暑假作业03 植物的生殖与发育、微生物的生殖-【暑假分层作业】2025年七年级科学暑假培优练（浙教版2024）

限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业03 植物的生殖与发育、微生物的生殖 一、植物的有性生殖 植物有性生殖的过程：开花、传粉、授精、果实和种子的形成 1.开花（单性花、两性花） 花主要的结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊：雄蕊分为花药（内含花粉）和花丝；雌蕊分为柱头、花柱、子房（子房分为子房壁和胚珠，胚珠分为珠被、卵细胞和极核细胞）。 2.传粉 （1） 概念：花粉通过不同的途径传送到雌蕊的柱头上的过程。 （2） 方式 自花传粉：同一朵花的花粉传给雌蕊，一般为双性花。 异花传粉：一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊，单性花和双性花都可以。 注意：当传粉季节遇到恶劣天气，阻碍传粉时，可以进行人工辅助授粉。 3.受精 （1） 概念：植物的精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵是植物体发育的起点。 （2） 过程：柱头分泌粘液刺激花粉产生花粉管，花粉管延伸至胚珠，通过珠孔释放两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞结合形成受精极核。 4.果实和种子的形成 注意：果皮和种皮中的全部遗传物质来自雌蕊；而胚中的遗传物质一半来自雌蕊，一半来自雄蕊。 5. 种子的结构与萌发 种子萌发的条件：①自身条件，包括种子的形状、大小及饱满程度以及是否处于休眠状态等；②环境条件，如空气、水分、温度。 二、无性生殖和植物的无性生殖 1. 有性生殖和无性生殖 （1） 无性生殖： ①概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式； ②优点：繁殖速度快，可保持亲本的优良性状； （2） 有性生殖 ①概念：经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式； ②优点： 后代适应能力和变异能力强，可保持双亲的遗传特性 2. 常见的无性生殖 类型 孢子生殖 藻类、苔藓、蕨类 营养生殖 扦插 甘薯、葡萄、菊花、月季等 嫁接 成活的关键：接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起； 特点：嫁接成活后，接穗和砧木的遗传物质均为发生改变，因此新个体接穗部分的性状与接穗保持一致； 举例：桃、山楂、苹果、柑、橘等 压条 组织培养 原理：植物细胞的全能性 优点：短时间内快速繁殖大批植株；培育无病毒植株 营养生殖：植物依靠营养器官（根、茎、叶）产生新个体的方式，常见的方式扦插、嫁接、压条等。 注意：①营养繁殖能够使植物保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快。②嫁接能否成功的关键是两者的形成层是否紧贴在一起。嫁接后，植物体能保持接穗的优良性状。 三、微生物的生殖 1. 细菌 细菌是单细胞生物，有细胞质、细胞膜、细胞壁，没有成形的细胞核，没有叶绿体，不能自己制造营养物质，只能依赖现成的有机物生存。 细菌按形态不同可分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌进行分裂繁殖。 2.真菌 真菌有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡，无叶绿体，不能进行光合作用，靠现成的有机物来维持生活。真菌主要靠孢子生殖。酵母菌是一种单细胞真菌，常用于酿酒，面包、馒头的制作等。霉菌是一种多细胞真菌，其菌体是由许多缠绕在一起的菌丝构成的，常见的霉菌有根霉、青霉、曲霉等。蘑菇、金针菇、香菇等属于大型真菌。有些大型真菌可以食用，也称食用菌。 3. 病毒 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成。病毒不能独立存活，只能寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动和自我复制。根据病毒寄生的生物体不同，可分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒（也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体）。 【重点提示】1. “马铃薯出芽”属于营养生殖 “马铃薯出芽”属于营养生殖，不是出芽生殖，出芽生殖的芽能自动脱落，形成新的生物体，一般只有单细胞生物才会进行出芽生殖。 2.进行有性生殖的生物新生命的起点都是受精卵 进行有性生殖的生物新生命的起点都是受精卵，植物进行有性生殖时，生命的起点也是受精卵，而种子中的胚是新一代植株的幼体。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．下面呈现的不同生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A．月季扦插 B．桑树嫁接 C．组织培养蝴蝶兰 D．植物异花传粉 2．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（　　） A．营养生殖 B．出芽生殖 C．植物组织培养 D．分裂生殖 3．将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是（　　） A．都是红色 B．都是白色 C．有的是红色，有的是白色 D．介于红、白之间的粉色 4．下列图示中，表示植物嫁接的是（　　） A． B． C． D． 5．如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（　　） A．培育技术可以实现快速繁殖 B．萌发时所需营养来自胚状体 C．能保持双亲的优良性状 D．繁殖方式属于有性生殖 6. 西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱。如图所示为西瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法中，正确的是（　　） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚乳发育而来的 D. ④是由②中的胚珠发育而来的 7. 