精品解析：2024-2025学年山东省德州市平原县西片区青岛版四年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年第二学期综合素质阶段性评价 四年级科学 （总分：50 分 时间：30分钟） 一：我会填。（每空一分。共17分） 1. 声音可以在（ ）、（ ）和（ ）中向各个方向传播。 【答案】 ①. 气体 ②. 液体 ③. 固体 【解析】 2. 按照运动路线划分，天空中盘旋的老鹰做的是__________运动，沿笔直街道行驶的汽车做的是___________运动。 【答案】 ①. 曲线 ②. 直线 【解析】 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。按照运动路线划分，天空中盘旋的老鹰做的是曲线运动，沿笔直街道行驶的汽车做的是直线运动。 3. 地球是一个_______、_______的不规则球体。 【答案】 ①. 两极稍扁 ②. 赤道略鼓 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 4. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于__________；像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于__________。 【答案】 ①. 恒星 ②. 行星 【解析】 【详解】像太阳这样自己发光的天体，叫做恒星，像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星，像月球这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫卫星。月球是地球的卫星。一般来说，恒星比行星大，行星比卫星大。 5. 像月球这样围绕_____运行的天体属于_____。月球是地球的________。 【答案】 ①. 地球 ②. 卫星 ③. 卫星 【解析】 【详解】像月亮这样围绕地球运行的天体叫卫星。像月球这样自己不发光，围绕行星运动的天体，叫卫星。月球是地球的卫星，月球围绕地球逆时针方向运行。 6. 仙人掌有发达的根系，便于其吸收___________，牢牢扎根于沙漠中。仙人掌的叶子退化变化了针刺状，可以减少仙人掌水分的___________。仙人掌的茎变成了肥厚的掌状茎，便于___________。 【答案】 ①. 水分 ②. 散失 ③. 储存水分 【解析】 【详解】仙人掌生活在干旱的沙漠中，根系发达能深入地下吸收更多水分，帮助它在缺水的环境中生存。普通植物的叶子通过蒸腾作用散失水分，而仙人掌的针状叶表面积小，能有效减少水分蒸发，适应干旱环境。沙漠中雨水稀少，仙人掌的茎肥厚多汁，可以储存大量水分，在干旱时维持生命活动。 7. 物体的运动形式有________、________、转动等。 【答案】 ①. 平动 ②. 振动 【解析】 【详解】物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。 二：选择大乐园（每空1分共10分） 8. 下列特征中，不属于月球上环形山特征的是（ ）。 A. 接近于圆形 B. 有些是大环套小环 C. 直径都差不多 【答案】C 【解析】 【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的，AB观点正确，C观点错误。 9. 钟摆的摆所做的运动是（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】钟摆的摆锤在摆动时，会沿着以悬挂点为圆心的圆弧轨迹来回运动。虽然摆锤的运动方向不断变化（往复摆动），但它的实际路径是一条弧线（曲线），而不是直线。因此，钟摆的运动属于曲线运动。故选B。 10. 敲鼓时，鼓面的运动形式是（ ）。 A 摆动 B. 滚动 C. 振动 【答案】C 【解析】 【详解】敲鼓时，鼓槌敲击鼓面会使鼓面快速上下往复运动。这种围绕中心位置反复来回的运动形式称为振动。振动的特点是物体短时间内反复运动（如音叉发声时的颤动）。而摆动是像秋千一样左右往复运动，滚动则是物体整体转动（如球在地面滚动）。因此，鼓面的运动形式是振动。故选C。 11. 火箭发射时，方圆10公里以内都能听见火箭升空的“隆隆”声，这不能说明（ ）。 A. 声音能向四面八方传播 B. 声音不能在真空中传播 C. 声音能在空气中传播 【答案】B 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。火箭发射时，方圆10公里以内都能听见火箭升空的“隆隆”声，说明声音能在空气中传播，传播的方向是四面八方，不能说明声音不能在真空中传播。 12. 汽车安装消声器属于在（ ）消减噪音。 A. 传播过程中 B. 人耳处 C. 声源处 【答案】C 【解析】 【详解】控制噪声的方法有三种：在声源处控制、在传声途径上控制、在声音接收处控制。根据控制噪声的方法，汽车安装消声器属于在声源处消减噪音。 【点睛】掌握控制噪声的方法。 13. 如果在船桅顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失。这一事实能够说明的观点是（ ）。 A. 日月星辰都围绕地球运转 B. 地球是个球体 C. 太阳是宇宙的中心 【答案】B 【解析】 【详解】随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。生活在也有很多事例能够证明地球是个球体，比如在船桅杆顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失，这一事实能够说明地球是个球体。故选B。 14. 制作土电话时，绳子（ ）时效果较好。 A. 中间是弯的 B. 崩直 C. 