专题01 土壤和水-2024-2025学年科学四年级下册期末备考真题分类汇编(冀人版 )

2025-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第一单元 土壤和水
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 162 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-20
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内容正文:

土壤和水 真题卷(题)(冀人版) 四年级下册科学 1.(2024四年级下·河北唐山·期末)(    )是我省最大的湖泊,主体位于雄安新区境内。 A.鄱阳湖 B.洞庭湖 C.白洋淀 2.(2024四年级下·河北唐山·期末)建造房屋的红砖是利用 (    )烧制而成的。 A.黏土 B.岩石 C.沙子 3.(2024四年级下·河北唐山·期末)雨后道路泥泞不堪,据此可以推测道路基质可能是 (    )。 A.沙质土 B.黏质土 C.砂石 4.(2024四年级下·河北石家庄·期末)将土壤放入烧杯中,盖上盖子,放置在太阳下晒一段时间,会发现盖子上会有(    )出现。 A.黏土 B.砂砾 C.水珠 5.(2024四年级下·河北保定·期末)水是宝贵的自然资源,节约用水,人人有责。下列做法有利于保护水资源的是(    )。 A.使用大排量马桶 B.用洗菜水浇花,洗衣服水冲厕所 C.水龙头漏水不及时修理 6.(2024四年级下·河北保定·期末)土壤中既有非生物也有生物。下列不属于土壤成分的是(    )。 A.小虫子 B.小石子 C.塑料袋 7.(2024四年级下·河北廊坊·期末)河北省最大的淡水湖是(    )。 A.衡水湖 B.白洋淀 C.易水湖 8.(2024四年级下·湖南常德·期末)人类与水土流失的关系是(    )。 A.人类活动不会引发水土流失 B.人类不能治理水土流失 C.人类活动是现代水土流失的主要原因 9.(2024四年级下·湖南常德·期末)适合种植很多植物的土壤是(    )。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 10.(2024四年级下·河北承德·期末)下面说法正确的是(    )。 A.芦苇适合生长在黏质土中 B.苹果树适合生长在沙质土中 C.花生适合生长在黏质土中 11.(2024四年级下·河北保定·期末)在同等条件下,豆苗在下面三种土壤中生长得比较好的是(    )。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 12.(2024四年级下·河北衡水·期末)在做“模拟水土流失的实验”时,保持相同的条件是(    )。 A.土地坡度和降雨量 B.土地坡度和降雨高度 C.土地坡度、降雨高度、降雨量 13.(2024四年级下·河北承德·期末)下列最容易被侵蚀的地表是(    )。 A.坡度大、无植被覆盖 B.坡度小、无植被覆盖 C.坡度大、有植被覆盖 14.(2024四年级下·河北承德·期末)土壤是由多种成分组成的复杂体系。下列选项中(    )不是土壤的主要成分。 A.沙砾 B.细菌 C.腐殖质 15.(2024四年级下·河南周口·期末)将湿润的土块儿放到蒸发皿里,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿,发现加热后玻璃片上出现小水珠。这说明土壤中含有(    )。 A.水分 B.空气 C.有机质 二、填空题 16.(2024四年级下·河北唐山·期末) 是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 17.(2024四年级下·河北保定·期末)将土壤加热后,土壤上方的玻璃片上出现小水珠,说明土壤中含有 ,将干燥的土块放入水中产生气泡,说明土壤中含有 。 18.(2024四年级下·河北保定·期末)沙质土、黏质土、壤土三种土壤的渗水性由高到低依次是 、 、 。 19.(2024四年级下·湖南常德·期末)( )是我国水量最丰富的河流,沿途有众多湖泊,在湖南境内有著名的( ),我的家乡常德在这个湖泊的西北部。 20.(2024四年级下·河北承德·期末)土壤是由各种颗粒状的矿物质、有机质、( )、( )、微生物等组成。 三、判断题 21.(2024四年级下·河北唐山·期末)我县最大的河流叫滦河,上世纪八十年代在中游建成了潘家口水库和大黑汀水库。( ) 22.(2024四年级下·河北唐山·期末)迁西栗农利用“围山转”防止水土流失,增加板栗产量。( ) 23.(2024四年级下·河北唐山·期末)黏质土保水性好,适合种植农作物。( ) 24.(2024四年级下·河北保定·期末)黄河是我国第二长河,白洋淀是河北省最大的湖泊。( ) 25.(2024四年级下·河北保定·期末)一般来说,在坡度相同的情况下,植被覆盖率越高,水土流失越严重。( ) 26.(2024四年级下·湖南常德·期末)牲畜的粪便可以提高土壤的肥力。 ( ) 27.(2024四年级下·河北承德·期末)地球上的淡水资源十分丰富,我们可以随意使用,不必节约。( ) 28.(2024四年级下·河北承德·期末)我国黄土高原水土流失现象严重,与其植被稀少,地势坡度大有关。( ) 29.(2024四年级下·河北邯郸·期末)白洋淀是河北省最大的湖泊,主体位于河北省雄安新区境内。( ) 30.(2024四年级下·河北保定·期末)土壤中有空气和水分,有一些小动物可以生活在里面。( ) 31.(2024四年级下·河北张家口·期末)土壤是一种单一的物质,只含有空气。 ( ) 32.(2024四年级下·河南新乡·期末)制作一个泥娃娃,选择用沙质土最好。( ) 33.(2024四年级下·河北承德·期末)黄河是我国第二长河,流经10个省区。( ) 34.(2024四年级下·河北承德·期末)沙质土适合大多数植物的生长。( ) 四、连线题 35.(2024四年级下·河北张家口·期末)将土壤与它们的特点连线。 渗水性最强                   壤土                       含沙量多     渗水性适中                   沙质土                    含沙量少     渗水性最差                   黏质土                    沙和黏土含量差不多 五、实验题 36.(2024四年级下·河北唐山·期末)实验名称:探究土壤的成分 步骤现象:①在校园草地中收集少许土壤。 ②使用放大镜和摄子观察。发现土壤中既有非生物也有 。 ③将少量的土壤样本放到蒸发皿中,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热。发现玻璃片上有 出现,说明土壤中含有 。 ④将土壤样本中稍干燥的土块放入盛水的烧杯中。发现会产生 ,说明土壤中有 。 37.(2024四年级下·河北承德·期末)为了比较沙质土、黏质土和壤土的渗水能力,某科学研究小组进行了如下实验: 实验步骤:(1)准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底; (2)用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固; (3)在制作好的容器中放入同样多的土,倒入同样多的水,并将烧杯放置在瓶口 下方收集渗出的水。 请分析回答: (1)在实验中,可变的条件是 ;不变的条件是 (两空均填序号)。 ① 加水的时间②加水的量③土壤的种类④土壤的量⑤停止加水的时间 (2)在该实验中,①号流下来的水最多,②号流下来的水量适中,③号流下来的水最少。根 据所学知识,你认为①号最有可能是 ;②号最有可能是 ;③号最有可能是 。(三空均填土壤类型) (3)根据实验,你认为保水性最好的是 号土壤,举例一种适宜该土壤生长的植物: 。透气性最好的是 号土壤,举例一种适宜该土壤生长的植物 。 38.(22-23四年级下·河北承德·期末)为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验,如下图:把泥土按30˚的坡度分别堆在玻璃两侧,在A坡种上草皮,B坡维持原样,(如图所示),用洒水壶以相同水量相同速度先后对两个坡面洒水。 (1)实验过程中,小红观察到汇入引水沟的水量和泥沙量:A坡的比较 ,B坡的比较 ,(填“多”或“少”)这说明植被可以减少 流失? (2)我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致 污染。 (3)我国土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施。 39.(22-23四年级下·河北衡水·期末) 实验方法:1.两个木盒中的土壤里都没有种植植物,①号木盒的倾斜角度 (填“小于”,“大于”或“等于”)②号木盒的倾斜角度。 2.用 的水冲刷土壤,观察并记录①号和②号两个木盒中流出的 和水质的区别。 实验现象:两个木盒中流出水量较多的是 ,含泥沙较多的是 。 实验结论:水土流失与 有关。 六、综合题 40.(2024四年级下·河北保定·期末)阅读材料,回答问题 在黄土高原上,30%~40%的地方都是荒山秃岭,人工草地很少,有的地方由于过度开垦,水土流失严重。据统计,黄土高原的丘陵沟壑区由于自然因素引起的水土流失占9.6%,由于人为因素引起的水土流失占90.4%。严重的水土流失形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。 (1)黄土高原的水土流失主要是(    )导致的。 A.人为因素 B.自然因素 C.无法确定 (2)这一段文字表明了人类与水土流失的关系是(    )。 A.人类活动不会引起水土流失 B.人类无法治理水土流失 C.人类活动能够引起水土流失 (3)为了防止水土流失,我们可以做些什么呢? 41.(2024四年级下·陕西咸阳·期末)我是小小地质学家。 岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是我们生产生活的宝贵资源。让我们做一名小小地质学家,去大自然中观察、搜集岩石和矿物,请你回答下列问题。 (1)小科发现一种矿物,不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹。这种矿物的硬度是(    )。 A.较软 B.较硬 C.硬 (2)小科要观察矿物的条痕颜色,需要的用具是(    )。 A.小刀 B.手电筒 C.白色无釉瓷板 (3)下列关于矿物的说法,正确的是(    )。 A.花岗岩中有些透明的是云母 B.不同矿物粗糙程度不同 C.矿物的外表颜色比条痕更可靠 (4)小科把搜集的岩石和矿物装入盒子中做标本,下列做法不正确的是(    )。 A.给采集到的岩石和矿物编号 B.制作标签时要写上名称、采集地等信息 C.为保持原汁原味,装入盒子时不要擦拭岩石与矿物 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【知识点】地表的水体类型 【详解】白洋淀是河北省最大的湖泊,主体位于河北省雄安新区境内,现有大小淀泊143个,总面积366平方千米,平均年份蓄水量13.2亿立方米,有“华北明珠”的美誉。 2.A 【知识点】黏质土 【详解】红砖是通过将黏土经过成型、干燥和高温烧制等工艺过程制成的建筑材料。黏土具有良好的可塑性和烧结性能,适合用于制作红砖。岩石和沙子不具备这些特性,不能直接用于烧制红砖。 3.B 【知识点】黏质土 【详解】雨后道路泥泞不堪,说明道路在遇水后容易变得湿滑和粘稠。黏质土具有较高的黏性和保水性,遇水后容易形成泥泞的状态,因此可以推测道路基质可能是黏质土。沙质土和砂石在遇水后排水性较好,不容易形成泥泞。 4.C 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。所以,放置在太阳下晒一段时间,会发现盖子上会有水珠出现,故选C。 5.B 【知识点】树立节约用水的意识 【详解】根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法,可知:使用大排量马桶;水龙头漏水不及时修理都属于浪费水的现象。用洗菜水浇花,洗衣服水冲厕所是节约用水。故B符合题意。 6.C 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤中既有非生物也有生物。小虫子、小石子都属于土壤成分,塑料袋不属于土壤成分。 7.B 【知识点】地表的水体类型 【详解】白洋淀是河北省最大的湖泊,主体位于河北省雄安新区境内,现有大小淀泊143个,总面积366平方千米,平均年份蓄水量13.2亿立方米,有“华北明珠”的美誉。 8.C 【知识点】树立保护土壤的意识 【详解】水土流失是指由于自然或人为因素的影响、雨水不能就地消纳、顺势下流、冲刷土壤,造成水分和土壤同时流失的现象。水土流失的主要原因是人类活动引起的。人类可以通过植树造林等方法治理水土流失。 9.C 【知识点】壤土 【详解】壤土性质介于沙质土与黏质土之间,含沙量适中,保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好。壤土通气透水、保肥性能较好,耐旱耐涝,适于大多数植物的生长。 10.A 【知识点】不同土壤适宜生产不同的植物 【详解】不同的土壤具有不同的特点,能满足不同植物的生长需求。沙质土渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差;黏质土保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差;壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。 A.芦苇适合生长在湿地或水边的黏质土中,选项正确; B.苹果树适合生长在壤土中,而不是沙质土中,选项错误; C.花生适合生长在疏松、透气性好的沙质土中,而不是黏质土,选项错误。 故选:A 11.A 【知识点】不同土壤适宜生产不同的植物 【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型,不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同,因而适合不同植物的生长。在同等条件下,豆苗更加适宜生活在沙质土中,这样生长得比较好。 12.B 【知识点】水流对地表形态的塑造作用 【详解】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关,植被覆盖情况好,侵蚀较少,植被覆盖情况差,侵蚀较多。在做“模拟水土流失的实验”时,唯一的变量是植被,所以保持相同的条件是土地坡度和降雨高度。 13.A 【知识点】流水侵蚀 【详解】土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响。分析选项可知,坡度大、无植被覆盖是最容易被侵蚀的地表。 故选:A 14.B 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。细菌不是土壤的主要成分。 故选:B 15.A 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将湿润的土块儿放到蒸发皿里,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。仔细观察玻璃片,发现玻璃片上出现了小水滴,这说明土壤中含有水分。水分蒸发遇到较冷的玻璃片凝结成小水珠在其内侧。 16.土壤 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 17. 水分 空气 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物用加热后玻璃片出现小水珠,说明土壤中含有水分,把干燥的土块放进水中,有很多气泡冒出,说明土壤中含有空气。 18. 沙质土 壤土 黏质土 【知识点】壤土 【详解】据渗水、保水等情况,土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类,其中保水性最好的土壤称为黏质土,渗水能力最好的称为沙质土,渗水和保水能力居中的称为壤土,它们的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。 19. 长江 洞庭湖 【知识点】地表的水体类型 【详解】水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,是被水覆盖地段的自然综合体。长江是我国水量最丰富的河流,沿途有鄱阳湖、洞庭湖等众多湖泊,流经多个省份,为沿岸提供了丰富的淡水资源。在湖南境内有著名的洞庭湖,我的家乡常德在这个湖泊的西北部。 20. 水分 空气 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤是指地球表面的一层疏松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。 21.√ 【知识点】地表的水体类型 【详解】水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,是被水覆盖地段的自然综合体。河北省唐山市迁西县最大的河流叫滦河,上世纪八十年代在中游建成了潘家口水库和大黑汀水库。 22.√ 【知识点】树立保护土壤的意识 【详解】迁西栗农利用“围山转”这种农业技术,通过在山坡上修建环形梯田,能够有效防止水土流失。这种方法不仅保护了土壤,还能保持水分,提供更好的生长环境,从而增加板栗的产量。 23.× 【知识点】壤土 【详解】不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同,因而适合不同植物的生长。黏质土保水性好,但是透气性差;而壤土性质介于沙质土与黏质土之间,含沙量适中,保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好,所以适合种植农作物。 24.√ 【知识点】地表的水体类型 【详解】白洋淀是河北省最大的湖泊,主体位于河北省保定市安新县(雄安新区)境内,是中国平原上最大的湖泊。黄河是我国第二长河。 25.× 【知识点】水流对地表形态的塑造作用 【详解】实验证明:在植被相同的情况下,坡度越大的地区,涵养水源的能力就越差,水土流失就越严重。在其它因素相同的条件下,地表植被对水土流失的影响是地表植被越多,水土流失越轻,地表植被越少,水土流失越严重。题目说法错误。 26.√ 【知识点】树立保护土壤的意识 【详解】牲畜的粪便中含有的有机物会被土壤中的细菌和真菌分解,变成水分、无机盐和二氧化碳,所以牲畜的粪便可以提高土壤的肥力。 27.× 【知识点】树立节约用水的意识 【详解】地球上的淡水资源虽然总量较大,但可直接利用的淡水资源非常有限,且分布不均。许多地区面临淡水资源短缺的问题,因此我们必须节约用水,合理利用淡水资源。 28.√ 【知识点】水流对地表形态的塑造作用 【详解】黄土高原地区由于植被稀少,土壤缺乏保护,容易受到雨水冲刷。同时,该地区地势坡度较大,水流速度快,导致水土流失现象严重。 29.√ 【知识点】地表的水体类型 【详解】白洋淀是河北省最大的湖泊,主体位于河北省雄安新区境内,现有大小淀泊143个,总面积366平方千米,平均年份蓄水量13.2亿立方米,有“华北明珠”的美誉。 30.√ 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。由于土壤中有空气和水分,所以有一些小动物可以生活在里面。 31.× 【知识点】土壤的主要成分 【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤是由各种矿物质、有机质、水分、空气、微生物等物质的混合物。 32.× 【知识点】黏质土 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土,含黏土多的土壤叫做黏质土,含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。三种土壤黏性最好的是黏土,制作一个泥娃娃,选择用黏土最好,故该说法错误。 33.× 【知识点】地表的水体类型 【详解】黄河是中华民族的母亲河。千百年来,奔腾不息的黄河同长江一起,哺育着中华民族,孕育了中华文明,滋养着一代又一代中华儿女。黄河全长约5464公里,流域面积约75万平方公里,是中国第二长河。黄河发源于青藏高原,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区),最后流入渤海。 34.× 【知识点】不同土壤适宜生产不同的植物 【详解】植物的生长一般离不开土壤,不同的土壤适宜生长不同的植物。土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和空气等物质组成的混合物。土壤可分为沙质土、粘质土和壤土。沙质土不是最适合植物生长的,壤土才最适合大多数植物生长,所以题干中说法是错误的。 35. 【知识点】土壤的分类 【详解】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土,含黏粒多的土壤叫做黏质土,含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同,含有黏粒较多的土壤渗水性最弱,所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。 36. 生物 小水珠 水分 气泡 空气 【知识点】土壤的主要成分 【分析】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。土壤由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。我们可以用多种方法来观察土壤。 ②首先我们可以用肉眼观察,观察土壤里有什么,再借助能够放大物体的放大镜和镊子来观察。通过观察我们发现土壤中既有非生物也有生物。 ③土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将少量的土壤样本放到蒸发皿中,并用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热。发现玻璃片上有小水珠出现,这是水蒸气遇冷凝结而形成的,所以说明土壤中含有水分。 ④土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。将土壤样本中稍干燥的土块放入盛水的烧杯中,发现会产生气泡,说明土壤中有空气。 37.(1) ③ ①②④⑤ (2) 沙质土 壤土 黏质土 (3) ③ 水稻 ① 西瓜 【知识点】土壤的分类 【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土,含黏粒多的土壤叫做黏质土,含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。 【详解】(1)比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是比较沙质土、黏质土和壤土的渗水能力,所以唯一的变量是土壤的种类,其他条件比如水的时间、加水的量、土壤的量、停止加水的时间都要保持不变。 (2)不同的土壤渗水性不同,含有黏粒较多的土壤渗水性最弱,三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。所以①号最有可能是沙质土;②号最有可能是壤土;③号最有可能是黏质土。 (3)黏质土含沙量少,颗粒细腻,保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差,宜种植生育期长、需肥量大的作物,如水稻、荷花等。沙质土含沙量多,颗粒粗糙,渗水性强、透气性较好,适合西瓜、花生等植物生长。 38.(1) 少 多 水土 (2)大气 (3)植树造林。 【知识点】树立保护土壤的意识 【详解】(1)影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小有无植物覆盖、降雨量的大小等。分析实验,A坡汇入水沟的水量和泥沙量少。而裸露的B坡面没有植被的保护,汇入引水沟的水量和泥沙量多,造成水土流失。这说明植被对土壤有重要的保护作用。植物的根系可以抓紧土壤,植物的树冠或茎可以减轻雨水对土地的冲击,大大减少了水土流失。 (2)我国土地荒漠化现象相当严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致大污染。 (3)植树造林、修筑梯田、保护植物、保护环境减少使用化肥、养成良好环境意识有利于保护土壤。 39. 小于 等量 水量 ② ② 土地的坡度 【知识点】水流对地表形态的塑造作用 【详解】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等,为了保护我们的地球,我们应想办法减少对土地的侵蚀。 根据水土流失的模拟实验,通过实验观察到的现象是的土壤流失严重,这个说明植被覆盖能降低水土流失。在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷土壤,观察并记录①号和②号两个木盒中流出的水量和含沙量的区别。两个木盒中流出水量较多的是①,因为没有植被覆盖;含泥沙较多的是①,有植被覆盖的几乎没有流失。说明水土流失与有无植被覆盖有关。 40.(1)A (2)C (3)植树造林 【知识点】树立保护土壤的意识 【详解】(1)阅读材料得知:人的过度开垦等人为因素是主要导致黄土高原沙漠化的因素。 (2)这一段文字表明了人类与水土流失的关系:人类活动能够引起水土流失。 (3)解决黄土高原的水土流失问题是治理黄河最根本的方法。为了防止水土流失,我们可以植树造林,恢复地表植被等。 41.(1)B (2)C (3)B (4)C 【知识点】常见岩石表面特征 【分析】观察方法是开展矿物探究活动的必要技能,我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述,还可以借助工具来观察,比如用放大镜观察岩石的颜色和结构,用手电筒来观察岩石的光泽,用小刀、铜钥匙刻画观察岩石的硬度,在岩石上滴稀盐酸观察是否反应等。 【详解】(1)硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力,它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后,用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬。 (2)矿物条痕是矿物在无釉白色瓷板上摩擦时所留下的粉末痕迹。把矿物的边缘放在一块无釉的瓷板上摩擦后,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。 (3)A.花岗岩中有些透明的是云母,错误;花岗岩中有些透明的是石英; B.不同矿物粗糙程度不同,正确; C.矿物的外表颜色比条痕更可靠,错误; (4)A.给采集到的岩石和矿物编号,正确;矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。 B.制作标签时要写上名称、采集地等信息,正确; C.为保持原汁原味,装入盒子时不要擦拭岩石与矿物,错误;制作矿物标本首先要对岩石进行擦拭、清洗等初步处理。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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