课时7 水和溶液-【中考宝典】2025年中考化学（深圳专用版）

第三部分物质的性质与应用 如 课时7水和溶液 课标解读 1.认识水是宝贵的自然资源，知道净化水的常用方法。 2.探究水的组成。 3.认识溶解现象，知道溶液的组成；知道结晶现象；认识饱和溶液和不饱和溶液的含义。 知识梳理 一、水 实验目的： 实验现象：正极与负极的气体体积比为 电解水实验 气体检验。 实验结论：水是由 和 组成的。 化学方程式： 物理性质： 色 味的液体。 水的性质 水和二氧化碳反应： 化学性质水和生石灰反应： 电解水：（略）。 水 自来水生产流程：沉降（加 )、过滤、吸附（加 )、消毒（加 等)。 水的净水方法： :其中，净化程度较高的是 净化 混凝剂： 试剂作用活性炭： 漂白粉： 生活举例： 合理利用水资源 工业上循环用水、农业上喷灌或滴灌、推广节水器具等。 保护水资源 防治水体污染：应用新技术、新工艺减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之 符合排放标准。 二、溶液的形成 溶液的特征： 性、 性、 物。 溶液的组成：溶液由 和 组成。两种液体互溶时，量多的为 ,量少的为 溶液 但若有水，则水是 溶解放热： (注意：反应放热： 与水反应放热)。 溶解热效应溶解吸热： 溶解热效应不明显： 33 口中考宝典·化学（深圳专用版） 三、饱和溶液和不饱和溶液 依据含溶质的多少分类： 和 溶液分类 依据溶质是否能继续溶解分类： 和 地 浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液之间的关系： 饱和溶液 是浓溶液。 液 不饱和溶液 是稀溶液，如饱和的Ca(OH),溶液就是稀溶液。 不 在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液 要比它的不饱和溶液浓。 a.对大多数溶解度随温度升高而增大的物质： 液 不饱和溶液 增加① 、恒温蒸发② 或③ 饱和溶液 增加④ 或⑤】 温度 转化 b.对于Ca(OH)2等溶解度随温度升高而减小的物质： 不饱和溶液 升高温度，增加溶质或恒温蒸发溶剂 饱和溶液 增加溶剂或降低温度 【特别提醒】 ①电解水实验中正极产生的氧气和负极产生的氢气的体积比为1：2，质量比为8：1。 ②溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，如硫酸铜溶液是蓝色的等。 ③均一、稳定的液体不一定是溶液，如水不是溶液。 ④某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质，但可以溶解其他物质。 易错辨析 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“X”。 1.自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉降、吸附、蒸馏。 2.电解水实验时，观察到正、负极两端的玻璃管中产生气体质量比为1：2。 3.水是由氢元素和氧元素组成的。 4.溶液中的溶剂一定是水，一种溶剂里可以同时溶解多种溶质。 5.饱和溶液不能再溶解任何物质。 6.不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大。 7.析出晶体后的溶液一定是该温度下该物质的饱和溶液。 8.氧化钙加入水中，溶液温度升高，说明溶解过程放热。 9.确定溶液是否是饱和或不饱和溶液，前提条件是“在一定量溶剂里”和“在一定温度下”。 实验突破 过滤实验 1.实验目的：除去水中不溶性杂质。 2.适用范围：分离 3.实验仪器：铁架台、 、滤纸。 34 第三部分物质的性质与应用 注意事项： 一贴：滤纸紧贴 (用少量水润湿滤纸，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡，否则会导 致 二低：滤纸低于 ,液面低于 (否则会导致滤液浑浊)。 三靠：烧杯紧靠 (引流)，玻璃棒轻靠 (防止戳破滤纸，导致滤 液浑浊)，漏斗下端管口紧靠 (使滤液沿烧杯壁流下，防止液体飞溅)。 电解水实验 1.实验装置：如图所示。 2.实验现象：两个电极上都产生 ；一段时间后，与正极相连的活塞 试管（或玻璃管）内产生的气体和与负极相连的试管（或玻璃管）内产 生的气体体积比约为 电源 3.气体检验：用燃着的木条靠近试管口（或玻璃管口），正极产生的气体 图1 图2 使木条 ,说明是 :负极产生的气体能燃烧，火焰呈 色，说明 是 4.实验结论：水是由 和 组成的（宏观）。 5.知识拓展：①电解水时，向水中添加少量的硫酸钠或氢氧化钠溶液，目的是为了增强 ②电解水时是将电能转化为化学能。 真题演练 1.每年3月22日是“世界水日”，旨在倡议人们爱护水资源。下列关于爱护水资源的说法正确的是( A.自然界的水取之不尽、用之不竭，无需节约用水 B.农业上最好采用大水漫灌的灌溉方式 C.应逐步实现生活污水集中处理和排放 D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药 2.(2024·内蒙古)水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法不正确的是 A.在净水过程中明矾起消毒杀菌作用 B.天然水经过沉降、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物 C.工业废水经处理符合排放标准后排放 四一小卵石 D.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水 -石英砂 3.(2023·广州)某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是( 沸 磁砂 A.能把自来水变成纯净物 B.能除尽水中的可溶性杂质 活性炭 C.能除去水中的色素和异味 紫外灯 D.净水时水最后流经小卵石 4.(2023·深圳)下列说法正确的是 A.a和b质量比为2：1 B.H2具有助燃性 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.水的电解是物理变化 电源 35 卫中考宝典·化学（深圳专用版） 5.少量下列物质放人水中充分搅拌后不能形成溶液的是 A.白糖 B.白酒 C.白醋 D.花生油 6.下列关于溶液的说法，正确的是 A.只有固体可以作溶质 B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大 D.氢氧化钠固体在溶于水形成溶液的过程中，会放出热量 7.(2024·湖南)“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中，某同学取少量土壤加水，经过多步 操作得到溶液。下列有关说法正确的是 ( A.土壤中的物质都能溶于水 B.操作中一定要用到蒸馏 C.溶液具有均一性和稳定性 D.酚酞可测出溶液的pH为4.5 8.有关饱和溶液的叙述正确的是 A.在饱和溶液里再加入任何物质都不能溶解 B.某物质的溶解度随温度升高而增大，要使某温度下的不饱和溶液变为饱和溶液，可降温、增加溶质等 C.20℃时，向100g氯化钠的饱和溶液中加人10g氯化钠，溶液的质量是110g D.20℃时，从100g氯化钠的饱和溶液中取出5g,剩下的95g溶液变成不饱和溶液 素养提升 9.(2024·广东)加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式， 可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。 影自然产生或存于地充中 金氢 电解水的 人紫氢 绿氢 核能发电制氢 氢气 可再生能源发电制氢 C02 “灰氢”制法结合 蓝氨 灰氧 化石燃料制氢 碳辅集和封存技术 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液 态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在 一定条件下生成液氨，进行储存。 依据上文，回答问题。 (1)电解水制氢的化学方程式为 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 (填字母)。 a,风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c,核能发电制氢 (3)从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是 0 (4)将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的 储存方式。 (5)“液氨储氢”属于 (填“物理”或“化学”)储氢。 (6)写出氢能的一种应用 36化学参考答案 【实验突破了 【实验突破] 1,木炭还原氧化铜 过滤实验 C+2Cu0商温2Cu+C0,+红变浑浊 2.不溶性固体和液体 CO+Ca(OH),-CaCO,+H:O 3.烧杯玻璃棒漏斗 使火焰集中，提高温度防止石灰水倒吸人灼热的试管 注意事项：漏斗内壁过滤速度慢漏斗边缘滤纸边缘 玻璃棒三层滤纸的一边烧杯内壁 中，使试管炸裂防止生成的铜在高温下被重新氧化成 氧化铜 电解水实验 【创新考法D 2.气泡1：2 2.二氧化碳的性质 3.燃烧的更旺氧气淡蓝氢气 自下而上密度比空气大瘪诚小不变色变红色 4.氢元素氧元素 5.水的导电性 碳酸碳酸变浑浊检验 【真题演练】 直题演练了 1.C2.A3.C4.C5.D6.D7.C8.B 1.A2.A 3.C+Sn0,高墨sn十C0,+作还原剂 【素养提升】 4.C 9.（1)2H,0通电2H++0,+（2)ac 5.a)0C+0,点整c0,c0,+c商温2c0 (3)分子之间存在间隔 (4)低温液态 ②Fe,0,+C0高2Fe0+C0,(2AD (5)化学(6)作燃料等（合理即可） 6.D 7.(1)光合 课时8溶解度和溶液的浓度 (2)澄清石灰水变浑浊 【知识梳理】 (3)C0.+H,0—HC0, 一、溶解度 (4)乘坐公交车出行（合理即可） 温度100g饱和100g水克增大氯化钠(NaC1) 8.(1)澄清石灰水变浑浊紫色石蕊溶液溶液由紫色变 为红色CO的密度比空气大 氢氧化钙[Ca(OH):]温度可溶物难溶物 可溶性物质受温度影响较小随温度升高而升高 (2)i绿色出行人工增雨甲烷ⅱ.不能茈，光合 二、溶解度曲线 【素养提升】 命题点1物质溶解性的判断 9.(1)B(2)A(3)D10.C 微 11.(1)CO+Ca(OH)-CaCO,+HO 命题点2点的含义、溶解度大小的判断及比较 (2)二氧化碳溶于水振荡(3)c (1)不饱和BC 课时7水和溶液 (2)20℃时，甲，乙两种物质的溶解度相同，都是0.6g (3)1.2g(4)乙>甲 命题点3物质溶解度随温度变化的情况 〔知识梳理了 (1)增大减小(2)甲 一、水 命题点4物质结晶或提纯方法的判新 探究水的组成1：2氢元索氧元素 (1)降温结品（或冷却热的饱和溶液）(2)蒸发结晶 2H,0通电2H+0,↑无无C0,+H,0=H:C0 命题点5饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化 (1)饱和(2)不饱和(3)饱和(4)甲 CaO+H,O=Ca(OH):明矾活性炭漂白粉沉降 (5)降温或加溶质或蒸发溶剂 过滤吸附蒸馏蒸馏吸附悬浮杂质使其沉降 (6)升温或加溶质或蒸发溶剂 吸附杂质，除异味和色素杀菌消毒淘米水浇花 (7)不饱和饱和加甲物质或恒温蒸发水不饱和 二、溶液的形成 饱和降温 均一稳定混合溶质溶剂溶剂溶质溶剂 命题点6溶液、溶剂、溶质质量及溶质质量分数的计算及比较 NaOH浓硫酸CaO NH,NO,NaCl (1)12.5(2)15033.3%(3)20%100 三、饱和溶液和不饱和溶液 (4)甲-乙>丙(5)甲>乙(6)甲=乙<丙 稀溶液浓溶液不饱和溶液饱和溶液不一定 命题点7改变温度时溶液中相关量的变化 不一定一定溶质溶剂降低温度溶剂升高 (1)BC(2)甲>丙丙 【易错辨析】 三、溶液的浓度 1.×2.×3.√4.×5.×6.×7./8.×9.√ (2)m等液XV溶装·P嗨装·知(4)溶质的质量 3