生物(南通卷)-【试题猜想】2025年中考考前最后一卷
2025-05-20
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6份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.58 MB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-05-20 |
| 作者 | A槐序深港 |
| 品牌系列 | 学易金卷·最后一卷 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52201995.html |
| 价格 | 6.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年中考考前最后一卷(南通卷)
全解全析
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
一、本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(情景题)国产BH6双棒玉米携带有“生物农药”基因,害虫啃食后将被破坏肠道死亡,大大降低虫害发生。该种玉米的培育运用到的现代生物技术主要为( )
A.克隆技术 B.转基因技术
C.核移植技术 D.嫁接技术
【答案】B
【分析】现代生物技术,包括四大工程:细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程。转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物
【详解】A.克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技术叫克隆技术,与题中国产BH6双棒玉米携带有“生物农药”基因无关,故A错误。
B.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。国产BH6双棒玉米携带有“生物农药”基因,这是利用转基因技术,故B正确。
C.核移植是将供体细胞核移入去核的卵母细胞中,使后者不经精子穿透等有性过程即可被激活、分裂并发育,让核供体的基因得到完全复制,培养一段时间后,再把发育中的卵母细胞移植到人或动物体内的方法,与题中国产BH棒玉米携带有“生物农药”基因无关,故C错误。
D.嫁接是把一只植株的芽或枝接在另一株植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体的一种繁殖方式。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物体叫砧木,与题中国产BH棒玉米携带有“生物农药”基因无关,故D错误。
故选B。
2.(情景题)“沙漠守护者”——梭梭树生长在干旱贫瘠的沙丘上,其根系发达,叶退化成小鳞片状,能防风固沙,这体现了生物与环境的关系是( )
A.环境适应生物,生物适应环境
B.生物影响环境,环境不能影响生物
C.环境影响生物,生物不能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
【答案】D
【分析】生物与环境相互作用、相互影响,生物既能适应环境,又能影响和改变环境,环境则为生物的生存提供条件并制约着生物的分布与发展。
【详解】A.环境对生物起到制约和影响作用,而不是适应生物。该选项前半句错误,后半句 “生物适应环境” 正确,梭梭树生长在干旱贫瘠的沙丘上,根系发达,叶退化成小鳞片状,这是生物适应环境的表现,故A不符合题意。
B.生物能影响环境,如梭梭树能防风固沙,但是环境也能影响生物,干旱贫瘠的沙丘环境促使梭梭树形成了适应环境的形态结构和生理特征,故B不符合题意。
C.前半句 “环境影响生物” 正确,后半句错误,梭梭树防风固沙体现了生物对环境的影响,故C不符合题意。
D.梭梭树根系发达、叶退化成小鳞片状是适应干旱贫瘠环境的表现,而它能防风固沙则是对环境产生影响的体现,故D符合题意。
故选D。
3.生物学重要概念处于学科中心位置,下列概念间的关系与如图所示一致的是( )
选项
1
2
3
A
细胞核
DNA
染色体
B
种子植物
被子植物
浮萍
C
无脊椎动物
扁形动物
水螅
D
真核生物
真菌
乳酸菌
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】图中表示概念间的关系;1包含2,2包含3。
【详解】A.1细胞核中的3染色体主要是由2DNA分子和蛋白质分子构成的,3包含2,A不符合题意。
B.1种子植物包括裸子植物和3被子植物,3浮萍具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官,属于2被子植物,B符合题意。
C.1无脊椎动物包括腔肠动物、2扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,3水螅属于腔肠动物,不属于2扁形动物,C不符合题意。
D.细胞内具有成形细胞核的生物,叫做1真核生物,2真菌属于真核生物;3乳酸菌属于细菌,细菌属于原核生物,D不符合题意。
故选B。
4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中桃和鸭两种生物共有的细胞结构是( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞壁
【答案】C
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。
【详解】A.植物细胞有液泡,用于储存水分、养分等。动物细胞一般没有液泡。因此,液泡不是桃和鸭共有的细胞结构,A不符合题意。
B.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,用于进行光合作用。动物细胞没有叶绿体。因此,叶绿体不是桃和鸭共有的细胞结构,B不符合题意。
C.细胞质是细胞内含有各种细胞器和细胞结构的液体环境。无论是植物细胞还是动物细胞,都有细胞质。因此,细胞质是桃和鸭共有的细胞结构,C符合题意。
D.植物细胞有细胞壁,提供支持和保护。动物细胞没有细胞壁。因此,细胞壁不是桃和鸭共有的细胞结构,D不符合题意。
故选C。
5.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,要用电子显微镜观察。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌
【答案】C
【分析】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞内。
(2)细菌是单细胞生物,其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA,没有成形的细胞核,是原核生物。
(3)真菌细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。有成形的细胞核,是真核生物。
【详解】A.酵母菌是单细胞真菌,有细胞结构,细胞内有细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,A不符合题意。
B.青霉属于多细胞真菌,有细胞结构,细胞内有成形的细胞核等结构,B不符合题意。
