第3练 秘书工作的环境——领导活动 《秘书基础》（高教版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《秘书基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《秘书基础》(高教版)一课一练的第3练，内容涵盖第二章秘书工作的基本原则、特点和作用第一节秘书工作的环境——领导活动。 《秘书基础》(高教版)第3练 第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 第一节 秘书工作的环境——领导活动 一、单项选择题 1.要做好秘书工作，必须对秘书的工作环境做全面的理解，秘书的工作环境是（ ）。 A. 被领导者 B. 领导活动 C. 领导环境 D. 领导 【答案】B 【解析】领导活动是秘书活动的环境，没有领导工作，也就没有秘书工作，没有领导活动，秘书活动也就不存在。所以选B。 2.领导活动是在 确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。（ ） A. 领导意图 B. 领导者 C. 领导环境 D. 领导核心 【答案】C 3.下列属于领导活动的性质的是（ ）。 A. 复杂性与简单性的统一 B. 矛盾的普遍性与特殊性的统一 C. 综合性与普遍性的统一 D. 矛盾的针对性与综合性的统一 【答案】B 【解析】领导活动是人类社会实践活动的一种形式，其规律也像所有实践活动一样，是稳定性与多变性的统一，是矛盾的特殊性与普遍性的统一。所以符合的选项为B。 4.下列不属于领导活动要素的是（ ）。 A. 工作环境 B. 被领导者 C. 作用客体 D. 领导者 【答案】A 【解析】领导活动的要索一般可概括为三个最基本的方面，即领导者、被领导者和作用客体。所以选A。 5. 是一定群体或集团利益的代表者，是领导活动的主体，是领导活动的核心。（ ） A. 领导意图 B. 被领导者 C. 作用客体 D. 领导者 【答案】D 【解析】领导者是领导活动的主体，是领导活动的核心，是一定群体或集团利益的代表者，对群体活动起着率领、引导、组织、指挥的作用。 6.农民与农民的领导者作用客体是（ ）。 A. 海洋 B. 河流 C. 可种植的土地 D. 水稻 【答案】C 二、判断题 7.领导者的行为、活动是随心所欲的。 【答案】错误 【解析】领导者的行为、活动并不是随心所欲的，它受被领导者和领导环境的约束。 8.在不同的社会发展阶段与历史条件下，领导活动具有不同的特点。 【答案】正确 三、简答题 9.解释领导的含义。 【答案】领导这个词，有两个基本含义。作为名词，它指担任领导职务的个人或群体，可以是领导人，可以是领导班子，也可以是领导机关；作为动词，它是指率领、引导、组织、指挥人们实现某一特定目标的行为过程。 10.简述领导者与被领导者之间的关系。 【答案】（1）领导者——是领导活动的主体，是领导活动的核心，是一定群体或利益的代表者，对群体活动起着率领、引导、组织、指挥的作用。（2）领导者与被领导者同处于一个大系统中，二者相互依存。一方面领导者应反映、代表、符合大多数被领导者的要求，否则将失去其从事领导活动的基础和后盾。另一方面被领导者是领导者决策、意图的实施者、行动者，应自觉地成为领导活动中积极的、主动的力量，不能仅仅是作为被动的一方。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《秘书基础》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《秘书基础》(高教版)一课一练的第3练，内容涵盖第二章秘书工作的基本原则、特点和作用第一节秘书工作的环境——领导活动。 《秘书基础》(高教版)第3练 第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 第一节 秘书工作的环境——领导活动 一、单项选择题 1.要做好秘书工作，必须对秘书的工作环境做全面的理解，秘书的工作环境是（ ）。 A. 被领导者 B. 领导活动 C. 领导环境 D. 领导 2.领导活动是在 确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。（ ） A. 领导意图 B. 领导者 C. 领导环境 D. 领导核心 3.下列属于领导活动的性质的是（ ）。 A. 复杂性与简单性的统一 B. 矛盾的普遍性与特殊性的统一 C. 综合性与普遍性的统一 D. 矛盾的针对性与综合性的统一 4.下列不属于领导活动要素的是（ ）。 A. 工作环境 B. 被领导者 C. 作用客体 D. 领导者 5. 是一定群体或集团利益的代表者，是领导活动的主体，是领导活动的核心。（ ） A. 领导意图 B. 被领导者 C. 作用客体 D. 领导者 6.农民与农民的领导者作用客体是（ ）。 A. 海洋 B. 河流 C. 可种植的土地 D. 水稻 二、判断题 7.领导者的行为、活动是随心所欲的。 8.在不同的社会发展阶段与历史条件下，领导活动具有不同的特点。 三、简答题 9.解释领导的含义。 10.简述领导者与被领导者之间的关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$