有一道广受人们喜爱的菜叫“五谷丰登”，其中的“五谷”主要是指由稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类制成的美食。下列分析中，正确的是（　　） A. 稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类等的细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡 B. 稻谷、麦子、大豆都属于种子，内含有丰富的营养物质 C. 红薯的可食用部分是由子房发育而来的 D. 玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实 8．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（　　） A．细菌和真菌都没有成形的细胞核 B．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 C．细菌菌落比真菌菌落大 D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的 9．环境条件适宜时，细菌、真菌的繁殖速度都比较快。下列关于细菌、真菌生殖的叙述错误的是（　　） A．自然界中，细菌一般都是靠分裂进行生殖的 B．芽孢是细菌在恶劣环境中产生的特殊生殖细胞 C．单细胞的酵母菌主要通过出芽生殖来繁殖后代 D．多细胞的食用菌主要通过孢子生殖来繁殖后代 10．人类的生活环境中到处都存在着细菌，如图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况。下列有关叙述错误的是（　　） A．细菌是一类原核生物 B．细菌对人体健康都是有害的 C．图中AB段营养物质丰富、空间充足、细菌繁殖迅速 D．图中BC段细菌的新增个体数与死亡个体数大致相当 11．某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（　　） A．①为直立菌丝 B．②在适宜条件下能发育成新个体 C．③从桔子内部只吸收水分和无机盐 D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 12. 嫁接是人们常用的一种繁殖果树的方法。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接的时间和方法因植物品种、地域气候和营养状况而异。如图所示为嫁接过程示意图。 （1）图中的A是__________________。 （2）将A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使它们的_________⁠紧贴，这是嫁接成活的关键。 （3）如果A是水蜜桃的枝条，将其嫁接到B毛桃的树干上，那么最后结出的果实是_____________（填“水蜜桃”或“毛桃”）。 （4）从生殖方式的角度看，嫁接属于__________________⁠生殖，这种繁殖方式的优点是____________________________________。 1. 许多国家为了解决日益严重的粮食问题，试图研发人工种子。人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。下列结构中，与胚状体功能相近的是（　　） A. 胚 B. 胚根 C. 胚珠 D. 胚芽 2. 如图所示为菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图。下列选项中，能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量变化情况的是（　　） A. B. C. D. 3. 微生物虽然个体微小，但是在自然界中有非常重要的作用，而且与人类的生活息息相关。如图所示为一组微生物图片，请回答下列问题： （1）我们制作酸奶时用到的生物与图中 ⁠（填字母）属于同类生物。 （2）上图所示的生物中，属于单细胞生物的是 ⁠（填字母）。 （3）蘑菇与图中的C属于一类生物，它们都能进行 ⁠繁殖。 （4）A类生物最大的特点是 ；E类生物是通过 ⁠来繁殖后代的。 1. 市场上卖的绿豆芽大多数是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，会对人体健康产生一定的影响。某同学在学习种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子，用水浸泡一晚上，把绿豆种子放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，并将其放到阴暗的地方，每天早晚给绿豆种子淋温水。根据以上信息，下列叙述中，不正确的是（　 　） A. 将绿豆种子用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量 B. 每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光 C. 把绿豆种子放在有孔的篮子里，是为了让种子萌发时有充足的空气 D. 每天用温水淋，是为了让种子萌发时有适宜的温度和水分 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：40min 完成时间： 月 日 天气： 作业03 植物的生殖与发育、微生物的生殖 一、植物的有性生殖 植物有性生殖的过程：开花、传粉、授精、果实和种子的形成 1.开花（单性花、两性花） 花主要的结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊：雄蕊分为花药（内含花粉）和花丝；雌蕊分为柱头、花柱、子房（子房分为子房壁和胚珠，胚珠分为珠被、卵细胞和极核细胞）。 2.传粉 （1） 概念：花粉通过不同的途径传送到雌蕊的柱头上的过程。 （2） 方式 自花传粉：同一朵花的花粉传给雌蕊，一般为双性花。 异花传粉：一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊，单性花和双性花都可以。 注意：当传粉季节遇到恶劣天气，阻碍传粉时，可以进行人工辅助授粉。 3.受精 （1） 概念：植物的精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，受精卵是植物体发育的起点。 （2） 过程：柱头分泌粘液刺激花粉产生花粉管，花粉管延伸至胚珠，通过珠孔释放两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞结合形成受精极核。 