暑假作业01 生物体的结构层次-【暑假分层作业】2025年七年级科学暑假培优练(浙教版2024)
2025-05-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级下 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 623 KB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-06-15 |
| 作者 | 鼎优理化 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52204941.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业01 生物体的结构层次
一、细胞分裂、生长、分化
(1) 细胞分裂:是指 一个细胞分成两个细胞 。在细胞分裂过程中, 细胞核 由一个分成两个,细胞质 也分成两份,每份各含有一个细胞核:
动物细胞: 细胞膜 从细胞的中部向内凹陷,细胞溢裂为两个;
植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的 细胞膜和细胞壁 ,一个细胞就分裂为两个。
(2)细胞生长:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 营养物质 ,并将其转变成组成自身的物质,体积会 由小变大 ,这就是细胞生长。但是细胞不会 无限制 地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。
(3)细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在 形态、结构和生理功能 上发生的差异性变化。
注意:细胞分裂使 细胞数量 变多,细胞分化使 细胞种类 变多。
生长 分裂 分化
细胞体积变大 细胞数目变多 细胞种类变多
二、生物体的结构层次
1.组织:由 形态 相似, 结构和功能 相同的细胞联合在一起形成的细胞群
2.器官:不同 组织 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 功能 的结构
3.系统:能够共同完成一种或几种 生理功能 的多个 器官 按照一定的次序组合在一起形成的
4.多细胞植物的结构层次
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
分生组织
细胞 组织 器官 个体
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
5.多细胞动物的结构层次
细胞 组织 器官 系统 个体
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
6.单细胞生物的结构层次
单细胞生物只有细胞、个体这两个结构层次,如一个草履虫既是一个细胞,也是一个生物体。
【重点提示】1.细胞生长、分裂和分化过程中染色体的变化
细胞在生长、分裂、分化过程中,遗传物质都没有发生改变,所以新细胞与老细胞中染色体数目一样。
2.区分植物的保护组织和动物的上皮组织
植物中具有保护作用的组织是保护组织,而人体中具有保护作用的组织是上皮组织。
3.区分组织和器官
某一结构若只由一种组织构成,则属于组织;若由两种及以上组织构成,则属于器官。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
1.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是( )
A. ①→②→③→④ B.②→④→①→③
C.③→①→④→② D.④→③→②→①
2.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A.6个 10条 B.6个 30条 C.8个 10对 D.8个 30对
3.碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽中存在较多的( )
A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织
4.我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
5.松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物( )
A.细胞大小不同 B.细胞数量不同
C.组织种类不同 D.结构层次不同
6.“江南可采莲,莲叶何田田”,描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看,莲叶属于( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是( )
A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
8. 关于如图所示的生物,下列叙述中正确的是( )
A. 生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
B. 生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
C. 生物②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D. 生物①②的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体
9.小明从市场里买回几个番茄,并认真地进行分析。
(1)取一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,制成临时装片,放在显微镜下观察,发现细胞排列整齐,这层表皮属于 组织;取少量表皮以内的果肉,制成临时装片,放在显微镜下观察,细胞壁较薄且液泡较大,果肉属于 组织。
(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔。据此判断这部分结构可能属于 组织。
(3)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是由多种组织按照一定的次序构成的 。
1.如图为洋葱根尖细胞分裂某阶段示意图,其中的①表示( )
A.细胞核 B.基因 C.DNA D.染色体
2.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( )
A.图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B.过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大
C.过程②产生的新细胞,染色体数目不变
D.经过程③,细胞遗传物质发生改变
3.某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断,正确的是( )
A.①细胞、②组织、③器官 B.①器官、②组织、③组织
C.①组织、②组织、③器官 D.①器官、②器官、③细胞
1.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是( )
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织
2. 阅读材料,回答下列问题。
材料一:干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞,它能分化为生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官,许多研究不治之症治疗方法时遇到的难题就可迎刃而解。
材料二:2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登,以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓“细胞核重新编程”,就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学。一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而,经研究发现,成熟的、专门的细胞可以通过重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的认知。
(1)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是 (填字母)。
A. 细胞分化就是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C. 细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
