11八年级第十章 流体的力现象-【智乐星中考·中考备战】2025年山东省菏泽市中考物理精讲本

2025-05-20
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·中考备战
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

1 第十章 流体的力现象 八年级 2 知识梳理·夯基础 教材素材·寻根源 精讲巧练·抓重点 科学探究·理实验 目 录 母题研究·破难点 3 知识点1 在流体中运动 1.流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.流体压强与流速的关系:对于流动的液体和气体,在流速大的地方 压强________,流速小的地方压强________。  3.鸟翼的升力:鸟在空中飞行时,由于鸟翼上凸下凹的特殊造型, 使通过鸟翼上方(凸面)的空气流速比鸟翼下方(凹面)的空气流速______, 于是鸟翼上方的空气压强________下方的空气压强,这个__________ 就使鸟翼获得了升力。   小   大  大  小于  压强差  4 4.飞机的升力:机翼上方空气流速大,压强________,下方空气流速小, 压强________,在机翼的上下表面产生了____________,这就产生了向上 的升力。  5.现象:船与船之间并排行驶时不能靠得太近;风雨中的雨伞容易上 翻;站台上候车时应站在安全线以外;汽车快速驶过时树叶随车飘动; 台风刮过掀翻屋顶等。  小   大   压强差  5 知识点2 浮力 1.定义:一切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向 ________的力,叫作浮力。  2.方向:总是______________的。  3.施力物体:液体或气体。  上   竖直向上  6 4.产生的原因:浸没在液体(或气体)中的物体其上、下表面受到液体 (或气体)对它的________不同,并且向上的压力________向下的压力, 这两个压力之差就是液体(或气体)对浸没物体的浮力,即F浮=F2-F1。  压力  大于  7 【温馨提示】 ①浸在液体中的物体不一定都受到浮力,如水中的桥墩,水对其向上的压力为零,因此不受浮力。 ②同一物体浸没在液体中的不同深度,虽然其上、下表面受到的压力不同,但这两个压力之差不变,所以浮力不变。 8 5.称重法测浮力 (1)用弹簧测力计测物体所受的重力G。 (2)将物体悬挂于弹簧测力计下,读出物体浸在液体中时弹簧测力计 的示数F。 (3)物体受到的浮力F浮=_________。   G-F  9 知识点3 阿基米德原理 1.内容:浸在液体中的物体受到____________的浮力,浮力的大小 等于_____________________________。  2.公式:F浮=_______________________。  3.适用性:阿基米德原理适用于液体和气体。 4.影响浮力大小的因素:浮力的大小只与液体的__________和 ____________________有关,而与物体的体积、形状、质量、 密度及物体浸没在液体的深度等因素无关。   竖直向上  它排开的液体所受的重力    G排=m排g=ρ液gV排    密度   排开液体的体积  10 知识点4 物体的沉浮条件及应用 1.物体的沉浮条件 现象 上浮 下沉 悬浮 漂浮 图示 G与F浮 的关系 G___F浮 G>F浮 G___F浮 G___F浮 运动状态 加速上升 加速下降 静止 静止 < = = 11 现象 上浮 下沉 悬浮 漂浮 结果 变为______ 沉入底部 可停留在液面 下的任何位置 部分露 出液面 实心物体 ρ物与ρ液 的关系 ρ物<ρ液 ρ物>ρ液 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液 漂浮 12 2.浮力的应用 应用 原理 轮船 通过________________________的办法增大可利用的浮力  潜艇 通过改变______________的方法来实现上浮或下沉  密度计 在任何液体中都处于________状态,排开液体的体积越小,该液体 密度越大  浮船 打捞 在浮力不变的条件下,减小起重船的重力,根据力的平衡原理,被起 重物所受拉力变大,当起重船重力减小到一定程度,则重物被拉出 热气球 热气球通过____________或使用某些密度________空气的气体, 以获得较大的浮力,其自带的加热器可以调节气囊中气体的温度, 从而达到控制气球升降的目的   增大排开液体的体积   自身重力  漂浮  加热空气  小于  13 【夯基辨疑】 ①有风吹过,窗帘飘向窗外,是因为窗外空气流速大、压强大( ) ②飞机所受的升力是由于机翼上表面的空气流速小于下表面的空气流 速产生的( ) ③物体只有在液体中才受到浮力作用( ) ④浮力是液体或气体对物体向上的压力( ) ⑤漂浮在水面上的物体受到浮力,沉入水底的物体不受浮力( ) ⑥物体的密度越大,受到的浮力越大( ) ⑦物体浸没得越深,受到的浮力越大( ) × × × × × × × 14 ⑧质量大的物体在液体中受到的浮力一定大 ( ) ⑨漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大( ) ⑩物体由静止开始自由上浮的过程中,受到的浮力大于物体受到的 重力( ) ⑪悬浮在水中的物体受到水的压力,压力的合力一定等于物体受到 的重力( ) ⑫轮船从江中驶入大海中时,船身会上浮一些,所以所受浮力会变 大( ) × × √ √ × 15 教材素材 命题角度 命题内容 八下P55图10-1-4 流体压强与流速的关系 1.如图所示,用力吹纸条的上方 时,上方气体流速变________, 压强变________,这样在纸条的 上下方形成了一个向上的________, 在此作用下,纸条就飘起来了   大   小  压强差 16 教材素材 命题角度 命题内容 八下P57图10-1-9 流体压强与流速的关系 2.