C.流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的核酸(遗传物质)组成,要用电子显微镜才能观察到,与题干中生物样本结构相似,C符合题意。
D.细菌有细胞结构,虽没有成形的细胞核,但有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,D不符合题意。
故选C。
6.国家一级保护动物——江豚,被称为水中大熊猫。实施长江“十年禁渔”以来,江豚的保护级别已从“极危”降为“濒危”。相关叙述正确的是( )
A.长江有江豚等多种生物体现遗传多样性 B.实施长江“十年禁渔”属于就地保护
C.人工繁殖、大量投喂能更好地保护江豚 D.禁渔会降低长江生态系统的调节能力
【答案】B
【分析】生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地(易地)保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园,水族馆等,以及建立濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,属于迁地保护;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性最有效的措施;此外,建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。
【详解】A.生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。长江有江豚等多种生物体现的是物种多样性,而不是遗传多样性,A错误。
B.就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。实施长江 “十年禁渔”,为江豚等水生生物提供了相对安全稳定的生存环境,属于就地保护,B正确。
C.人工繁殖可以在一定程度上增加江豚的数量,但大量投喂可能会改变江豚的自然捕食习性,不利于其野外生存能力的培养,也可能会对长江生态系统造成一定的干扰,C错误。
D.禁渔有利于保护长江中的生物多样性,使长江生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定,从而增强长江生态系统的调节能力,而不是降低,D错误。
故选B。
7.如图表示人体血液流经血管A、B、C时,血液含氧量的变化,下列叙述错误的是( )
A.A血管可能是肺动脉 B.C中的血液是静脉血
C.A比C管壁厚,弹性大 D.B是组织细胞周围的毛细血管
【答案】A
【分析】血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向及血液成分的变化,可以判定A是动脉、B是毛细血管、C是静脉。
动脉血和静脉血主要根据血液中含氧量的多少来区分,当血红蛋白与氧气结合时,血液中含氧量高,呈鲜红色,此时的血叫动脉血; 当血红蛋白与氧气分离后,血液中含氧量低,呈暗红色,此时的血叫静脉血。
【详解】A.血液在A处的含氧量较高,说明该血管流的是动脉血,A不可能是肺动脉,因为在肺动脉中,血液含氧量较低,为静脉血,A错误。
B.A血管流的是动脉血,B处不可能是肺部毛细血管网,则是组织细胞处的毛细血管网。在C处,血液经过毛细血管与组织细胞的气体交换后,血液含氧量已经降低,为静脉血,B正确。
C.通常动脉的管壁比静脉厚且弹性大,因此A动脉的管壁比C静脉的管壁厚且弹性大,C正确。
D.B处血液含氧量下降,说明血液在B处与组织细胞进行了气体交换,B应该是组织细胞周围的毛细血管,D正确。
故选A。
8.3月28日,“郁”见美好,为爱而来,2025荷兰花海郁金香文化旅游季发布会在大丰区荷兰花海景区举行。对于一朵鲜艳的郁金香来说,最重要的结构是( )
A.花柄和花萼 B.花托和花丝 C.雄蕊和雌蕊 D.柱头和花瓣
【答案】C
【分析】一朵完整花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等结构。
【详解】花的主要结构是雄蕊和雌蕊,直接参与植物的生殖过程(传粉、受精),最终形成果实和种子。其余结构主要起保护、支撑或吸引传粉者的作用,并非生殖必需的结构,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.如图甲、乙分别为动物细胞和细菌的结构示意图,下列描述正确的是( )
A.细菌和动物都是原核生物
B.大多数细菌的营养方式为异养
C.甲和乙共有的结构是①②③
D.图甲为细菌,图乙为动物细胞
【答案】B
【分析】观图可知:甲图是动物细胞图,其中①是细胞膜、②是细胞质、③是细胞核;乙图是细菌的结构图,④是遗传物质、⑤是细胞膜、⑥是荚膜,解答即可。
【详解】A.细菌细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物;动物属于真核生物,A错误。
B.大多数细菌的体内无叶绿体,不能进行光合作用,以现成的有机物生活,营养方式为异养,故B正确。
C.据图可见:甲和乙共有的结构是①细胞膜、②细胞质,故C错误。
D.甲图为动物细胞,乙图为细菌,故D错误。
故选B。
10.下列关于“鸟宿池边树,僧敲月下门”中蕴含的生物学知识的叙述,错误的是( )
A.鸟类的筑巢是先天性行为
B.叶芽发育时,叶原基发育成幼叶
C.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分
D.大树仅通过光合作用参与生物圈的碳—氧平衡
【答案】D
【分析】从行为获得的途径,动物的行为可以分为两类:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。
【详解】A.鸟类筑巢是先天性行为,由遗传物质决定,属于本能,故A正确。
B.叶芽发育时,叶原基发育成幼叶,符合叶芽结构发育规律,故B正确。
C.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓,这是骨的基础组成,故C正确。
D.大树不仅通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气参与碳氧平衡,还通过呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳,也参与到碳氧平衡之中。因此 “仅通过光合作用” 表述错误,故D错误。
故选D。
11.下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
A.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
B.精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁
C.基因位于 DNA上, 一个DNA分子上有一个基因
D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
【答案】B
【分析】生物的性状是由基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。
【详解】A.当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,A错误。
B.在有性生殖过程中,精子与卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁,B正确。