4.果实和种子的形成 注意：果皮和种皮中的全部遗传物质来自雌蕊；而胚中的遗传物质一半来自雌蕊，一半来自雄蕊。 5. 种子的结构与萌发 种子萌发的条件：①自身条件，包括种子的形状、大小及饱满程度以及是否处于休眠状态等；②环境条件，如空气、水分、温度。 二、无性生殖和植物的无性生殖 1. 有性生殖和无性生殖 （1） 无性生殖： ①概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式； ②优点：繁殖速度快，可保持亲本的优良性状； （2） 有性生殖 ①概念：经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合，形成受精卵，并由受精卵发育成新个体的生殖方式； ②优点： 后代适应能力和变异能力强，可保持双亲的遗传特性 2. 常见的无性生殖 类型 孢子生殖 藻类、苔藓、蕨类 营养生殖 扦插 甘薯、葡萄、菊花、月季等 嫁接 成活的关键：接穗和砧木的形成层要紧密结合在一起； 特点：嫁接成活后，接穗和砧木的遗传物质均为发生改变，因此新个体接穗部分的性状与接穗保持一致； 举例：桃、山楂、苹果、柑、橘等 压条 组织培养 原理：植物细胞的全能性 优点：短时间内快速繁殖大批植株；培育无病毒植株 营养生殖：植物依靠营养器官（根、茎、叶）产生新个体的方式，常见的方式扦插、嫁接、压条等。 注意：①营养繁殖能够使植物保持亲本的优良性状，而且繁殖速度快。②嫁接能否成功的关键是两者的形成层是否紧贴在一起。嫁接后，植物体能保持接穗的优良性状。 三、微生物的生殖 1. 细菌 细菌是单细胞生物，有细胞质、细胞膜、细胞壁，没有成形的细胞核，没有叶绿体，不能自己制造营养物质，只能依赖现成的有机物生存。 细菌按形态不同可分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌进行分裂繁殖。 2.真菌 真菌有细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡，无叶绿体，不能进行光合作用，靠现成的有机物来维持生活。真菌主要靠孢子生殖。酵母菌是一种单细胞真菌，常用于酿酒，面包、馒头的制作等。霉菌是一种多细胞真菌，其菌体是由许多缠绕在一起的菌丝构成的，常见的霉菌有根霉、青霉、曲霉等。蘑菇、金针菇、香菇等属于大型真菌。有些大型真菌可以食用，也称食用菌。 3. 病毒 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成。病毒不能独立存活，只能寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动和自我复制。根据病毒寄生的生物体不同，可分为植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如腺病毒）和细菌病毒（也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体）。 【重点提示】1. “马铃薯出芽”属于营养生殖 “马铃薯出芽”属于营养生殖，不是出芽生殖，出芽生殖的芽能自动脱落，形成新的生物体，一般只有单细胞生物才会进行出芽生殖。 2.进行有性生殖的生物新生命的起点都是受精卵 进行有性生殖的生物新生命的起点都是受精卵，植物进行有性生殖时，生命的起点也是受精卵，而种子中的胚是新一代植株的幼体。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1．下面呈现的不同生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A．月季扦插 B．桑树嫁接 C．组织培养蝴蝶兰 D．植物异花传粉 【答案】D 【解析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式． （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等． ABC、月季扦插、桑树嫁接、组织培养蝴蝶兰，都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖； D、传粉后有精子和卵细胞的结合过程，因此“植物异花传粉”属于有性生殖。 2．秋海棠叶片上会长出幼苗，这种生殖方式属于（　　） A．营养生殖 B．出芽生殖 C．植物组织培养 D．分裂生殖 【答案】A 【解析】无性生殖是不经生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。 A、营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。秋海棠叶片上会长出幼苗属于营养繁殖，A符合题意。 B、出芽生殖又叫芽殖，是无性繁殖方式之一。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体，而不是高等植物上真正的芽的结构，如酵母菌，B不符合题意。 C、植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术，C不符合题意。 D、分裂生殖，又叫裂殖，是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式。常见于单细胞生物，如细菌等，D不符合题意。 3．将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是（　　） A．都是红色 B．都是白色 C．有的是红色，有的是白色 D．介于红、白之间的粉色 【答案】A 【解析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此，将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上花的颜色是红色。 4．下列图示中，表示植物嫁接的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】嫁接是植物的人工繁殖方法之一，即把一株植物的枝或芽，嫁接到另一株植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接的方式分为枝接和芽接。 图中A是压条，B树皮环割，C是扦插，D是嫁接，①是接穗，②是砧木。 5．如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（　　） A．