内容正文:
全程导练·道德与法治·八年级下册·参考答案
宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自:13,(1)拒绝,并劝说小兰也不要去。
己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值。
(2)辍学属于不履行受教育义务的表现,受教育不仅是公
增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让
民的权利,也是公民的义务。
宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结
14.(1)受教育权:物质帮助权。
果。③践行先法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准
(2)教育为个人人生幸福奠定基础.为人类文明传递崭火,
则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪
成就民族和国家的未来
法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生
3.2依法行使权利
活中的实际问题:坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍
课前导学篇
宪法实施,损害宪法尊严的行为。④需要我们坚持宪法至
1,本身的界限
上,自觉毁行宪法精神,积极推动宪法实施。
2.国家的社会的
其他公民
第二单元理解权利义务
3.法定程序
第三课公民权利
4.享受权利
3.1公民基本权利
5.和解诉讼
课前导学篇
6.协商
1.被选举权
监督权
7.人民调解
司法调解
2.言论集会游行
8.仲裁机构自愿
3.最基本最重要
9.人民法院
4.名誉权肖像权
10.民事诉论
刑事自诉行政诉讼
5,财产权劳动权
课堂练习篇
6.平等物质保障
1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.D9.D10.A
7.奠定基础传递薪火
11.①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
课堂练习篇
2我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害
1.A2.B3.A4.C5.B6.B7.C8.A9.A10.A
国家的,社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
11.A
利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方
12.(1)人身自由权。
式步骤和过程进行。
(2)人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人
12.(1)维护权利的方式包括和解,调解、仲裁和诉讼等。我认
民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安
为协商和解的方式比较合适。因为和解是当事人之间
机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非
通过协商自行解决纠纷的方式。当事人可以在自愿、
法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民
互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协
的身体。
议,解决纠纷。(其他符合题意的答案也可)
4.0中香123
全程写练留道德与法治·八年级下册
第二单元理解权利义务
第三课
公民权利
3.1
公民基本权利
课前导学篇
感知考点一:政治权利
1.公民的政治权利包括选举权和
政治自由和
等。
2.政治自由。我国公民有
、出版、
、结社、
示威的自由。
感知考点二:人身自由
3.人身自由是公民
的权利。
4.公民的人格尊严包括公民享有的
、荣誉权
姓名权、隐私权等。
感知考点三:社会经济与文化教育权利
5.社会经济与文化教育权利包括
物质帮助权和受教育权等权利。
6.受教育权。公民有按照其能力
地从国家获得接受教育的机会,并获得相应
的权利。
7.教育为个人人生幸福
,为人类文明
成就民族和国家的未来。
课堂练习篇
一、单项选择题
知识点一:政治权利
1.我国公民的一项基本政治权利,也是公民参与国家管理的基础的是
A.选举权和被选举权
B.言论、出版、集会的自由
C.结社、游行、示威的自由
D.监督权
2.在我国,下列公民不享有选举权和被选举权的是
①十八周岁以下的公民
②文化水平低,行使此项权利有困难的公民
③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民
④依照法律被剥夺政治权利的人
⑤在中国居住不满一年的公民
A.②③
B.①④
C.①②3④
D.①②3④⑤
3.“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利”这说明
①公民应该无拘无束的行使政治自由权利
②自由是法律之内的自由
③公民要在法律的范围内行使政治自由权利
④自由与法律是对立的关系
A.②③
B.①3
C.①③④
D.①④
回.24
第二单元
知识点二:人身自由
4.下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是
①某房地产公司将客户信息泄露给保险公司业务员
②商场保安拘禁偷窃嫌疑人
③网络推行实名制
④小明在网上发布虚假信息
A.①②③④
B.①②2④
C.①③④
D.②3④
5.下列不属于我国公民享有的社会经济与文化教育权利的是
A.财产权
B.人身自由权
C.劳动权
D.物质帮助权
6.小明因学习成绩优秀,多次被学校评为“三好学生”。最近,他又因帮助行动不便的老奶奶过马路而
获评“最美中学生”称号。这体现了小明享有
A.名誉权
B.荣誉权
C.隐私权
D.姓名权
知识点三:社会经济与文化教育权利
7.小明把自己的衣服捐给了灾区,他行使了公民个人所有财产中的
A.占有权
B.收益权
C.处分权
D.使用权
8.刘某买了一台收割机,给农户收割小麦,按收割多少收取一定报酬。刘某从此发了财,还把这台
收割机卖给了别人,又换了一台新式的。这说明刘某对自己的收割机享有
()
①占有权
②使用权
③收益权
④处分权
A.①②3④
B.①②④
C.②3④
D.①④
9.八年级学生小杨不认真学习,经常旷课、逃学。老师批评他,他却说:“受教育是我的权利,我想上
学就上学,不想上学就不上学,别人管不着。”小杨的言行
(
①没有珍惜受教育的权利
②没有自觉履行受教育的义务
③认为权利和义务相统一
④割裂了权利和义务的关系
A.①2④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
10.学业进修、技术培训、艺术创作等活动
A.体现我国公民享有文化权利
B.国家不鼓励、不支持
C.对人类的发展没有益处
D.学习有压力才会有动力
11.享受学习,对中学生而言不仅是快乐的,也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和
义务作出明确规定的法律是
()
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国家庭教育促进法》
D.《中华人民共和国教师法》
25
0中香123
全程写练哥道德与法治·八年级下册
二、非选择题
12.某市第二法院通报了一起该院刚刚审结的非法拘禁案。33岁的童某是四川人,初中文化,农民。
童某受钟某指使,将拖欠钟某工钱的周某先后带至多处酒店、茶庄予以监禁,并言语威胁周某还
款。接到报案后,公安人员很快在某酒店内解救出周某,并当场抓获被告人童某。法院认为,童某
结伙为索取债务非法拘禁他人,他的行为已构成非法拘禁罪,判处其有期徒刑9个月。
(1)童某侵犯了周某的什么权利?
(2)童某构成非法拘禁罪的理由是什么?
13.中午,小云的同班同学小兰来了,她告诉小云她准备辙学到南方打工,并邀请小云同去。
(1)小云应该怎么做?
(2)这样做的理由是什么?
回26
第二单元
14.材料一:教育部门要求及时安排返乡适龄流浪儿童入学接受义务教育,指导中等职业学校做好
接收工作。
材料二:我国宪法规定,国家发展为公民享有权利提供所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生
等方面的服务。
(1)材料一、材料二分别体现了国家维护青少年和公民的什么权利?
(2)分析党和国家对材料一体现的权利特别重视的原因。
27⊙