C.基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段,基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因,不是有一个基因,C错误。
D.人有单眼皮与双眼皮之分,这一特性在遗传学上被称为一对相对性状。人的双眼皮为显性基因控制,单眼皮为隐性基因控制,如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,双眼皮的基因组成可能是纯显性基因AA,也可能是杂合的Aa,而单眼皮一定是纯隐性基因aa,一对基因组成均为Aa的双眼皮夫妇可能生出单眼皮aa的子女,D错误。
故选B。
(情景题)12.在一片果园生态系统中,存在着桃树、蚜虫、食蚜蝇、麻雀等生物。桃树通过开花结果繁殖后代,其果实中的种子可萌发成新植株。果农为了防治蚜虫,提出了两种方案。方案一:释放一定数量的食蚜蝇;方案二:喷洒大量杀虫剂。以下说法错误的是( )
A.桃树用种子繁殖属于有性生殖
B.植物体内水分运输的动力主要是呼吸作用
C.食蚜蝇和蚜虫属于捕食关系
D.从生态系统角度考虑,方案一更合理,可避免农药污染且维持生态平衡
【答案】B
【分析】有性生殖:通过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式(如种子繁殖)。
水分运输动力:植物体内水分主要通过蒸腾作用产生的拉力运输。
捕食关系:一种生物以另一种生物为食的关系(如食蚜蝇捕食蚜虫)。
生态系统稳定性:生物防治(如引入天敌)比化学防治(喷洒农药)更环保,能维持生态平衡。
【详解】A.种子是受精卵发育形成的,桃树用种子繁殖属于有性生殖,A正确。
B.水分运输的主要动力是蒸腾作用(叶片水分蒸发产生的拉力),呼吸作用主要为生命活动供能,B错误。
C.食蚜蝇以蚜虫为食,属于典型的捕食关系,C正确。
D.生物防治(释放食蚜蝇)不破坏环境,能长期控制害虫,维持生态平衡,D正确。
故选B。
13.概念图能清晰的呈现知识间内在的联系,是提高我们学习质量的重要工具。下图是特异性免疫的概念图,图中①、②表示的是( )
A.①抗体、②抗原 B.①抗原、②抗体
C.①皮肤、②黏膜 D.①杀菌物质、②抗原
【答案】B
【分析】人体的第三道防线主要由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏等)和免疫细胞(如淋巴细胞)组成,当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原,抗体与抗原的结合是特异性的,可以促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除;或是使病原体失去致病性。
【详解】病原体、疫苗等物质进入体内,会刺激免疫细胞产生一种特殊的蛋白质叫抗体,刺激免疫细胞产生抗体的物质叫抗原。抗体在体内清除病原体,从而达到免疫的作用,这种免疫属于特异性免疫,具有选择性和特异性。因此,图中①抗原,刺激淋巴细胞产生②抗体。由此可见,ACD错误,B正确。
故选B。
14.用类比的方法联想,鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是( )
A.系带 B.卵黄 C.胚盘 D.卵壳
【答案】B
【分析】双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质。鸟卵的卵黄含有丰富的营养物质,外面包裹着卵黄膜,能为鸟的胚胎发育提供营养。
【详解】在鸟卵的结构中,系带的作用是固定卵黄,胚盘中具有细胞核,是发育成胚胎的部位,卵壳的作用是保护内部结构,大豆等双子叶植物的种子,无胚乳,而有两片肥厚的子叶,子叶中储存着丰富的营养物质,大豆种子的子叶、鸟卵的卵黄都具有储存营养物质的作用。因此鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是卵黄,故ACD错误,B正确。
故选B。
15.下列关于人类的起源和进化叙述正确的是( )
A.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质经化学途径进化而来
B.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
C.古人类的化石,包括遗体、遗物和遗迹,是人类进化的唯一证据
D.在进化过程中,环境的变化使人类产生了与之相适应的变异
【答案】B
【分析】化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石是研究人类起源的重要的、直接的证据。
【详解】A.虽然米勒实验模拟了原始地球条件并合成了有机物,但尚未完整证明生命从非生命物质产生的全过程,故A错误。
B.人类种族差异(如肤色、鼻型等)是长期地理隔离后,不同环境对遗传变异自然选择的结果。例如赤道地区深肤色更防紫外线,故B正确。
C.化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,古人类的化石是研究人类起源的重要的、直接的证据,而不是唯一的证据,故C错误。
D.变异是不定向的,变异是本来就有的,大自然只是对变异进行了选择,所以并不是环境变化才使人类产生变异,故D错误。
故选B。
第II卷(非选择题 共15分)
二、 本大题包括4小题,标注除外,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(4分)今年的CAAU全国青少年篮球联赛南通站定于5月份进行,该联赛以“我要上场”为主题口号,旨在为每一位8-19岁的青少年提供上场打球的机会。图中甲、乙、丙、丁是篮球运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,戊是运动员听觉形成过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)篮球运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。甲的a过程,氧气被运动员吸入至肺泡,这主要是人体呼吸肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态,引起胸腔容积变化导致的。肺泡中的氧气通过b过程进入循环系统,主要是因为 作用,进入血液的氧最先进入心脏的 (填序号)。
(2)运动员的运动量大,饭量也比普通人大一些,米饭中的主要营养成分被分解成 后被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞。人体内 分泌不足会导致血液中该成分偏高。运动员进行投篮、扣篮都是由人体细胞内的 直接供能。
(3)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过 (填序号)和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,最终代谢废物再随形成的尿液排出。
(4)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填序号)中的听觉感受器产生兴奋,兴奋沿着听神经传递到听觉中枢,产生听觉。
【答案】(1) 收缩 气体扩散 ②
(2) 葡萄糖 胰岛素 线粒体
(3)2
(4)⑥
【分析】题图中:①右心房,②左心房,③右心室,④左心室,⑤鼓膜,⑥耳蜗,⑦听神经。 1肾小囊,2肾小球,3肾小管。 a吸气,b肺泡内的氧气进入血液。
【详解】(1)甲的a过程表示氧气被运动员吸入至肺泡,这个过程是由呼吸肌的收缩引起的,呼吸肌收缩导致胸腔容积扩大,从而使肺内气压降低,外界气体得以被吸入肺泡。
肺泡中的氧气通过b过程进入循环系统,即肺泡与血液的气体交换。这个过程主要是因为气体扩散作用,即气体从分压高处向分压低处扩散。氧气进入血液后,会随血液循环汇集到肺静脉,最先进入心脏的②左心房。
(2)米饭中的主要营养成分是淀粉,淀粉在口腔和小肠中最终被分解成葡萄糖,再被小肠绒毛吸收。葡萄糖进入血液后,如果人体内胰岛素分泌不足,会导致血液中葡萄糖含量偏高,形成高血糖。
运动员进行投篮、扣篮等动作时,需要能量供应。这些能量直接来源于人体细胞内的线粒体,线粒体是细胞内的“动力工厂”,通过呼吸作用将葡萄糖等有机物分解,释放能量,为细胞提供能量。
(3)运动员产生的部分代谢废物需要通过尿液排出。这些代谢废物首先通过血液运输至肾单位,在肾单位中经过2肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿。血液在流经肾小球这个毛细血管球时,除血细胞和大分子蛋白质分子外的成分被滤入肾小囊腔而形成原尿。
(4)声音首先引起鼓膜的振动,进而带动听小骨的振动,将振动传导至⑥耳蜗,耳蜗内有听觉感受器,能将振动转化为神经冲动,并通过听神经传递到大脑皮层的听觉中枢,产生听觉。
17.(3.5分)下图为某种植物花的结构示意图。长长的花丝将花药托出花外,羽毛状的柱头上有更大的“捕捉”花粉的接触面。该植物的卵细胞是否正常发育由A、a一对基因控制,含A的卵细胞发育正常,能完成受精;含a的卵细胞发育异常,不能完成受精。
(1)在该植物的花中,花粉位于 (选填“①”或“②”)结构中,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成种子中的 。
(2)该植物能产生数量大致相同的分别含A或a的两种卵细胞,据此推测该植物的基因组成为 。
(3)该植物的精子均正常,精子的基因组成为 ,经自花传粉产生的子代基因组成有 种,子代中基因组成为AA的概率是 。
(4)某兴趣小组的同学为了解释上述现象,绘制出如下的遗传图解,合理的是 。
【答案】(1) ② 胚
(2)Aa
(3) A或a 2
(4)丙
【分析】1.图中①柱头,②花药。
2.受精作用是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程,该过程中精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,随后精卵的细胞核融合,染色体数目恢复到体细胞的数目,受精卵的形成标志着新生命的开始。
【详解】(1)花粉位于花药中,所以图中花粉位于②结构中。精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成种子中的胚,胚是新植物的幼体。
(2)该植物能产生数量大致相同的分别含A或a的两种卵细胞,说明该植物的基因组成是杂合的,即为Aa。因为只有基因组成是Aa的个体,在进行减数分裂产生卵细胞时,等位基因A和a会分离,分别进入不同的卵细胞中,从而产生含A和含a的两种卵细胞,且比例接近1:1。
(3)由于该植物的基因组成是Aa,其产生精子时,等位基因A和a也会分离,所以精子的基因组成为A或a。
该植物进行自花传粉,含A的卵细胞能正常受精,含a的卵细胞发育异常不能完成受精,所以参与受精的卵细胞只有含A 的。而精子有A和a两种,当含A的卵细胞与含A的精子结合,子代基因组成是AA;当含A的卵细胞与含a的精子结合,子代基因组成是Aa。因此,经自花传粉产生的子代基因组成有2种。 由于含A的卵细胞与含A、a的精子结合的机会均等,且精子中含A和含a的比例为1:1,所以子代中基因组成为AA的概率是。
(4)如上所述,该植物进行自花传粉,含A的卵细胞能正常受精,含a的卵细胞发育异常不能完成受精,所以参与受精的卵细胞只有含A 的。而精子有A和a两种,当含A的卵细胞与含A的精子结合,子代基因组成是AA;当含A的卵细胞与含a的精子结合,子代基因组成是Aa。因此,经自花传粉产生的子代基因组成有2种。 由于含A的卵细胞与含A、a的精子结合的机会均等,且精子中含A和含a的比例为1:1,故丙符合题意,甲乙丁不符合题意。
故选丙。
18.(4分)玉米是重要的农作物,研究如何提高玉米产量具有十分重要的意义。据图回答下列问题:
(1)播种时,常选籽粒饱满的玉米粒,是因为其[②] 内贮存的营养物质,能保证正常萌发所需。萌发还需适宜的外界条件,一段时间后下图中玉米粒能发芽的组有 (填字母)。
A. B. C. D. E.
(2)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成果穗大量缺粒减产(图4)。人们常用人工辅助授粉的方式来弥补,操作方法是:取纸袋套住图3中玉米的( ? )处,轻摇玉米茎秆,收集花粉,然后将其倒在雌蕊的( ? )上。“?”处分别为 。
A.甲、⑦ B.甲、⑧ C.乙、⑦ D.乙、⑧
(3)经传粉、受精后,图1中结构③~⑥是由玉米花【⑨】中的 发育而来。
(4)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施,获得下表结果:(单位:μmol·)。
处理
苗期
拔节期
抽穗期
灌浆期
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
光合速率
30.90
37.12
55.60
69.22
14.07
19.28
18.91
22.73
呼吸速率
5.13
2.75
10.28
5.78
5.53
3.10
5.67
3.24
①实验组的处理方法是用 、在各时期进行叶面喷施。
②根据实验结果初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:
a.光合速率 ,合成有机物增多;b. 。
(5)为了达到增产增收的目的,应选优质高产品种。下面有两个玉米品种,从光能利用的角度考虑,建议种植品种
品种A:株型紧凑,叶片挺直,生长期长,晚熟;
品种B:株型分散,叶片平展(叶与茎的夹角大),生长期短,早熟。
【答案】(1) 胚乳 B、D
(2)B
(3)受精卵
(4) 浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液 提高 呼吸速率降低,有机物消耗减少
(5)A
【分析】1.图1中:①种皮和果皮,②胚乳,③子叶,④胚芽,⑤胚轴,⑥胚根。
2.图3中:甲是玉米的雄花,乙是玉米的雌花;⑦是花药,⑧是柱头,⑨是子房。
3.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
4.光合作用是指植物体利用光能,在叶绿体中,把二氧化碳和水,合成有机物并储存能量,释放氧气的过程;呼吸作用是指生物体利用氧气,氧化分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳和水的过程。
【详解】(1)玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。因此,在播种时,常选籽粒饱满的玉米粒,以确保其[②]胚乳内贮存有足够的营养物质。种子萌发还需适宜的外界条件,包括适量的水分、适宜的温度和充足的空气。结合题图可知,A选项缺少水分,不能萌发;B选项温度适宜,有水分,有空气,可以萌发;C选项水过量淹没种子,导致种子缺氧,不能萌发;D选项温度适宜,有水分,有空气,可以萌发;E温度过低,不能萌发。可见,能发芽的组有B和D。
(2)为了弥补玉米果穗缺粒减产的不足,人们常用人工辅助授粉的方式。操作方法是:首先取纸袋套住图3中玉米的雄花(甲处,花药所在位置),轻摇玉米茎秆使花粉散出并收集在纸袋中。然后将收集到的花粉倒在雌蕊的柱头上(即乙处的⑧),以完成人工授粉过程。可见,正确答案是B(乙、⑧)。
(3)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。胚是种子的主要结构,由④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根和③子叶组成。结合题图可知,图1中结构③~⑥是胚,胚是由玉米花[⑨]子房中的受精卵发育而来。
(4)①为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施。清水是对照组,故实验组的处理方法是:用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液在各时期进行叶面喷施,以探究其对玉米生长的影响。
②根据实验结果,我们可以初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论。其依据主要有两点:一是实验组的光合速率高于对照组,这意味着实验组玉米能够合成更多的有机物,从而为其生长提供更多的能量和物质来源;二是实验组的呼吸速率低于对照组,这意味着实验组玉米在维持生命活动的过程中消耗的有机物较少,有利于其积累更多的有机物用于生长和发育。因此,从这两个方面来看,蔗糖基聚合物确实具有促进玉米增产的潜力。
(5)从光能利用的角度考虑,我们应该选择那些能够更高效利用光能的玉米品种进行种植。品种A的株型紧凑、叶片挺直,这有利于叶片充分接受光照并减少光能的浪费;同时其生长期长、晚熟,这也有利于玉米在生长过程中积累更多的有机物。而品种B的株型分散、叶片平展,这会导致叶片间相互遮挡、光能利用率降低;且其生长期短、早熟,这可能不利于玉米充分生长和积累有机物。因此综合考虑以上因素,建议种植品种A以提高光能利用率和玉米产量。
19.(3.5分)白沙湾湿地互花米草入侵生态分析——互花米草自引入白沙湾后就迅速繁殖,严重威胁当地生态。为修复白沙湾湿地生态系统,科研人员对白沙湾湿地的互花米草展开调查,资料如下:
资料一:互花米草植株强耐盐碱,其根系可分泌特殊物质,抑制其他植物的生长,这些分泌物还能对土壤中的微生物产生影响,改变土壤的生态环境,进而间接影响其他生物的生存。其植株结籽量大,单株可产数千粒种子,种子多通过潮汐、洋流或洪水传播。
资料二:①环境特征:互花米草在潮间带盐度波动区(盐度5‰~30‰)密集分布,本地芦苇仅分布于盐度稳定区(盐度<10‰);
②生态影响:入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%,栖息于白沙湾湿地水域底内或底表的动物种类减少35%;
③食物链变化:原食物链“芦苇→昆虫→鹭鸟”受到较大影响,形成“互花米草→螺类→青蟹”新的食物链。
结合上述资料,回答下列问题:
(1)互花米草自引入后就迅速繁殖并威胁当地生态,这体现了生物与环境之间的关系是 。互花米草在盐度波动区分布广泛,说明其对非生物因素 的适应能力显著强于本地芦苇。
(2)材料中“入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%”的直接原因是 (填生态系统成分)减少,使得该生态系统的 受到影响,进而会导致该生态系统的 能力减弱。
(3)长时间的影响导致鹭鸟在原食物链中消失,据资料推测其原因可能是 。
(4)为抑制互花米草的大量繁殖,修复该生态系统,请提出有效的治理措施: (答出一条即可)。
【答案】(1) 生物既能适应环境,又能影响环境 盐度
(2) 分解者 物质循环 自我调节/自动调节
(3)互花米草入侵导致芦苇数量减少,以芦苇为食的昆虫数量减少,鹭鸟食物来源减少
(4)人工或机械清除;生物防治;调整水位(写1条,合理即可)
【分析】(1)生物与环境的关系:生物既能适应环境,也能影响环境。当生物进入新环境并迅速繁殖,对当地生态产生影响,体现了生物对环境的影响以及生物适应新环境的能力。同时,生物的分布往往受非生物因素如温度、水分、光照、土壤酸碱度、盐度等的影响。
(2)生态系统由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分组成。分解者能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解为无机物,归还到无机环境中,促进物质循环。当生态系统的组成成分发生变化时,会影响生态系统的物质循环和能量流动,进而影响生态系统的自我调节能力。
(3)食物链与生态平衡:食物链反映了生态系统中生物之间的食物关系。当生态系统中的生物种类或数量发生变化时,食物链会受到影响,进而影响生态平衡。生物种类或数量的改变可能是由于环境变化、外来物种入侵等原因导致。
【详解】(1)互花米草自引入后迅速繁殖表明它适应了当地环境,互花米草威胁当地生态,体现了生物能影响环境,所以题干所述现象体现了生物与环境之间的关系是:生物既能适应环境,又能影响环境。
互花米草在潮间带盐度波动区(盐度5‰~30‰)密集分布,而本地芦苇仅分布于盐度稳定区(盐度<10‰),说明互花米草对非生物因素盐度的适应能力显著强于本地芦苇。
(2)材料中提到栖息于白沙湾湿地水域底内或底表的动物种类减少35%,这些动物中有部分属于分解者。分解者能分解有机物,其数量减少使得该生态系统的物质循环受到影响。生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡,之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之,就越弱。可见,“入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%”的直接原因是分解者减少,使得该生态系统的物质循环受到影响,进而会导致该生态系统的自我调节能力减弱。
(3)原食物链是“芦苇→昆虫→鹭鸟”,互花米草入侵后,其根系分泌物抑制芦苇生长,导致芦苇数量减少,以芦苇为食的昆虫数量也随之减少,进而使得鹭鸟的食物来源减少,所以长时间的影响导致鹭鸟在原食物链中消失。
(4)为抑制互花米草的大量繁殖,修复该生态系统,可以采取以下措施: ①人工或机械清除:定期组织人力或使用机械设备对互花米草进行割除、铲除等,减少其数量。 ②生物防治:引入互花米草的天敌,如某些昆虫或病原体,控制其生长繁殖,但要注意引入的生物不能对本地生态系统造成新的危害。 ③调整水位:根据互花米草的生长习性,通过调节水位,创造不利于其生长的环境条件。(写1条,合理即可)
试卷第1页,共3页
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2025年中考考前最后一卷(南通卷)
生物
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
一、本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(情景题)国产BH6双棒玉米携带有“生物农药”基因,害虫啃食后将被破坏肠道死亡,大大降低虫害发生。该种玉米的培育运用到的现代生物技术主要为( )
A.克隆技术 B.转基因技术
C.核移植技术 D.嫁接技术
2.(情景题)“沙漠守护者”——梭梭树生长在干旱贫瘠的沙丘上,其根系发达,叶退化成小鳞片状,能防风固沙,这体现了生物与环境的关系是( )
A.环境适应生物,生物适应环境
B.生物影响环境,环境不能影响生物
C.环境影响生物,生物不能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
3.生物学重要概念处于学科中心位置,下列概念间的关系与如图所示一致的是( )
选项
1
2
3
A
细胞核
DNA
染色体
B
种子植物
被子植物
浮萍
C
无脊椎动物
扁形动物
水螅
D
真核生物
真菌
乳酸菌
A.A B.B C.C D.D
4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中桃和鸭两种生物共有的细胞结构是( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞壁
5.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,要用电子显微镜观察。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌
6.国家一级保护动物——江豚,被称为水中大熊猫。实施长江“十年禁渔”以来,江豚的保护级别已从“极危”降为“濒危”。相关叙述正确的是( )
A.长江有江豚等多种生物体现遗传多样性 B.实施长江“十年禁渔”属于就地保护
C.人工繁殖、大量投喂能更好地保护江豚 D.禁渔会降低长江生态系统的调节能力
7.如图表示人体血液流经血管A、B、C时,血液含氧量的变化,下列叙述错误的是( )
A.A血管可能是肺动脉
B.C中的血液是静脉血
C.A比C管壁厚,弹性大
D.B是组织细胞周围的毛细血管
8.3月28日,“郁”见美好,为爱而来,2025荷兰花海郁金香文化旅游季发布会在大丰区荷兰花海景区举行。对于一朵鲜艳的郁金香来说,最重要的结构是( )
A.花柄和花萼 B.花托和花丝 C.雄蕊和雌蕊 D.柱头和花瓣
9.如图甲、乙分别为动物细胞和细菌的结构示意图,下列描述正确的是( )
A.细菌和动物都是原核生物 B.大多数细菌的营养方式为异养
C.甲和乙共有的结构是①②③ D.图甲为细菌,图乙为动物细胞
10.下列关于“鸟宿池边树,僧敲月下门”中蕴含的生物学知识的叙述,错误的是( )
A.鸟类的筑巢是先天性行为 B.叶芽发育时,叶原基发育成幼叶
C.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分 D.大树仅通过光合作用参与生物圈的碳—氧平衡
11.下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
A.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
B.精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁
C.基因位于 DNA上, 一个DNA分子上有一个基因
D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
12.(情景题)在一片果园生态系统中,存在着桃树、蚜虫、食蚜蝇、麻雀等生物。桃树通过开花结果繁殖后代,其果实中的种子可萌发成新植株。果农为了防治蚜虫,提出了两种方案。方案一:释放一定数量的食蚜蝇;方案二:喷洒大量杀虫剂。以下说法错误的是( )
A.桃树用种子繁殖属于有性生殖
B.植物体内水分运输的动力主要是呼吸作用
C.食蚜蝇和蚜虫属于捕食关系
D.从生态系统角度考虑,方案一更合理,可避免农药污染且维持生态平衡
13.概念图能清晰的呈现知识间内在的联系,是提高我们学习质量的重要工具。下图是特异性免疫的概念图,图中①、②表示的是( )
A.①抗体、②抗原
B.①抗原、②抗体
C.①皮肤、②黏膜
D.①杀菌物质、②抗原
14.用类比的方法联想,鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是( )
A.系带 B.卵黄 C.胚盘 D.卵壳
15.下列关于人类的起源和进化叙述正确的是( )
A.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质经化学途径进化而来
B.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
C.古人类的化石,包括遗体、遗物和遗迹,是人类进化的唯一证据
D.在进化过程中,环境的变化使人类产生了与之相适应的变异
第II卷(非选择题 共15分)
二、 本大题包括4小题,标注除外,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(4分)今年的CAAU全国青少年篮球联赛南通站定于5月份进行,该联赛以“我要上场”为主题口号,旨在为每一位8-19岁的青少年提供上场打球的机会。图中甲、乙、丙、丁是篮球运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,戊是运动员听觉形成过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)篮球运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。甲的a过程,氧气被运动员吸入至肺泡,这主要是人体呼吸肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态,引起胸腔容积变化导致的。肺泡中的氧气通过b过程进入循环系统,主要是因为 作用,进入血液的氧最先进入心脏的 (填序号)。
(2)运动员的运动量大,饭量也比普通人大一些,米饭中的主要营养成分被分解成 后被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞。人体内 分泌不足会导致血液中该成分偏高。运动员进行投篮、扣篮都是由人体细胞内的 直接供能。
(3)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过 (填序号)和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,最终代谢废物再随形成的尿液排出。
(4)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填序号)中的听觉感受器产生兴奋,兴奋沿着听神经传递到听觉中枢,产生听觉。
17.(3.5分)下图为某种植物花的结构示意图。长长的花丝将花药托出花外,羽毛状的柱头上有更大的“捕捉”花粉的接触面。该植物的卵细胞是否正常发育由A、a一对基因控制,含A的卵细胞发育正常,能完成受精;含a的卵细胞发育异常,不能完成受精。
(1)在该植物的花中,花粉位于 (选填“①”或“②”)结构中,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成种子中的 。
(2)该植物能产生数量大致相同的分别含A或a的两种卵细胞,据此推测该植物的基因组成为 。
(3)该植物的精子均正常,精子的基因组成为 ,经自花传粉产生的子代基因组成有 种,子代中基因组成为AA的概率是 。
(4)某兴趣小组的同学为了解释上述现象,绘制出如下的遗传图解,合理的是 。
18.(4分)玉米是重要的农作物,研究如何提高玉米产量具有十分重要的意义。据图回答下列问题:
(1)播种时,常选籽粒饱满的玉米粒,是因为其[②] 内贮存的营养物质,能保证正常萌发所需。萌发还需适宜的外界条件,一段时间后下图中玉米粒能发芽的组有 (填字母)。
A. B. C. D. E.
(2)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成果穗大量缺粒减产(图4)。人们常用人工辅助授粉的方式来弥补,操作方法是:取纸袋套住图3中玉米的( ? )处,轻摇玉米茎秆,收集花粉,然后将其倒在雌蕊的( ? )上。“?”处分别为 。
A.甲、⑦ B.甲、⑧ C.乙、⑦ D.乙、⑧
(3)经传粉、受精后,图1中结构③~⑥是由玉米花【⑨】中的 发育而来。
(4)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施,获得下表结果:(单位:μmol·)。
处理
苗期
拔节期
抽穗期
灌浆期
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
光合速率
30.90
37.12
55.60
69.22
14.07
19.28
18.91
22.73
呼吸速率
5.13
2.75
10.28
5.78
5.53
3.10
5.67
3.24
①实验组的处理方法是用 、在各时期进行叶面喷施。
②根据实验结果初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:
a.光合速率 ,合成有机物增多;b. 。
(5)为了达到增产增收的目的,应选优质高产品种。下面有两个玉米品种,从光能利用的角度考虑,建议种植品种
品种A:株型紧凑,叶片挺直,生长期长,晚熟;
品种B:株型分散,叶片平展(叶与茎的夹角大),生长期短,早熟。
19.(3.5分)白沙湾湿地互花米草入侵生态分析——互花米草自引入白沙湾后就迅速繁殖,严重威胁当地生态。为修复白沙湾湿地生态系统,科研人员对白沙湾湿地的互花米草展开调查,资料如下:
资料一:互花米草植株强耐盐碱,其根系可分泌特殊物质,抑制其他植物的生长,这些分泌物还能对土壤中的微生物产生影响,改变土壤的生态环境,进而间接影响其他生物的生存。其植株结籽量大,单株可产数千粒种子,种子多通过潮汐、洋流或洪水传播。
资料二:①环境特征:互花米草在潮间带盐度波动区(盐度5‰~30‰)密集分布,本地芦苇仅分布于盐度稳定区(盐度<10‰);
②生态影响:入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%,栖息于白沙湾湿地水域底内或底表的动物种类减少35%;
③食物链变化:原食物链“芦苇→昆虫→鹭鸟”受到较大影响,形成“互花米草→螺类→青蟹”新的食物链。
结合上述资料,回答下列问题:
(1)互花米草自引入后就迅速繁殖并威胁当地生态,这体现了生物与环境之间的关系是 。互花米草在盐度波动区分布广泛,说明其对非生物因素 的适应能力显著强于本地芦苇。
(2)材料中“入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%”的直接原因是 (填生态系统成分)减少,使得该生态系统的 受到影响,进而会导致该生态系统的 能力减弱。
(3)长时间的影响导致鹭鸟在原食物链中消失,据资料推测其原因可能是 。
(4)为抑制互花米草的大量繁殖,修复该生态系统,请提出有效的治理措施: (答出一条即可)。
答案第1页,共2页
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2025年中考考前最后一卷(南通卷)
生物·参考答案
一、选择题:共15小题,每小题1分,在每题的四个选项中仅有1个选项符合要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
C
B
A
C
B
D
题号
11
12
13
14
15
答案
B
B
B
B
B
二、非选择题:共4题,15分。
16.(4分,每空0.5分)
(1) 收缩 气体扩散 ②
(2) 葡萄糖 胰岛素 线粒体
(3) 2
(4) ⑥
17.(3.5分,每空0.5分)
(1) ② 胚
(2) Aa
(3) A或a 2 1/2
(4) 丙
18.(4分,每空0.5分)
(1) 胚乳 B、D
(2) B
(3) 受精卵
(4) 浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液 提高 呼吸速率降低,有机物消耗减少
(5)A
18.(3.5分,每空0.5分)
(1) 生物既能适应环境,又能影响环境 盐度
(2) 分解者 物质循环 自我调节/自动调节
(3)互花米草入侵导致芦苇数量减少,以芦苇为食的昆虫数量减少,鹭鸟食物来源减少
(4)人工或机械清除;生物防治;调整水位(写1条,合理即可)
答案第1页,共2页
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1
二、 本大题包括 4 小题,标注除外,其余均为每空 0.5 分,共 15 分。
16.(4 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
2025 年中考考前最后一卷(南通卷)
生 物·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本题共 15 个小题,每小题 1 分,共 15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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17.(3.5 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
18.(4 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
19.(3.5 分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025年中考考前最后一卷(南通卷)
生物
(考试时间:45分钟 试卷满分:30分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题 共15分)
一、本题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.(情景题)国产BH6双棒玉米携带有“生物农药”基因,害虫啃食后将被破坏肠道死亡,大大降低虫害发生。该种玉米的培育运用到的现代生物技术主要为( )
A.克隆技术 B.转基因技术
C.核移植技术 D.嫁接技术
2.(情景题)“沙漠守护者”——梭梭树生长在干旱贫瘠的沙丘上,其根系发达,叶退化成小鳞片状,能防风固沙,这体现了生物与环境的关系是( )
A.环境适应生物,生物适应环境
B.生物影响环境,环境不能影响生物
C.环境影响生物,生物不能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
3.生物学重要概念处于学科中心位置,下列概念间的关系与如图所示一致的是( )
选项
1
2
3
A
细胞核
DNA
染色体
B
种子植物
被子植物
浮萍
C
无脊椎动物
扁形动物
水螅
D
真核生物
真菌
乳酸菌
A.A B.B C.C D.D
4.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中桃和鸭两种生物共有的细胞结构是( )
A.液泡 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞壁
5.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,要用电子显微镜观察。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌
6.国家一级保护动物——江豚,被称为水中大熊猫。实施长江“十年禁渔”以来,江豚的保护级别已从“极危”降为“濒危”。相关叙述正确的是( )
A.长江有江豚等多种生物体现遗传多样性 B.实施长江“十年禁渔”属于就地保护
C.人工繁殖、大量投喂能更好地保护江豚 D.禁渔会降低长江生态系统的调节能力
7.如图表示人体血液流经血管A、B、C时,血液含氧量的变化,下列叙述错误的是( )
A.A血管可能是肺动脉
B.C中的血液是静脉血
C.A比C管壁厚,弹性大
D.B是组织细胞周围的毛细血管
8.3月28日,“郁”见美好,为爱而来,2025荷兰花海郁金香文化旅游季发布会在大丰区荷兰花海景区举行。对于一朵鲜艳的郁金香来说,最重要的结构是( )
A.花柄和花萼 B.花托和花丝 C.雄蕊和雌蕊 D.柱头和花瓣
9.如图甲、乙分别为动物细胞和细菌的结构示意图,下列描述正确的是( )
A.细菌和动物都是原核生物 B.大多数细菌的营养方式为异养
C.甲和乙共有的结构是①②③ D.图甲为细菌,图乙为动物细胞
10.下列关于“鸟宿池边树,僧敲月下门”中蕴含的生物学知识的叙述,错误的是( )
A.鸟类的筑巢是先天性行为 B.叶芽发育时,叶原基发育成幼叶
C.骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分 D.大树仅通过光合作用参与生物圈的碳—氧平衡
11.下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
A.隐性基因控制的性状是不能表现出来的
B.精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的桥梁
C.基因位于 DNA上, 一个DNA分子上有一个基因
D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
12.(情景题)在一片果园生态系统中,存在着桃树、蚜虫、食蚜蝇、麻雀等生物。桃树通过开花结果繁殖后代,其果实中的种子可萌发成新植株。果农为了防治蚜虫,提出了两种方案。方案一:释放一定数量的食蚜蝇;方案二:喷洒大量杀虫剂。以下说法错误的是( )
A.桃树用种子繁殖属于有性生殖
B.植物体内水分运输的动力主要是呼吸作用
C.食蚜蝇和蚜虫属于捕食关系
D.从生态系统角度考虑,方案一更合理,可避免农药污染且维持生态平衡
13.概念图能清晰的呈现知识间内在的联系,是提高我们学习质量的重要工具。下图是特异性免疫的概念图,图中①、②表示的是( )
A.①抗体、②抗原
B.①抗原、②抗体
C.①皮肤、②黏膜
D.①杀菌物质、②抗原
14.用类比的方法联想,鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是( )
A.系带 B.卵黄 C.胚盘 D.卵壳
15.下列关于人类的起源和进化叙述正确的是( )
A.科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质经化学途径进化而来
B.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
C.古人类的化石,包括遗体、遗物和遗迹,是人类进化的唯一证据
D.在进化过程中,环境的变化使人类产生了与之相适应的变异
第II卷(非选择题 共15分)
二、 本大题包括4小题,标注除外,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(4分)今年的CAAU全国青少年篮球联赛南通站定于5月份进行,该联赛以“我要上场”为主题口号,旨在为每一位8-19岁的青少年提供上场打球的机会。图中甲、乙、丙、丁是篮球运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,戊是运动员听觉形成过程示意图。请据图回答下列问题:
(1)篮球运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。甲的a过程,氧气被运动员吸入至肺泡,这主要是人体呼吸肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态,引起胸腔容积变化导致的。肺泡中的氧气通过b过程进入循环系统,主要是因为 作用,进入血液的氧最先进入心脏的 (填序号)。
(2)运动员的运动量大,饭量也比普通人大一些,米饭中的主要营养成分被分解成 后被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞。人体内 分泌不足会导致血液中该成分偏高。运动员进行投篮、扣篮都是由人体细胞内的 直接供能。
(3)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过 (填序号)和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿,最终代谢废物再随形成的尿液排出。
(4)比赛中,现场观众的加油呐喊声,会刺激运动员 (填序号)中的听觉感受器产生兴奋,兴奋沿着听神经传递到听觉中枢,产生听觉。
17.(3.5分)下图为某种植物花的结构示意图。长长的花丝将花药托出花外,羽毛状的柱头上有更大的“捕捉”花粉的接触面。该植物的卵细胞是否正常发育由A、a一对基因控制,含A的卵细胞发育正常,能完成受精;含a的卵细胞发育异常,不能完成受精。
(1)在该植物的花中,花粉位于 (选填“①”或“②”)结构中,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成种子中的 。
(2)该植物能产生数量大致相同的分别含A或a的两种卵细胞,据此推测该植物的基因组成为 。
(3)该植物的精子均正常,精子的基因组成为 ,经自花传粉产生的子代基因组成有 种,子代中基因组成为AA的概率是 。
(4)某兴趣小组的同学为了解释上述现象,绘制出如下的遗传图解,合理的是 。
18.(4分)玉米是重要的农作物,研究如何提高玉米产量具有十分重要的意义。据图回答下列问题:
(1)播种时,常选籽粒饱满的玉米粒,是因为其[②] 内贮存的营养物质,能保证正常萌发所需。萌发还需适宜的外界条件,一段时间后下图中玉米粒能发芽的组有 (填字母)。
A. B. C. D. E.
(2)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉,造成果穗大量缺粒减产(图4)。人们常用人工辅助授粉的方式来弥补,操作方法是:取纸袋套住图3中玉米的( ? )处,轻摇玉米茎秆,收集花粉,然后将其倒在雌蕊的( ? )上。“?”处分别为 。
A.甲、⑦ B.甲、⑧ C.乙、⑦ D.乙、⑧
(3)经传粉、受精后,图1中结构③~⑥是由玉米花【⑨】中的 发育而来。
(4)蔗糖基聚合物是一种植物生长调节剂。为探究蔗糖基聚合物能否用于玉米增产,研究人员分别用浓度为2%的蔗糖基聚合物水溶液、清水在玉米各个生长期进行叶面喷施,获得下表结果:(单位:μmol·)。
处理
苗期
拔节期
抽穗期
灌浆期
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
对照组
实验组
光合速率
30.90
37.12
55.60
69.22
14.07
19.28
18.91
22.73
呼吸速率
5.13
2.75
10.28
5.78
5.53
3.10
5.67
3.24
①实验组的处理方法是用 、在各时期进行叶面喷施。
②根据实验结果初步得出蔗糖基聚合物能使玉米增产的结论,其依据有:
a.光合速率 ,合成有机物增多;b. 。
(5)为了达到增产增收的目的,应选优质高产品种。下面有两个玉米品种,从光能利用的角度考虑,建议种植品种
品种A:株型紧凑,叶片挺直,生长期长,晚熟;
品种B:株型分散,叶片平展(叶与茎的夹角大),生长期短,早熟。
19.(3.5分)白沙湾湿地互花米草入侵生态分析——互花米草自引入白沙湾后就迅速繁殖,严重威胁当地生态。为修复白沙湾湿地生态系统,科研人员对白沙湾湿地的互花米草展开调查,资料如下:
资料一:互花米草植株强耐盐碱,其根系可分泌特殊物质,抑制其他植物的生长,这些分泌物还能对土壤中的微生物产生影响,改变土壤的生态环境,进而间接影响其他生物的生存。其植株结籽量大,单株可产数千粒种子,种子多通过潮汐、洋流或洪水传播。
资料二:①环境特征:互花米草在潮间带盐度波动区(盐度5‰~30‰)密集分布,本地芦苇仅分布于盐度稳定区(盐度<10‰);
②生态影响:入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%,栖息于白沙湾湿地水域底内或底表的动物种类减少35%;
③食物链变化:原食物链“芦苇→昆虫→鹭鸟”受到较大影响,形成“互花米草→螺类→青蟹”新的食物链。
结合上述资料,回答下列问题:
(1)互花米草自引入后就迅速繁殖并威胁当地生态,这体现了生物与环境之间的关系是 。互花米草在盐度波动区分布广泛,说明其对非生物因素 的适应能力显著强于本地芦苇。
(2)材料中“入侵区土壤有机质含量较原生湿地高28%”的直接原因是 (填生态系统成分)减少,使得该生态系统的 受到影响,进而会导致该生态系统的 能力减弱。
(3)长时间的影响导致鹭鸟在原食物链中消失,据资料推测其原因可能是 。
(4)为抑制互花米草的大量繁殖,修复该生态系统,请提出有效的治理措施: (答出一条即可)。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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11
2025年中考考前最后一卷(南通卷)
生 物·答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、 本大题包括4小题,标注除外,其余均为每空0.5分,共15分。
16.(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
17.(3.5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
18.(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
19.(3.5分)
(1)
(2)
(3)
(4)
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