(2)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是 (填字母)。
A. 受精卵存在于所有的组织里
B. 受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C. 受精卵是一个细胞
D. 受精卵能单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞
(3)下列有关干细胞基本特征的图示中,符合材料二中两位科学家的研究成果的是图 。
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限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气:
作业01 生物体的结构层次
一、细胞分裂、生长、分化
(1) 细胞分裂:是指 一个细胞分成两个细胞 。在细胞分裂过程中, 细胞核 由一个分成两个,细胞质 也分成两份,每份各含有一个细胞核:
动物细胞: 细胞膜 从细胞的中部向内凹陷,细胞溢裂为两个;
植物细胞:在原来的细胞中央,形成新的 细胞膜和细胞壁 ,一个细胞就分裂为两个。
(2)细胞生长:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 营养物质 ,并将其转变成组成自身的物质,体积会 由小变大 ,这就是细胞生长。但是细胞不会 无限制 地长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。
(3)细胞分化:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在 形态、结构和生理功能 上发生的差异性变化。
注意:细胞分裂使 细胞数量 变多,细胞分化使 细胞种类 变多。
生长 分裂 分化
细胞体积变大 细胞数目变多 细胞种类变多
二、生物体的结构层次
1.组织:由 形态 相似, 结构和功能 相同的细胞联合在一起形成的细胞群
2.器官:不同 组织 按照一定的次序结合在一起构成的行使一定 功能 的结构
3.系统:能够共同完成一种或几种 生理功能 的多个 器官 按照一定的次序组合在一起形成的
4.多细胞植物的结构层次
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
分生组织
细胞 组织 器官 个体
营养器官:根、茎、叶
生殖器官:花、果实、种子
5.多细胞动物的结构层次
细胞 组织 器官 系统 个体
上皮组织
结缔组织
神经组织
肌肉组织
6.单细胞生物的结构层次
单细胞生物只有细胞、个体这两个结构层次,如一个草履虫既是一个细胞,也是一个生物体。
【重点提示】1.细胞生长、分裂和分化过程中染色体的变化
细胞在生长、分裂、分化过程中,遗传物质都没有发生改变,所以新细胞与老细胞中染色体数目一样。
2.区分植物的保护组织和动物的上皮组织
植物中具有保护作用的组织是保护组织,而人体中具有保护作用的组织是上皮组织。
3.区分组织和器官
某一结构若只由一种组织构成,则属于组织;若由两种及以上组织构成,则属于器官。
三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型
1.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是( )
A. ①→②→③→④ B.②→④→①→③
C.③→①→④→② D.④→③→②→①
【答案】C
【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
变形虫属于单细胞动物,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,于是一个细胞就分裂成为两个细胞。可见正确排序为:③→①→④→②。
2.玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是( )
A.6个 10条 B.6个 30条 C.8个 10对 D.8个 30对
【答案】C
【解析】细胞分裂是指一个细胞分裂为两个子细胞的过程。
如果一个细胞分裂n次,每次都是以2的倍数增长,那么n次分裂后的个数就是2n个,故一个受精卵经过3次分裂后,形成的细胞数目是23=8个;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,玉米的受精卵中有10对染色体,经过3次分裂后,每个细胞内染色体数目分别是10对,ABD不符合题意,C符合题意。
3.碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽中存在较多的( )
A.分生组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织
【答案】A
【解析】植物体的基本组织主要有:分生组织、保护组织、机械组织、输导组织、营养组织。
构成分生组织的细胞具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,这主要是因为茶树的芽中存在较多的分生组织,A符合题意,BCD不符合题意。
4.我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
【答案】D
【解析】植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
珙桐是植物,大熊猫是动物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是系统。
5.松树和松鼠体积差别很大,是因为两种生物( )
A.细胞大小不同 B.细胞数量不同
C.组织种类不同 D.结构层次不同
【答案】B
【解析】细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成了不同的组织,使生物体能够由小长大。
A、细胞是生物结构和功能的基本单位,松树和松鼠细胞大小无明显的差异,A不符合题意。
B、细胞数量多,在细胞生长过程中体积就会变大,这样体型也会变大,B符合题意;
CD、组织的结构、器官的种类与体型无关,CD不符合题意。
6.“江南可采莲,莲叶何田田”,描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看,莲叶属于( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
【答案】B
【解析】生物体的结构层次:
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,根、茎、叶能够为植物体提供营养,属于营养器官;花、果实和种子与植物体的生殖有关,属于生殖器官。可见,莲叶属于植物体结构层次中的器官。
7.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述,正确的是( )
A.水稻的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(水稻)
B.青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织
C.水稻的花、果实、种子为营养器官
D.青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
【答案】A
【解析】绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上,二者的区别就是植物无系统这个结构层次,动物有系统。
A、水稻的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,水稻没有系统这一结构层次,A正确。
B、青蛙的受精卵不断分化形成各种组织,细胞分裂只能使细胞数目增多,B错误。
C、水稻的根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官,C错误。
D、青蛙体内有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织,保护组织属于植物体的组织,D错误。
8. 关于如图所示的生物,下列叙述中正确的是( )
A. 生物①②③都具有细胞结构和遗传物质
B. 生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
C. 生物②由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D. 生物①②的结构层次为细胞→组织→器官→系统→生物体
【答案】A
【解析】此题考查的是新生命的开始、植物的组织、细胞结构、生物体的结构层次。可以从动物、植物、蘑菇的生殖特点植物的组织、动物、植物真菌的细胞结构、动植物体的结构层次方面来切入。
A、植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质--DNA.故符合题意;