培育技术可以实现快速繁殖 B．萌发时所需营养来自胚状体 C．能保持双亲的优良性状 D．繁殖方式属于有性生殖 【答案】A 【解析】在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。种子中的胚将来发育成新的植物体。 A.人工种子是通过植物组织培养技术培育的，这种方法可以实现植物的快速繁殖，因为它允许在控制条件下大规模生产胚状体，A正确。 B.在人工种子中，萌发时所需的营养通常来自人工胚乳，它模拟了自然种子中胚乳的角色，提供营养给胚状体，直到它能够独立进行光合作用，B错误。 C.通过植物组织培养技术培育的胚状体是无性生殖，不可以遗传双亲的基因特性，C错误。 D.人工种子的生产通常是基于无性生殖的原理，因为它不涉及两性生殖细胞的结合。组织培养技术产生的胚状体是通过无性繁殖的方式获得的，D错误。 6. 西瓜清甜多汁、口感爽脆、解暑生津，深受大家喜爱。如图所示为西瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法中，正确的是（　　） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚乳发育而来的 D. ④是由②中的胚珠发育而来的 【答案】D 【解析】A、西瓜是单性花，只能进行异花传粉。图片中①到②的虚线表示两朵花之间的传粉，属于异花传粉，A错误。B、③果实是由②雌花中的子房发育而来的，B错误。C、⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，C错误。D、胚珠发育为④种子，D正确。 7. 有一道广受人们喜爱的菜叫“五谷丰登”，其中的“五谷”主要是指由稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类制成的美食。下列分析中，正确的是（　　） A. 稻谷、麦子、大豆、玉米、薯类等的细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡 B. 稻谷、麦子、大豆都属于种子，内含有丰富的营养物质 C. 红薯的可食用部分是由子房发育而来的 D. 玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实 【答案】D 【解析】不是所有的植物细胞中都有叶绿体，种子、根、表皮细胞中一般没有叶绿体，A错误；稻谷、麦子属于果实，B错误；红薯的食用部分是根，根不是果实，C错误；每一粒玉米其实是由一个子房发育而来的一个果实，D正确。 8．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（　　） A．细菌和真菌都没有成形的细胞核 B．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 C．细菌菌落比真菌菌落大 D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的 【答案】B 【解析】真菌和细菌都有独立生活能力，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 A、细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有成形的细胞核，属于真核生物，A错误。 B、营腐生生活的细菌和真菌属于分解者，所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，B正确。 C、细菌菌落通常较小，而真菌菌落相对较大般比细菌菌落大几倍到几十倍，C错误。 D、细菌都是单细胞的个体，没有成形的细胞核；真菌有单细胞的个体如酵母菌，也有多细胞的个体如霉菌等，D错误。 故选：B。 9．环境条件适宜时，细菌、真菌的繁殖速度都比较快。下列关于细菌、真菌生殖的叙述错误的是（　　） A．自然界中，细菌一般都是靠分裂进行生殖的 B．芽孢是细菌在恶劣环境中产生的特殊生殖细胞 C．单细胞的酵母菌主要通过出芽生殖来繁殖后代 D．多细胞的食用菌主要通过孢子生殖来繁殖后代 【答案】B 【解析】（1）细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。 （2）真菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养，孢子生殖。 A、自然界中，细菌一般都是靠分裂进行生殖的，一个细菌横向分裂成两个细菌，繁殖速度较快，A正确。 B、芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，因此芽孢不是生殖细胞，B错误。 C、酵母菌属于单细胞真菌，条件良好的时候进行出芽生殖，条件恶劣时进行孢子生殖，C正确。 D、多细胞的食用菌属于真菌，主要通过孢子生殖来繁殖后代，D正确。 10．人类的生活环境中到处都存在着细菌，如图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况。下列有关叙述错误的是（　　） A．细菌是一类原核生物 B．细菌对人体健康都是有害的 C．图中AB段营养物质丰富、空间充足、细菌繁殖迅速 D．图中BC段细菌的新增个体数与死亡个体数大致相当 【答案】B 【解析】（1）细菌是靠一分为二的方式进行分裂生殖的，当细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。 （2）细菌的生活需要一定的条件：水分、有机物、适宜的温度。 A、细菌细胞无成形的细胞核，是原核生物，A正确。 B、多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病，B错误。 CD、从图中可以看出：AB段细菌的数量增长迅速，可以判定此时细菌生活的条件适宜，即食物充足，温度适宜等，到BC段细菌增长的速度几乎为0，说明受各种生长条件的限制，细菌的繁殖速度与死亡速度几乎相等；从C开始细菌数量开始减少，可能是食物减少，有害物质不断积累，细菌死亡速度（大于）繁殖速度，CD正确。 11．某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（　　） A．①为直立菌丝 B．②在适宜条件下能发育成新个体 C．③从桔子内部只吸收水分和无机盐 D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 【答案】D 【解析】图中①是孢子、②是直立菌丝、③是营养菌丝。 A、①为孢子，成熟时呈现青绿色，A错误。 