四年级下册知识集锦-【步步为赢】2024-2025学年四年级下册数学真题期末抓分卷(人教版)郑州专用

2025-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.79 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·真题期末抓分卷
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52189157.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四年级下册知识集锦(一) 第一单元四刚运算 从前面看格是工·从左面看 ,从上面看到的图形不 小数的数位顺序表: 1扣,藏法的意义和各能分间的美系 小数 和法各部分问的美系: 和-加数+扣款加款=和-另一个扣数 减法各部分司的关系: 减重=被减敬一差 被减数=规数+差 期三单元运算律 差一被减数一减数 1.加法运算律 万千十 2乘,除法的意义和各部分河的关系 住 莱法各部分阿的关烈: 加法文换潭:世+6-b+年 加法结合律:{a+6}+c=g4《6+c】 积因数×因数因数积+另一个因数 知法运算维的应用:159+38+141+282 小数的德写法: 殿法各郎分问的关系: 例: 商被酿数+酿数脉数一被除效,商技聊数一商X聪数 -189,1414+384262 ·一加诊文提律 0.58 二点零九 3.有关0的运算 -159,141+38+2621一如燥格合律 读作:零点五八 写作:2.09 如:一个数和上0,还得原数。减:被减数等于戒数,差是D =600 2小数的性展和大小比较 乘:一个数和0相康,压得和。 除:0不能作除数。 减法的近算性质: 小数的性展:在小数的末尾添上口”或去辫0”,小款的大小不变。 例6+0=66-6=06×0=00-6=0 28-12-B-28-1124B)28-12-8-28-8-12 例:42.500=4250.7改写成三位小数是0.700 4括号 小数的大小比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大: 有小括号: 既有中括号又有小括号: a-d-e-u-18+c] 4-h-e=g-e-6 整数部分相同的,依次比数小数部分。 06+(12+41×2 96+1(12+41×2 2乘法国算律 3小数东移动引起小数大小的宴化 -96+16×2先第 ✉96+16×2先等 来法交换塘1×6-b×a 乘法结合津:{×61×e屋×Ibxe1 扩大到原来竹10修 春其 坡小到原桌的品 ■6×2 96+32 —一再算 系法分祝津:青+b}×e=口×e+6×C =12 =3 3.14×10=314 3.14+10=0.314 5解决问题 解决同题策路害样化: 小数点句老非时一他 小数点向花移站一丝 解决相图月题时,)先计算部种们早均每人的相金便賣,就多相环 (1》见活运用算津计算: 4小数与单位换算 种船,2如聚没坐满,就要进行调整,尽量把精坐清。3最后求出 例,125×88 125.88 低级像江迪单高级 租金总数,确定程们方案。 =125×B0+125×8 =125×8×11 第二单兄 观瑞物体(二 单位来登承单位 =10000+1000 =1000x11 1,从不同位置观察物体 5小数的近机数 =11000 =11000 从器一位置观察物体,就从那一面数出看到的小正方形的数量,并 求小数的近饱数方法:四舍玉入法 确定形状 2第法的运算性质:u+6+aa÷(×e1(6,均不为0) 0.04m1(保留整数1 第四单元小数的章义和性质 0,84=10(保图一位小数) ■■■ 1.小数的意文和读写法 0.984=0.981保面两位小数】 大数的改写:778D00000=7,7B亿=7,8亿(保图一位小数】 从黄面看 从上面看 风左而意 小数的意义:分母是10.100、1000…的分数写以用小款表示 2从同一位置观察不同物体 第五单元三角形 计数单位:小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一 从同一位置现观藤不可物体,看到的图形可能相回,也可能不同。 1三角形的精性 分别写作0.1.0.01,0.001 方法:列数和层数决定从附面看的图形,行数和层数决定从左面看 认讯:由三条线图成的图形每相怀两条线段的端疯相连)。 的图形,行数和列数决定从上而看的图彩。 连宋:每相邻两个计数单位之闻的进率帮是10 谓成 小数的构成: /角、地 小数分 四年级下册知识集锦(二) 特性:三角形具有穆定性。 第七单元图形的运动{二】 计算方法: 三边关系 1轴对称 【1)移多补少法:从多的数量中拿出一部分绝少的教量,使它们的数 7+8>8 性质:对称点到对称轴的距离相等。 量相等。 6+8>7 例: (2}公式法:总数量+总份数平均数 Ben 7+6>8 三角彩任意两边的 2复式条形统计图 丙点之间线段最短。 和大于篇三边 倒:四年级一班同学1分钟减绳测试等级情况统计图 2三角形的分类 人酰U人 口男生 按角分 接边分: 12 口女生 10 根是对称辅补全轴则称图形的方法: 11)找韩点:【2]定对称点:(3)连对称点。 直角 角 不等边 等果 2 无角形 三角形 1角利 三角形 三角形 2平移 等边三角形是特麻的第聚三角形。 画出平移后的图形: 发格等短 有次序地植时每个直泰对应的数满 3三角形的内角和 不月版色时直事代表的合义日二生 复式瀑形线计图可以更清笼地看出两胡数摆的不同之处。 180°+180=360 第九单元数学广角一购免同是 三角形的内角和是180心。 因边形的内角和是360。 南者平修棒 1用列表法解淡:有序列表是解决鸡兔同笼问赠的重要策站。 第火单元小数的加法和减法 物体减图形平移时,形状、大小都不改支,只是位置发生了改变。 1.小数加减法 保:鸡鱼同茫,共有8个头,26只脚.求鸡和兔各几只。 利用平移解决问酸:采用制补、平移的方法,把不规则的平面图形 如法:小数点对齐 戒法:小数点对齐 转化为规则图形。 珠87 6543 314 3.60 例: 012345 +2.76 -1,64小载往餐不够 胸161320222426 时,在小数末尾 3.90 1,960后弄减。 小数末尾,的D要士萍 2.用假设法解决:假设计算推理一解济。 2小数加减漫合滨算 例酸设全部都是兔! 20-645-83 从左到右 先算括号里20-(6.45+83】 =13.55-8.3 的,再算-20-14.76 僧八单元平均数与备形统计园 计算:根据假设可求出应有8×4-32(只1测,这样就少了32-26- 依次计算 6只}脚: m525 括号外面的=5.25 1.平均数 推理:一只鸡比一只免少2只脚,也就是有8÷23(只1鸡: 3整数和法运算律推广到小数 餐念:一望数据的和除以这组款摇的个数,所得的雍叫作这组歌据 解答:所以芝子里有3只薄和5只兔。 整数加法的交换律、结合律对小数起法同样适用 的平均数。

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