第4课 安史之乱与唐朝衰亡-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册历史高效课堂(统编版2024)

2025-05-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第4课 安史之乱与唐朝衰亡
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.79 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 学句目标 1.知道安史之乱导致唐朝由盛转衰;知道唐朝灭亡后五代十国的局面。 2.感悟政治清明与王朝兴盛的关系,体会农民起义对历史发展的作用,树立正确的唯物史观。 ● 圆知识必记 一、安史之乱 1.原因:① 在位末年,朝政腐败,奢侈之风日盛。②社会矛盾日趋尖锐,边疆形势愈为紧张。 ③各地军镇长官 逐渐集兵权,行政权和财权于一身,中央与地方的力量对比失衡,形成 的局面。④安禄山兼任平卢、范阳、河东三镇节度使,担负唐朝东北地区防御重任,势力 逐渐膨胀。 2.爆发: 年,统治集团内部矛盾激化, 和部将 发动叛乱,史称“ 0 3.平叛:唐肃宗继位,重用 等将领,在回纥军队的援助下,反击叛军。763年平叛成功。 4.影响:①持续八年之久的 ,使唐朝的国势 。②安史之乱对社会经济造成极 大的破坏,尤其是北方地区损失严重;中央权力衰微,安史旧将和内地节度使拥兵自重,形成 的局面。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 1.原因:①唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,藩镇割据的态势越来越严重,朝廷已无力有效地控制藩镇。 ②民众赋役繁重,连年灾荒。 2.经过:874年,王仙芝在今河南起义。王仙芝死后,起义军在 的领导下,转战南北,夺取广州, 攻入长安。881年,黄巢建立 政权。唐朝受到致命打击。 3.灭亡: 年,原为农民起义军将领的 建立了后梁政权,唐朝灭亡。 三、五代十国的更迭与分立 1.形成:唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现 五个政权。南方地区出现吴、 南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称 e 2.实质:五代十国是唐末以来 局面的延续。 3.特点:开国君主都是掌握兵权的 4.影响 ① 政权更迭,战事不断,政局动荡不安。 ② 地区由于受战乱影响较小,政局相对稳定,北方人口大量迁入,经济有一定的发展,尤其 是东南沿海和长江流域的稳定与发展更为显著。 ③各地经济、文化发展联系日益密切,各族交往进一步加强, 因素不断增长。 ●>17 宝典训练历史·七年级·下册 看图说史 1.图1为 像。他是唐末农民起义的领袖,建立 大齐政权,给唐朝统治以致命的打击。 2.图2为五代十国形势图(后周时期)。读图并结合所学 知识可知,这里“五代”指的是在北方黄河流域先后出 现的 图2 核心研讨 研 名师佛坛 核心点安史之乱与唐朝衰亡 【易错易混】 【例】文学作品中蕴藏着丰富的时代信息。阅读材料,回答问题。 1.唐朝不是因为安史之乱和 (12分) 黄巢起义而被推翻的。安史之乱 材料一 使唐朝国力由盛转衰:黄巢起义被 镇压,但给唐朝统治以致命打击。 杜甫有诗曰:“寂 《旧唐书·郭子仪传》记载:“宫室焚 朱温建立后梁政权,标志着唐朝的 寞天宝后,园庐但蒿 烧,十不存一。百曹荒废,曾无尺椽,中 灭亡。 藜。我里百余家,世乱 间畿内,不满千户。井邑榛荆,豺狼站 2.五代十国是中国历史上的 各东西。”“万国尽征 嗥,既乏军储,又鲜人力。东至郑、汴,达 大分裂时期,它是唐末以来藩镇割 据局面的延续,国家并没有实现统 戍,烽火被冈密。积尸 于徐方,北自覃怀,经于相土,人烟断绝, 一,其特点是政权更迭与分立。 草木腥,流血川原丹。” 千里萧条。” 【重难疑惑】 材料二原为农民起义军将领的朱温,后来投降唐朝,被封为节度 藩镇割据局面出现的原因是 使,与其他藩镇联合镇压黄巢起义。他逐渐控制朝政,陆续兼并了 什么?它有何影响? 原因:安史之乱期间及以后, 北方的大小割据势力。朱温后来建立了政权,唐朝至此灭亡,历史 唐朝增设了许多节度使,大者连州 进入一个新时期。 十余,小者犹兼三四。他们控制着 (1)提取材料一中可以相互印证的历史信息。(6分) 土地和人民,依仗强大的兵力和财 力,与中央对抗。