福建省厦门市翔安区新店中学2024-2025学年九年级下学期月考物理试卷（3月份）

2024-2025学年福建省厦门市翔安区新店中学九年级（下）月考物理试卷（3月份） 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1.根据实际情况对下列情境中的物理量进行估测，正确的是(    ) A. 人正常步行的速度约为 B. 一层普通教室的高度约为3dm C. 一只粉笔的质量约6g D. 空气的密度约 2.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是(    ) A. 青山 B. 江岸 C. 帆船 D. 太阳 3.语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的(    ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 4.下列各图中属于在声源处控制噪声的是(    ) A. 摩托车上的消声器 B. 道路两旁的隔音墙 C. 工厂用的防噪声耳罩 D. 穿越北京动物园的“隔音蛟龙” 5.下列光现象与图中廊桥倒影形成的原理相同的是(    ) A. 镜花水月 B. 小孔成像 C. 海市蜃楼 D. 立竿见影 6.如图，向右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不变，动车减速时(    ) A. 入射角不变，折射角不变 B. 入射角变小，折射角变小 C. 入射角变大，折射角变大 D. 入射角变大，折射角变小 7.我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是(    ) A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、等大的实像 C. 倒立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像 8.小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系如图所示，由图像可知(    ) A. 容器的质量20kg B. 甲液体密度是 C. 乙液体密度 D. 密度为的液体的图像应位于Ⅲ区域 9.如图，用大小为50N的力F，水平向左将重为30N的物体压在竖直墙面上静止不动，则(    ) A. 墙壁受到的压力大小为30N B. 物体受到的摩擦力大小为20N C. 增大力F，物体受到的摩擦力增大 D. 增大力F，物体受到的摩擦力大小不变 10.如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受重力是一对平衡力的是(    ) A. 平衡木对运动员的支持力 B. 运动员对平衡木的压力 C. 平衡木受到的重力 D. 运动员对地球的吸引力 11.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图，关于它的说法正确的是(    ) A. 当温度低于时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 B. 当温度低于时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 C. 当温度达到时，报警装置就会响铃，同时红灯亮 D. 当温度达到时，报警装置就会响铃，同时绿灯亮 12.物理学研究成果的应用，对社会发展起到巨大的推动作用。如图所示的实验中，反映电动机工作原理的是(    ) A. B. C. D. 13.如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示。已知木板宽为，下列判断错误的是(    ) A. 长木板的底面积为 B. 移动过程中，木板对桌面的压力不变 C. 当时，木板对桌面的压力为3N D. 当时，木板对桌面的压强为40Pa 14.如图示，三个质量和底面积均相同的容器，分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体，A、B、C三个容器底部受到的压强相等。下列说法错误的是(    ) A. 液体的密度关系为 B. 三容器底部所受液体的压力 C. 桌面受到的压强 D. 三容器中所盛液体的质量 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15.《诗经》有诗云：“窈窕淑女，琴瑟友之”。琴和瑟合奏，乃天籁之音，如图所示，琴声是由于弦的______产生的，拨动琴弦的不同位置是为了弹出不同______的音符。 16.我国古代用如图所示的“鉴”来盛水，也用来照面，人对着水面可以看到自己，当人脸距水面时，水中的像距人脸______ m；当人离“鉴”远一些时，所成的像大小______。 17.2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月球背面南极——艾特肯盆地，开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务.嫦娥六号从月球带回月壤，月壤送到地球后月壤的重力______，月壤的质量______。 18.某矿泉水瓶标有“550mL”字样，装满水后的总质量为570g，已知水的密度为。则：矿泉水瓶内水的质量为______ kg，瓶子的质量为______ g。 19.如图所示是古人利用圆滚木搬运巨石的情境，在巨石底下放入圆滚木是为了______摩擦，拉动绳子时人们需要用力握住绳子才可以防止绳子脱手，这是通过______的方式来增大手与绳子间的摩擦。 20.装有水的烧杯静止放在水平桌面上，在力的作用下使得底面积为的正方体物块M静止，如图所示，水对物块M底部的压强为600Pa，此时物块M受到的浮力为______ N；物块重为______。