课时13 盐的性质 化肥-【中考宝典】2025年中考化学（深圳专用版）

化学参考答案 (3)铁的合金比纯铁抗腐蚀性能更好（合理即可） 熟石灰消石灰白微降低酸性酸性蓝色 (4)保护金属资源（合理即可） 红色盐水Na:SO,+H,O CaCO↓+H,O盐水 (5)①②③（或①④或②⑤） NaSO,十2H,OCCl,+2H.O新盐新碱 15.(1)B Na:SO +Cu(OH)CaCO,+2NaOH (2)糖类 3NaCl+Fe(OH),CaCl,+Mg(OH) (3)吸水性好（或透气性好） 构建物质网络 (4)节约金属资源（或减少对环境的污染） 1.CO,Na CO 课时11常见的酸 2.①H,S0,+2NaOH—NaS0,+2HO ②CuSO,+2NaOH一Cu(OHD,↓+Na,SO, ③CO,+Ca(OH)2CaCO,↓+H,0 【知识梳理】 ④NacO,+Ca(OH)2—CaCO,￥+2NaOH 一、酸的性质 二、中和反应 氢离子酸根离子挥发白雾密封除锈盐酸 酸碱 吸水脱水干燥浓硫酸容器内壁水搅拌 【易错辨析了 大量水碳酸氢钠红色变色盐氢气 1.√2.×3.×4./5./6.×7.×8.× 2AICl2+3H↑FeSO,+H2◆盐水CuCL2+H,O 【真题演练】 CuSO,+H,O固体逐渐消失，溶液变蓝色盐水 1.C2.C3.①③③②⑤⑦ AICl十3H:O BaSO￥十2HO新酸新盐 HNO,+AgCl↓CaCl,+HO+CO↑2HCI+BaSO, 4.C5.C6.A7.B8.D9.D10.D 11.(1)能NaOH+HC1—NaC1+H,O 构建物质网络 (2)【猜想与假设】氢氧化钠呈碱性，能使酚酞溶液变红 1.NaOH Na:CO,FeO, 2.①Fe+2HC1-FeCl+H,↑ 【实验一】有气泡产生2 ②NaOH+HCI—NaCi+HO 【实验二】①A②放热 ③NaCO,+2HC1—2NaC1+H,O+CO,↑ 【素养提升们 ④FeO,+6HCI一2FeCl+3HO 12.(1)作指示剂，判断反应是否发生 ⑤BaCL+H,SO,—BaSO,￥+2HC1 (2)变大二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水， @AgNO.+HCI一AgCI￥+HNO, 二氧化碳被消耗，装置内气体减少，压强减小 二、溶液的酸碱度 (3)Ca(OH):+Na:CO,-CaCO+2NaOH 0一14<>酸性碱性 【实验探究2】产生白色沉淀否少量的稀盐酸可能被 pH玻璃棒标准比色卡熟石灰<<盐酸 氢氧化钠完全消耗，未与碳酸钠反应 小苏打氢氧化铝 课时13盐的性质化肥 【易错辨析】 1.×2.×3./4./5./6./7.×8./ 【知识梳理】 【真题演练】 NaC食盐较小调味品融化选种生理盐水 1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.A8.D9.A Na,CO,纯碱苏打白易造纸洗涤剂NaHCO, 10.D11.B12.D 小苏打白易发酵粉胃酸过多CaCO,白 13.(1)H 石灰石补钙建筑 (2)FeO+3HS0,=Fe(S0,),+3H,0氢气 Fe+CuSO,—FeSO,+Cu浅绿红色固体 Fe、Fet Cu+2AgNO,一Cu(NO),十2Ag蓝银白色固体 (3)①稀盐酸产生白色沉淀Q点离子浓度较小 NaCO,+HSO,一Na:SO,+H:O+CO,2↑大量气泡 ②酸根离子 HCI十AgNO一AgCI◆十HNO,白色沉淀 Ca(OH):+NaCO,CaCO,￥十2NaOH白色沉淀 【素养提升】 2NaOH+CuSO,-Cu(OH):￥+Na:SO.蓝色沉淀 14.B15.C 2NaOH+MgCL,—Mg(OH):￥十2NaCl白色沉淀 课时12常见的碱 NaCI+AgNO,一AgCI++NaNO,白色沉淀 NaSO,+BaCl—BaSO,￥+2NaCI白色沉旋 【知识梳理】 化合物化合物沉淀气体水可Mg(OH)2 一、碱的性质 Al(OH),Fe(OH),Cu(OH):CacO,BaCO,BaSO. 金属离子（或铵根离子）氢氧根离子NaOH烧碱 AgC1①②③①D6⑦8①②56⑦8④③ 火碱苛性钠白潮解放热干燥油污Ca(OH): ⑤⑥①②③④⑦⑧ 新课标中考宝典·化学（深圳专用版】 浓绿发黄倒伏缓慢土壤大气水体 课时15物质的性质与转化 构建物质网络 一、 【知识梳理】 1.HC1(合理即可)Ca(OH)2(合理即可) 二、物质的性质 CaCL2(合理即可) CuO FeO,AgCl BaSO.Cu Fe Fe 2.Na CO,+2HCI-2NaCl+H:O+CO, 三、物质的俗称、主要成分 ②Na,CO,+Ca(OH),—CaCO,↓+2NaOH 1.生石灰Ca(OH),NaCO,小苏打NaOH Na,CO,+CaCl,-CaCO,+2NaCl 2.CaCO,Ca(OH):HCI CH ④CO2+2NaOH-NaCO,+HO 四、物质的用途 二、 1.O:,CO,5.CaO 6.CuSO.7.Na:CO,8.H2 1.CaCO, CaO 五、常见物质之间的转化 2.①Caco,商ca0+c0,+ 1.HO2KMnO,HO金属氧化物非金属氧化物 ②CaO+H2OCa(OH): CO,+H,O CO ③CaCO,+2HC1CaCl2+HO+C0.↑ 2.C CO H:CO,CH.C2H,OH CaCO,Cao Ca(OH):+2HCI-CaCl,+2H.O Ca(OH) ⑤CaO+2HCI—CaCL2+H,O 3.金属氧化物盐十氢气氢置换新盐十新金属 (易错辨析了 前面后面置换 1.×2.×3.×4.√5./6./ 红盐十氢气氢K,Ca、Na盐十水盐十水 中和复分解反应新盐十新酸沉淀或气体 【真题演练】 红蓝盐十水新盐十新碱沉淀或气体 1.B Na:SO,+HO (CaSO+H:O) 2.(1)①(2)碳酸氢铵 Na CO,+H:O(CaCO+H,O) (3)NaNO,(或KNO2)(4)升高 新盐十新金属新盐十新酸新盐十新盐可溶 (5)B 沉淀或气体新盐十新碱 3.C4.C5.B6.D7.B8.D9.A10.D11.D 【真题演练了 12.B13.B 14.(1)减小测量误差(2)碱(3)产生气泡 1.C2.D3.D4.A5.D6.D7.A (4)NaSO,十BaCL2-BaSO↓十2NaC 〔素养提升了 (5)NaCO,、Na:SO,(6)酸 8.D9.A10.D (7)赞同，土壤中含有碳酸钠，碳酸钠溶液呈碱性 11.(1)NaOH 【素养提升】 (2)Na,CO,+2HCI-2NaCl+H,O+CO 15.(1)②红③pH试纸海水稻 (3)作补钙剂 (2)①NaHCO,+HCI一NaCl+HO+CO2↑（或 (4)不属于 NaCO,+2HC1—2NaC+HO+CO,↑) 课时16物质的检验、鉴别和除杂 ②足量的CaCl,溶液 (3) 〔知识梳理】 改良方法 改良原理 一、物质的检验与鉴别 用沙土掩埋覆盖 与碱性物质反应 带火屋的木条木条复燃澄清石灰水 淡水浇灌排盐碱 限制盐分的上移 澄清石灰水变浑浊湿润蓝蓝氧化铜 混用南方酸性士 降低盐分的浓度 由黑色变为红色使澄清石灰水变浑浊氧化铜 由黑色变为红色蓝出现水雾澄清石灰水变浑浊 课时14综合图形 烧纸的烧焦羽毛刺激性Zn CuO Cu(OH): 【典例赏析】 NaCO,NH,CI CuCl稀盐酸AgNO,白色沉淀 稀硝酸白色沉淀不溶解Ba(NO):白色沉淀 例1C例2B例3B例4B例5B 稀硝酸白色沉淀不溶解 【真题演练】 二、物质的分离与提纯 1.D2.C3.(1)>(2)离子的浓度 过滤洗涤蒸发沸点 4.D5.A6.C7.D 【易错辨析 【素养提升了 1.×2.×3.×4.√/5.×6./7./8.× 8.C9.D 9.×10./ 6口中考宝典·化学（深圳专用版） 课时13 盐的性质 化肥 课标解读 1.通过实验探究了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用，能依据物质的类别列举一 些简单的盐。 2.认识且能辨别常见的复分解反应及简单应用。 3.知道一些常见化肥及其在农业生产中的作用 知识梳理 1.氯化钠：化学式为 的主要成分，溶解度受温度影响 用途：(1)作 :(2)作防腐剂：(3) 积雪（降低雪的凝固点）： (4)农业上 :(5)制 物 理 2.碳酸钠：化学式为 ,俗称 色粉末状固体， 性 溶于水。用途：用于玻璃、 、纺织、 、食品工业等。 及 3.碳酸氢钠：化学式为 ,俗称 .0 色粉末、 溶于水。 用 用途：制糕点的 :治疗 途 4.碳酸钙：化学式为 色粉末，是 大理石，水垢，鸡蛋壳的 主要成分。用途： 剂 材料。 5.亚硝酸钠：化学式为NaNO2,有毒，不能用于烹调食物。 1.能和金属反应（金属排在盐中金属前面，盐必须溶于水） 宽 (1)铁和硫酸铜溶液反应： (溶液变为 色，铁表 面生成 ) 盐 (2)铜和硝酸银溶液反应： (溶液变为 色 铜表面生成 2.能和酸反应 (1)碳酸钠和硫酸反应： (产生 (2)盐酸和硝酸银溶液反应： (产生 化 3.能和碱溶液反应（盐和碱必须溶于水） (1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液： 质 (产生 ) (2)氢氧化钠与硫酸铜： (产生 (3)氢氧化钠与氯化镁： (产生 4.能和盐溶液反应（盐和盐必须溶于水） (1)氯化钠溶液和硝酸银溶液： (产生 (2)硫酸钠和氯化钡： (产生 64 第三部分物质的性质与应用口 1.定义：两种 互相交换成分，生成另外两种 的反应叫复分解反应。 2.发生条件：生成物中有 或 或 3.常见盐和碱的溶解性：“钾钠硝铵”都 溶：常见沉淀有（写化学式）： ①氢氧化镁 ②氢氧化铝 ③氢氧化铁 分 ④氢氧化铜 ⑤碳酸钙 ⑥碳酸钡 见 ⑦硫酸钡 ⑧氯化银 盐 反 请从以上8种沉淀中，选择合适的序号填空： (1)常见的碱沉淀有 ,盐沉淀有 (2)常见的白色沉淀有 ,蓝色沉淀有 ,红褐色沉淀有 (3)遇酸溶解并生气泡的沉淀有 ,遇酸溶解无气泡产生的有 遇酸不溶解的沉淀有 【特别提醒】 ①盐不一定是由金属离子和酸根离子构成的，如铵盐不含金属离子。 ②纯碱（碳酸钠）不是碱，是盐，但它的水溶液显碱性。 ③工业用盐亚硝酸钠(NNO2)外观和食盐相似，有咸味，但有毒，不能食用。 ④向某溶液中加入氯化钡溶液后产生沉淀，溶液中不一定含有SO离子，也有可能含有CO。 1.化肥的分类及其作用： (1)氮肥：作用一促进植物茎、叶生长茂盛、使叶色 (促苗)。 缺氮：叶 常见氮肥：尿素、氯化铵、硝酸钠等。 (2)钾肥：作用一一促进作物生长健壮、茎秆粗硬，增强抗倒伏（壮秆）和抗病虫害能力。 缺钾：易 。常见钾肥：硫酸钾、氯化钾。 (3)磷肥：作用一一促进植物根系发达，穗粒多而饱满（催果），还可以增强作物的抗寒、抗旱能力。 化 缺磷：生长 ,产量降低，根系不发达。常见磷肥：磷酸钙C(PO,):。 肥 (4)复合肥料：同时含两种或三种营养元素。如：KNO、NHH2PO。 2.使用化肥的利与弊： (1)利：提高农作物产量。 土壤退化。 污染：重金属元素、有毒有机物、放射性物质。 (2)弊 污染：NO、NH、H2S、SO。 污染：N、P元素过多，导致水体富营养化，赤潮、水华等现象。 构建物质网络 一、以Na,CO,为核心的物质网络图 1.写出对应物质的化学式。 酸 分 乙 :丙 2.写出相应序号的化学方程式。 NaHCO,ANaco,②☑城 ① ① ② 盐 65 口中考宝典·化学（深圳专用版） ③ ④ 二、含钙化合物间的物质网络图 已知：甲可用作建筑材料。 ①，☑②，Ca(OH) 1.写出对应物质的化学式。 甲 :乙 (俗称生石灰)。 ④ 2.写出相应序号的化学方程式。 ① ② ③ ④ ⑤ 易错辨析 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。 1.盐中一定含有金属元素。 2.烧碱属于碱，纯碱也属于碱。 3.可用无色酚酞溶液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液。 4.与酸反应放出气体的物质可能是碳酸盐。 5,小苏打可以用来治疗胃酸过多，但胃溃疡患者应慎用。 6.含有碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐都能与盐酸反应，产生二氧化碳。 真题演练 1.(2024·广州)关于CaCO,的说法正确的是 A.易溶于水 B.可作补钙剂 C.高温不分解 D.属于有机物 2.(2024·广州)氮是自然界各种生物体生命活动不可缺少的重要元素，自然界中氨的循环如图所示。 大气中的氨气 植 动物 物 摄食 根 细 闪电 作 化肥生产 细菌分解 植 作用 分解 用 氣(NH)或候盐 收 亚硝酸盐（舍NO) 0↓ +硝酸盐（含NO) (1)将大气中的氮气转化为氨的化合物的过程叫做氮的固定。①②③④中属于氮的固定的 是 66 第三部分物质的性质与应用口 (2)NH,HCO是常见的氮肥，其化学名称是 (3)氨(NH)或铵盐被硝化细菌氧化成亚硝酸盐。写出一种属于亚硝酸盐的物质的化学式 (合理即可)。 (4)长期施用铵态氨肥，可能造成土壤酸化。往酸化的土壤中施加牡蛎壳粉（主要成分为CCO),土 壤的pH (填“升高”“不变”或“降低”)。 (5)使用下列物质不能达到改良酸性土壤目的的是 A.生石灰 B.氯化钾 C.石灰乳 D.草木灰（含碳酸钾） 3.(2024·白银)果蔬专用洗涤盐中含有小苏打。小苏打属于 A.酸 B.碱 C.盐 D.混合物 4.(2024·河南)《周礼·考工记》中记载，古人将含碳酸钙的贝壳制成石灰乳，在草木灰（含KCO)的 水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。以上反应中不涉及的基本反应类型是 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 5.(2024·货州)下列是粗盐提纯的部分实验操作，其中正确的是 0 40 A.量取 B.溶解 C.过滤 D.蒸发 6.下列有关碳酸钠的说法，正确的是 A.碳酸钠俗称为纯碱、烧碱 B.实验室一般用碳酸钠与盐酸反应制取CO: C.碳酸钾与氯化钠反应可制备碳酸钠 D.碳酸钠广泛用于玻璃、洗涤剂的生产 7.下列关于碳酸钙的说法错误的是 A.大理石的主要成分是碳酸钙 B.实验室常用碳酸钙与稀硫酸反应制取C), C.碳酸钙可用作补钙剂 D.石灰浆粉刷墙壁，“出汗”后变成碳酸钙 8.1943年，我国科学家侯德榜发明的“侯氏制碱法”在世界反响很大。“侯氏制碱法”的反应原理之一： NH.HCO,+NaCI(饱和)NaHCO￥十NH,CI,该反应属于复分解反应的依据是 A.一种物质变化生成多种物质 B.多种物质变化生成一种物质 C,单质与化合物反应生成新的单质与新的化合物 D.两种化合物相互交换成分生成新的两种化合物 9.下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液质量增大的是 A.稀盐酸和碳酸钠粉末 B.二氧化碳和氢氧化钙溶液 C.硫酸钠溶液和氯化钡溶液 D.稀硫酸和氢氧化钠溶液 67 口中考宝典·化学（深圳专用版） 10.(2024·滨州)下列各组离子在pH=12的溶液中能大量共存的是 A.H+、SO、Ba2+、CI B.Ag,NO,Mg2+、Na C.Ca+、S(O、NHt、CO D.Na+、K+、NO、CI 11.(2024·苏州)常温下，取少量实验室制CO2的剩余液（稀盐酸和CCL的 Na.CO 混合溶液)，边搅拌边滴加一定溶质质量分数的NzCO,溶液（见图），产生 溶液 无色气体，白色沉淀不断增加。下列有关说法正确的是 ( A.滴加NaCO溶液前，锥形瓶内溶液中阳离子仅含Ca2+ CaC和盐酸 B.滴加NaCO,溶液至沉淀完全时，锥形瓶内溶液的溶质是NaCI和HCl 混合溶液 一搅拌子 C.滴加Na,CO,溶液过程中，锥形瓶内溶液的酸性逐渐增强 磁力搅拌器 D.滴加NaCO,溶液过程中，锥形瓶内溶液中含有的CI数目保持不变 12.(2024·扬州)氮肥能促进植物生长。下列物质中属于氨肥的是 A.K:CO B.NH,HCO, C.Ca(H2 PO,) D.K2SO 13.(2024·重庆)下列属于复合肥料的是 A.Cas (PO)2 B.KNO C.NH CI D.KCI 14.(2024·赤峰)晓丽发现班级的栀子花叶片发黄、花蕾掉落，花盆中的土壤板结且表面出现白色固体 物质。她和同学们对栀子花生长状况不良的原因进行探究。 【查阅资料】 I,栀子花适宜生长在硫松的弱酸性土壤中。 Ⅱ.我国北方部分地区的天然水及土壤中含有较多可溶性盐类化合物，这些盐分随着水分蒸发而析 出，使土壤表面发白、发硬、板结。 【提出猜想】 栀子花生长状况不良的原因，可能是盆土的酸碱性不适宜它生长：也可能是盆土含盐量高，导致土 壤板结、通透性降低，不利于根部呼吸，枝叶生长受阻。 任务一检测盆土的酸碱性 【实验过程】 取少量盆土样品于烧杯中，加入适量蒸馏水充分浸泡后过滤，得到土壤浸出液。用pH试纸测定土 壤浸出液的酸碱度，记录数据如下： 测定次数 第一次 第二次 第三次 pH 8 9 8 (1)进行三次测定的目的是 【实验结论】 (2)由土壤浸出液的pH可知：盆土显 性。 68 第三部分 物质的性质与应用口 任务二检验盆土表面白色物质的成分 【查阅资料】 Ⅲ.土壤含盐量高时，一定含有NaCl,可能含有NazCO,和Naz SO,中的一种或两种。 【实验过程】 取盆土表面白色固体样品，加入适量蒸馏水充分溶解后过滤，得到待测溶液。 实验步骤 现象 结论 ①取适量待测溶液于试管中，滴加足 含有NaCO 量稀盐酸，充分反应 ②向试管中继续滴加适量BaCl:溶液 产生白色沉淀 含有Na:SO, (3)将步骤①的现象补充完整。 (4)写出步骤②反应的化学方程式 【实验结论】 (5)白色固体物质是土壤含盐量高而析出的晶体，其中含有NaCI和 任务三制定盆土的改良方案 (6)经过讨论，同学们确定这盆栀子花生长状况不良与土壤的酸碱性和含盐量都有关系，结合本地 区水土特点制定了解决方案：将盆土更换为适宜栀子花生长的土壤，并在养护过程中适量施用 性肥料调节盆土的酸碱性。 【反思评价】 (?)反思过程中，晓佳认为不进行任务一也可以得出本次探究活动的最终结论。你是否赞同并说明 理由 0 素养提升 15.(2024·吉林)土壤是植物生长发育的基质，研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉 林省西部地区的苏打盐碱地因盐分重、碱化度高，一些作物难以优势生长。化学活动小组对苏打盐 碱地的土壤样本进行了项目式探究。 【活动目标】探究苏打盐碱地土壤的酸碱性及开发利用。 【活动设计与实施】 (1)任务一：测定苏打盐碱地土壤酸碱性 【实验步骤】 ①选取一定量的土壤样本与蒸馏水，按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤后得 到土壤浸出液。 ②取少量土壤浸出液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变为 色。 ③用胶头滴管吸取少量土壤浸出液，滴在 上，与标准比色卡比较。 69 口中考宝典·化学（深圳专用版）】 【形成结论】苏打盐碱地土壤呈碱性，pH≈9，在农业生产中可因地制宜选择或改良作物。结合下 表选出该地区适合种植的作物是 作物 小麦 燕麦 大豆 海水稻 适宜生长的pH范围 6.07.0 6.07.5 6.57.5 8.0~9.2 (2)任务二：探究苏打盐碱地土壤的成分 【提出猜想】同学们结合已有知识，猜想苏打盐碱地土壤的成分中可能含有NaCO和NaHCO。 【查阅资料】NaHCO2与CaCl不反应：Na:CO3与CaC能发生复分解反应，生成难溶于水的 CaCO。 【进行实验】 实验操作 实验现象 实验结论 步骤1：向土壤浸出液中滴加少量CaCl 有白色沉淀产生 土壤浸出液中含有NaCO 溶液，充分反应后过滤，得到滤液 步骤2：向步骤1的滤液中滴加足量稀 有气泡产生 土壤浸出液中含有NaHCO 盐酸 【交流反思】 ①请写出步骤2中任意一个反应的化学方程式 ②有的同学认为以上实验操作不严谨，应在进行步骤1时滴加 ,才能确定 土壤浸出液中含有NaHCO,。 【改进实验】小组同学调整方案后，重新进行了实验。 【形成结论】苏打盐碱地土壤中含有NaCO,和NaHCO,。 (3)任务三：探索苏打盐碱地土壤的治理和综合利用 治理：结合所学知识将下列苏打盐碱地土壤的改良方法与改良原理连线： 改良方法 改良原理 用沙土掩埋覆盖 与碱性物质反应 淡水浇灌排盐碱 限制盐分的上移 混用南方酸性土 降低盐分的浓度 综合利用：吉林省推进苏打盐碱地的综合利用，使曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。 70