内容正文:
口中考宝典·化学(深圳专用版)
课时11
常见的酸
课标解读
1.通过实验探究,认识常见酸的主要性质和用途。
2.了解用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。
3.知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。
知识梳理
一、酸的性质
酸的特点:酸在水溶液中能解离出
和
特性:
性(敞口放置在空气中,瓶口有
),需要
保存
浓盐酸
用途:①稀盐酸用于金属
等;②胃液中含有
助消化
特性:
性(属于物理性质),
性(属于化学性质)
酸
用途:①稀硫酸用于金属除锈等;②浓硫酸常作
剂
浓硫酸的稀释及事故处理:
浓
浓硫酸①硫酸溶于水时会放出大量的热,因此稀释浓硫酸时,一定要把
酸
沿
慢慢注入
里,并不断
②事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上,先用
冲洗,再涂上质量分数为
3%~5%的
溶液
酸
①酸能使紫色石蕊溶液变
,不能使无色酚酞溶液
②酸能和活泼金属反应生成
和
6HC1+2Al-
H2 SO,+Fe-
③酸能和金属氧化物反应生成
和
酸
2HCI+CuO-
;H2 SO+CuO-
化
上述两个反应共同现象:
性
④酸能和碱反应生成
和
质
3HCI+Al(OH)3-
H2SO+Ba(OH)2
⑤酸能和某些盐反应生成
和
HCI+AgNO
;2HCl+CaCO
H2SO4+BaCl2—
构建物质网络
“一”表示物质之间能相互反应,“→”表示物质间的转化
酸碱指示剂
紫色石蕊溶液(红)
关系。
碱
③乙碳酸盐
常见酸(HCl、HSO,)的化学性质(酸五条)。
②甲
已知:甲的俗称是烧碱,乙的俗称是纯碱,丙为铁锈的主要成分。
活泼金属①Fe
国丙金属氧
化物
共性
1.写出对应物的化学式。
HC1←一HSO.
个性
甲
;乙
丙
⑥AgNO,⑤BaCh
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第三部分物质的性质与应用
加
2.写出相应序号的化学方程式(①~④各写一个即可)。
①
②
③
④
⑤
⑥
【特别提醒】
①酸中一定含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸。
②盐酸是氯化氢的水溶液,是混合物。
③散口放置的浓盐酸和浓疏酸,溶质质量分数都变小,是物理变化。(浓盐酸有挥发性,浓硫酸有吸水性)
二、溶液的酸碱度
(1)pH:表示溶液酸碱性强弱的程度。
(2)pH的范围:
(3)pH与溶液酸碱性的关系:
溶液酸碱性
pH范围
石蕊溶液(紫色)
酚酞溶液(无色)
酸性
pH
7
红色
无色
pH和溶液
中性
pH=7
紫色
无色
酸碱性的
碱性
pH
7
蓝色
红色
关系
6
891011121314
关系
中性
①pH<7时,pH越小,溶液的
越强
②pH>7时,pH越大,溶液的
越强
的
(1)测定方法:最简便的方法是使用
试纸(读数一般是整数,更精确地测定可用
度
pH计).
(2)操作:在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用
蘸取待测溶液滴到
PH试纸上,把试纸显示的颜色与
比较,读出该溶液的pH。
pH的
(3)pH的应用
测定和
①农作物一般适宜在pH=7或接近7的环境中生长。改良酸性土壤,可向土壤中
应用
施用
②pH
5.6的降雨称为酸雨。监测雨水pH,可了解空气的污染情况。
③测定体液的pH可了解人体的健康状况。胃液的pH
7(主要成分
是
),治疗胃酸过多可服用含有
或
的药物。
易错辨析
判断下列说法是否正确,正确的打“/”,错误的打“X”。
1.浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖后,瓶口会出现白烟。
2.浓硫酸具有吸水性,能干燥氧气、氢气、二氧化碳、氨气。
3.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注人水里,并用玻璃棒不断搅拌。
4.在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,所以酸有一些相似的性质。
5.稀盐酸、稀硫酸都能用于除锈。
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6.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀。
7.使用pH试纸可以准确测出某种溶液的pH为10.2。
8.将pH试纸润湿后再去测某酸性溶液的pH,会使其pH偏大。
真题演练
1.(2024·广州)兴趣小组用化学方法制作蛋雕:蛋壳的主要成分是CCO3,将蛋壳在熔化的石蜡中裹
上蜡衣,用金属丝划穿蜡衣雕“花”,吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处,一段时间后,放入热水中熔
去多余的蜡,做成蛋雕作品。关于蛋雕制作说法正确的是
A.石蜡熔化属于化学变化
B.盐酸有腐蚀性,要做好防护
C.石蜡能与盐酸发生化学反应
D.盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
2.(2023·广州)下列果汁或饮料中,呈弱碱性的是
A.苹果汁(pH≈3)
B.番茄汁(pH≈4)
C.西瓜汁(pH≈6)
D.苏打水(pH≈9)
3.(2023·广州)关于下列实验的说法,正确的是
盐酸
碳酸
硫酸
钠粉末
生石灰
B
A.滴有浓硫酸的部位变黑,说明浓硫酸有腐蚀性
B.试管壁发烫,说明物质溶解过程伴随热量变化
C.反应后总质量减小,说明该反应不符合质量守恒定律
D.氨气用向下排空气法收集,说明氨气的密度比空气大
4.(2024·枣庄)下列物质露置于空气中,一段时间后总质量减少的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.氢氧化钠固体
D.氧化铜粉末
5.(2024·重庆)盐酸、硫酸是常见的酸。下列有关说法不正确的是
A.两者的水溶液都能导电
B.两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液变红
C.将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进行稀释
D.打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴
6.(2024·宿迁)下列物质的性质和用途对应关系正确的是
A.盐酸具有挥发性,常用作除铁锈
B.碳酸氢钠受热易分解,常用作治疗胃酸过多
C.浓硫酸具有强腐蚀性,常用作干燥剂
D,活性炭具有吸附性,常用作冰箱除臭剂
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第三部分
物质的性质与应用口
7.(2024·青岛)浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是
6
A.腐蚀性物质
B.自燃物质
C.爆炸性物质
D.毒性物质
8.(2024·黑龙江)下列操作正确的是
不断搅拌
NaOH
水
浓硫酸
A.称量试剂质量
B.熄灭酒精灯
C.给液体加热
D.稀释浓硫酸
9.(2024·杨州)室温下,维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性是
(
A.酸性
B.中性
C.碱性
D.无法判断
10.(2024·天津)下列食物的近似pH分别是:苹果为2.9~3.3,蕃茄为4.0~5.0,牛奶为6.3~6.6,玉
米粥为6.8~8.0。胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是
(
)
A.苹果
B.蕃茄
C.牛奶
D.玉米粥
11.(2024·连云港)下列装置和操作正确的是
镊子
瓶塞
pH试纸
A.取样
B.溶解
C.过滤
D.测pH
12.(2024·新疆)用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和pH的变化,测定结果
如图所示。下列说法正确的是
温度/℃21.0
pH
0
389
20
40
60时间/s
0
20
404560时间/s
A.该反应为吸热反应
B.反应过程中,溶液的酸性逐渐增强
C.该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸D.45s时,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应
13.(2024·離坊)“宏观一微观一符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某兴趣小组对盐酸和
硫酸的共性和差异性进行以下研究。回答下列问题。
相同pH的
电导单us/m
稀硫酸或
H
稀盐酸
H
电导率
(sO
传感器
曲线1
H-O
Fe
曲线2
OH
(So)
Ba(OH)
H2O
溶液
Ba(OH
BaSO,
图
图2
图3
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口中考宝典·化学(深圳专用版)
(1)向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊溶液,溶液变红,说明两种酸溶液中均存在
(填微粒符号)。
(2)将表面生锈的铁钉(铁锈的主要成分为FO3)投入到足量稀硫酸中,铁锈脱落、溶解,溶液变黄,
化学方程式为
:铁钉表面产生气泡,该气体为
一段时间后,溶液慢慢变为黄绿色,图1是对溶液变为黄绿色的一种微观解释,参加反应的微观
粒子是
(填微观粒子符号)。
(3)分别向两份相同的Ba(OH)z溶液中匀速滴加相同pH的稀盐酸和稀硫酸,观察现象并绘制溶液
电导率随时间变化曲线(图2)(电导率能衡量溶液导电能力大小,相同条件下,单位体积溶液中
的离子总数越多,电导率越大)。
①图2中曲线1表示向Ba(OH),溶液中滴加
:曲线2反应中的实验现象为
;结合图3解释电导率Q点小于N点的原因
②该实验说明,不同的酸中,由于
不同,酸的性质也表现出差异。
素养提升
14.下列图像能正确反映实验设计的是
个溶液pH
↑生成H质量g
↑溶质质量g
产生氧气的质量g
Mg
加入MnOh
Zn
不加入MnO
0加入溶液质量g
时间s
0加水的质量g
O反应时间s
图甲
图乙
图丙
图丁
A.图甲:向一定量稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B.图乙:等质量Z和Mg分别与等体积等质量分数的足量稀硫酸反应
C.图丙:稀释氯化钠溶液
D.图丁:用等质量、等质量分数的双氧水分别制取氧气
15.(2024·潍坊)新制氯水中含有一种酸一次氯酸(HC1O),次氯酸能消毒杀菌,但见光易分解:
2HC1O光照2HC1+O,个。如图是新制氯水光照分解时有关量随时间的变化曲线。下列说法错误
的是
氯离子的浓度/(mg/L)
氧气的体积分数%
氯水的pH
1000
24
800
22
2.0
600
20
1.5
400
18
1.
200
0
50100150
0
50100150
050100150
时间/s
时间s
时间s
A.0150s,光照时间越长,产生氧气越多
B.0150s,氯离子浓度增大,酸性增强
C.光照150s后,加入石蕊溶液,不变色
D.新制氯水光照时间越长,杀菌能力越弱
58化学参考答案
(3)铁的合金比纯铁抗腐蚀性能更好(合理即可)
熟石灰消石灰白微降低酸性酸性蓝色
(4)保护金属资源(合理即可)
红色盐水Na:SO,+H,O CaCO↓+H,O盐水
(5)①②③(或①④或②⑤)
NaSO,十2H,OCCl,+2H.O新盐新碱
15.(1)B
Na:SO +Cu(OH)CaCO,+2NaOH
(2)糖类
3NaCl+Fe(OH),CaCl,+Mg(OH)
(3)吸水性好(或透气性好)
构建物质网络
(4)节约金属资源(或减少对环境的污染)
1.CO,Na CO
课时11常见的酸
2.①H,S0,+2NaOH—NaS0,+2HO
②CuSO,+2NaOH一Cu(OHD,↓+Na,SO,
③CO,+Ca(OH)2CaCO,↓+H,0
【知识梳理】
④NacO,+Ca(OH)2—CaCO,¥+2NaOH
一、酸的性质
二、中和反应
氢离子酸根离子挥发白雾密封除锈盐酸
酸碱
吸水脱水干燥浓硫酸容器内壁水搅拌
【易错辨析了
大量水碳酸氢钠红色变色盐氢气
1.√2.×3.×4./5./6.×7.×8.×
2AICl2+3H↑FeSO,+H2◆盐水CuCL2+H,O
【真题演练】
CuSO,+H,O固体逐渐消失,溶液变蓝色盐水
1.C2.C3.①③③②⑤⑦
AICl十3H:O BaSO¥十2HO新酸新盐
HNO,+AgCl↓CaCl,+HO+CO↑2HCI+BaSO,
4.C5.C6.A7.B8.D9.D10.D
11.(1)能NaOH+HC1—NaC1+H,O
构建物质网络
(2)【猜想与假设】氢氧化钠呈碱性,能使酚酞溶液变红
1.NaOH Na:CO,FeO,
2.①Fe+2HC1-FeCl+H,↑
【实验一】有气泡产生2
②NaOH+HCI—NaCi+HO
【实验二】①A②放热
③NaCO,+2HC1—2NaC1+H,O+CO,↑
【素养提升们
④FeO,+6HCI一2FeCl+3HO
12.(1)作指示剂,判断反应是否发生
⑤BaCL+H,SO,—BaSO,¥+2HC1
(2)变大二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,
@AgNO.+HCI一AgCI¥+HNO,
二氧化碳被消耗,装置内气体减少,压强减小
二、溶液的酸碱度
(3)Ca(OH):+Na:CO,-CaCO+2NaOH
0一14<>酸性碱性
【实验探究2】产生白色沉淀否少量的稀盐酸可能被
pH玻璃棒标准比色卡熟石灰<<盐酸
氢氧化钠完全消耗,未与碳酸钠反应
小苏打氢氧化铝
课时13盐的性质化肥
【易错辨析】
1.×2.×3./4./5./6./7.×8./
【知识梳理】
【真题演练】
NaC食盐较小调味品融化选种生理盐水
1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.A8.D9.A
Na,CO,纯碱苏打白易造纸洗涤剂NaHCO,
10.D11.B12.D
小苏打白易发酵粉胃酸过多CaCO,白
13.(1)H
石灰石补钙建筑
(2)FeO+3HS0,=Fe(S0,),+3H,0氢气
Fe+CuSO,—FeSO,+Cu浅绿红色固体
Fe、Fet
Cu+2AgNO,一Cu(NO),十2Ag蓝银白色固体
(3)①稀盐酸产生白色沉淀Q点离子浓度较小
NaCO,+HSO,一Na:SO,+H:O+CO,2↑大量气泡
②酸根离子
HCI十AgNO一AgCI◆十HNO,白色沉淀
Ca(OH):+NaCO,CaCO,¥十2NaOH白色沉淀
【素养提升】
2NaOH+CuSO,-Cu(OH):¥+Na:SO.蓝色沉淀
14.B15.C
2NaOH+MgCL,—Mg(OH):¥十2NaCl白色沉淀
课时12常见的碱
NaCI+AgNO,一AgCI++NaNO,白色沉淀
NaSO,+BaCl—BaSO,¥+2NaCI白色沉旋
【知识梳理】
化合物化合物沉淀气体水可Mg(OH)2
一、碱的性质
Al(OH),Fe(OH),Cu(OH):CacO,BaCO,BaSO.
金属离子(或铵根离子)氢氧根离子NaOH烧碱
AgC1①②③①D6⑦8①②56⑦8④③
火碱苛性钠白潮解放热干燥油污Ca(OH):
⑤⑥①②③④⑦⑧