军队是藩镇割据 的资本。节度使的职位或由父传 子,或兄终弟及,或部将接替,中央 无法节制。藩镇林立、争战频繁的 局面一直持续到唐朝灭亡。 影响:藩镇割据局面的出现, 使生产力遭到严重破坏,唐朝后期 的统治力量被严重削弱,这是唐朝 灭亡的原因之一。 (2)根据上述材料和所学知识,简要分析唐朝灭亡的原因。(6分) 【史料分析】 寂寞天宝后,园庐但蒿蔡。 —杜甫《无家别》 解读:诗句的大意是,天宝以 后,农村寂真荒凉,家园里只剩下 蒿草蒺藜。该诗描述了安史之乱 后北方地区“人烟断绝,千里萧条” 的凄凉景象。 18 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 堂训练 选择题 1.(跨语文)杜甫在《无家别》中哀叹:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西…四邻何 所有?一二老寡妻。”这种残破情景出现的原因是 ( ) A.安史之乱 B.黄巢起义 C.宦官专权 D.五代十国 2,“及范阳节度使反,犯京师,天子之兵弱不能抗,遂陷两京。肃宗起灵武,而诸镇之兵共起诛贼。”材 料所述历史事件导致了 A.东汉末年社会动荡 B.隋朝灭亡 C.唐朝由盛转衰 D.金与南宋对峙 3.“限于当时的国力,节度使很少得到中央政府的津贴,必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买 马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的,节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直 接导致了 ( ) A.八王之乱 B.安史之乱 C.官员冗余 D.宦官专权 4.看下图隋唐、两宋和元朝的中央与地方关系演变示意图。其中唐朝中后期中央与地方关系发生了 巨大变化,主要是因为 A.节度使势力膨胀 B.相权受到较大削弱 C.北方经济趋于停滞 D.科举制度不够完善 5.(史学素养)史学界一向认为,“安史之乱”是唐代由盛转衰的转折点。有学者认为这一观点有失偏 颇,安史之乱后,江南的农业、手工业和商业长足发展,成为全国的财政和经济的中心:唐后期经济 发展的总体水平超过了唐前期。由此可知,对唐朝安史之乱的认识 A.缺乏史料无法形成统一结论 B.随着研究视野拓宽更趋全面 C.受学者的主观感受影响较大 D.只有一种观点是正确合理的 6.(大单元教学)制作历史图表是学习历史的方法之一。对下列框架图的理解正确的是 中夹 地方 百姓生活 唐 连 生 藩镇 赋税 专权 期 割据 繁重 统治 兼并 腐朽 战争 黄巢起义 A.使唐朝的国势由盛转衰 B.唐朝对地方的控制力弱,导致灭亡 C.唐朝后期统治腐败,导致黄巢起义 D.沉重打击了唐朝的统治 ●>19 宝典训练历史·七年级·下册 7.(史料实证)在黄巢起义的打击下,唐朝各地文臣出身的节度使或是纷纷被杀,或是狼狈逃亡,取而 代之的或是地方武人,或是朝廷任命的武将,从而造成“天下诸侯,半出群盗,强弱相嗟…国法莫 能制”的局面。这反映出黄巢起义 A.导致了藩镇割据局面的形成 B.促使节度使职权的进一步扩大 C.成为唐朝由盛转衰的转折点 D.削弱了朝廷对地方的掌控能力 8.某学者指出,藩镇割据破坏了唐王朝的政令统一,但同时藩镇间相互制约,又维系着唐王朝的统治。 该学者认为藩镇 ( A.最终导致唐朝走向灭亡 B.使唐朝的国力由盛转衰 C.结束了唐朝的中央集权 D.是唐朝延续的原因之一 9.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面,实质上是 A.地方豪强地主势力发展的结果 B.农民起义发展的结果 C.汉族政权和少数民族政权的并立 D.唐末藩镇割据的继续和扩大 10.五代十国时期,真正敌对的政权是个别,绝大多数政权奉中原王朝正朔,称臣纳贡。在某种程度 上,这就减少了进一步分裂的因素,相反增加了促进国家统一的因素。材料反映了 A.藩镇割据导致五代十国局面出现 B.五代十国时期国家完成统一 C.五代十国时期蕴含着统一的趋势 D.北方战乱而南方相对稳定 >非选择题 11.人口的流动,是研究社会状况的一项重要指标,有助于我们直观地感受社会变化。阅读材料,回答 问题。(14分) 材料一据《太平广记》载,唐朝安史之乱发生后,北方人民纷纷向南迁移,洛阳一带房屋被焚毁, 人烟稀少,千里萧条。 