如图所示,将一根塑料吸管弯成直 角,在弯折处开一个小孔,插入水 中,从水平管口向里吹气,观察到 吸管中的液面上升并由小孔喷出雾 状的水,这个现象说明流体流速越 ________的位置,压强越________   大   小  17 教材素材 命题角度 命题内容 八下P64图10-3-6 物体的沉浮条件 3.如图所示,人之所以可以浮在 “死海”水面上看书休闲,是因为死 海中海水的密度________人体的密 度,人受到的浮力________人受到 的重力。(均选填“大于”“等于”或 “小于”)  大于  等于  18 教材素材 命题角度 命题内容 八下P66图10-4-2 物体的沉浮条件 4.如图所示,将一枚新鲜的鸡蛋放入清 水中,可以观察到鸡蛋下沉,此时鸡蛋 受到的浮力________鸡蛋受到的重力; 再向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌, 可以观察到鸡蛋上浮,此时鸡蛋受到 的浮力________鸡蛋受到的重力;如果 再加些清水,使鸡蛋恰好悬浮在水中, 此时鸡蛋受到的浮力________鸡蛋受到 的重力。(均选填“大于”“等于”或“小于”)  小于  大于  等于  19 教材素材 命题角度 命题内容 八下P67图10-4-5 沉浮条件的应用 5.如图所示,当潜艇浸没在水中并下 潜时所受的浮力________(选填“变大” “不变”或“变小”);潜艇是通过改变 ____________来实现上浮和下沉的; 当水舱充水,自身重力增大而________; 当水舱排水,自身重力减小而________  不变  自身重力  下沉  上浮  20 命题点1 流体压强与流速的关系7地4考  考法❶ 气体现象解释及原理分析 例1 (2023·烟台)如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释 的是(  ) 21 A.图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B.图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会相互“吸”起来 C.图丙,等候列车的乘客应站在安全线以外,否则可能会被“吸”向列车 D.图丁,将吸盘压在光洁的瓷砖表面,吸盘会被“吸”在瓷砖上 22 练1 (2024·枣庄薛城三模)近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查 拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在安全隐患,当电动自行车快速 行驶时,如图所示,下列说法正确的是(   ) A.遮阳伞上边空气流速小,压强小,伞面被向下压 B.遮阳伞下边空气流速大,压强小,伞面被向上吸 C.遮阳伞上边空气流速大,压强大,伞面被向下压 D.遮阳伞下边空气流速小,压强大,伞面被向上吸 D 23 考法❷ 液体现象解释及原理分析 例2 (2020·潍坊)如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中 同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、 b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是(   )       A.a点时大 B.b点时大 C.一样大 D.均有可能 B 24 【解题关键】 水管的粗细不同,水的流速不同。水管越细,水的流速越大,压强越小。 25 练2 (2021·日照)如图是某创新实验小组设计的“研究流体压强与流速的关 系”的装置,Y为上端开口的容器,储存液体,X1、X2为上端开口的细玻 璃管,与矿泉水瓶、细塑料管等连通。M、N分别是X1、X2内液体中同一 水平线上的两个点。下列判断正确的是(   ) A.开关关闭时,X1内的液面高于X2内的液面 B.开关打开时,X1内的液面低于X2内的液面 C.开关关闭时,液体在M点的压强大于液体在N点的压强 D.开关打开时,液体在M点的压强大于液体在N点的压强 B 26 命题点2 阿基米德原理的理解及应用 例3 关于物体受到的浮力,下列说法正确的是(   ) A.物体的密度越大,受到的浮力越大 B.物体没入水中越深,受到的浮力越大 C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大 D.漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 【解题关键】 浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关。 C 27 练3 (2021·衡阳)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的 小球,把它们放入水中静止后的情况如图所示,则它们在水中所受浮 力相等的是(   )            A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 C 28 命题点3 浮力的相关计算7地4考  考法❶ 称重法 例4 弹簧测力计通过细线吊着一个合金块,静止时弹簧测力计的示数如 图甲所示,则合金块受到的重力是________N。将合金块浸没在水中, 静止时弹簧测力计示数如图乙所示,则合金块受到的浮力为________N。  【解题关键】 F浮=G物-F拉。  2.4   1.6  29 练4 (2021·枣庄)如图是小聪同学利用水、弹簧测力计和金属块测量某液 体密度的情景。