士”,它的生殖过程①受精在水中完成,其发育时期A幼体蝌蚪的呼吸器官是鳃。
(4)鸟类的生殖发育过程是一个复杂而精细的过程。在鸟类胚胎发育过程中,主要营养物质来源于鸟卵中的卵黄,卵黄是鸟卵中储存营养物质的主要部分。鸟类的生殖发育阶段一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。
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