B、①是孢子，是青霉的生殖细胞，孢子在适宜条件下能发育成新个体，B错误。 C、青霉的细胞中无叶绿体，不能进行光合作用，只有利用现成的有机物，所以，青霉的③营养菌丝从桔子内部吸收有机物，C错误。 D、青霉是多细胞真菌，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，D正确。 12. 嫁接是人们常用的一种繁殖果树的方法。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接的时间和方法因植物品种、地域气候和营养状况而异。如图所示为嫁接过程示意图。 （1）图中的A是__________________。 （2）将A插进B的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使它们的_________⁠紧贴，这是嫁接成活的关键。 （3）如果A是水蜜桃的枝条，将其嫁接到B毛桃的树干上，那么最后结出的果实是_____________（填“水蜜桃”或“毛桃”）。 （4）从生殖方式的角度看，嫁接属于__________________⁠生殖，这种繁殖方式的优点是____________________________________。 【答案】（1）接穗 （2）形成层 （3）水蜜桃 （4）无性 繁殖速度快，能保持亲本的优良性状 【解析】（1）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。如图：A是接穗，B是砧木。 （2）嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 （3）嫁接时被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接能保持接穗的优良性状，因此，如果A是水蜜桃的枝条，将其嫁接到B毛桃的树干上，最后结出是水蜜桃。 （4）嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖，嫁接的繁殖速度快，保证了后代性状的稳定性，接穗决定品种的优劣。 1. 许多国家为了解决日益严重的粮食问题，试图研发人工种子。人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间，其结构如图所示。下列结构中，与胚状体功能相近的是（　　） A. 胚 B. 胚根 C. 胚珠 D. 胚芽 【答案】A 【解析】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚与胚状体功能相近。 2. 如图所示为菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图。下列选项中，能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量变化情况的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】种子刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加，所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加，选项A所示的图示符合题意． 3. 微生物虽然个体微小，但是在自然界中有非常重要的作用，而且与人类的生活息息相关。如图所示为一组微生物图片，请回答下列问题： （1）我们制作酸奶时用到的生物与图中 ⁠（填字母）属于同类生物。 （2）上图所示的生物中，属于单细胞生物的是 ⁠（填字母）。 （3）蘑菇与图中的C属于一类生物，它们都能进行 ⁠繁殖。 （4）A类生物最大的特点是 ；E类生物是通过 ⁠来繁殖后代的。 【答案】（1）A （2） ABD （3）孢子 （4）没有成形的细胞核 自我复制 【解析】（1）制酸奶要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。乳酸菌是细菌，与图A是一类。 （2）图中A细菌与D酵母菌都属于单细胞生物，其中A细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物，D酵母菌细胞内有真正的细胞核，属于真核生物。 （3）孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞。由菌盖、菌柄（像伞柄）、菌褶三部分组成，蘑菇属于大型的真菌。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子，孢子落在适宜的环境中，能萌发生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。 （4）A细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。E病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。 1. 市场上卖的绿豆芽大多数是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，会对人体健康产生一定的影响。某同学在学习种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子，用水浸泡一晚上，把绿豆种子放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，并将其放到阴暗的地方，每天早晚给绿豆种子淋温水。根据以上信息，下列叙述中，不正确的是（　 　） A. 将绿豆种子用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量 B. 每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光 C. 把绿豆种子放在有孔的篮子里，是为了让种子萌发时有充足的空气 D. 每天用温水淋，是为了让种子萌发时有适宜的温度和水分 【答案】B 【解析】A、种子萌发需要适量的水，所以要将绿豆种子用水浸泡，这是为绿豆种子的萌发提供适量的水，A正确。 B、每天把篮子放在阴暗的地方说明绿豆种子的萌发不需要光，B错误。 C、种子的萌发需要充足的空气，所以要把绿豆种子放在有孔的篮子里，给它提供充足的空气，C正确。 D、种子的萌发需要适宜的温度，所以每天用温水淋可以为种子萌发提供适宜的温度，D正确。 12 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $$