5 三角形-【步步为赢】2024-2025学年四年级下册数学真题期末抓分卷（人教版）郑州专用

命 郑州·真题期末环分卷 四年级数学下 三角形 回归教材。 练基础 ★★ 1.[教材P58例题改编]三角形有( )个角，( )条边，( )个顶点。 2.[教材P59例题改编]木工师傅做完木框后，常常会打上两条斜挂的木条，这是 利用了三角形的( )。 3.[教材P60例题变题型]下面四组小棒，( )组中的三根小棒无法围成三角 形。（单位：厘米） A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、5 4.[教材P61例题变形式]我们使用的一套三角尺，有一个共同特点就是其中一个 角是( )度，所以它们都是( )三角形，其中一个三角尺还是 ( )三角形。 5.[教材P62例题变题型]有一个角是40°的等腰三角形，其他两个角的度数 是( ) A.40°和100° B.70°和70 C.40°和100°或都是70 6.[教材P65例题变条件]将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，这个 大三角形的内角和是( 综合过关 练真题。冷★ 一、填空。 1.马小虎说：“一个三角形如果有两个锐角，它一定是锐角三角形。”他的说法 是( )的（填“对”或“错”）。理由是( )。 2.如图，三角形ABC是( )三角形，在三角形ABC中， 直角边BC对应的高是( ),BD是( )边对应的 高，已知∠1=35°，那么∠2=( )°。 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ) 11 3.[重难点]用一根长12厘米的铁丝围成一个等边三角形框架，边长是 ( )厘米；若围成一条腰是5厘米的等腰三角形框架，底边长是 ( )厘米。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.[易错题]用10倍的放大镜看一个三角形，看到的三角形的内角和是( )。 A.18009 B.180 C.36009 2.[重难点]如下图所示，从小亮家去奶奶家，走中间这条路最近。下面说法错 误的是( )。 A.任意两个三角形一定能拼成四边形 书店 B.两点间的所有连线中线段最短 小亮家 奶奶家 C.三角形任意两边的和大于第三边 学校 3.一个三角形的两条边分别长18cm和12cm。第三条边可能长( )cm。 A.5 B.25 C.35 三、判断。（对的画“/”，错的画“X”) 1.直角三角形的高就是直角边，所以直角三角形只有2条高。 ( ) 2.等边三角形一定是等腰三角形。 ) 3.用长2厘米、5厘米、1厘米的三根小棒，可以拼成一个三角形。 ( ) 4.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ) 四、按要求做题。 1.[巩义市]画出三角形指定底边上的高。 底 底 2.下面是妙妙研究多边形内角和的记录。请仔细观察、思考，将表格填写完整。 图形 00*40 边数 3 4 5 书中中中书中 内角和 180° 180°×2 180°×3 。中中车年 12 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ)3.580【解析】因为○十△=10，所以58×○十58 4.A【解析】大于0.5且小于0.7的小数有无 ×△=58×(O+△)=58×10=580. 数个，但是大于0.5且小于0.7的一位小数 练真题 只有0.6这一个。 -、1.254815b15m16818 5.C 2.40十411×4 3.2210 6.D【解析】将6.012先缩小到原数的 厚 二、1.B2.B3.C 扩大1000倍，即将6.012扩大到原来的100 三、1.X【解析】4×73×25=73×(4×25)不仅 倍，小数，点的位置与原数相比，向右移动了 运用了乘法结合律，还运用了乘法交换律。 两位。 2./ 三、1.X 3./4./ 2.X【解析】20.04中的“2”表示2个十，0.25 四、原式=102×(100-1) 中的“2”表示2个0.1，意义不相同。 =102×100-102×1=10098 3. 原式=7500÷75÷25=100÷25=4 四、1 原式=(68+33-1)×97=100×97=9700 五、1.50×2×7=700（米） 0.54 1.7 2.(28+45)×290=21170(元) 2.(1)80.02(答案不唯一) 3.750÷6÷5=25(本) (2)8.002(答案不唯一) 4小数的意义和性质 (3)800.2(答案不唯一) 练基础 (4)80.02(答案不唯一) 1.0.300.032.8.406八点四零六 3.我认为小明说得不对。例如：9.35>5.233， 3.相等0.144.65.B6.25004.5 9.35是两位小数，整数部分是9,5.233是三 7.A【解析】将60☐3000000四舍五入保留一位 位小数，整数部分是5,9>5，所以9.35> 小数是60.0亿，60.0亿实际上已经精确到千万 5.233。(答案不唯一) 位上，圈所在的数位正好是千万位，因此☐里只 5三角形 能填0。 练基础 练真题 1.333 -、1.0.50.91.42.84.14.9 2.稳定性3.C 2.0.07453.0.01475 4.90直角等腰直角 4.(1)五十八点三四十分0.1 5.C【解析】当40°角是这个等腰三角形的顶角 (2)28000 时，它的两个底角是(180°一40°)÷2=70°；当 1 5.1000 100 40°角是这个等腰三角形的底角时，则另一个底 6.1.541.45【解析】根据“四舍”得到的近 角也是40°，所以顶角是180°-40°-40°=100°。 似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数 6.180 大，所以这个小数最大是1.54，最小是1.45。 练真题 二、1.D2.C3.C 一、1，错因为另一个角可能是钝角，也可能是直 真题期末抓分卷·四年级数学(RJ)·参考答案 03 角，这个三角形可能是钝角三角形，也可能 四、1.10.4629.6240.89 是直角三角形 2.原式=(27.3+72.7)+73.2 2.直角ABAC55 =100+73.2=173.2 3.42 原式=(2.87+1.13)+(3.94+0.06) 二、1.B2.A =4+4=8 3.B【解析】根据三角形的三边关系：两边之 原式=3.76+4.83=8.59 和大于第三边，两边之差小于第三边可知， 五、1.2米35厘米=2.35米 这个三角形的第三条边最短不能少于18 2.35+1.75=4.1(米)4.1>4，不能 12=6(厘米)，最长不能大于18十12=30（厘 2.67.50+84.45+58.70=210.65(元) 米)，所以只有选项B符合题意。 210.65>200,能。 三、1.X2./ 3.14.25-4.2-(4.2+0.38)=5.47(米) 3.X【解析】由三角形的三边关系可知，两边 4.(1)四(1)班的亮亮比四(3)班的小明多掷的 之和要大于第三边。2十1=3,3<5，所以不 米数 可以拼成一个三角形。 (2)四(4)班的小华掷了多少米？ 4.X 9.56一0.61+0.65=9.6（米）（答案不唯一） 四、1. 7图形的运动（二） 练基础 1.3无数 2.6180°×47180°×5 2.位置没变平移 6小数的加法和减法 练真题 练基础 -、1.C 1.5.313.852.B3.108.1 2.A【解析】本题考查利用图形的平移，求部 4.3.84.715.319.26.83.2 分占整体的几分之几。想要知道涂色部分 练真题 占整个图形的几分之几，我们可以把图中左 -、1.减加8.682.2.535.14 3.0.09【解析】近似数是5.0的两位小数中， 边的涂色部分向右平移，如图： 最大的是5.04，最小的是4.95，它们相差5.04 两边的涂色部分恰好拼成一个小长 -4.95=0.09 4.(1)5.36.3(2)1.091.11 方形，整个图形中有4个同样大小的小长方 5.1.62 1 形，所以涂色部分占整个图形的 二、1.C2.C 3.C 3.A【解析】本题中一个加数增加1,2，另一 个加数减少2，那么现在的和是30.8十1.2 -2=30. 4.B 三、1.√2.√3.X4.X 04 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ)·参考答案