中间挂上一根橡皮筋 【答案】B 【解析】 【详解】利用棉线制作的“土电话”，声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的，所以做“土电话”传声实验时，声音在“土电话”中的传播途径是声波--“电话线”--空气--人耳。制作土电话时，绳子崩直时效果较好。 15. 农历二十八的月相叫（ ）。 A. 新月 B. 残月 C. 蛾眉月 【答案】B 【解析】 【详解】月球明暗两部分不断变化的状况叫做月相的变化，月相变化是周期性的。农历初一看不到月亮，叫新月；农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做蛾眉月，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫上弦月，农历十五前后看到的圆月叫圆月，农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫下弦月，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫残月。 16. 据说（ ）是在第一个在月球上留下足迹的宇航员。 A. 嫦娥 B. 阿波罗 C. 阿姆斯特朗 【答案】C 【解析】 【详解】美国宇航员阿姆斯特朗乘阿波罗11号于1969年7月21日时成为了第一个踏上月球宇航员，也是第一个在地球外星体上留下脚印的人类成员。故选C。 17. 在模拟帆船在球面上航行时，观察者眼睛要（ ）。 A. 平视 B. 俯视 C. 仰视 【答案】A 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程，从天圆地方到天如斗笠，地如覆盘再到地球是正圆形的，最后人们才认识到地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁， 赤道略鼓的不规则球体。在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要平视，“开船者”要控制船的速度，不要太快。 三：判断对错（每空1分共7分） 18. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （ ） 【答案】√ 19. 只要物体振动，我们就能听到声音。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由于物体的振动产生的，只要有物体振动，一定会发出声音，但是我们不一定能听到声音。因为人耳的听觉频率范围通常在20Hz～20000Hz 之间；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波；因此超声波和次声波我们都听不到。该句判断错误。 20. 小明很喜欢弹吉他，能弹出各种优美动听的曲子，他午休期间经常在楼道弹奏，此时的音乐不是噪声。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】噪声的判断不仅与声音本身有关，还与场合、时间有关。午休期间是大家需要安静休息的时间，小明在楼道弹奏吉他，即使音乐优美，也会打扰他人，因此属于噪声。科学课中强调，干扰人们正常生活、工作、学习的声音都属于噪声。 21. 地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ） 【答案】√ 【解析】 22. 琴弦的粗细、长短、材质不同，发出的声音都会不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。琴弦的长短、粗细不同，发出的声音也不同。琴弦短、细，发出的声音就高；声音长、粗，发出的声音就低。 23. “床前明月光”说明月球是一个自己会发光的星球。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】月球属于卫星，自身没有像恒星（如太阳）那样的发光能力。当太阳光照射到月球表面时，部分光线被反射到地球，形成我们看到的“月光”。 24. 有些声波的振动是我们感受不到的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人耳能听到的声波频率范围是20到20000赫兹。低于20赫兹的次声波和高于20000赫兹的超声波，虽然都是声波振动，但因为超出人类听觉范围，所以我们无法感受到。例如：蝙蝠发出的超声波、地震前的次声波都属于这类情况。 四：巧妙简答（每题4分共8分） 25. 怎样让鼓、锣等物体发出的声音立即停止？ 【答案】用手按住鼓面或紧紧抓住锣，使它们停止振动。 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的。当敲打鼓或锣时，它们会持续振动发出声音。如果用手按住鼓面或抓住锣，振动会被迅速阻止，没有振动后，声音也就立即停止了。 26. 怎样减少噪音对我们的危害？ 【答案】①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇 叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。④在产生噪声的机器上安装消声器。⑤用隔音装置断绝噪声进入耳朵等。 【解析】 【详解】控制噪声的方法有三种：在声源处控制、在传声途径上控制、在声音接收处控制。方法如：①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇 叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。④在产生噪声的机器上安装消声器。⑤用隔音装置断绝噪声进入耳朵等。 五、科学探究（每题2分，共8分） 27. 