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21.请画出冰壶离开手后水平向右自由滑行时水平方向上受到的力和重力的示意图。 22.通电螺线管的N、S极以及外部的一条磁感线如图。在图中标出磁感线的方向，并在括号中标出电源的正、负极。 四、实验探究题：本大题共5小题，共31分。 23.在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕竖直接缝ON翻转，如图所示。 实验次数 入射角 反射角 1 2 3 实验中还需要的器材是：______、激光笔和铅笔。图表中表示______角。 将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，纸板F上会显示出反射光束OB；为探究反射光和入射光是否在同一平面内，下一步的操作是：______。 使光束以不同角度入射进行实验，测量数据如表所示，由此表格可得：在反射现象中，______。此实验步骤的目的是______。 24.现有如下器材：光具座、焦距为的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。小明根据上述实验器材，进行了“探究凸透镜成像规律”的实验。 实验前应将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，把烛焰、凸透镜、光屏的中心大致调到______。为了验证凸透镜的焦距是否等于，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的______cm刻度线处，观察光屏上是否承接到等大、清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确。 实验进行一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，在没有移动器材的情况下，造成上述现象的原因是______。保持蜡烛、凸透镜的位置和高度不动，需将光屏______选填“向上”或“向下”移动，使烛焰的像呈现在光屏中央。 分别把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在______点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像，在______点所成像的性质与眼睛的相同。 实验结束后，小明又将一只眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间且较靠近凸透镜，结果光屏上原来清晰的像变得模糊，将光屏远离凸透镜移动到某一位置时，光屏上又看到烛焰清晰的像，由此可知该眼镜片可用来矫正______眼选填“近视”或“远视”。 25.在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学作出了以下猜想： 猜想一：影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关. 猜想二：影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关. 该同学为了验证”猜想一”是否正确，根据控制变量法设计了如下实验方案：应该保持受力面积的大小______，使压力的大小______均选填“相同”或“不同”。 该同学进行了如图所示的实验；甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码，他是通过观察______来显示压力作用的效果. 比较______两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力作用的效果越明显。 此实验不能用硬纸板代替海绵，原因是______。 此实验中运用到的主要科学方法有______和______. 26.小明学习了密度知识后和同学们一起到实验室测量一个金属球和盐水的密度。 将天平放在水平桌面上，调节游码至零刻度线处，通过向右调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡，说明调节平衡螺母之前，指针静止时偏向分度盘中线的______选填“左”或“右”侧。 由于金属球体积过大而不能直接放入量筒中测量体积，他们采用了下面的方法： A.在溢水杯中装满水，如图甲所示； B.将金属球用细线系好，把它浸没在溢水杯中，同时用小烧杯收集从溢水杯中流出的水，如图乙所示； C.将小烧杯收集到的水全部倒入量筒中，如图丙所示，则金属球的体积为______； D.从水中取出金属球，直接把它放在调节好的天平上测量，当天平平衡时，右盘中的砝码规格和游码的位置如图丁所示，则金属球的质量______ g，金属球的密度为______。 利用电子秤再次测量该盐水密度。进行了以下实验操作： ①取密度为的合金块，用电子秤测得其质量为图； ②将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为图； ③取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为图。 根据以上数据，计算出盐水的密度______。此测量值会比真实值______。 27.如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做______运动。 由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为______ N。 由图乙和图丙可得结论：______。 本实验产生误差的原因是：______写一条。 为了方便快速完成实验，改进采用如图丁方法，水平拉动木板，待测力计示数稳定后，测力计A的示数为，测力计B的示数为，木块受到的滑动摩擦力大小为______ N。若增大拉力，当A的示数为时，B的示数为______ N。 五、计算题：本大题共3小题，共21分。 28.防疫期间，小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车，为社区运送物资，小慧通过查阅资料了解到：当该车满载货物时，总质量为，车轮与地面的总接触面积是，若该车在平直公路上匀速直线行驶时阻力为总车重的倍。在此过程中，求： 该车满载货物时所受到的重力； 发动机的牵引力； 车对地面的压强。 29.航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系中，求： 重物从开始匀速下落到落地所用的时间； 降落伞和重物的总重 30.如图所示，是个底面积为的带阀门K的圆柱形容器，内装有14cm深的水，现将重25N的正方体M用细绳悬挂放入水中，有的体积浸入水中，已知正方体的棱长为10cm。求： 正方体M放入水前，水对容器底部的压强； 正方体M放入水后所受到的浮力； 若细绳能承受的最大拉力是20N，从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当细绳刚好被拉断时，容器中水面下降的高度。 六、综合题：本大题共1小题，共4分。 31.在沙滩上游玩时，亮亮看见沙滩车在松软的沙滩上自由飞驰，他发现黄沙滩车的轮胎做得比普通车的轮胎宽多，而且轮胎上有许多又深又粗的花纹，请你解释这两种现象。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解：A、人正常步行时的速度在，故A错误； B、一层普通教室的高度约为，故B错误； C、一只粉笔的质量约6g，故C正确； D、空气的密度约，故D错误。 故选：C。 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。 2.【答案】C  【解析】解；人和帆船没有发生位置的改变，青山、江岸、太阳与帆船发生了位置的改变，所以认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是帆船，故A、B、D不符合题意，C符合题意； 故选：C。 研究同一物体的运动状态，关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 关于运动与静止的相对性的考查，一般由两种考查思路：①告诉研究对象及其运动状态，选取参照物；②已知研究对象与参照物，确定物体运动状态。 3.【答案】C  【解析】解：语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的音色，故A、B、D不符合题意，C符合题意； 故选：C。 每个发声体发出声音的音色是不同的； 音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高。音色与发声体的结构和材料有关，不同发声体发出声音的音色不同。响度的大小与振幅有关，振幅越大，响度越大。 知道音调、响度和音色；会分辨音调、响度和音色。 4.【答案】A  【解析】解： A、摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B、道路两旁的隔音墙，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C、工厂用的防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C不合题意； D、穿越北京动物园的“隔音蛟龙”，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选：A。 减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。据此分析判断。 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答。 5.【答案】A  【解析】解：水中的“倒影”属于平面镜成像，是光的反射现象； A、镜花水月是平面镜成像，属于光的反射，故A正确； B、小孔成像，成的是物体倒立的像，像之所以是倒立的，就是因为光的直线传播造成的，故B错误； C、海市蜃楼是光在密度不均匀的空气层中，发生折射造成的结果，故C错误； D、立竿见影属于光的直线传播，故D错误。 故选：A。 光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等； 光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的； 光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。 此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。 6.【答案】C  【解析】解：动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，入射光线与法线的夹角即为入射角，比较变化前后的入射角，由下图可观察得入射角变大，根据光的折射规律，则折射角也变大。 故选：C。 动车减速，杯中的水具有惯性保持原来的运动状态，故水面会荡向车子的前方，作出变化后的水面的法线，根据图示比较变化前后的入射角，判断入射角的大小变化；根据光的折射规律，得出折射角的大小变化。 本题借助惯性现象，考查光的折射规律。 7.【答案】A  【解析】解：从空中拍摄地面物体时，此时的物距大于二倍焦距，物体在光电传感器上形成倒立、缩小的实像。 故选：A。 物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立、缩小的实像。 本题考查了凸透镜成像规律的应用，属于基础题。 8.【答案】D  【解析】解：由图像可知，当液体体积为0时，此时容器的质量，当，即时，此时甲、乙两种液体的体积：，，则甲、乙两种液体的密度分别为：，，由此可知，甲液体密度大于乙液体密度。故ABC错误； D.因为液体的密度比水的还小，所以，根据可知，质量相同时，液体的体积大于水的体积，故液体的质量与体积关系图像应在Ⅲ区。 故选：D。 由图像可知，当液体体积为0时，此时对应的质量即为容器的质量；当，即甲、乙两种液体的质量时对应的体积，根据密度公式求出两者密度的大小； 液体的密度小于水的密度，根据密度公式可知质量相同时体积之间的关系，然后判断液体的质量与体积关系图像位于的区域。 本题考查密度的计算和密度公式的应用，关键是控制变量法的应用，属于中档题。 9.【答案】D  【解析】解： A、由题可知，水平作用力F作用在物体上，则物体受到的压力为30N，那么物体对墙壁的作用力为50N，故A错误； B、物体在竖直墙面上静止，竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力的大小等于重力，为30N，故B错误； CD、增大压力，物体仍静止，受力平衡，摩擦力与重力平衡，重力不包含，摩擦力不变，故C错误，D正确。 故选：D。 由题意知，水平作用力F作用在物体上，则物体受到的压力为50N，则物体对墙壁的作用力为50N； 物体在竖直墙面上静止，竖直方向受到的两个力：竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用，处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，大小相等。 本题主要考查了同学们对摩擦力的理解及分析计算能力，是一道典型题目。 10.【答案】A  【解析】【分析】 平衡力指作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，由此分析解答。 本题考查平衡力的判断，关键是掌握平衡力的四个条件。 【解答】 体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力。 A、平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力二者作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力； B、运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力； C、平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力； D、运动员对地球的吸引力作用在地球上，与运动员重力不作用在同一物体上，不是一对平衡力。 故选：A。 11.【答案】C  【解析】解：据图可知，该温度自动报警器的原理是：当温度达到时，由于温度计内的液体是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，红灯亮，起到报警作用； 故选：C。 温度自动报警器的原理是当温度达到一定值时，温度计内液体上升，该液体必须是导体，这样控制电路会接通，电磁铁产生磁性，将衔铁吸引，将报警电路接通，电铃响，起到报警作用； 此题主要考查了电磁继电器的工作原理、导体的概念和温度计的制作原理。电磁继电器的实质相当于工作电路中的开关。解决此类题目的关键是了解电磁继电器的构造，并搞清各部分的作用，同时要搞清控制电路和工作电路。 12.【答案】B  【解析】解：A、图为奥斯特实验装置图，说明通电导线周围存在磁场，故A错误； B、闭合开关，导体在磁场中受力运动，是电动机的原理图，故B正确； C、图为探究电磁感应实验装置图，说明闭合电路部分导体切割磁感线时会产生感应电流，故C错误； D、图为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系图，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强，故D错误。 故选：B。 电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受到力的作用而转动。 本题考查电磁学实验装置，学生需要熟记不同实验装置的实验结论。 13.【答案】D  【解析】解：A、由图乙可知，木板伸出桌面的长度为， 此时木板的长度伸出桌面，所以长木板的长度为， 长木板的底面积：，故A正确； BC、木板对桌面的压力等于木板的重力，移动过程中，木板对桌面的压力不变 由图乙可知，长木板未伸出桌面时对桌面的压强， 由可知，长木板对桌面的压力，即木板的重力： ， 当时，木板伸长的长度小于木板长度的一半，此时木板对桌面的压力还是等于木板自身的重力为3N，故BC正确； D、当时，此时桌面的受力面积：， 长木板对桌面的压力不变，此时木板对桌面的压强： ，故D错误。 故选：D。 由图乙可知木板伸出桌面的长度，从而可得木板的长度，根据面积公式求出长木板的底面积； 由图乙可知长木板未伸出桌面时对桌面的压强，根据求出长木板对桌面的压力，即长木板的重力； 当时，木板对桌面的压力等于长木板自身的重力； 木板移动过程中对桌面的压力始终等于木板自身的重力。 当时，求出此时桌面的受力面积，长木板对桌面的压力不变，根据求出此时木板对桌面的压强。 本题考查面积的计算、压强公式的灵活运用以及木板对桌面压力和重力的关系，能从图中获取相关信息是解题的关键。 14.