期末专项复习三 动手操作-【步步为赢】2024-2025学年四年级下册数学真题期末抓分卷（人教版）郑州专用

命 郑州·真题期未环分卷 四年级敬学下 期末专项复习三 动手操作 1.下面每个正方形都表示1。在每个正方形中涂色表示出一个小数，使它符合下 面的关系，再把这两个小数表示在右侧直线上。 0 )( 2.在点子图上画一个三角形，使它既是等腰三角形又是钝角三角形，并画出底边 上的高。 ● 3.[简单推理] 在解决问题时，我们常 是的，在求“多边形内角和” 常变换角度，大胆尝试 时，我们也是多角度去思考 和尝试的 看完上面的阅读材料。 请你也来试一试吧！ (1)如上图，六边形的内角和是( )°。（请你在图中画出你的思考过程，再 填空) (2)一个多边形的内角和是1080°，它是( )边形。 24 真题期未抓分卷·四年级数学(R) 4.玲玲用4个 搭出了一个立体图形，从前面和上面看都是3个正方形。 (1)以下满足上面条件的立体图形是( (2)请把上题中D选项中的立体图形从前面、上面和右面看到的形状画在方 格中。 前而 上可 右面 5.下面每个小方格都是边长1cm的正方形，请按要求画一画，填一填。 (1)根据对称轴补全图A这个轴对称图形。 (2)画出图B向上平移6格后的图形。 (3)图B向( )平移( )格后可以 得到图C。 (4)图D的面积是( )cm2. 6.下面是某市健康研究所对中、小学生视力情况进行调查，调查结果如下： (1)请根据左表完成下面的统计图。 中、小学生近视程度统计表 中、小学生近视程度条形统计图 人数 口☐小学生 近视程度 轻度 中度 高度 口中学生 115H 小学生 95 100 105 110 105 100H 中学生 105 110 110 95 905 0 轻度中度高度近视程度 (2)中度近视的中学生比小学生多( )人 (3)高度近视的中、小学生有( )人 (4)轻度、中度和高度近视的小学生有( )人，这些小学生是三至六年级的 学生，平均每个年级有( )人近视。 (5)结合这个统计图，说一说你有什么感受？ 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ) 253.13.12元16.21t 4.原式=(100+1)×85=100×85+1×85=8585 原式=(137+12)×30=149×30=4470 原式=13.24-3.65=9.59 练习二 (3)右10(4)16 1.原式-1200÷(24×5)=1200÷120=10 6.(1) 中、小学生近规程度条形统计图 原式=46.73-6.73-15.9=40-15.9=24.1 4人敦 回小学生 ▣中学生 原式=(146-46)×75=100×75=7500 115 110 110 110 原式=(125×8)×(2×25)=1000×50=50000 105 1051 105 100 100 原式=(18.34+5.66)+(3.2+2.8) 95 95 90 =24+6=30 0 轻度 中度 高度近税程度 原式=850÷[126-109]=850÷17=50 (2)10 (3)215(4)30075 2.73×52=73×2+73×50=146+3650=3796 (5)随着年级的增高，近视的学生越来越多，需要 3.39.7+41-38.7=42(米) 在今后的学习生活中保护眼睛，注意用眼卫生， 第二段长：42÷2=21（米） 减少使用电子产品的时间。（答案合理即可） 第一段长：39.7-21=18.7（米） 期末专项复习四解决问题 第三段长：41一21=20（米） 1.B(105-75)÷(75÷5)=2(个)（答案不唯一） 发现：已知的三个数据合在一起，等于三段绳长 2.甲店：28÷(5十2)×5=20（本） 之和的2倍。 20×18=360(元) 期末专项复习三动手操作 乙店：28÷(3+1)×3=21（本） 21×16=336(元) 336<360,到乙店购买合算。 3.783-291-283=209(米) (02月<(0.4) 4.(14+16)×8=240(个) 00.20.4 +(答案不唯一) 5.1千克=1000克 1000÷10×3.56=356(克) 356克=0.356千克 (画法不唯一) 6.4.56+6.7-2.8=8.46(千米) 7.(220+210+160+200+320+370+340)÷7× 3.(1)720 (2)八 30=7800(元) 8.艺术类：(5×11-45)÷(5-3)=5（组） 4.(1)C 5×3=15(人) (2 科技类：45-15=30（人） 期末专项复习五重难易错强化练 上面 右面 1.A 5.(1)(2)作图如下： 2.他们三个都是运用了乘法分配律。乐乐：看成 06 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ)·参考答案