关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。 （1）在模拟环形山形成的原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 月球表面 C. 大小不同的环形山 （2）制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。 A. 用大小不同的球从相同高度向下扔 B. 在不同的高度用大小相同的球向下扔 C. 必须朝同一个方向扔球 （3）观察到的现象，描述不正确的是（ ）。 A. 有的坑大，有的坑小 B. 有坑深，有的坑浅 C. 不会出现坑 （4）模拟制造的环形山，由此可知，月球环形山形成的原因是什么？ 【答案】（1）B （2）C （3）C （4）月球上的环形山主要是陨石撞击形成的，环形山的大小、深浅与撞击物的大小和到月球的距离有关 【解析】 【小问1详解】 在模拟实验中，托盘中的细沙用来模拟月球表面的月壤层，托盘作为支撑结构，共同代表月球表面被撞击的环境。 【小问2详解】 环形山形成与撞击方向无关，实验中无需固定方向。若强制同一方向，反而可能忽略真实撞击的多样性，因此此做法不正确。 【小问3详解】 实验中用球撞击细沙必然产生坑洞，选项C与实验现象矛盾。大小、深浅不同的坑（A、B）均符合实际观察结果。 【小问4详解】 模拟实验中，球撞击细沙形成类似环形山的坑洞，说明月球表面的环形山由天体撞击产生，撞击物的速度、大小影响坑的形态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期综合素质阶段性评价 四年级科学 （总分：50 分 时间：30分钟） 一：我会填。（每空一分。共17分） 1. 声音可以在（ ）、（ ）和（ ）中向各个方向传播。 2. 按照运动路线划分，天空中盘旋的老鹰做的是__________运动，沿笔直街道行驶的汽车做的是___________运动。 3. 地球是一个_______、_______的不规则球体。 4. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于__________；像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光的天体属于__________。 5. 像月球这样围绕_____运行天体属于_____。月球是地球的________。 6. 仙人掌有发达根系，便于其吸收___________，牢牢扎根于沙漠中。仙人掌的叶子退化变化了针刺状，可以减少仙人掌水分的___________。仙人掌的茎变成了肥厚的掌状茎，便于___________。 7. 物体的运动形式有________、________、转动等。 二：选择大乐园（每空1分共10分） 8. 下列特征中，不属于月球上环形山特征的是（ ）。 A. 接近于圆形 B. 有些是大环套小环 C. 直径都差不多 9. 钟摆的摆所做的运动是（ ）。 A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 无法确定 10. 敲鼓时，鼓面的运动形式是（ ）。 A 摆动 B. 滚动 C. 振动 11. 火箭发射时，方圆10公里以内都能听见火箭升空的“隆隆”声，这不能说明（ ）。 A. 声音能向四面八方传播 B. 声音不能在真空中传播 C. 声音能在空气中传播 12. 汽车安装消声器属于在（ ）消减噪音。 A. 传播过程中 B. 人耳处 C. 声源处 13. 如果在船桅顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至最后消失。这一事实能够说明的观点是（ ）。 A. 日月星辰都围绕地球运转 B. 地球是个球体 C. 太阳是宇宙的中心 14. 制作土电话时，绳子（ ）时效果较好。 A. 中间是弯的 B. 崩直 C. 中间挂上一根橡皮筋 15. 农历二十八的月相叫（ ）。 A. 新月 B. 残月 C. 蛾眉月 16. 据说（ ）是在第一个在月球上留下足迹的宇航员。 A. 嫦娥 B. 阿波罗 C. 阿姆斯特朗 17. 在模拟帆船在球面上航行时，观察者的眼睛要（ ）。 A. 平视 B. 俯视 C. 仰视 三：判断对错（每空1分共7分） 18. 声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （ ） 19. 只要物体振动，我们就能听到声音。（ ） 20. 小明很喜欢弹吉他，能弹出各种优美动听的曲子，他午休期间经常在楼道弹奏，此时的音乐不是噪声。（ ） 21. 地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（ ） 22. 琴弦的粗细、长短、材质不同，发出的声音都会不同。（ ） 23. “床前明月光”说明月球是一个自己会发光的星球。（ ） 24. 有些声波振动是我们感受不到的。（ ） 四：巧妙简答（每题4分共8分） 25. 怎样让鼓、锣等物体发出的声音立即停止？ 26. 怎样减少噪音对我们的危害？ 五、科学探究（每题2分，共8分） 27. 关于环形山的形成，科学家认为是流星、小行星等撞击月球形成的，我们来做模拟实验。 （1）在模拟环形山形成原因中，托盘和细沙模拟的是（ ）。 A. 月球 B. 月球表面 C. 大小不同的环形山 （2）制造环形山的过程中，下列做法不正确的是（ ）。 A. 用大小不同的球从相同高度向下扔 B. 在不同的高度用大小相同的球向下扔 C. 必须朝同一个方向扔球 （3）观察到的现象，描述不正确的是（ ）。 A. 有的坑大，有的坑小 B. 有的坑深，有的坑浅 C. 不会出现坑 （4）模拟制造的环形山，由此可知，月球环形山形成的原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$