B、①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于种子植物,属于有性生殖,依靠种子繁殖后代。受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶。故种子植物发育起点为受精卵。③蕨类植物孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵。故该选项不符合题意;
C、植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图示生物②是植物因此没有上皮组织。故不符合题意;
D、动物体的结构层次是:细胞一组织-器官-系统-动物体;植物体的结构层次是:细胞一组织-器官-植物体;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同。故不符合题意。
9.小明从市场里买回几个番茄,并认真地进行分析。
(1)取一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,制成临时装片,放在显微镜下观察,发现细胞排列整齐,这层表皮属于 组织;取少量表皮以内的果肉,制成临时装片,放在显微镜下观察,细胞壁较薄且液泡较大,果肉属于 组织。
(2)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔。据此判断这部分结构可能属于 组织。
(3)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是由多种组织按照一定的次序构成的 。
【答案】(1)保护 营养 (2)输导 (3)器官
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。据此解答。
(1)果皮细胞排列紧密,能够保护果肉细胞免受细菌的危害,属于保护组织,果肉细胞排列疏松细胞壁薄含有丰富的营养属于营养组织。
(2)果肉中的筋络,是由导管和筛管组成的输导组织,能够运输水分、无机盐和有机物,属于输导组织。
(3)番茄是由不同的组织按照一定的次序结合在一起的,能够完成贮存营养和繁殖后代等生理功能,属于器官。
1.如图为洋葱根尖细胞分裂某阶段示意图,其中的①表示( )
A.细胞核 B.基因 C.DNA D.染色体
【答案】D
【解析】细胞的分裂过程为:先是细胞核一分为二,接着细胞质一分为二,最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜(植物细胞有细胞壁),所以细胞分裂的结果是细胞数目增多。
图中①表示的是细胞核内染色体,它主要由蛋白质和DNA组成的,D正确。
2.iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞,医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病(如图)。下列说法错误的是( )
A.图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
B.过程①表示细胞生长,细胞不能无限长大
C.过程②产生的新细胞,染色体数目不变
D.经过程③,细胞遗传物质发生改变
【答案】D
【解析】观图可知:①表示细胞的生长、②表示细胞的分裂、③表示细胞的分化,细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织。
A、细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化形成不同的组织,图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力,A正确。
B、①过程导致细胞体积增大,所以①过程表示细胞的生长,但细胞不能无限长大,B正确。
C、②表示细胞分裂过程,细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行自我复制,然后分成完全相同的两份,过程②产生的新细胞染色体数目不变,C正确。
D、③过程表示细胞分化,该过程细胞的形态结构、生理功能发生了变化,但是遗传物质没有发生变化,D错误。
3.某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断,正确的是( )
A.①细胞、②组织、③器官 B.①器官、②组织、③组织
C.①组织、②组织、③器官 D.①器官、②器官、③细胞
【答案】B
【解析】由图知①叶片、②上表皮、③叶肉。
绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。①叶片属于绿色开花植物的营养器官,②上表皮属于保护组织,③叶肉属于营养组织,ACD错误,B正确。
1.我国科学家发明了一款新型植物茎流传感器(如图),可直接贴附在茎秆、叶片等表面,监测植物体内水分的运输及分配情况。由此推测,该传感器可监测的植物组织是( )
A.保护组织 B.输导组织 C.分生组织 D.营养组织
【答案】B
【解析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意。
B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,即传感器可监测的植物组织是输导组织,B符合题意。
C、分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,C不符合题意。
D、营养组织有制造和储存营养的功能,D不符合题意。
2. 阅读材料,回答下列问题。
材料一:干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞,它能分化为生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官,许多研究不治之症治疗方法时遇到的难题就可迎刃而解。
材料二:2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登,以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓“细胞核重新编程”,就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学。一直以来,人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而,经研究发现,成熟的、专门的细胞可以通过重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的认知。
(1)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述,正确的是 (填字母)。
A. 细胞分化就是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
B. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
C. 细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
(2)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是 (填字母)。
A. 受精卵存在于所有的组织里
B. 受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C. 受精卵是一个细胞
D. 受精卵能单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞
(3)下列有关干细胞基本特征的图示中,符合材料二中两位科学家的研究成果的是图 。
【答案】(1)C (2)B (3)甲
【解析】在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。
(1)A、细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化,而且还包括细胞的功能上的改变,A错误;
B、分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长,B错误;
C、细胞分化是形成不同组织的根本原因,C正确;
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,D错误。
故选:C。
(2)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞。
(3)资料二中格登和山中伸弥教授发现,成熟的、专门的细胞可以通过重新编程,成为未成熟的细胞,并进而发育成人体的所有组织。下列有关干细胞基本特征的图示中,符合材料二中两位科学家的研究成果的是图甲。
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