材料二唐朝江南户效(单位:户) 州名 苏州 鄂州 洪州 泉州 溪州 时间 713一741年(开元年间) 68093 19190 55406 20754 477 806—820年(元和年间) 100808 38618 91129 35571 889 材料三 唐代全国人口统计(单位:万人) 时间 649年 726年 742年 755年 760年 821年 人口数 1900 4141 4531 5291 1690 1576 (1)材料一、二各反映了什么现象?(4分) ●>20 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 (2)根据材料一并结合所学知识,分析出现材料二中现象的原因。这种现象对江南经济的发展有 何影响?(4分) (3)材料三反映了唐代人口数量的显著特点是什么?出现这一特点的原因是什么?(6分) 近目年中考真题 1.(2024·眉山)学习历史离不开事实判断和价值判断。事实判断只解决“真伪”问题,而价值判断是 对事物的美丑、善恶、好坏、进步或落后等进行评价。下列属于价值判断的是 ( ) A.长平之战 B.楚汉之争 C.赤壁之战 D.安史之乱 2.(2024·苏州)五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离 死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。可见 A.分封同姓酿成八王之乱 B.社会危机下人民渴望统一 C.政权频繁更迭民不聊生 D.安史之乱造成了巨大破坏 3.(2023·岳阳)安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点。“小邑犹藏 万家室”描述的治世局面是指 ( ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 4.(2022·金昌)“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵骄则逐帅,帅强则叛上。或 父死子握其兵而不肯代,或取舍由于士卒,往往自择将吏,号为‘留后’,以邀命于朝。”该材料评述 的是 A.春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争 C.东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据 5.(2022·黔西)诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变 化是 《忆昔二首》 《无家别》 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 我里百余家,世乱各东西。 A.先南后北统一 B.经济重心南移 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落 ●>21e《高效课堂宝典训练》·历史(七年级下册)/R 11.(1)写作背景:开元、天宝之际唐朝社会依然呈现繁 (2)主政思想:依法治更,不徇私情。(2分)局面:唐玄 荣景象,但是社会危机显现,呈现盛极而衰的趋势: 宗统治前期,社会稳定,经济空前繁荣,民众生活安 作者想通过总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功 定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进人鼎盛时 经验,为帝王树立起施政的楷模,以此来保证唐朝 期,史称“开元盛世”。(2分) 的长治久安。(每点2分,共4分) (3)态度:唐太宗非常重视州县长官的选拔和任用:唐 (2)④:③:②:①。(4分)选择②“三年已后,见人 玄宗亲自考核地方官,注重对地方官政绩的考核。 谏,悦而从之,”(1分)理解:唐太宗有善于纳谏的 (2分)共同点:严把人才选拔关。(2分) 可贵品质,推动了贞观年间政治清明局面的出现, (4)启迪:社会主义现代化建设要以人为本,广开言路: 我们普通人也应该有宽阔的胸襟,能善于接纳别人 要依法治国:要严格执行干部选拔公示公开制度 的意见。(1分) 等。(类似亦可,2分) (3)影响:《贞观政要》成为唐朝及以后的政治读本、 处世教科书,对后世君王的道德修养、思想言行产 【随堂训练】 生了重要而深刻的长远影响,给后世留下了十分宝 1-5 CDDDD 6-10 DAAAD 贵的历史经验教训:对日本幕府政权和日本文化产 11,(1)B:(1分)理由:《资治通鉴》记述了战国到五代 生深远影响。(每点2分,共4分】 的历史,能够查到唐朝的历史。(2分) 【近三年中考真题】 (2)特点:市坊分开:规划整齐:左右对称,沿中轴线 1-5 BBCAD 分布。(任答两点即可,每点2分,共4分) 第3课 (3)方法:文化遗址、博物馆,历史课本、社会调查、 “开元盛世” 影视作品等。(任答两点即可,每点2分,共4分) 【知识必记】 【近三年中考真题】 一、1.唐玄宗姚崇宋璟 15 ADACO 2.(1)整顿吏治(2)农业生产(3)注重文教 3.唐玄宗前期开元 第4课 安史之乱与唐朝衰亡 二、1.(1)曲辕犁筒车(2)茶叶饮茶 【知识必记】 2.蜀锦陶瓷青瓷白瓷唐三彩 一,1.①唐玄宗③节度使外重内轻 3.(1)水陆交通运河扬一益二 2.755安禄山史思明安史之乱 (3)陆上丝绸之路海上丝绸之路 3.郭子仪4.①安史之乱由盛转衰②藩镇割据 三、1.宫城、皇城外郭城坊市制度 居住区 二,2.黄巢大齐3.907朱温 商品交易区时间和空间2.长安国际大都市 三、1.后梁、后唐、后晋,后汉、后周五代十国 【看图说史】 2.藩镇制据3.武将 1.曲辕犁2.筒车 4.①北方 ②南方③统一 3.长安外郭城坊市制度 【看图说史】 【核心研讨】 1.黄巢2.后梁后唐后晋后汉后周 (1)主政思想:虚心纳谏,从善如流,知人善任。(2分) 例如:唐太宗重用谏臣魏征,前后接受进谏200多 【核心研讨】 次:唐太宗广纳贤才,知人善任。如重用善于谋略 (1)历史信息:安史之乱造成大量人口死亡:民众逃离 的房玄龄和敢于决断的杜如晦等。(任答一点即 家园,北方地区千里荒芜:北方社会经济遭到严重 可,2分) 破坏等。(每点2分,共6分) 参考答案 (2)原因:经济上,唐末土地兼并严重:政治上,唐玄宗 【核心研讨】 在位后期,朝政腐败,社会矛盾激化:节度使制度使 (1)贡献:构建起“同源同祖”的思想观念。(2分)时代 地方势力强过中央:安史之乱使唐朝由盛转衰,社 背景:国家统一:中央集权加强:大一统思想。(任 会矛盾激化:宦官专权,藩镇割据严重:黄巢起义给 答两点即可,每点2分,共4分) 唐朝统治致命打击等。(任答三点即可,每点2分, (2)意义:传播了中原地区的风俗与文化:促进了唐与 共6分) 吐蕃的民族交往与融合:使中华文化愈加丰富多 【随堂训练】 元。(任答两点即可,每点2分,共4分) 1-5 ACBAB 6-10 CDDDC (3)因素:民族交融,各民族的交流、互相借鉴、共同发 11.(1)现象:材料一反映了安史之乱使北方人民南迁: 展:历代统治者的支持与改革。(每点2分,共4分) (2分)材料二反映了元和年间江南人口数量激增。 【随堂训练】 (2分) 1-5 DAACB 6-10 BABBB (2)原因:安史之乱使北方人口大批南迁,江南人口 11.(1)①松花江、黑龙江流域 增加。(2分)影响:北方人民南迁带来先进的生产 ②唐玄宗设州,以粟末袜羯首领为都督,封渤海那王 技术,促进了江南地区的开发。(2分) ③吐蕃④文成公主人藏 (3)特点:649一755年人口数不断上升,755年以 (2)主要方式:和亲,册封、设置机构,(3分) 后,人口数急剧下降。(2分)原因:649一755年唐 (3)特点:解决矛盾以安抚为主,军事讨伐为辅:对少 数民族实施一定的优待政策。(每点2分,共4分) 朝处于盛世阶段,人口增长较快:755年以后,由于 安史之乱、藩镇割据,社会动荡不安,一方面战乱导 【近三年中考真题】 致人口死亡数量增加,另一方面中央对地方失控 1-4 BDAC 人口数难于统计。(每点2分,共4分) 第6课隋唐时期的中外文化交流 【近三年中考真题】 【知识必记】 1-5 DBDDD 一、1.隋唐遣隋使造唐使阿倍仲麻昌 第5课 隋唐时期的民族交往与交融 2.唐朝长安城社会的发展 二,1.鉴真2.佛经中日文化 【知识必记】 三、1.唐制科举制3.崔致远4.音乐 一,1.唐太宗松赞干布2.文成公主3.文成公主 四、1.玄奘天竺那烂陀寺 4.唐蕃和亲友好关系 2.中外交流史 二、1.西域2.唐太宗开明天可汗君主 五,1,古罗马帝国2.古代阿拉伯大食造纸术唐人 3.统一安西都护府北庭都护府4.解体 【看图说史】 三、L.册封怀仁可汗2.维吾尔族 1.和同开你大唐日本2.唐招提寺鉴真 四、1,渤海郡王海东盛国2.云南王 3.玄奘佛教 五,统一多民族巴尔喀什湖黑龙江 最大最强 【核心研讨】 【看图说史】 (1)【示例一】唐朝高僧玄奘不畏艰险前往天竺求取佛 1.松赞干布文成公主吐蕃唐蕃 经,回到长安后主持译经工作,为中国佛教的发展 2.步辇图松赞干布 作出重大贡献。(4分)

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