内容正文:
高中政治统编版必修3《政治与法治》教案
教学课程
9.1科学立法
课型
新授课
教学时间
课时
1课时
核心素养
政治
认同
认可科学立法的标准, 认同我国立法的科学性、 民主性,
支持国家的立法工作。
科学
精神
通过教学, 正确认识科学立法的内涵和要求, 知道立法
的科学为依法治国奠定基础。
法治
意识
建设社会主义法治国家, 必须实现科学立法; 推进科学立法, 要做到依法立法、 民主立法, 必须要合理设定权利与义务、 权力与责任。
公共
参与
在日常生活中, 积极为国家立法建言献策, 增强法治观
念, 树立法治意识。
教学重点
准确理解科学立法的内涵。
教学难点
说明当前我国如何推进科学立法。
教学方法
议题式教学法、案例教学法、情境教学法、实践体验法
教学用具
教材、教辅书、课件
教学环节
教学过程
导入新课
新课教学
知识拓展
知识小结
新课教学
知识拓展
新课教学
知识拓展
核心知识
第一目 科学立法的内涵
导课:实全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,现缺一不可。
一、 科学立法的内涵(板书)
1.科学立法的内涵(板书)
(1) 核心: 尊重和体现社会发展的客观规律。
(2) 目标: 不断提高法律的质量。
2. 科学立法的原则 (板书)
⑴科学立法体现我国社会主义国家性质, 顺应时代发展要求,推动国家发展进步, 保障人民各项权利。 (立法的方向)
具体要求:
立法要符合中国的政治制度和历史传统, 要与新时代中国特色社
会主义伟大进程相适应, 制定出适合中国的良法。
⑵科学立法符合国情和实际。(立法的实效)
具体要求:
要立良善之法, 立管用之法,完善立法体制机制, 使每项立法都
能科学合理地规范国家机关的权力与责任, 规范公民、 法人和其他组织的权利与义务, 使法律符合社会发展的需求。
⑶立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律, 遵循立法程序, 注重立法技术, 努力实现立法过程的科学化。 (立法的方法)
具体要求:
要明确划分不同法律关系的调整对象和界限, 形成符合国家发展目标的法律体系。
知识拓展:
我国的立法体制和立法程序
根据立法法和有关法律的规定, 全国人大及其常委会制定法律的程序, 包括法律案的提出、 法律案的审议、 法律案的表决、 法律的公布四个阶段。
1.法律案的提出: 各主体向全国人大提出的法律案, 在全国人大闭会期间, 可以先向全国人大常委会提出, 经常委会会议审议后, 决定提请全国人大审议。
2.法律案的审议: 全国人大及其常委会审议法律案的过程, 是充分发扬民主、 集思广益和凝聚共识的过程。
3.法律案的表决: 由全体代表的过半数通过。 宪法的修改, 由全体代表的三分之二以上的多数通过。 列入全国人大常委会审议的法律案, 由常委会全体组成人员的过半数通过
4.法律的公布: 是立法的最后一道程序。 我国宪法规定, 中华人民共和国主席根据全国人大和全国人大常委会的决定, 公布法律。
【知识小结】
科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律, 不断提高法律的质量。
原则:
(1) 科学立法体现我国社会主义国家性质, 顺应时代发展要求, 推动国家发展进步, 保障人民各项权利。
⑵科学立法符合国情和实际。
⑶立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律, 遵循立法程序, 注重立法技术, 努力实现立法过程的科学化。
第二目 推进科学立法
二、推进科学立法(板书)
1.科学立法要做到依法立法, 在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。 (板书)
法律依据: 宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据
要求: 所有享有立法权的国家机关, 都应当按照法定职权、 依据法定程序开展立法工作。
每一项立法都符合宪法精神, 立法主体、 立法内容、 立法程序都不能同宪法原则、 宪法精神、 宪法规定相违背、 相冲突、 相抵触。
2. 科学立法要充分发扬民主。(板书)
必须坚持民主立法, 广开言路, 集思广益。要健全立法机关和社会公众沟通机制 , 开展立法协商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用, 拓宽公民有序参与立法途径, 健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制, 广泛凝聚社会共识。
知识拓展: 正确认识民主立法
( 1 ) 实现民主立法, 核心在于广开言路, 集思广益——反映了最广大人民群众的根本利益
( 2) 实现民主立法的途径
①坚持人民主体地位, 恪守以人为本, 立法为民的理念。
②坚持立法公开原则
③要坚持集思广益, 广泛凝聚立法共识
④健全沟通机制, 开展立法协商
⑤拓宽公民有序参与立法的途径
3、 科学立法要合理设定权利与义务、 权力与责任。
应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益, 并加以合理的确认和保护, 做到 权利 与义务相统一、 相对应。
立法还要科学合理地配置权力与责任, 根据国家治理需求, 授予国家机关必要的权力 , 并对其加以制约, 明 确权力行使不当应承担的法律责任。
【知识拓展】
正确理解科学立法、 民主立法与依法立法
(1 )科学立法就是要实事求是, 不能拍脑袋做决策。 核心在于符合国情和实际, 尊重和体现客观规律; 民主立法就是要多听方方面面的意见, 多吸取社会智慧。 核心在于立法为了人民, 依靠人民。 依法立法是指立法应当严格依照宪法法律设定的权限和程序进行, 确保每一项立法都经得起合宪性审查, 经得起实践和历史的检验。 核心在于遵循宪法确立的的制度和原则, 严格依照法定权限和程序行使立法权, 维护国家法制统一。
(2)科学立法、 民主立法、 依法立法, 是提高立法质量的根本途径。
第二目核心知识:推进科学立法
1. 科学立法要做到依法立法, 在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。
2. 科学立法要充分发扬民主。
3.科学立法要合理设定权利与义务、 权力与责任。
科学立法、民主立法、依法立法的区别
科学立法
民主立法
依法立法
区别
地位
保证法规质量的重要基础和前提
保证法规质量的基本途径和关键
保证法规质量的根本要求和底线
核心
尊重和体现所调整社会关系的客观规律法律体系内在要求
立法为了人民,立法依靠人民。
遵循党的路线方针政策,符合宪法法律精神,维护国家法制统一。
侧重点
科学立法体现立法活动的科学属性
民主立法突出立法活动的人民属性。
对立法活动的合法性予以关注,重点解决法出多门、部门利益和地方保护主义法律化等问题。
联 系
科学立法、民主立法、依法立法三者统一于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,是中国特色社会主义法治建设具体实践的重要组成部分。
教学环节
教学过程
课堂总结
布置作业
总结:如何推进科学立法(如何提高立法质量)
原则3个+3措施+3统一(党的领导,人民当家做主,依法治国相统一)
1.科学立法的内涵(含义+原则)
①要尊重和体现社会发展的客观规律,体现我国社会主义国家性质,顺时代发展要求,与新时代中国特色社会主义伟大进程相适应,制定出适合中国的良法。(P98科学立法含义+立法方向)
②科学立法符合国情和实际,科学合理地规范国家机关的权力与责任,规范公民、法人和其他组织的权利与义务,使法律符合社会发展的需求。(P98立法实效)
③必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。(P99立法方法)
2.推进科学立法(措施)
④科学立法要做到依法立法,按照法定职权和法定程序开展立法工作。⑤科学立法要充分发扬民主,坚持民主立法,广开言路,集思广益,健全立法机和社会沟通机制,开展立法协商,拓宽公民有序参与立法途径,广泛凝聚社会共识。
⑥科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任,做到权利与义务相统一。科学合理地配置权力与责任,明确权力行使不当应承担的法律责任。
⑦坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一。
《练习册》基础训练
板书设计
1. 科学立法的内涵
2. 科学立法的原则
3. 推进科学立法
4.科学立法、民主立法、依法立法的区别
教学反思
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