根据图中信息可知,金属块的重力是________N,金属块 在水中受到的浮力是_______N,所测液体的密度是___________kg/m3。 (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)   4.8   2   1.2×103 30 考法❷ 阿基米德原理法 例5 “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800 t,当它满载时, 行驶在海面上受到的浮力为_________N,排开水的体积为_________m3。 (g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)  【解题关键】 F浮=G排=m排g=ρ液gV排。 4.8×107 4.8×103 31 练5 (2022·东营)池塘中有一块体积为450 cm3的石头,浸没在水中时受 到的浮力为________N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)   4.5  32 考法❸ 平衡法 例6 (2023·益阳)某一木块的体积为100 cm3,所受的重力为0.8 N,漂浮 在水面上静止时受到的浮力为________N。用手将木块压住使它浸没在 水中,木块受到的浮力为_______N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)  【解题关键】 物体漂浮或悬浮时,F浮=G物=m物g。  0.8   1  33 练6 (2022·内江)一只轻质极薄的小塑料袋,袋内装满水(袋内无空气)且水 的质量为200 g,将其浸没在水中,静止时如图所示,则此时盛水的小塑 料袋受到了竖直向上的______作用,其大小为_______N。(g取10 N/kg)  浮力  2  34 考法❹ 压力差法 例7 浸没在水中的长方体金属块,上、下表面受到水的压力分别为2 N、 10 N,该金属块受到的浮力为_____N,金属块的体积为__________m3。 (g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)  【解题关键】 F浮=F下-F上。 8  8×10-4  35 练7 如图所示,一个边长为 10 cm的正方体竖直悬浮在某液体中, 上表面受到液体的压力F1为5 N,下表面受到液体的压力F2为13 N (g取10 N/kg)。下列说法错误的是(  ) A.正方体受到的浮力为8 N B.液体的密度为0.8×103 kg/m3 C.正方体上表面到液面的距离h=5 cm D.液体对正方体下表面的压强为1.3×103 Pa C 36 命题点4 物体浮沉状态的判断  【核心母题1】 把质量是24 g、体积是30 cm3的物体浸没在水中,松手 后该物体将__________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。当它静止时,所受 的浮力是_________N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)   上浮   0.24  37 【解题模板】 38 【变式1】 一种液体 小美用手把一个重为0.4 N,体积是 2.7×10-5 m3的玩具球浸没到水中, 玩具球受到的浮力是_________N,放手后玩具球将__________(选填 “上浮”“下沉”或“悬浮”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)   0.27   下沉  39 【变式2】 两种液体 一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160 g煤油溢出;将其轻 轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180 g水溢出。已知煤油的密度是 0.8×103 kg/m3,水的密度是1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,则物块在水中 静止时的状态及物块的密度分别是(   ) A.下沉,1.1×103 kg/m3 B.漂浮,0.85×103 kg/m3 C.悬浮,1.0×103 kg/m3 D.漂浮,0.90×103 kg/m3 D 40 命题点5 物体浮沉条件的应用7地1考  【核心母题2】 (2022·淄博)小明洗碗时发现,同一只碗可以漂浮在水面 上,也可以沉入水底,如图所示。下列说法正确的是(   ) A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积 B 41 【解题模板】 42 【变式1】 船模型 (2021·淄博)课外实践活动中,小雨用橡皮泥造“船”并放入水中,往所造 小船中装入豆粒来观察它的承载量,如图所示。在逐渐装入豆粒的过程 中(船未沉底)(   ) A.小船受的浮力不变 B.小船排开水的质量变大 C.小船浸在水中的体积变小 D.小船受的浮力大于它和豆粒的总重力 B 43 【变式2】 密度计 (2020·东营)某同学将一支自制的简易密度计放入盛有不同液体的两个烧 杯中,静止后的情形如图所示,两液面相平。下列判断正确的是(  ) A.密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 B.甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小 C.密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大 D.甲液体的密度比乙液体的密度大 B 44 【变式3】 潜水艇 (2023·泰州)用硬质塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等, 制作如图所示的潜水艇模型(不计进、排气管体积),然后将模型放入 水中,使其上浮或下沉。下列说法正确的是(  ) A.当模型漂浮于水面时,它受到的浮力小于重力 B.向瓶中充气时,瓶内气体压强变大,模型将下沉 C.从瓶中抽气时,模型会下沉,它受到的浮力将变小 D.让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮,应使瓶内的水先增加后减少 D 45 【变式4】 浮空艇 (2022·潍坊改编)2022年5月15日,我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇,从 青藏高原海拔4 270 m的中科院珠峰站附近升空,顺利升至9 032 m,超过珠峰 高度,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录。该浮空艇通过一条缆绳与地面的 锚泊设备连接,利用所受的浮力和缆绳的拉力可以实现升空和驻空。忽略浮空 艇体积的变化,在其匀速直线上升过程中,下列说法正确的是(   ) A.浮空艇里充的是密度大于空气的气体 B.浮空艇受非平衡力的作用 C.浮空艇所受浮力大小不变 D.浮空艇所受浮力大于自身的重力 D 46 【变式5】 水果浮沉 (2024·淄博临淄一模)小明洗水果时,发现体积较小的橘子漂浮在水面 上,而体积较大的杧果却沉在水底,那么(  ) A.橘子受到的浮力大于它受到的重力 B.橘子受到的浮力大于杧果受到的浮力 C.杧果受到的浮力等于它排开的水所受的重力 D.橘子的密度大于杧果的密度 C 47 【变式6】 盐水选种 (2024·青岛黄岛一模)盐水选种是古代我国劳动人民发明的一种巧妙的挑 选种子的方法,用盐水选种时需要配制一定浓度的盐水,然后把种子倒 入盐水中,则漂浮于盐水面的是次种,沉入容器底的是良种,有关盐水 选种过程中下列说法正确的是(  ) A.良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力 B.若良种和次种的体积相同,则良种受到的浮力较大 C.盐水选种时所用盐水的密度要大于所有种子的密度 D.若要选出更饱满种子,则需要往盐水中加入适当的水 B 48 实验14 探究浮力的大小跟哪些因素有关 7地3考 1.实验器材:弹簧测力计、烧杯、重物、水、盐水。 2.实验装置 49 3.实验步骤 (1)探究浮力的大小是否跟物体浸没在液体中的深度有关时,将弹簧测力计下悬挂的重物浸没在水中,并分别停在水中不同的深度,观察弹簧测力计的示数是否不同。 (2)探究浮力的大小是否跟物体浸在液体中的体积有关时,将重物悬挂在弹簧测力计下,当重物浸在水中的体积逐渐增大时,观察弹簧测力计的示数是否变化。 (3)探究浮力的大小是否跟液体的密度有关时,将弹簧测力计下悬挂的重物分别浸没在水和盐水中的同一深度处,观察弹簧测力计的示数。 50 4.实验分析 (1)实验方法: 控制变量法 。  ①用弹簧测力计提着同一物体,使物体分别浸没在同种液体的不同深 度,探究浮力的大小与物体浸没在液体中深度的关系。 ②用弹簧测力计提着同一物体,使物体浸在同种液体中的体积不同, 探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系。 ③用弹簧测力计提着同一物体,使物体分别浸没在不同液体中的同一 深度处,探究浮力的大小与液体密度的关系。 51 (2)浮力、压强的相关计算 ①根据称重法计算浮力: F浮=G-F示 。  ②根据阿基米德原理计算浮力、密度: F浮=G排=ρ液gV排 。  ③液体压强的相关计算: p=ρgh 。  (3)实验过程中浮力、压强的大小变化。 (4)实验图像的绘制与分析。 52 5.实验结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它 浸在液体中的体积 和 液体的密度 有关,跟浸没在液体中的深度 无关 。物体浸没在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就 越大 。  53 【实验分层训练】 1.如图是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。 54 【基础设问】 (1)金属块浸没在盐水中时,受到的浮力是________N。  (2)分析图乙、丙可知,浮力的大小跟____________________有关。  (3)分析____________两图可知,浸没在液体中的物体所受的浮力大小跟 液体的密度有关。  (4)分析图丙、丁可知,浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度_________ (选填“有关”或“无关”)。  (5)由实验可知,该金属块的密度是_________kg/m3。  2.4   排开液体的体积   丙、戊   无关  2.4×103 55 (6)若先完成实验乙,再完成实验甲,则测得的浮力将__________(选填 “偏大”或“偏小”)。  (7)小华提出若g取9.8 N/kg,会使计算出的金属块的密度更准确,而 小明认为无影响。你认为__________(选填“小明”或“小华”)的说法正确。   偏大   小明  56 【能力设问】 (8)若实验中所用容器的底面积为 100 cm2,在图戊中金属块浸没后与 未放入金属块前相比,盐水对容器底部的压强增加了_________Pa。  (9)实验结束后,小华还想探究“浮力大小是否与物体的密度有关”, 可以取______(选填“质量”或“体积”)相同的铁块和铝块,使其浸没在同种 液体中,比较浮力的大小。   240  体积 57 【创新设问】 (10)实验中由于握着弹簧测力计的手臂易晃动,导致弹簧测力计示数不稳 定,读数困难。请你写出一种改进措施:_____________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ __________________________________________________。  将盛有适量液体的烧杯放在铁架 台上,把弹簧测力计固定在铁圈上,通过改变铁圈的高度来改变金属块浸 在液体中的体积(或深度)[或先将盛有适量液体的烧杯放在升降台上,然后 把弹簧测力计固定在铁架台的铁圈上,并调节适当高度,接着用升降台调 节烧杯的高度来改变金属块浸在液体中的体积(或深度)] 58 (11)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否 有关”,他找来薄铁片、烧杯和水进行实验, 实验步骤如下: 步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底,如图1所示; 步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上,如图2所示。 ①通过分析可知,第一次铁片受到的浮力__________(选填“大于”“等于” 或“小于”)第二次铁片受到的浮力。  ②小明得出:物体受到的浮力与其形状有关。小明得出错误结论的原因 是他只关注了铁片形状的改变,忽视了____________________对浮力大小 的影响。   小于   排开液体的体积  59 实验15 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 1.实验器材:弹簧测力计、溢水杯、小桶、重物、细线、水。 (1)溢水杯的正确使用方法: 溢水杯中的液体达到溢水口,以保证物体排开的液体全部流入小桶 。  (2)弹簧测力计的使用与读数。 60 2.实验装置 3.实验步骤 (1)如图甲,用弹簧测力计测出小桶所受的重力G桶。 (2)如图乙,用弹簧测力计测出物体所受的重力G物。 (3)如图丙,将被测物体浸没在盛满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数F示。同时,用小桶收集物体排开的水。 (4)如图丁,用弹簧测力计测出小桶和物体排开的水所受的总重力G总。 61 4.实验分析 (1)物体在水中受到的浮力: F浮=G物-F示  。  (2)物体排开水所受的重力: G排=G总-G桶 。  (3)为使实验结论更具有普遍性,可 换用不同的液体、不同的物体 多做几次实验。  (4)根据阿基米德原理计算物体的体积: V=V排= ,液体的密度: ρ液= 。  62 5.实验结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它 排开的液体所受的重力 。  63 【实验分层训练】 2.小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 64 【基础设问】 (1)实验的最佳顺序是____________________。  (2)图乙中物体受到的浮力是_______N。通过实验可得到结论:浸没在 液体中的物体,受到的浮力大小等于它__________________________。  (3)将图乙中的水换成酒精,物体受到的浮力__________(选填“变大” “变小”或“不变”)。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)  (4)实验中所用物体的体积是____________m3,密度是___________kg/m3。 (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)   丁、甲、乙、丙   1  排开的液体受到的重力大小  变小   1×10-4   2×103  65 【能力设问】 (5)另一组的小明在实验中发现物体排开水的重力明显小于所受的浮 力,排除测量误差因素的影响,则实验操作中可能造成这种结果的 原因是______________________。  (6)物体从刚接触水面到浸没在水中,水对溢水杯杯底的压强 ______________(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”)。  (7)小红利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所 受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中________(选填“甲” “乙”“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计。   溢水杯没有装满水   保持不变   乙  66 【创新设问】 (8)另一组的小华利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的 溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图戊所示。 向下移动水平横杆,使物体缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示 数逐渐________,B的示数逐渐________,且A、B示数的变化量________ (选填“相等”或“不相等”)。  戊 变小  变大  相等  67 (9)比较两种实验方案,改进后的优点是________(多选)。  A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B.实验器材生活化,弹簧测力计固定,示数更稳定 C.能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化  BC  68 $$

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