【答案】D  【解析】解：A、由图可知，三个容器液体的深度，A、B、C三个容器底部受到的压强相等，根据可知，液体的密度关系为，故A正确； B、A、B、C三个容器底部受到的压强相等，容器的底面积相等，根据可知，三容器底部所受液体的压力，故B正确； CD、由容器形状可知，液体的重力与液体对容器底的压力关系为：，，； 由B选项可知，三容器底部受到液体的压力相等，则三种液体的重力关系为：； 由可知，三容器中所盛液体的质量； 由于三个容器的质量相等，则容器内的液体和容器的总质量的关系为； 由可知，三个容器与液体的总重力关系为； 由于容器放置在水平桌面上，则容器对桌面的压力等于容器与容器中液体的总重力，故容器对桌面的压力的关系为； 又因为容器的底面积相等，由可知，容器对桌面的压强关系为； 故C正确，D错误。 故选：D。 已知A、B、C三个容器底部受到的压强相等，由图可知液体的深度，利用可以比较三种液体的密度关系； 根据可知三容器底部所受液体的压力的大小关系； 由容器形状可知液体重力与液体对容器底部压力的大小关系，进而确定三个容器内的液体的重力的大小关系和容器对桌面的压力关系，利用可知桌面受到的压强关系； 知道三个容器内的重力，根据可知三容器中所盛液体的质量关系。 本题考查固体压强公式和液体压强公式的灵活运用，解题的关键是能判断不同形状的容器，液体对容器底的压力和容器内液体自身重力的大小关系。 15.【答案】振动  音调  【解析】解：琴声是由于弦的振动产生的，拨动琴弦的不同位置可改变振动频率，是为了弹出不同音调的音符。 故答案为：振动；音调。 声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传声。 音调是声音的高低，由发声体的振动频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。 本题考查的是声音产生和传播的条件，以及音调的特征。 16.【答案】1  不变  【解析】解：像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，当人脸距水面时，水中的像距水面，故水中的像距人脸为1m。 根据平面镜成像规律可知，像始终与物体等大，当人离“鉴”远一些时，物体的大小不变，所成的像大小不变。 故答案为：1；不变。 平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像，像与物体的大小相同，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像与物关于平面镜对称。 本题主要考查对凸平面镜成像特点的理解和掌握，属于基础题目，难度不大。 17.【答案】变大  不变  【解析】解：月壤送到地球后月壤的重力变大，但它所含物质的多少没变，即质量不变。 故答案为：变大；不变。 重力是地球对地面附近物体的吸引力；质量是物体的基本属性，它不随物体位置、状态和形状的改变而改变。 本题考查了对重力概念、质量属性的理解，属于基础题。 18.【答案】  20  【解析】解：装满水后，水的体积等于瓶子的容积，即：， 水的密度：， 根据可得，水的质量：， 所以瓶子的质量：。 故答案为：；20。 装满水后，水的体积等于瓶子的容积，已知水的密度，根据求水的质量，从而可得瓶子的质量。 本题考查密度公式的应用，难度不大。 19.【答案】减小  增大压力  【解析】解：在巨石底下放入圆滚木是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力； 用力握住绳子防止绳子脱手，这是接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大手与绳子间的摩擦力。 故答案为：减小；增大压力。 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 20.【答案】6  16 N  【解析】解：水对物块M底部的压力，物块M上表面露出水面，上表面受到水的压力为零，物块M受到的浮力，物块M受到重力、拉力和浮力，由力的平衡得到物块的重力。 故答案为：6；16N。 根据得到水对物块M底部的压力，由浮力产生的原因得到物块M受到的浮力，物块M受到重力、拉力和浮力，由力的平衡得到物块的重力。 本题考查浮力和力的平衡的知识，属于综合题。 21.【答案】  【解析】解：分析题意可知，冰壶离开手后水平向右自由滑行时，水平方向只受到摩擦力的作用，其方向与运动方向相反，即水平向左， 冰壶受重力的作用点在其重心上，方向是竖直向下的，表示符号为G，如图所示： 分析该题可知，在水平方向上只受摩擦力作用，摩擦力的方向与物体运动的方向相反； 用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图，重力的方向是竖直向下的，作用点在其重心上，重力的表示符号为G。 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。 22.【答案】解： 由图知，螺线管的上端为N极，下端为S极；因磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极，所以图中磁感线的方向是向下的； 根据螺线管的N极和线圈绕向，利用安培定则可知，螺线管中正面的电流方向是向右的，则电源的下端为正极，上端为负极，如图所示：   【解析】磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极，据此判断标出图中磁感线的方向，利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向，进而可以确定电源的正负极。 本题考查了磁感线的方向以及安培定则的应用，是一道较简单的应用题。 23.【答案】量角器；反射；  将纸板F沿ON向后折向前折，看其上是否有反射光线；  反射角等于入射角；得出普遍结论  【解析】解：因为实验时为了验证光的反射定律，需要测量反射角和入射角的度数，所以必须有量角器；图表中表示反射角。 将纸板F沿ON向后折向前折，看其上是否有反射光线，转动后，若不能看到反射光线，说明反射光线与入射光线是在同一平面内； 使光束以不同角度入射进行实验，由表格中的数据可知，反射角始终等于入射角；多次实验的目的是得出普遍结论。 故答案为：量角器；反射；将纸板F沿ON向后折向前折，看其上是否有反射光线；反射角等于入射角；得出普遍结论。 验证光的反射定律，需要用到光源、平面镜、画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔；反射角是反射光线与法线的夹角； 要验证反射光线与入射光线是否在同一平面上，可以通过让纸板E不与纸板F在同一平面上来研究； 根据表格中的数据分析；多次实验的目的是得出普遍结论。 本题考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力。 24.【答案】同一高度处    蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动  向上  C  A  近视  【解析】解：实验前的规范操作是将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，并使它们的中心大致在同一高度处，这样像才能成在光屏中央； 凸透镜焦距，当物距等于时，像距也等于，小明把蜡烛和凸透镜放在如图所示的刻度线处，把光屏移到光具座的刻度线处，观察光屏上是否承接到等大、清晰的像。经验证，凸透镜的焦距准确。 蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏； 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，把蜡烛放在如图所示的A、B、C、D四个点对应的刻度线处，在C点能够在光屏上承接到清晰、最大的烛焰的像； 在A点所成像的性质与眼睛的相同，照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的； 当该眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，将光屏远离透镜移动时，才能在光屏上看到烛焰清晰的像，说明该眼镜对光线起发散作用，是凹透镜，由此可知该眼镜片可用来矫正近视眼。 故答案为：同一高度处；；蜡烛在燃烧过程中不断缩短，向下移动；向上；；A；近视。 为使像能成在光屏的中央，应调节凸透镜、光屏、烛焰的中心大致在同一高度处； 根据物距等于2f时，成倒立等大的实像特点得出凸透镜的焦距； 凸透镜成的实像是倒立的，像与物体的变化方向恰好相反； 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距；当时，成倒立、缩小的实像。像距，照相机、摄像机就是根据这个原理制成的； 凸透镜对光线具有会聚作用，凹透镜对光线具有发散作用。 掌握凸透镜成像的三种情况和应用： ，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。 ，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。 ，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜。 25.【答案】相同  不同  海绵的凹陷程度  甲、乙  硬纸板凹陷的程度不易观察到，影响实验效果  控制变量法  转换法  【解析】解： 探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，两次实验进行比较得出结论； 本实验通过观察海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，采用了转换法； 探究压力作用效果的因素可能与压力大小有关，控制受力面积不变，故需要比较甲、乙两图；由图可知，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显； 根据受压材料的凹陷的程度比较压力的作用效果，要求形变程度明显，因硬纸板凹陷的程度不明显，影响实验效果，故不易观察到； 此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和转换法； 故答案为：相同；不同；海绵的凹陷程度；甲、乙；硬纸板凹陷的程度不易观察到，影响实验效果；控制变量法；转换法。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法， 即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变， 探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。据此分析回答。 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法； 海绵形变程度明显，硬纸板凹陷的程度不明显。 本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验，主要考查控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。 26.【答案】左；  20；54；；  ；不变  【解析】解：调节天平横梁平衡时，向右调节平衡螺母，天平的横梁平衡了，说明调节平衡螺母之前指针静止时偏向分度盘中线的左侧； 由图丙可知，水的体积等于金属球的体积，为； 如图丁所示，金属球的质量：， 金属球的密度：； 由知合金块的体积为：； 合金块排开盐水的体积就是合金块的体积，即； 合金块排开盐水的质量为：， 盐水的密度为： ； 取出合金块时带出部分盐水，但又向溢水杯中补满盐水，杯中加入的盐水质量不变，溢出盐水的体积不变，所以测量结果不变。 故答案为：左；；54；；；不变。 天平调节平衡的原则是：左偏右调，右偏左调； 根据量筒的分度值以及凹面的最低点得出液体的体积； 天平在读数时应将砝码的质量与游码的示数相加，再利用密度的公式可计算出金属球的密度； 已知合金的质量和密度算出合金的体积； 在图a、b中，图b的示数减去图a的示数为烧杯和盐水的质量和，再用c的示数减去该质量和，就是取出合金块后又倒进去的盐水的质量；又知道倒入的盐水的体积，根据密度公式求出盐水的密度； 取出合金块时带出部分盐水，但又向溢水杯中补满盐水，算出杯中加入的盐水质量不变，溢出盐水的体积不变，据此判断出密度测量结果的偏差。 此题主要考查的是学生对天平的调节和读数、量筒的读数、密度计算公式的理解和掌握，综合性题目。 27.【答案】匀速直线；  ；  接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；  很难控制木块做匀速直线运动；  ；  【解析】解：只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小； 甲图中弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的示数是； 由图乙和图丙两次实验接触面的粗糙程度是一定的，压力是不同的，弹簧测力计的示数不同即摩擦力是不同的，这就说明摩擦力的大小和压力大小有关，即：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大； 本实验产生误差的原因是：用手拉弹簧测力计很难控制木块做匀速直线运动，运动过程中弹簧测力计的指针不稳定不方便读数； 因为木块相对于地面处于静止状态，则木块在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一对平衡力，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到摩擦力的大小相等，即木块受到的滑动摩擦力大小为； 若增大拉力，木块所受滑动摩擦力大小不变，故弹簧测力计示数不变，故B的示数为。 故答案为：匀速直线；；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；很难控制木块做匀速直线运动；；。 根据二力平衡的条件分析； 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图找出相同的量和变化的量，分析得出结论摩擦力与变化量的关系； 实验过程中用手拉弹簧测力计很难控制木块做匀速直线运动，运动过程中弹簧测力计的指针不稳定不方便读数； 通过对木块受力分析，得出滑动摩擦力大小； 根据滑动摩擦力的影响因素，判断弹簧测力计B示数。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 28.【答案】该车满载货物时所受到的重力为；   发动机的牵引力为3000N；   车对地面的压强为  【解析】解：该车满载货物时所受到的重力； 汽车匀速运动时受到的牵引力等于阻力，该车在平直公路上匀速直线行驶时阻力为总车重的倍，则； 该车满载货物时对地面的压力等于自身重力，该车满载货物时对地面的压强。 答：该车满载货物时所受到的重力为； 发动机的牵引力为3000N； 车对地面的压强为。 根据计算该车满载货物时所受到的重力； 汽车匀速运动时受到的牵引力等于阻力，该车在平直公路上匀速直线行驶时阻力为总车重的倍，据此计算汽车匀速运动时受到的牵引力； 该车满载货物时对地面的压力等于自身重力，根据压强公式计算该车满载货物时对地面的压强。 本题考查重力公式、压强公式、二力平衡条件的灵活运用。 29.【答案】解： 根据可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间： ； 由题意得，匀速下落时有：， 故降落伞和重物的总重：。 答： 重物从开始匀速下落到落地所用的时间； 降落伞和重物的总重75N。  【解析】已知高度和速度，利用速度公式计算重物从开始匀速下落到落地所用的时间； 根据中，求出阻力，然后根据力的平衡得出降落伞和重物的总重。 此题考查速度公式及其应用、二力平衡条件及其应用，难度不大，属于基础题目。 30.【答案】解：水对容器底部的压强： ； 正方体M的体积为：， 由于用细绳悬挂放入水中，有的体积浸入水中， 则： 正方体受到的浮力： ； 绳子被拉断的瞬间，正方体M受到的浮力： ， 此时正方体M排开水的体积： ， 则：， 水面下降的高度： 。 答：水对容器底部的压强为； 正方体M受到的浮力为8N； 当细绳刚好被拉断时，容器中水面下降的高度为3cm。  【解析】利用计算水对容器底部的压强； 根据正方体M边长为10cm，可求其体积大小；由于用细绳悬挂放入水中，有的体积浸入水中，求出，利用即可求出M受到的浮力； 由正方体重力和细绳所能承受的最大拉力即可求出浮力。利用即可求出正方体M排开水的体积，然后可求排开水的体积减小量，最后即可求出水面下降的高度。 此题综合性很强，且难度较大；此题的难点在，已知绳子断的临界拉力，增加的拉力就是排出水的重力，根据可求出此时M浸入水中深度，然后问题可解。 31.【答案】答：沙滩车的车轮做得比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对沙滩的压强，从而使车不易陷进沙里面； 轮胎上有许多又深又粗的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，增大车轮与沙滩间的摩擦力，使车轮不易打滑。  【解析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。 滑增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面粗糙程度。 本题考查了减小压强、增大摩擦的方法。能在生活中灵活应用摩擦、压强知识来解释我们身边常见的物理现象，达到学以致用的目的。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$